一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。wWw.zoNGjIEfaNwEN.coM
小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地答应了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。【1】【2】
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了！”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
「 1」 「 2」2007年幼师关工委工作总结
泉州幼师是一所具有113年悠久历史的老校，学校现有大专生961人。如何在百年老校升格和发展的重要时期，切实做好关工委工作，培养适应21世纪的高素质人才，既是百年老校可持续发展的重要内容，也是历史赋予我们的重要责任。一年来，我校关工委在泉州市关工委、市教育系统关工委的正确直接领导和校党总支直接指导下，认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，紧紧围绕实施科教兴国的发展战略和泉州市关工委创建“五好”活动的要求，遵循“拾遗补缺、配合补充、因地制宜、量力而为”的方针，组织发动更多离退休老同志，关注下一代健康成长。他们像春风化雨，滋润着百年老校的桃李芬芳。
我校创建“五好关工委”工作总结《春风化雨润桃李，化作春泥更护花》得到了市关工委等领导的充分肯定，并被推荐在全市关工委大会上交流。校关工委主任林兆棠老领导还被福建省直教育系统关工委评为先进个人。现就今年的工作总结如下：
一、主要做法：
1.领导重视，班子健全。
一年来，学校党政领导高度重视关工委工作，与关工委成员一起学习贯彻泉州市关工委提出创建“五好基层关工委”的有关文件精神，充分认识到：关工委是党培养和教育青少年的重要载体，是党组织联系青少年的桥梁和纽带，是广大离退休老同志发挥作用的最佳形式，是老同志弘扬好思想、好作风、好传统的重要阵地。学校关工委创建“五好”活动是深入开展工作，树立先进典型，总结经验的好方法，对基层关工委自身建设工作有较大的推动作用。认识提高后，我们及时调整充实班子，加强班子建设，诚请退休老同志林兆棠为主任，任林长红为副主任，委员中离退休老同志占60%，现任教师占40%。学校要求在职领导工作到位，一、二线领导齐心协力，共同加强对青年教师和学生的教育培养工作，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用。让关工委真正在学校有一席之地，并富有成效地开展各项工作。
2.同心同德，关怀备至。
幼师是一所百年老校，有一支宝贵的离退休队伍资源。根据老同志的不同专长，我们从德育、教学、后勤等方面调动“六大员”的工作积极性，大家同心同德，对学校办学关怀备至，充分发挥其余热。在德育领域：我校关工委从教育本部门的实际出发，配合学校党、政、工、团等职能部门加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的思想教育，帮助学生在学习和社会实践过程中，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。协助学校根据青少年特点，采取多种多样的形式，组织学生学习党的基础知识、党的十六大精神、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，开展帮教、帮学活动。关工委负责人林兆棠同志积极做好组织领导工作，黄纯治、刘绍榕、黎念泉、周松柏等同志被聘为“业余党校”辅导员，时刻关心着学生的成长，积极主动为学生上党课，不断为党旗增辉。许多学生在她们的帮助下积极要求进步，踊跃申请加入党组织。目前，写入党申请书三百多人，已发展学生党员26人，为百年老校历史之最。学生党建工作再上新台阶，泉州市党的组织发展工作会议在我校召开，与会代表对学校党的组织发展工作给予高度肯定，成绩背后洒下了关工委老同志的辛勤汗水。
在教学领域：周松柏、颜瑞雯两位退休教师被请为教学管理督导员，积极参与教学督导活动，深入教学第一线，参与由中专向大专教学转型的种种改革和探索，为学校的教育、教学改革出谋献策。他们还不厌其烦地做好传、帮、带工作，特别是为培养年青教师发挥了积极作用。周松柏老师为学校发展精心策划了近十个升格“方案”。
在后勤领域：为了在百年老校这片珍贵的土地上建设现代化的学校，几年来华侨投资五百万元，学校集资近二千万元搞基本建设。退休老职工吴秀元、王作腾同志积极参与学校的基建监督工作，他们坚守工地，风雨无阻，为百年老校的校园建设立下了汗马功劳，同时，也培养和带动了一批后勤管理的新生力量，并为学校师生员工树立了勤政廉政的好形象。学校的10来位临时工老伯也在不同岗位上默默无闻地发挥余热，成为百年老校不可多得的护花使者。例如艺术楼老钟同志在管好琴房的同时，主动出版几十期黑板报，为艺术楼管理育人发挥了很大作用。综合楼老王同志几乎天天守护在综合楼的门岗，大年初一也不例外，从而保证了学校的安全。总之，学校关工委能根据老同志的不同专长，不断壮大老同志“六大员”作用，卓有成效地开展各项专门工作，并带动面上整体工作的开展。
3.规范管理，坚持不懈。
为规范关工委工作的管理，学校一直把创建“五好基层关工委”的工作列入学校工作的重要议事日程。一是建立了学习制度。定期组织时事政治学习和业务学习，使思想跟上时代前进的步伐，与时俱进，更新观念，不
共4页,当前第2页1234断增强大局意识、政治意识和责任意识。并通过学习，进一步明确关工委组织的性质任务、工作内容，为做好关工委工作提供保证。二是健全工作制度。学校关工委坚持每学期在制定学校工作计划时研究和部署关工委工作，做到有计划、有布置、有检查、有总结、有成效。体现在：第一、定期召开关工委工作会议，总结和安排工作；第二、两周一次关工委协调活动，或学习上级关工委指示精神，或参加学生主题班会，或为业余团校、业余党校作讲座；第三、利用教职工会、教育学术研讨会、德育工作研讨会、理论中心组会、国旗下讲话、师生谈话日等时间，让关工委的成员参与到学校育人工作的方方面面，使学校关心下一代工作的措施落到实处。三是经费落实制度。主要从三部分体现：第一，固定工资。老同志定期参与学校德育教学、后勤管理工作有固定工资。第二，临时工资。不定期给学生上党课、开讲座付给临时工资。第三、活动补贴。凡是参加关工委的学习、听课、咨询、主题班会等活动皆有一定补贴。经费的保证，使各项工作更加落到实处。
4.整体育人，全面提高。
我校关工委从加强青少年思想政治教育工作出发，找准关工委与学校工作的结合点，协助学校开展丰富多彩的校园文化生活，努力开辟课内外结合，校内外协作的整体育人渠道，全面提高学生的素质。如学校关工委协助开发教育资源，延伸工作臂膀，主动与各种社会组织建立广泛的工作联系，争取四面（家庭、学校、社会、政府）八方（教育、宣传、文化、新闻、出版、司法、公安、群众团体）的配合和支持，形成通力合作，齐抓共管的工作机制。通过邀请司法人员、治安副校长到校进行普法教育，以增强学生的法制观念；邀请市消防支队的队员到校传授消防知识。
5.与时俱进，不断创新。
新世纪，给关工委工作带来许多新的课题。为提高工作的针对性和实效性，我们与现任党政领导一起，与时俱进，研究新问题，及时寻找德育工作的新途径。一是加强心理健康教育。在人的素质的整体结构中，心理素质是提高思想品德素质、科学文化素质、身体素质以及审美、劳动和交往素质的基础。心理健康教育已引起全社会的重视和关注。近年来，随着社会的不断变革、发展，人们的思想、观念也发生了巨大变化，难免涉及到学生，在他们的思想上产生种种困惑和疑虑。学生身上来自社会、家长、学校、老师的压力大，在日常生活中常有郁闷、烦燥、焦虑、厌学、自卑等不良心态相伴，同时由于大气候的影响，学生耳濡目染，思想意识上存在着许多问题。如金钱的诱惑、攀比风、享乐风、不良消费观、知识无用论等不正之风的侵袭，造成他们对社会和人生适应能力差，心理脆弱，心态失衡，自制力差等一系列问题。如果不及时匡正，任其发展下去，有可能走入极端，害人害己。为此，学校关工委组织部分经验丰富的老教师配合学校心理健康教育咨询站，组织心理测试与咨询小组，出版《心声》刊物，学习研究心理测试，跟踪调查，心理咨询和个案分析，开展学生心理健康教育活动，积极培养学生的自我意识、竞争意识、群体合作意识、学习意识、生存意识等现代人所必备的心理素质，增强学生适应社会生活的能力，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，以利于他们在未来快
共4页,当前第3页1234节奏、高科技的剧烈竞争中立于不败之地。
二是加强美育教育。根据幼师生的特点，配合学生处开展美育系列教育活动：有《美的对白》、《艰苦朴素今日谈》等主题观摩会、《美的礼赞》征文比赛、《美之韵》马伟力老师舞蹈专场晚会；有“幼师生形象（发型）服装造型赛”、“幼师生风采表演赛”、《流行与幼师生形象设计的误区》讲座以及各年段的联欢晚会。配合教务处，开展充满青春活力的健美操表演和英语童话剧表演。配合团委会开展晚会主持人选拔赛，学生文学社的化妆舞会，以及美术、摄影、演讲等许多活动。团委会的《月亮泉》报纸和期刊，更成为幼师生业余生活中抒发“美的情思”的芳草园，让学生谈自己的理想，谈对“美”的看法，谈自己为实现理想而勤奋学习，努力拼搏的决心和信心。关工委委员每次参加活动后，都能针对某个热点问题，在校关工委工作协调会上交流，能理论联系实际，充分肯定对学生进行美的教育的重要意义，同时，努力探索更好地帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观的方法和方式。
二、几点体会：
1.学校把我们视为财富，我们充分发挥余热。我们深知，退休老同志是一支不可多得的力量；政治上，大家立场坚定；教学上，大家经验丰富；在科研上，大家成果丰硕，这是一支蕴藏着巨大潜力的队伍，作为基层关工委，必须在关怀、爱护老同志的同时，注意发挥他们在关心下一代工作中的作用，“量力而为”，也定能有所作为，做好这一工作意义深远。
2.注重双向互动，做到心心相印。一是在工作领导上的良性互动，我们采取一、二线结合，以一线领导为主；工作运作上是以二线老同志运作为主。为老同志搭好台，我们才能唱好戏。二是在工作过程中良好互动。尊老敬老是中华民族传统美德，也是青少年的一门必修课。关爱老同志更是调动老同志关心下一代积极性的催化剂，学校领导非常注意关爱和尊重老同志，平时的问寒问暖；节假日的慰问；奖金福利发放；抗非典时期给老同志的一封信；迎新晚会联欢时，还组织我们高唱《团结就是力量》。老同志们感到温暖，满意，更激发了关心下一代工作的热情。
回顾我校关工委“五到位”的工作，我们深切的感到，在百年老校这片沃土上，老一辈教育工作者像春风，似春雨，抚育祖国的花朵，播种着明天的希望。但是我们的工作还存在许多不尽人意的地方，希望各位领导多提宝贵意见，我们将再接再厉，为百年老校培养高素质的大专人才尽心尽职，发挥余热，作出新的贡献。
幼师实习总结范文
在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。通过在校实习，使学生在所学的各类课程的基础上，了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求；为毕业设计收集和准备相关的信息和资料；对本专业建立相应的感性认识；为毕业后走上工作单位打好基础，做好专业知识的相关准备。热爱幼儿教育事业，这是必须的实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
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我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习，为社会的明天献出自己一分力，在当今安逸的生活中力求发现更多的问题，一切以为人民服务为宗旨。我相信我一定能成功！ 1 2 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/sxzj/201205/10989.html