一、围绕爱校爱岗敬业教育主题，做好深入细致的思想政治工作
1.大力宣传典型人物、典型事迹，弘扬“进取、协作、奉献”精神
全年紧密围绕 “创先争优”活动，组织宣传干部、校报记者走进基层，走到教师身边，深入挖掘、获取了大量来自基层的最朴素也最感人的第一手素材，连续推出化工学院、电气学院、环工学院、经管学院、理工学院、后勤集团等6个中层单位党委，信息学院电子工程系党支部、机关党委高等教育研究所党支部等2个基层党支部的先进事迹；连续推出全国优秀教师毛磊教授、张森教授，河北省高等学校教学名师、模范教师、师德标兵理学院仇计清教授，生工学院优秀辅导员马文刚，电气信息学院优秀教师梁国壮等6位党员教工的先进事迹，为师生树立了一批可亲可敬、可信可学的鲜活典型。
2、充分发展成就展室作用，对新生及教职工进行校史校情教育
学校发展成就展室及时更新展示学校的新亮点，全年设计更新展板30块，保证了参观师生和来宾始终能够看到校史校庆的最新信息。近年来把参观发展成就展作为新生入学教育的主要内容，本年度组织2011级新生3800人参观了发展成就展，此外接待各级来宾及各单位组织开展主题党、团日活动等共计8000多人次，培育了广大师生爱校荣校情怀，展示了学校良好形象。
3、以新校区进点建设5周年为契机组织系列活动，进一步凝聚人心、提振士气
今年11月24日是学校进点建设5周年，今年12月份在全校范围内举办了纪念我校新校区进点建设5周年征文活动；组织专门力量撰写新校区进点建设5周年回忆录，对部分校领导和在进点建设中表现突出典型人物19人进行了深入采访，目前已整理出个人回忆专稿12篇。WwW.zONgjiefaNWEN.Com借助新校区进点建设的艰苦历程的全面回顾，赞颂我校教职工智慧、勇敢、百折不挠的品格和昂扬向上、奋发有为的精神风貌，进一步激发师生爱校荣校的美好情感，为科大发展蓄积新的力量。
4、成功承办办化工高校第二十三届思政年会
全国化工高校思想政治教育研究会第二十三届年会7月4日至7日在我校召开。会议以“提高宣传思想教育工作的科学化水平”为主题，就一年来思想政治教育工作的新情况、新问题、新思路、新举措进行了深入交流和研讨。11所化工高校44代表出席会议，年会共收到研讨论文286篇。会议组织和接待工作受到参会高校代表和学校领导的高度评价。
二、围绕新校区环境建设，全面推进学校文化建设
1、起草出台《关于进一步加强校园文化建设的意见》（校发［2011］40号），形成了我校文化建设的纲领性文件。
2、以新校区景观道路命名工作为契机，深化了学校文化建设内涵。
推出《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案》，命名了13条道路、17个景观区以及生活区和公共建筑。我们在对学校各种文化资源开展普查、统计等基层性工作基础上，对新校区景观道路规划实施、校内师生征名结果、师生反馈信息等情况进行了梳理，制作成多媒体课件，为新校区环境建设领导小组提供决策支持。在新校区主要建筑、景观和道路命名过程中，通过设立“新校区景观命名”专题网站，通过邮箱、专题留言栏，全程吸收师生参与，使师生成为校园文化建设的主体，使校园文化建设成为育人过程。在5月份出台《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案（草案）》（校发［2011］19号），在11月份出台《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案》（党政办党文［2011］7号）。 「 1」 「 2」 「 3」
组织开展文化名人进校园系列活动。为确保景观名称规范、内涵丰富，组织开展文化名人进校园系列活动，邀请河北文化名人走进校园为景观建设把脉。2012年5月18日，邀请以著名诗人从药汀先生一行六人就校园景观命名及拟题楹联工作进行咨询论证；2012年6月22日，邀请我省著名书法家旭宇先生等六位书法家来校书写校园景观名称、楹联。
目前，艺术学院老师正在对学校的路标、路牌、公告栏、宣传栏等文化设施进行全面设计、规划，力争尽早规划到位
3、加强了河北科技大学形象识别系统应用部分发掘深化工作。与党政办、艺术学院、后勤集团等部门着手开展了学校礼品开发、标识标牌增补设置等工作。
三、立足扩大宣传的影响力，加强了对内对外宣传
1、对外宣传突出宣传主题。全年在各级各类校外媒体刊发宣传稿件175篇次，基本达到了周周有形，周周有声。其中，新华内参（760期）以“河北高校打造优秀传统文化‘三大课堂’”为题发了内参抄送件（专门抄送中央、国务院主要领导）；与新华社记者共同策划，以新华社通稿的形式在《人民日报海外版》《河北日报》《河北工人报》《河北青年报》以及新华网发布我校非物质文化遗产进校园系列报道5篇次。（《人民日报海外版》河北：“非遗”走近大学生、《河北日报》“非遗”进校园，《新华社》河北：“非遗”走近大学生 乡土文化“热”校园，《河北工人报》乡土文化“热”校园，《河北青年报》“非遗”进校园 大学生跳起“俏夕阳”）
2、“创先争优”活动宣传发动充分到位。在“创先争优”活动中，编发简报，创办专题网站，新闻网、校报设置专栏专刊，保证了党委的部署、基层党委“创先争优”举措在第一时间发布。截至目前共编发简报23期，省委、教育厅等上级简报采纳3期，在长城网“创先争优”专题网推出基层党组织报道1篇次。
3、强化了网络宣传报道。新闻中心网一年来共计编辑发布各种信息1150篇次，平均每个工作日5.75篇次。新闻最高点击量达到8253次，成为学校又一形象品牌。（截止到2012年12月22日）
4、校报深度策划力度明显提升。全年共出版校报23期，其中主题彩版2期，追踪报道全校性重大主题活动和常规性、临时性重大活动近350条。策划的“新突破新起点新希望——我校大学生英语教学改革实践扫描”、“思想政治工作创新案例获奖作品选登”、“《回家》的路——动画系教育教学模式探索发展侧记”、“我与科大共成长校园创作写生作品选登”、“对我校文化建设的理解”等稿件，“我的大学我的梦”、“校园景观命名”、“校园文化一角”等专栏、专版，这些稿件和专栏专版篇幅大、有深度、感染力强，与师生的贴近率高，受到师生的广泛欢迎。
5、做好招生宣传。今年新编制了学校宣传片，高考结束后的一周内在河北电视台都市频道连续播放4次，系统生动地宣传了学校。电视片同步在校园网上播出，使宣传范围更加广泛。与此同时，我们积极与媒体联络，及时地把学校各方面的工作亮点通过电视新闻传播出去，生动地宣传了学校，为树立学校良好社会形象发挥了重要作用。
6、电子展屏、校内宣传栏、宣传条幅、宣传旗库、文化柱实现了优势互补。完成了陈全国省长来校视察、全国化工高校思政年会、国防生培养工作十周年纪念活动、创先争优活动、校第14届体育运动会、2011届毕业生毕业典礼、2011级新生入学等重大活动的环境布置任务。 「 1」 「 2」 「 3」
全年共制作橱窗展板28块，移动展板40块，更换校园包柱18次，悬挂灯杆彩旗800余面次，制作宣传条幅40余条。电子展屏通过电子显示屏制作播放新闻速递62条、学校重要新闻图片340余张，欢迎标语98条，四季风光照片60余张。特别是电子展屏每张播放图片我们都配备了说明文字，简单明了，增强可读性，使师生及时、充分的了解学校发生的重大事件，增强新闻报道的视觉冲击力。
四、立足理论指导实践，加强了学校的政治理论学习
在今年的全省大学生思想政治工作会议和全省学习型党组织建设工作座谈会上，校党委书记代表学校作典型发言。
1、扎实推进理论学习工作。起草制定了《关于深入学习宣传全国教育工作会议精神和〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）〉的安排意见》（校发［2011］30号）。组织校、院两级党委中心组成员专题学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》，xx在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，2012年政府工作报告，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，中央关于推进学习型党组织建设的有关文件，中央和省委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关精神等等。组织各单位观看了《我读经典》、《2012年国际形势走向》、《2012年中国经济社会发展热点问题解析》、《哲学思维与领导方法》、《大国崛起》、《先锋、民生、理论》等学习光盘。
在学习中强调学习要与推动学校《学科建设与规划》的部署和实施结合起来，与学校和各单位发展实际结合起来。为了强化师生对全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》系统深入学习，与工会共同在全校教工中组织开展了《教育规划纲要》知识答题活动，2206名教工参加了答卷。
2、坚持理论宣讲。继续承办河北省委宣传部“渤海论坛”，举办面向广大教职工、青年学生，旨在提高文化素养的“理论讲坛”， 2012年11月18日，邀请河北师范大学邢建昌教授举办《道德经与中国艺术精神》专题讲座。
3、在各基层党组织和广大教职工理论学习方面，有安排、有指导、有资料、有服务。定期编印学习资料汇编和党委中心组学习参考，不断丰富新闻网理论学习专栏，为理论学习提供丰富的参考资料。本年度印制校级中心组学习资料5期，《学习参考》小册子4期；选购了《七个“怎么看”》、《全国教育工作会议文件汇编》等书籍多种。
(1)(2)(3)2012—2013学年度第一学期小学教导处工作总结
回顾这一个学期来的工作，教导处在学校的正确领导下，以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动”的工作重点，埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优，在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。
一、加强政治理论学习，促进工作不断进步
我校紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，组织教师学习了《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。教师利用报刊、杂志、电视、网络等大众传媒学习政治理论，每位老师撰写了5000多字政治理论学习笔记，党撰写了一万多字的政治理论学习笔记。
二、强化师德师风教育。
组织教师观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，使教职工认清形势，明确金山教育的形势和任务，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，提高教师的思想政治素质，为实施素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。
三、加强师生的健康教育。
组织开展师生心理辅导讲座，增强师生对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。
四、 重视过程管理：
（一）抓好教学常规管理：
明确教育教学在学校工作中的中心地位，严格执行教学计划，按计划制定“三表”（校历表、课程表、作息时间表）开齐科目，开足课时，实行小课时制，开展各项教育，原则上不停课，无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进行。
（二）抓好教学过程管理
1、 备课。要上好课，必须备好课。我们要求教师备课必须以“新课标”为依据，根据教育教学实际，科学地编写教案，同时，强调必须渗透新的教学理念，三维目标（知识与技能、方法与过程、情感态度价值观）、要求撰写教学反思，二次备课（在教案上用不同颜色的笔标注），强化集体备课分组分学科进行12次，教研组长负责组织本组主备教师认真填写集体备课表、说课稿和教学反思，其他教师写出评课稿2份。
2、 抓好上课过程的管理。
（1）规定上课原则，教学必须渗透新的教学理念（三疑三探教学模式），教必有法，教不定法。
（2）狠抓教师基本功、年青教师双过关活动。
（3）开展全校教师优质课评比活动。通过评比，不仅评选出了优胜者，而且通过评比活动，锻炼了每位教师的教学能力，发现他们的成功与不足，以达到全面，提高教学效果。本学期，每位老师至少与家长联系了4次，召开了两次家长会，并做了翔实的记录，共写了300多份家校联系记录。写了一万多字的读书笔记，业务学习笔记5000字，一篇新课改教学体会。完成了以年级组为单位的活动记录，新课改活动记录，兴趣小组活动记录等多种学习笔记。有5位老师在局优质课竞赛中分别荣获一、二、三等奖。(1)(2)(3)
3、 听课。
学期初，由教导处发放《听课簿》全体教师包括领导在内人匀一册，按照“常规”要求，教导处组织全体小学教师进行新课改实验课公开教学及教师工作经验交流会。开展公开教学64节，优质课10节，观摩课6节，汇报课20节，抽查课12节，随即听课300人次，观看教学光碟480多人次（观看中国名师教学录像有：于永正－－小学 语文“五重”教学法；王崧舟－－小学语文语感教学法；朱乐平－－小学数学教学专辑；华应龙－－小学数学教学专辑等等）。每位教师至少听课18次并做了详实的记录笔记，通过听课，了解各位教师的教学情况，并针对各年级的教学特征，提出建议和意见。
4、评课。
评课是上好课不可缺少的环节，是互通有无，互相学习，互相帮助，共同进步。老师放下心中的负担，评课有理有据，娓娓道来，克服了评课无话可说的局面，使评课进行得有声有色。
（三）加强教研教改工作。
1、提高教研教改意识，转变教学观念。
为提高教师的教研教改意识转变教学观念，以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的，抓实与教学同步的常规教研，把研训贯穿有教师的设计，教学实施和教学反思的全过程。有10位老师的教育教学论文分别在国家、省市级报刊上发表和获奖。
2、鼓励观摩学习，开阔教学视野
通过课堂展示，业务培训，兄弟学校交流，苦练内功，强化素质，向更高的目标迈进。积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动，充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用，取得了较好效果。
3、利用本校教师资源，成功改进教研方式
在学校的直接领导，根据学校的实际情况制定校本教研计划，根据教师的特长和能力，充分利用教学资源，利用星期三下午第二节课后的时间组织开展了电子琴、书法、象棋、围棋、篮球、等18个兴趣小组。力求不断提高教师的科研能力与水平，使学校成为教师学习和提高的学习基地。着力抓好校本培训。我们继续以“提升观念，掌握技能，熟练运用”为培训目标，加强教师的校本培训，通过教师培训班这个载体 ，组织广大教师进一步认真学习教育科研理论、新课程标准、现代教育技术、英语教育和课堂教学基本功，班级管理等丰富广大教师的积淀，提升内涵。
4、组织开展了丰富多彩的各类竞赛活动
为了提高和发展学生的特长，调动学生学习的积极兴和主动性，激发他们的学习兴趣。教导处相关人员组织小学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并组织召开了安全教育主题班会，开展了“树新风、讲文明”争做“小雷锋活动”，积极配合学校开展 “校园文明月活动”、“校园安全教育周活动”。根据学生的年龄特点组织的开展了如下活动：1――5年级学生《计算机操作比赛》、1－－5年级学生《硬笔写字竞赛》、三――五年级学生《作文竞赛》、3－－5年级学生《百科知识竞赛》、小学生《演讲比赛》、1――5年级学生《数学竞赛》、小学生《英语竞赛》。教导处对竞赛精心准备、认真组织，确保竞赛公正、公平，并及时统计成绩，予以公布。并对优秀学生进行了表彰奖励，鼓励他们再接再厉，更上一层楼。共有20多位学生在白银市书信大赛中分别荣获一、二、三等奖，并有4位老师荣获优秀辅导奖。共有2位学生在白银市英语比赛中分别荣获二、三等奖，并有2位老师荣获优秀辅导奖。
「 1」 「 2」 「 3」
五、家校紧密联系，共同关注孩子成长
教育好学生不仅是学校的责任，也是家庭的责任。本学期以一年级、二年级、三年级、四年级、五年级五个年级为抓手，本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，利用家长开放月活动，我们不仅向家长展示了语、数、英课教学，而且还展示了品德、科学、音、体、美课教学。让家长也参与教育教学活动，给他们参与的机会。
通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作，他们感觉到：学校的讲座让自身受益非浅，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。
六、存在的主要问题与今后工作设想
1、部分教师教育观念还没有彻底改变，教案中二次备课、反思没
有用不同的色笔勾画、写出。
2、在实施新课程的过程中，形式重于内容，趋于表象，缺乏深层次的东西。作业中的纠错不是十分及时，科学实验课实验开出率不高。学生要写好词好句摘抄本，经典诵读没有及时开展活动。
3、教师培训工作层次形式过于单一，师生养成教育有待加强。
4、还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。
5、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。
6、结合学校实际，加强课题研究，求真务实，落实检查和考核。
小学教导处 XX、12
《1》《2》《3》2012年小学工作总结
时光荏苒，转眼一年就要过去了，我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展各项工作。回顾走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下：
一、德育工作
在学校的工作计划中把德育工作放在首位，开展主题教育活动。
1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的倡议”，在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋，月末学校评选出“雷锋式好少年”和“学雷锋标兵” 。学生在背诵《守则》和《规范》时，个个都表现得那么精彩，通过全员参加的《守则》和《规范》知识竞赛，评选了优秀班级和先进个人，孩子们变了，变得更加懂事了，都变成小雷锋了。
2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生，号召大家熟读记心间，校园里悄悄地在变化，孩子们变得更有礼貌了，竞赛中班与班之间更和谐了。
参观四野指挥部旧址，进行爱国主义教育。敬献花篮，武校长带领师生清扫四野院落，得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。事后得知那天沈阳军区司令员来双城参观四野指挥部旧址，缅怀先烈。
3、五月份开展感恩教育。5月4日学校感恩教育启动仪式上，武校长做“学会感恩”的讲话，千名师生在“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的条幅上签名，拉开了感恩活动月的序幕。实施感恩教育，培养学生们的感恩情感和感恩意识，让学生“常怀感恩之心、常有感激之情”，我校在“三八”节、母亲节、父亲节开展了“给爸爸妈妈洗一次脚”、“做一盘菜”活动、感恩母亲、父亲等感恩教育活动。此外提倡老师们在教学中渗透感恩教育，让孩子们从小事做起，形成良好的感恩品质。从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。
4、六月份开展五好少年评比活动，各个班级评出的五好少年发喜报，合影留念。
5、九月份教师节开展感恩教师、父母教育、亲人等，学校开展感恩为主题的征文活动。安全教育。
验收假期作业：建党90周年“青少年书画优秀作品评选”；读书活动。
6、十月份进行爱国主义教育，“庆十一”征文活动，养成教育。
7、十一月份注重养成教育，各班级德育实践课拉练评比。交通、食品安全教育。防火安全应急疏散演练。
8、十二月份养成教育。
二、教育教学工作
狠抓常规管理，提高教学质量，做好生本教育实验工作。
严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格控制学生的到校、离校时间，中午时间一律不统一上课，严格控制学生的作业量（一、二年级不得留家庭作业；三至六年级书面家庭作业不得超过一小时），切实减轻学生过重的学习负担。教师要严格按课表上课，坚持专课专用。进一步规范“备、上、批、辅、考” 教学常规工作。只有保证“教学五认真”真正落实到位，才有可能追求教学的轻负担高质量。本学期继续抓好教学工作“十字”方针，即备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，考核“严”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”。
【1】【2】【3】【4】
1、认真备课
（1）落实集体备课制度
成立备课组、保证备课时间，备课时做到先钻研教材，结合学情，关注学生的个性发展，不抄袭教案，力求备出有个性的课，注重反思和教后记。上学期确立教学案的备课实验教师，学校印制学案、教案设计，组织教师备课。下学期全校铺开，备课笔记按要求被学案和教案。
（２）每位任课教师要充分做好课前准备，提前安排好教学具，不上无准备的课。
2、认真上课，深入开展生本教育实验。
（１）“创建生本教育课堂，实现有效教学”，提高课堂教学效率。上学期教研活动具体要求从第四周开始，语文数学教师“一课三讲”集体教研活动。由于一至四年级包班教学，一年（写字）（拼音）、三年级（阅读）出语文课，二、四年级出数学课。科任教师自选教材内容，上报出课所用班级。要求：ａ出课班级带学生到一楼综合室授课。ｂ鼓励和倡导使用电教媒体教学。ｃ按“生本教育”课堂评价标准检查课堂教学。
下学期9月份领导深入课堂指导听课，从１０月９日开始教师岗位练兵的教研活动，针对我校实际语文主要研究作文和写字教学。高段由田志侠老师做作文指导和讲评的研究课；低段由代芳老师做写字课的研究课。研究课结束后马上组织教师以“促进学生有效参与课堂教学的策略研究”为主题的教师论坛，探讨怎样才能打造高效课堂，实现有效的教学策略的研究。研讨结束后，再在学年组集体备课的基础上推荐一位老师上研究课，这样既发挥引领作用，又集集体智慧于一身，“研究－－实践－－－再研究”反思总结的基础上促进教研，追求高效，提高质量。
四十岁以下的数学教师自选所教教材进行“第四小学青年教师说课比赛”，要求对知识地位作用及迁延后续做解读和学情分析，并制作课件解说。优秀的说课稿和课件由数学学科组长张英慧上传到“第四小学数学工作室”资源共享。
（２）夯实常态课堂
ａ学习教育教学书籍、期刊和优质课、名家的录像课
ｂ组织教师上ｕｃ积极参加教研活动
ｃ校本教研主题：努力打造高效的生本课堂
ｄ注重教研组、学科组的集体备课，一单元或两周一次的集体教研落到实处，实实在在的研究。教研和科研相辅相成。让反思成为教师的习惯。
eXX年10月10日全校教师备课笔记展览
3、认真批改
（１）课堂作业要及时批改，倾向性的问题及时分析、讲评。
（２）单元检测、综合检测及时批改，分析情况，查漏补缺。
（３）对后进生优先批改，并提倡面批。
（4）XX年10月9日全校各学科作业展览（一楼综合室）
4、认真辅导教学要面向学生，提倡补差辅优，让学困生吃好，让优等生吃饱。
5、认真考查
包括认真进行平时的口头、书面的考查，单元和期终考查、考试。课内及课外考查，将过程性评价与终结性评价结合起来。
（１）加强平时考查，口头，书面作业的检查和评定。
（２）加强单元和期中、期末考查、考试，认真组织，及时批改，进行试卷分析，并提出改进和弥补措施。
（3）数学、语文、英语每单元要进行一次测试。优秀学生颁发喜报和照片。考评优秀的学生照片摆放在学校门口展板上。 〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗
三、教育科研
“十二五”期间我校申报中国教育学会规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《小学生心理素质养成途径和方法的研究》，现已立项研究。此课题主要是关注小学生心理素质养成教育，使他们以健康的心理融入校园这个“小社会”，学会做人、学会知识、健康成长，着力提高小学生树立服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，为学生的全面发展奠定基础，先成人再成才，服务社会，报效祖国。学校被确立为实验单位颁发奖牌.武校长和王林英副校长被评为课题研究骨干教师。实验教师撰写的科研成果均已获奖。
“十二五”期间我校申报的哈尔滨市重点课题《促进学生参与课堂教学的策略研究》在XX年11月8日代表双城市“十二五”课题迎接哈尔滨市教育学会领导检查，在五家子召开我校课题研究开题会。与会领导有哈尔滨市教育研究院、双城市教科所全体领导、双城市市直和城乡主抓教育科研的领导、五家镇政府领导五十人左右，会上王林英副校长做开题报告、白如意副校长讲课题实施方案、张明洁主任代表实验教师发言。哈尔滨市专家做现场指导和点评。
在课题研究中，我校扎实开展，追求实效，组织教师从小课题出发，针对我们面临的亟待解决的问题入手，比如组织语文教师针对作文、写字教学进行教师论坛，组织教研活动，效果显著。
实验教师张英慧、张明洁的课题实验课在双城市教科所网站发表，科研成果得到推广。
四、加强教师队伍建设，做好教师培训，认真做好岗位练兵和生本教育学习，转变教学行为。
1、坚持重点培养，普遍提高的原则，对任课教师进行分层管理。以促进课堂教学水平的整体提升。
2、加强课程改革理论学习，转变教师的教学理念。
倡导独立学习和集体学习结合的学习方式，使教师真正掌握新的教学理念。骨干教师有计划地学习一部教育教学专著。
3、开展好“学、用、考”活动，促进教学观念的转变。
4、积极组织教师参加各级培训和外出学习，做好二级培训工作。
（1）国培、省培。评为哈市培训先进集体（师训部）。
（2）外出学习：朱逢赫去沈阳学习生本教育；张英慧、李婷婷、李威去哈市参加农村教师进名校学习；白如意、高明、张明洁等教师参加各学科免费培训；小教部组织的各种培训和外出教研活动。发挥校内骨干教师传、帮、带的示范引领作用，实现教师素质的整体提高。
5.第四小学生本教育学习型先导团队（师训部）（哈市）
五、搞好体育、卫生、艺术教育，促进学生素质全面发展。
1、搞好各项体育活动，认真上好“两课”“两操”。着力提高体育课及广播操、眼保健操及大课间活动的质量，推行“阳光体育”，保证学生每天1小时的体育活动时间，做到时间、内容、场地、器具、教师落实到位，提高全体学生的身体素质。
进一步加强体育、艺术教育工作，主要措施有：
（1）继续组织学生开展“阳光体育”的达标活动，并及时做好总结工作。
（2）举办庆“六一”艺术节、庆“七一”、“十一”征文、书画活动。 【1】【2】【3】【4】
2、把学校卫生工作落到实处，抓好学校环境卫生和学生个人卫生，强调教学卫生。
3、抓好艺术教育，上好音乐、美术课。
4、成立音乐合唱班
5、按时上报学生健康体质信息。
六、开展综合课研究，抓好信息技术和校本课程。
1、抓好以信息技术为主的综合活动课研究，上好信息技术课。任课教师要认真备课，写出适用教案。做好上机记录。
2、继续开展好校本课程研究工作。
①教师按校本教材上好课，把《弟子规》《三字经》等落实到校本课程教学中，认真备课。
②继续做好校本课程的编写工作。
③整理好实验材料、做好跟踪记录。
七、开展学科特色活动
1、认真落实“营造书香校园”活动。
学校制定计划，教师和学生制定读书计划。各班级建立图书角，由专人管理，借阅有记录。学生有读书笔记等。教师和学生写读后感。学校要求教师读《教师礼仪的的99个细节》写五千字读书笔记，年轻教师还要读《走进杜郎口生命课堂》写五千字读书笔记。
继续开展“诵国学经典，品盛世文明”为主题的读书活动。各年级的语文教师在年级组长的带领下，制定本年级诵读篇目。我校教学主楼挂起大字块“诵国学经典，品盛世文明”，校园文化墙上喷绘各年级经典诵读部分内容，图文并茂。每天武校长第一个来到学校打开校园室内广播，开始播放经典诵读光盘，既有原文又有解释，这样陆续来到班级的同学跟读，孩子们在耳濡目染中感受经典。
2、每个月有主题的德育教育活动。
3、综合实践基地建设。
在校园开垦综合实践活动基地——种植各种农作物近30种，带领学生种植农作物，管理农园，观察、认识各种农作物，了解它们的生长过程及农作物的特点和价值，开创了双城市教育的先河。
4、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班部分学生参加，每周三下午三点到四点，由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲，张小爽和徐小凤两位音乐教师辅助教学，开展教研活动。
5、学校各种活动的宣传长廊。
八、以校园文化建设为靚点，优化育人环境
我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。
抓好硬件建设，美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化，学校的绿化面积、品位均有了较大的提高，校园内绿地花坛布局科学合理，设计巧妙，校园环境整洁。
今年购买教具和体育器材、优秀课堂教学光碟和教育教学书籍等。
九、学校获奖情况
1、双城市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖
2、双城市青年教师风采展示一等奖
3、哈尔滨市科研先进集体
4、哈尔滨市教育教学先进集体标兵
5、哈尔滨市“三育人”先进集体
6、哈尔滨市师德先进集体标兵
7、黑龙江省群众满意学校
8、哈尔滨市德育先进集体
9、哈尔滨市生本教育学习型先导团队
10、党风廉政建设建设先进集体
11、运动会上荣获“精神文明奖”
十、今后的工作设想：
一个根本——教育、管理“以人为本”；
二项建设——领导班子建设、师资队伍建设；
三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。
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