回顾这一个学期来的工作，教导处在学校的正确领导下，以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动”的工作重点，埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优，在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。
一、加强政治理论学习，促进工作不断进步
我校紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，组织教师学习了《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。教师利用报刊、杂志、电视、网络等大众传媒学习政治理论，每位老师撰写了5000多字政治理论学习笔记，党撰写了一万多字的政治理论学习笔记。
二、强化师德师风教育。
组织教师观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，使教职工认清形势，明确金山教育的形势和任务，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，提高教师的思想政治素质，为实施素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。
三、加强师生的健康教育。
组织开展师生心理辅导讲座，增强师生对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。WwW.ZONGJIEfANweN.cOm
四、 重视过程管理：
（一）抓好教学常规管理：
明确教育教学在学校工作中的中心地位，严格执行教学计划，按计划制定“三表”（校历表、课程表、作息时间表）开齐科目，开足课时，实行小课时制，开展各项教育，原则上不停课，无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进行。
（二）抓好教学过程管理
1、 备课。要上好课，必须备好课。我们要求教师备课必须以“新课标”为依据，根据教育教学实际，科学地编写教案，同时，强调必须渗透新的教学理念，三维目标（知识与技能、方法与过程、情感态度价值观）、要求撰写教学反思，二次备课（在教案上用不同颜色的笔标注），强化集体备课分组分学科进行12次，教研组长负责组织本组主备教师认真填写集体备课表、说课稿和教学反思，其他教师写出评课稿2份。
2、 抓好上课过程的管理。
（1）规定上课原则，教学必须渗透新的教学理念（三疑三探教学模式），教必有法，教不定法。
（2）狠抓教师基本功、年青教师双过关活动。
（3）开展全校教师优质课评比活动。通过评比，不仅评选出了优胜者，而且通过评比活动，锻炼了每位教师的教学能力，发现他们的成功与不足，以达到全面，提高教学效果。本学期，每位老师至少与家长联系了4次，召开了两次家长会，并做了翔实的记录，共写了300多份家校联系记录。写了一万多字的读书笔记，业务学习笔记5000字，一篇新课改教学体会。完成了以年级组为单位的活动记录，新课改活动记录，兴趣小组活动记录等多种学习笔记。有5位老师在局优质课竞赛中分别荣获一、二、三等奖。(1)(2)(3)
3、 听课。
学期初，由教导处发放《听课簿》全体教师包括领导在内人匀一册，按照“常规”要求，教导处组织全体小学教师进行新课改实验课公开教学及教师工作经验交流会。开展公开教学64节，优质课10节，观摩课6节，汇报课20节，抽查课12节，随即听课300人次，观看教学光碟480多人次（观看中国名师教学录像有：于永正－－小学 语文“五重”教学法；王崧舟－－小学语文语感教学法；朱乐平－－小学数学教学专辑；华应龙－－小学数学教学专辑等等）。每位教师至少听课18次并做了详实的记录笔记，通过听课，了解各位教师的教学情况，并针对各年级的教学特征，提出建议和意见。
4、评课。
评课是上好课不可缺少的环节，是互通有无，互相学习，互相帮助，共同进步。老师放下心中的负担，评课有理有据，娓娓道来，克服了评课无话可说的局面，使评课进行得有声有色。
（三）加强教研教改工作。
1、提高教研教改意识，转变教学观念。
为提高教师的教研教改意识转变教学观念，以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的，抓实与教学同步的常规教研，把研训贯穿有教师的设计，教学实施和教学反思的全过程。有10位老师的教育教学论文分别在国家、省市级报刊上发表和获奖。
2、鼓励观摩学习，开阔教学视野
通过课堂展示，业务培训，兄弟学校交流，苦练内功，强化素质，向更高的目标迈进。积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动，充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用，取得了较好效果。
3、利用本校教师资源，成功改进教研方式
在学校的直接领导，根据学校的实际情况制定校本教研计划，根据教师的特长和能力，充分利用教学资源，利用星期三下午第二节课后的时间组织开展了电子琴、书法、象棋、围棋、篮球、等18个兴趣小组。力求不断提高教师的科研能力与水平，使学校成为教师学习和提高的学习基地。着力抓好校本培训。我们继续以“提升观念，掌握技能，熟练运用”为培训目标，加强教师的校本培训，通过教师培训班这个载体 ，组织广大教师进一步认真学习教育科研理论、新课程标准、现代教育技术、英语教育和课堂教学基本功，班级管理等丰富广大教师的积淀，提升内涵。
4、组织开展了丰富多彩的各类竞赛活动
为了提高和发展学生的特长，调动学生学习的积极兴和主动性，激发他们的学习兴趣。教导处相关人员组织小学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并组织召开了安全教育主题班会，开展了“树新风、讲文明”争做“小雷锋活动”，积极配合学校开展 “校园文明月活动”、“校园安全教育周活动”。根据学生的年龄特点组织的开展了如下活动：1――5年级学生《计算机操作比赛》、1－－5年级学生《硬笔写字竞赛》、三――五年级学生《作文竞赛》、3－－5年级学生《百科知识竞赛》、小学生《演讲比赛》、1――5年级学生《数学竞赛》、小学生《英语竞赛》。教导处对竞赛精心准备、认真组织，确保竞赛公正、公平，并及时统计成绩，予以公布。并对优秀学生进行了表彰奖励，鼓励他们再接再厉，更上一层楼。共有20多位学生在白银市书信大赛中分别荣获一、二、三等奖，并有4位老师荣获优秀辅导奖。共有2位学生在白银市英语比赛中分别荣获二、三等奖，并有2位老师荣获优秀辅导奖。
「 1」 「 2」 「 3」
五、家校紧密联系，共同关注孩子成长
教育好学生不仅是学校的责任，也是家庭的责任。本学期以一年级、二年级、三年级、四年级、五年级五个年级为抓手，本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，利用家长开放月活动，我们不仅向家长展示了语、数、英课教学，而且还展示了品德、科学、音、体、美课教学。让家长也参与教育教学活动，给他们参与的机会。
通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作，他们感觉到：学校的讲座让自身受益非浅，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。
六、存在的主要问题与今后工作设想
1、部分教师教育观念还没有彻底改变，教案中二次备课、反思没
有用不同的色笔勾画、写出。
2、在实施新课程的过程中，形式重于内容，趋于表象，缺乏深层次的东西。作业中的纠错不是十分及时，科学实验课实验开出率不高。学生要写好词好句摘抄本，经典诵读没有及时开展活动。
3、教师培训工作层次形式过于单一，师生养成教育有待加强。
4、还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。
5、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。
6、结合学校实际，加强课题研究，求真务实，落实检查和考核。
小学教导处 XX、12
《1》《2》《3》小学2012年冬养成教育工作总结
为扎实搞好我校的养成教育工作，学校成立了养成教育工作领导小组，关注学生的养成教育过程，注重学生的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，巩固在家庭，实战在社会”“三位一体”教育网络。在“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。现将本学期养成教育工作小结如下：
1、 开学初养成安全防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力，班级均设置了小交通卫生，值日岗，红领巾监督岗监察制，督促检查学生安全习惯，养成情况。利用校园，班级板报进行防病教育，对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿，规范教职工上下岗制度，签到签退制度，集体办公制度，教学常规规范制度等，教风学风纪律整顿效果明显。
2、 扎实开展自主学习习惯的养成教育活动，语文教师狠抓了静电诗文诵读；英语教师改进了教学方式，每天5个单词，1—2个句式训练，做到了日检查，数学教师设置了专门的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。
3、 各月安排养成教育活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有学生参与活动的相关资料，现已存档，规范齐全。
4、 重视学生的心理健康教育，坚持每月一次的心理健康教育讲座。
5、 积极组织参加了县养成教育经验交流会，
6、 学生行为习惯养成教育工作经验在阳城网络公开交流。
养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上，积极总结工作经验，其中《应日红花别样红》《让学生在活动中养成良好的行为规范》《深入开展净、静、平安活动》等三篇相关经验在阳城教育网发表。本人也被县委、县政府表彰为XX年度养成教育先进个人。
2012年宣传部工作总结 一年来，党委宣传部在学校党委的坚强领导下，紧紧围绕学校中心工作抓好宣传思想工作，现将开展的主要工作总结如下：
一、围绕爱校爱岗敬业教育主题，做好深入细致的思想政治工作
1.大力宣传典型人物、典型事迹，弘扬“进取、协作、奉献”精神
全年紧密围绕 “创先争优”活动，组织宣传干部、校报记者走进基层，走到教师身边，深入挖掘、获取了大量来自基层的最朴素也最感人的第一手素材，连续推出化工学院、电气学院、环工学院、经管学院、理工学院、后勤集团等6个中层单位党委，信息学院电子工程系党支部、机关党委高等教育研究所党支部等2个基层党支部的先进事迹；连续推出全国优秀教师毛磊教授、张森教授，河北省高等学校教学名师、模范教师、师德标兵理学院仇计清教授，生工学院优秀辅导员马文刚，电气信息学院优秀教师梁国壮等6位党员教工的先进事迹，为师生树立了一批可亲可敬、可信可学的鲜活典型。
2、充分发展成就展室作用，对新生及教职工进行校史校情教育
学校发展成就展室及时更新展示学校的新亮点，全年设计更新展板30块，保证了参观师生和来宾始终能够看到校史校庆的最新信息。近年来把参观发展成就展作为新生入学教育的主要内容，本年度组织2011级新生3800人参观了发展成就展，此外接待各级来宾及各单位组织开展主题党、团日活动等共计8000多人次，培育了广大师生爱校荣校情怀，展示了学校良好形象。
3、以新校区进点建设5周年为契机组织系列活动，进一步凝聚人心、提振士气
今年11月24日是学校进点建设5周年，今年12月份在全校范围内举办了纪念我校新校区进点建设5周年征文活动；组织专门力量撰写新校区进点建设5周年回忆录，对部分校领导和在进点建设中表现突出典型人物19人进行了深入采访，目前已整理出个人回忆专稿12篇。借助新校区进点建设的艰苦历程的全面回顾，赞颂我校教职工智慧、勇敢、百折不挠的品格和昂扬向上、奋发有为的精神风貌，进一步激发师生爱校荣校的美好情感，为科大发展蓄积新的力量。
4、成功承办办化工高校第二十三届思政年会
全国化工高校思想政治教育研究会第二十三届年会7月4日至7日在我校召开。会议以“提高宣传思想教育工作的科学化水平”为主题，就一年来思想政治教育工作的新情况、新问题、新思路、新举措进行了深入交流和研讨。11所化工高校44代表出席会议，年会共收到研讨论文286篇。会议组织和接待工作受到参会高校代表和学校领导的高度评价。
二、围绕新校区环境建设，全面推进学校文化建设
1、起草出台《关于进一步加强校园文化建设的意见》（校发［2011］40号），形成了我校文化建设的纲领性文件。
2、以新校区景观道路命名工作为契机，深化了学校文化建设内涵。
推出《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案》，命名了13条道路、17个景观区以及生活区和公共建筑。我们在对学校各种文化资源开展普查、统计等基层性工作基础上，对新校区景观道路规划实施、校内师生征名结果、师生反馈信息等情况进行了梳理，制作成多媒体课件，为新校区环境建设领导小组提供决策支持。在新校区主要建筑、景观和道路命名过程中，通过设立“新校区景观命名”专题网站，通过邮箱、专题留言栏，全程吸收师生参与，使师生成为校园文化建设的主体，使校园文化建设成为育人过程。在5月份出台《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案（草案）》（校发［2011］19号），在11月份出台《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案》（党政办党文［2011］7号）。 「 1」 「 2」 「 3」
组织开展文化名人进校园系列活动。为确保景观名称规范、内涵丰富，组织开展文化名人进校园系列活动，邀请河北文化名人走进校园为景观建设把脉。2012年5月18日，邀请以著名诗人从药汀先生一行六人就校园景观命名及拟题楹联工作进行咨询论证；2012年6月22日，邀请我省著名书法家旭宇先生等六位书法家来校书写校园景观名称、楹联。
目前，艺术学院老师正在对学校的路标、路牌、公告栏、宣传栏等文化设施进行全面设计、规划，力争尽早规划到位
3、加强了河北科技大学形象识别系统应用部分发掘深化工作。与党政办、艺术学院、后勤集团等部门着手开展了学校礼品开发、标识标牌增补设置等工作。
三、立足扩大宣传的影响力，加强了对内对外宣传
1、对外宣传突出宣传主题。全年在各级各类校外媒体刊发宣传稿件175篇次，基本达到了周周有形，周周有声。其中，新华内参（760期）以“河北高校打造优秀传统文化‘三大课堂’”为题发了内参抄送件（专门抄送中央、国务院主要领导）；与新华社记者共同策划，以新华社通稿的形式在《人民日报海外版》《河北日报》《河北工人报》《河北青年报》以及新华网发布我校非物质文化遗产进校园系列报道5篇次。（《人民日报海外版》河北：“非遗”走近大学生、《河北日报》“非遗”进校园，《新华社》河北：“非遗”走近大学生 乡土文化“热”校园，《河北工人报》乡土文化“热”校园，《河北青年报》“非遗”进校园 大学生跳起“俏夕阳”）
2、“创先争优”活动宣传发动充分到位。在“创先争优”活动中，编发简报，创办专题网站，新闻网、校报设置专栏专刊，保证了党委的部署、基层党委“创先争优”举措在第一时间发布。截至目前共编发简报23期，省委、教育厅等上级简报采纳3期，在长城网“创先争优”专题网推出基层党组织报道1篇次。
3、强化了网络宣传报道。新闻中心网一年来共计编辑发布各种信息1150篇次，平均每个工作日5.75篇次。新闻最高点击量达到8253次，成为学校又一形象品牌。（截止到2012年12月22日）
4、校报深度策划力度明显提升。全年共出版校报23期，其中主题彩版2期，追踪报道全校性重大主题活动和常规性、临时性重大活动近350条。策划的“新突破新起点新希望——我校大学生英语教学改革实践扫描”、“思想政治工作创新案例获奖作品选登”、“《回家》的路——动画系教育教学模式探索发展侧记”、“我与科大共成长校园创作写生作品选登”、“对我校文化建设的理解”等稿件，“我的大学我的梦”、“校园景观命名”、“校园文化一角”等专栏、专版，这些稿件和专栏专版篇幅大、有深度、感染力强，与师生的贴近率高，受到师生的广泛欢迎。
5、做好招生宣传。今年新编制了学校宣传片，高考结束后的一周内在河北电视台都市频道连续播放4次，系统生动地宣传了学校。电视片同步在校园网上播出，使宣传范围更加广泛。与此同时，我们积极与媒体联络，及时地把学校各方面的工作亮点通过电视新闻传播出去，生动地宣传了学校，为树立学校良好社会形象发挥了重要作用。
6、电子展屏、校内宣传栏、宣传条幅、宣传旗库、文化柱实现了优势互补。完成了陈全国省长来校视察、全国化工高校思政年会、国防生培养工作十周年纪念活动、创先争优活动、校第14届体育运动会、2011届毕业生毕业典礼、2011级新生入学等重大活动的环境布置任务。 「 1」 「 2」 「 3」
全年共制作橱窗展板28块，移动展板40块，更换校园包柱18次，悬挂灯杆彩旗800余面次，制作宣传条幅40余条。电子展屏通过电子显示屏制作播放新闻速递62条、学校重要新闻图片340余张，欢迎标语98条，四季风光照片60余张。特别是电子展屏每张播放图片我们都配备了说明文字，简单明了，增强可读性，使师生及时、充分的了解学校发生的重大事件，增强新闻报道的视觉冲击力。
四、立足理论指导实践，加强了学校的政治理论学习
在今年的全省大学生思想政治工作会议和全省学习型党组织建设工作座谈会上，校党委书记代表学校作典型发言。
1、扎实推进理论学习工作。起草制定了《关于深入学习宣传全国教育工作会议精神和〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）〉的安排意见》（校发［2011］30号）。组织校、院两级党委中心组成员专题学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》，xx在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，2012年政府工作报告，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，中央关于推进学习型党组织建设的有关文件，中央和省委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关精神等等。组织各单位观看了《我读经典》、《2012年国际形势走向》、《2012年中国经济社会发展热点问题解析》、《哲学思维与领导方法》、《大国崛起》、《先锋、民生、理论》等学习光盘。
在学习中强调学习要与推动学校《学科建设与规划》的部署和实施结合起来，与学校和各单位发展实际结合起来。为了强化师生对全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》系统深入学习，与工会共同在全校教工中组织开展了《教育规划纲要》知识答题活动，2206名教工参加了答卷。
2、坚持理论宣讲。继续承办河北省委宣传部“渤海论坛”，举办面向广大教职工、青年学生，旨在提高文化素养的“理论讲坛”， 2012年11月18日，邀请河北师范大学邢建昌教授举办《道德经与中国艺术精神》专题讲座。
3、在各基层党组织和广大教职工理论学习方面，有安排、有指导、有资料、有服务。定期编印学习资料汇编和党委中心组学习参考，不断丰富新闻网理论学习专栏，为理论学习提供丰富的参考资料。本年度印制校级中心组学习资料5期，《学习参考》小册子4期；选购了《七个“怎么看”》、《全国教育工作会议文件汇编》等书籍多种。
(1)(2)(3) From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/xuexiao/201211/31106.html