我校始终坚持“三个代表”重要思想，把学校安全工作做为教育工作的头等大事，从开学初就提高师生的安全意识，认真落实上级有关文件精神，切实做好学校安全稳定工作，取得了良好的效果。
一、领导重视，安全工作做详做细
开学初，我校领导就把安全工作列入重要议事日程、切实从讲政治、保安全、保稳定、促发展的高度重视安全工作，本着“安全第一、预防为主、防治结合、重在教育”的方针，强化学校安全管理工作。成立安全工作领导小组和工作小组，强化安全工作。
二、具体工作：
1、教育宣传
（1）我校每天坚持早晨10分钟的安全教育，还利用学校红领巾广播站、黑板报等对方式对学生进行了安全教育，另外还开展了其它形式的安全教育活动。
（2）开学初健全了各种安全预案，并在工作中切实落实各项预案。
2、消防安全制度
（1）制定预警措施和紧急疏散方案，组织全校师生进行消防演习，提高师生的防患意识，使学生听指挥，守纪律，避免事故的发生。
（2）提高了全体教师的忧患意识，利用校会、班会组织开展了消防安全主题教育活动，使学生、老师都能认识到火灾的危害，掌握相应的技能技巧。WWw.ZONGjiEFANwEn.cOm
3、交通安全
（1）重视交通安全，我校地处205国路旁边，交通安全尤为重要，我校加强了交通安全知识的传授，采取措施加强重要路口的监管，组织好路队放学。
（2）利用各种节日、庆典活动大力开展了各种形式的安全教育活动，如板报、手抄报、广播、画宣传画、班队会等活动，提高了学生的安全意识。
（3）定期组织教师学习安全知识。
（4）严格贯彻学生不准骑车上学的规定，宣传到位，检查到位，并与家长签订责任书。
4、加强了森林防火意识，春季是火灾的多发期，特别是山区，因此我校教师把防火教育坚持经常。要求学生放学后及周六、周日等休息日，不带火、不玩火，不吸烟；不燃放烟花爆竹，禁止到外面山上玩火，一旦发生火灾，禁止学生参加救火及围观。进行防火安全常识教育，学生人人知道火警电话119。
5、传染性疾病安全管理
强化校园传染病的防治工作，学校配合镇和市级防疫部门搞好各种预防接种工作，我校学生各种预防接种率达90%以上，有效防止了传染性疾病在校园的传播。
6、加强校内外活动安全教育。
（1）加强了教师的学习，没有发现教师体罚和变相体罚学生的现象。
（2）学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课，谁负责，课间活动教师（尤其是班主任）加强教育，由于老师的失职、体罚或变相体罚有打架等出现的安全事故由任课老师负责，室外活动课，如老师不能坚守岗位，尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
（3）学校或班级组织学生集体外出，我校严格执行谁组织，谁管理，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和安全预案，上报学校审批，批准后方可实施。
（4）值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报处理。
7、本学期我校还规范了体育活动，注重体育活动的安全教育，增强了活动的安全意识。有力地推进了全民健身活动，使学生德、智、体等诸方面得到了全面发展。
总之，安全工作无小事，我校每一位教师充分认识到做好安全工作的重要性和紧迫性，把安全工作放在一切工作之首，认真履行和落实安全责任，尽职尽责的把安全工作抓好，创建了一个安全、稳定的校园环境。
最新原创 朱岗学校2012年工作总结
2012年朱岗学校的工作，在教体局的正确领导下，按照我校教育发展规化的总体要求，全体师生全面贯彻党的教育方针，大面积提高教育质量，不断深化教育改革，继续加强德育工作，学校管理实行人性化，回顾总结本学期的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在一定的不足，现总结如下：
取得的成绩：
一、加强教学管理，做到年初有计划，实施过程有检查，期末有总结，根据我校地处偏远，教师人员少，知识结构不合理（如缺英语教师）结合我校实际，制定《朱岗学校小班化教学改革实施方案》，今年已实施第三年，取得了较优异的成果，我们相信有中心校的领导，有全体教师的共同努力，有远程教育网络的支持，我们的教改之花必将开得更加绚丽多彩。学校制定目标责任制，制定了教师考核方案，实施绩效工资，从考勤考绩、师德师风、班主任工作、校本教研、业务提高等方面对教师全面考核、量化管理。
二、强化德育工作，坚持育人为本，德育为先，充分发挥少先队组织的职能作用，开展了“爱国歌曲大声唱”、参加了县、乡“五一”学生艺术节汇演比赛分别获得一等奖，用身边的人和事对学生进行爱国主义教育、爱家乡爱学校爱班级教育，也陶冶了学生情操，加强社会主义荣辱观教育、规范留守儿童的管理，引导少年儿童树立正确的人生观、价值观、世界观。
三、教学研究工作扎实有效
学校狠抓常规教学管理，涌现一批优秀典型教师，夏明申老师不管是刮风下雨从不迟到早退，总是第一个到校开学校大门、办公室门，他坚持出满勤干满点，他带四、五年级数学，兢兢业业、认认真真备课批改作业；吕思霞带一、二年级两级数学，毫无怨言，埋头苦干；吕佩怀老师身体有病，还包班学前班，工作量非常大，但他任劳任怨，做好幼儿的安全工作就是对学校工作的最大支持，他主动和家长沟通交流联系，反映幼儿成长情况，上学家长送，放学家长接，做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，他主动打扫班级卫生，班级门前干干净净，一年来班级安全稳定，家长放心，学校省心，老师舒心，校长满心，他被评为龙山乡“优秀班主任”。朱凤枝老师视学校为家，常年奔波在庙仙与朱岗之间，风里来雨里去，耕耘30年信念永不变，勤耕苦守，教学成绩稳居全乡之首，她甘愿为学校领导教学工作的一把利剑，本期抽考语文居全乡第四名；她注重抓课堂教学，提高教学质量，抓备课写好教学预案；抓互动，关注全体学生，注重信息反馈；抓辅导，她早来晚归经常下班找学生谈心，辅导学生；抓转化，和后进生交谈交流思想，尊重他们的意见；为了提高自己的教学水平，积极虚心参与公开课交流。她被评为龙山乡“优秀教师”、被评为龙山乡课改先进个人。孙平老师积极参加了县教体局组织的小科优质课比赛，获罗山县美术课比赛一等奖的好成绩，他被评为龙山乡“优秀班主任”。万勇老师不怕辛苦、不辞劳苦，每周骑摩托车到中心校训练学生，功夫不负有心人，他的《钻山洞》获县体育优质课一等奖。老教师朱有才雄风不减当年，仍带毕业班数学，默默无闻的工作着，他被评为龙山乡“优秀教师”。吕伟老师年青很有朝气，依托语文综合实践活动教学提高学生的知识积累，抓教学研究，即阅读教学的主旨性研究，他还主旨改革教法、注重学法，他和学生经常打成一片，经常和学生促膝谈心，学生爱上老师、学生爱上语文，成绩很快上升，乡抽考语文居全乡第三，他份内的任务积极干，干满点；份外的工作也抢着干，干出色，学校交给的工作乐意干，干有劲，是一个业务教学的好苗子，他被评为龙山乡“优秀教师”。胡玉洁老师工作认真负责、踏踏实实，在平凡中创新，在忙碌中收获，她认真钻研业务，准确传授知识，讲课吃透了教材，把握住本单元的教材编排意图，能抓住本节课的重、难点，受到同志们的一致好评，乡抽考数学居全乡第二；她严格要求学生，不让一人掉队，她还致力于数学教学过程的优化；还有思想要求进步扎根边远学校支教的李征老师，他克勤克俭，用较少的钱办妥当的事，为学校后勤保障做出了贡献，还有为学校出工出力支教的张华老师，他们都默默无闻地工作着、奉献着，为朱岗学校做出了巨大贡献。还有甘愿当同志们后勤兵的胡志德主任。
四、狠抓校园管理，美化育人环境
认真落实中心校关于学校管理的会议精神，狠抓安全、纪律、卫生、稳定、行风、财务工作，努力把学校建成平安、文明、卫生、和谐的乐园，定期宣传学校教育教学工作，开展爱国教育活动，组织语数教研组编写校本课程《家乡赞歌》，对学生进行爱家乡爱学校教育，受到村支委、家长、学生的一致好评。学校在经费紧张的情况下，投资13000元更换了铝合金窗子，对200平方米楼面渗水进行整修花5600元，油漆了门窗、粉刷办公室、校长室2800元，布置学前班教室、换铁皮门共花2200元，整修校园打水泥地坪花4810元，我们改善办学条件还安装校园广播花11600元，从此结束了教师敲铃上课的历史。学校购潜水泵、修水井花1000多元，解决了教师吃水难的大问题。师生齐动手美化育人环境，拓宽了学生活动场地，是你们一铁掀一铁锨挖土运土，平整了凸凹不平的校园，是你们捡石头拾砖渣铺地面，是你们带锤子敲碎砖块，是你们挖掉遮阳的刺柏、落叶杉、广玉兰使校园阳光明媚，教室也明亮了，是你们天天打扫使校园洁净卫生。特别是五六年级学生付出了很多，在这里我代表学校全体教师表示对全体学生的衷心感谢，我们学校不会忘记你们，你们的行动也是爱学校爱班级的具体表现，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。本期乡抽考，学校总成绩居全乡第三名，六年级毕业班统考居全乡第五名，教师敬业乐教，学生勤奋好学，教育教学质量呈稳步上升的态势，学校被评为“罗山县文明学校”，被评为“龙山乡校园平安建设先进单位”。
不足之处：
我校教师不足，“铁打的学校，流水的教师，你来我走，使之教学受到严重影响，个别支边教师思想消极不负责任，强烈要求减少支边教师数量，使之便于管理。
2012.4.16.
2012最新 （校产科、考核办工作计划）
2012最新 （校产科、考核办工作计划）
一、教学工作
1、本学期，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，使得学生从学习态度和学习方法上都有明显的进步，取得应有的成绩。工作态度端正、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，精心钻研教材及试题，落实常规，确保教学质量。并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，顺利完成教育教学任务。
2、加强理论学习。理论是行动的先导。为了加深对新课程的认识和了解，我要积极学习新课程改革的相关理论，仔细研究新的课程标准，及时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时积极和同行们交流。
3、关心爱护学生，积极研究学情。教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，关注每一个学生，关注每一节课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。既要有利于教学质量的提高，又要有利于学生身心的健康发展。
二、校产工作
本学期，校产科坚持全心全意为师生服务的基本宗旨,努力提升为师生服务的水平,使工作做到服务至上,师生满意，达到校产管理有序的目标。要求本科室成员努力做好自己的工作。本学期主要抓以下三项具体工作：
1）各处室办公物品的管理以及各班级校产的管理；
2）校舍信息的更新与管理。
3）严把物品入库关,坚决履行好出入库手续,和学校财科、总务处联合做好盘点总结工作严防学校财产的流失。按照谁使用谁负责的原则，继续与班级、办公室签订校产承包责任状。定期更新学校校产管理信息。争取达到校舍、资产管理规范。当然这项工作要达到我的目标比较困难。
三、考核工作
我校对考核工作十分重视，校长多次专题研究，并作了周密的部署和安排。因为人的资源是学校赖以生存和发展的最宝贵的资源。因此学校把教师看成是办学最大的、最具活力的资源。建立和完善合理的科学的管理考核制度关系到学校的生存和发展。所以教师考核的目标应该是：激励每个教师在工作过程中不断总结、不断改进自己的工作，调动广大教师的工作积极性和创造性，进而形成职业的幸福感.消除教师的职业倦怠；驱动教师的内部活力，激励其内部潜藏的积极因素的发挥，考核要公平合理，科学规范，考核全面，能得到教师肯定，从而充分发挥考核的激励作用。让老师愿意上课，以上课为荣，因上课自豪，让老师不愿内退。同时也促进学校的管理者不断加强对教师队伍的管理和指导，最终达到全面提高学校的教育教学质量的目的。
学期初主要是上学期教师成绩量化计算工作：首先按照考核办法设计三个年级和职员的成绩量化计算公式，然后根据学校有关部门提供的数据和教师任课情况，赋值后得出个人成绩。我们科室三个人一定扎实工作，严格程序，规范操作，标准公平，过程公正，结果公开。反复检查，确保不出一点差错。经常征求老师们对考核工作的建议和意见。我们坚信，有校长的正确领导，老师们的大力支持，考核办会不断改进工作，完善教师考核制度。为学校的发展贡献自己的力量。
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