随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代发展，就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充，以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校坚持"依法治教，以德立校"的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。
一、提高认识，树立法治理念。
教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我们结合 "五五"普法规划和教育法制工作计划，结合自身实际，研究制定本校的依法治校工作计划，在学校年度工作计划中，我们始终把依法治教、依法治校内容纳入全局和学校工作总体规划内，明确工作目标，健全工作网络，落实工作措施。
首先是从转变观念做起，在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习，并通过开展"依法执教，做新时期合格教师"大讨论，撰写心得体会等形式，转变思想，牢固树立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念，在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。WWW.ZONGjiefanweN.com
其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。，教师的继续教育安排一定学时用于普法，新教师上岗前培训加大普法的分量。把深入普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为小学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对《事故处理办法》的学习，重点学习《宪法》、《刑法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国防教育法》以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育，培养学生的法律素质，作为学校素质教育的重要内容，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式，向中小学生宣传有关法律常识，从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。
开展警校共建等形式对学生进行法制教育，聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座，充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育，抓好日行为规范的养成，坚持贯彻学生日常行为规范，端正校风校纪建设。加大《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，进行法制和国防教育。
二、依法管理，规范办学行为
1、落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善。使学校各方面的工作纳入规范化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表。通过制定《教师管理制度》、《班级管理办法》等，落实责任，保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序。在实际工作中，不断进行学校章程的细化工作，使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理工作，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的重要部分，我们对校务公开工作做到：规范操作，严格管理，形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，齐抓共管，定期研究校务公开工作。首先，在范围上，实现由学校面向各部门、各年级公开；其次，在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开；第三，在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题，以及影响到本校发展的深层次问题；第四，校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开，公示增加工作的透明度，体现学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的基本载体作用，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进行公开。学校教代会制度规范，审议建议权、审议同意权或否决权、评议监督权、选举权等一一落到实处，同时，建立了齐全科学的教代会资料档案。
我们将校务公开和学校的各项制度相结合，逐渐成为学校管理的重要组成部分。通过实行校务公开，提高了决策的民主性、科学性，学校领导自我约束，学校重大事情科学民主进行决策，工作过程严格程序进行操作。促进了学校的发展。学校领导清清白白做人，亮亮堂堂办事，促进了廉政风气的形成，并有力的推动了学校各项工作的开展。校长管好了自己，也带动了全体职工，工作起来腰杆子硬了，劲头也就更足了。
3、狠抓安全，营造良好育人环境。学校安全工作重于泰山，学校把安全工作当作头等大事来抓，不可麻痹大意，心存侥幸。我们认真组织学习《学校伤害事故处理办法》，坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制；坚持"安全第一，预防为主"的方针，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处；积极依靠教育局、中心学校、派出所等单位和相关部门，做好校园及周边环境的综合治理工作，确保学校稳定和师生生命财产的安全。
在内部安全管理中，我们坚持"安全第一，预防为主"的原则，一是制定了严格的安全管理网络，从校长到每名教师，层层签定安全责任书，做到层层抓落实，处处责任到人，全体教职工人人参与抓安全。二是定期进行安全隐患大排查，定期检查食堂卫生和安全工作，教学设施设备安全，及时排除隐患。对因教师因工作失职造成学生意外伤害，严格追究聘任，并在考核评优中实行一票否决制，从而为学生营造安全的学习环境。
4、规范行为，树教育行风正气。我们以行风评议为契机，认真制订符合校情的“行风评议实施方案”，依据“以评促纠、以评促建，以建互促，优化行风”的宗旨，确定了四个工作主题，1、办学行为2、教师职业道德建设；3、政务校务公开；4、社会宣传。目前仍存在个别教师责任心不强，学校现代化建设步伐过慢，不利于学生发展等问题，也为下阶段工作指明了方向，畅通了监督渠道，将服务意识贯彻到办学过程中，学校一是公开评议工作电话，制订投件箱，及时反馈家长建议。得到了学生家长的一致肯定。二是有重点走访学生家庭，深入调查了解特困生，特殊生家庭情况，给予学生生活上的帮助，受到了社会、家长的好评；三是舍得投入，改善学生学习安全环境，确保每位学生在校的人生安全，
总之，通过走依法办学、依法治校之路，促进了学校教育改革的发展，推动了学校课程改革和现代化建设的进程，真正使教育成为为人民服务，为社会培养人材的一项规范化的、公共的事业。在以后的工作中，我们将凝聚目标，与时俱进，取得更好的办学业绩。
2012最新初中学校工作总结
初中学校工作总结
本学年，学校认真贯彻市、区教育工作会议精神，进一步深化学校人事制度改革、完善学校财务管理制度，努力通过改革来全面提升学校的教育质量和办学品味。
一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。
加强了理论学习。一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。增强了联系沟通。通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行了一次法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教育方面，结合毛泽东诞辰纪念，举办了一次毛泽东生平大事纪展览。
2、加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学生会为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条线认真做好橱窗、广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。
3、学校积极探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，积极开展社区教育活动，开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作经验介绍。团委切实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。
4、我们继续强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。
5、加强卫生、安全保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期，学校师生犯罪率为0。
三、积极推进素质教育，提高教育教学成效
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极响应付诸实施。
1、确立课程改革为学校工作重点，在原先“课改”工作领导小组的基础上调整了人员，继续完善所制定的课改具体计划。
2、通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。在组织学科骨干教师参加省教育学院举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。
3、积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会，鼓励教师向《高新区教育》投稿。课程改革，使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革，学生考试全部实行等级制。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。
最新原创 朱岗学校2012年工作总结
2012年朱岗学校的工作，在教体局的正确领导下，按照我校教育发展规化的总体要求，全体师生全面贯彻党的教育方针，大面积提高教育质量，不断深化教育改革，继续加强德育工作，学校管理实行人性化，回顾总结本学期的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在一定的不足，现总结如下：
取得的成绩：
一、加强教学管理，做到年初有计划，实施过程有检查，期末有总结，根据我校地处偏远，教师人员少，知识结构不合理（如缺英语教师）结合我校实际，制定《朱岗学校小班化教学改革实施方案》，今年已实施第三年，取得了较优异的成果，我们相信有中心校的领导，有全体教师的共同努力，有远程教育网络的支持，我们的教改之花必将开得更加绚丽多彩。学校制定目标责任制，制定了教师考核方案，实施绩效工资，从考勤考绩、师德师风、班主任工作、校本教研、业务提高等方面对教师全面考核、量化管理。
二、强化德育工作，坚持育人为本，德育为先，充分发挥少先队组织的职能作用，开展了“爱国歌曲大声唱”、参加了县、乡“五一”学生艺术节汇演比赛分别获得一等奖，用身边的人和事对学生进行爱国主义教育、爱家乡爱学校爱班级教育，也陶冶了学生情操，加强社会主义荣辱观教育、规范留守儿童的管理，引导少年儿童树立正确的人生观、价值观、世界观。
三、教学研究工作扎实有效
学校狠抓常规教学管理，涌现一批优秀典型教师，夏明申老师不管是刮风下雨从不迟到早退，总是第一个到校开学校大门、办公室门，他坚持出满勤干满点，他带四、五年级数学，兢兢业业、认认真真备课批改作业；吕思霞带一、二年级两级数学，毫无怨言，埋头苦干；吕佩怀老师身体有病，还包班学前班，工作量非常大，但他任劳任怨，做好幼儿的安全工作就是对学校工作的最大支持，他主动和家长沟通交流联系，反映幼儿成长情况，上学家长送，放学家长接，做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，他主动打扫班级卫生，班级门前干干净净，一年来班级安全稳定，家长放心，学校省心，老师舒心，校长满心，他被评为龙山乡“优秀班主任”。朱凤枝老师视学校为家，常年奔波在庙仙与朱岗之间，风里来雨里去，耕耘30年信念永不变，勤耕苦守，教学成绩稳居全乡之首，她甘愿为学校领导教学工作的一把利剑，本期抽考语文居全乡第四名；她注重抓课堂教学，提高教学质量，抓备课写好教学预案；抓互动，关注全体学生，注重信息反馈；抓辅导，她早来晚归经常下班找学生谈心，辅导学生；抓转化，和后进生交谈交流思想，尊重他们的意见；为了提高自己的教学水平，积极虚心参与公开课交流。她被评为龙山乡“优秀教师”、被评为龙山乡课改先进个人。孙平老师积极参加了县教体局组织的小科优质课比赛，获罗山县美术课比赛一等奖的好成绩，他被评为龙山乡“优秀班主任”。万勇老师不怕辛苦、不辞劳苦，每周骑摩托车到中心校训练学生，功夫不负有心人，他的《钻山洞》获县体育优质课一等奖。老教师朱有才雄风不减当年，仍带毕业班数学，默默无闻的工作着，他被评为龙山乡“优秀教师”。吕伟老师年青很有朝气，依托语文综合实践活动教学提高学生的知识积累，抓教学研究，即阅读教学的主旨性研究，他还主旨改革教法、注重学法，他和学生经常打成一片，经常和学生促膝谈心，学生爱上老师、学生爱上语文，成绩很快上升，乡抽考语文居全乡第三，他份内的任务积极干，干满点；份外的工作也抢着干，干出色，学校交给的工作乐意干，干有劲，是一个业务教学的好苗子，他被评为龙山乡“优秀教师”。胡玉洁老师工作认真负责、踏踏实实，在平凡中创新，在忙碌中收获，她认真钻研业务，准确传授知识，讲课吃透了教材，把握住本单元的教材编排意图，能抓住本节课的重、难点，受到同志们的一致好评，乡抽考数学居全乡第二；她严格要求学生，不让一人掉队，她还致力于数学教学过程的优化；还有思想要求进步扎根边远学校支教的李征老师，他克勤克俭，用较少的钱办妥当的事，为学校后勤保障做出了贡献，还有为学校出工出力支教的张华老师，他们都默默无闻地工作着、奉献着，为朱岗学校做出了巨大贡献。还有甘愿当同志们后勤兵的胡志德主任。
四、狠抓校园管理，美化育人环境
认真落实中心校关于学校管理的会议精神，狠抓安全、纪律、卫生、稳定、行风、财务工作，努力把学校建成平安、文明、卫生、和谐的乐园，定期宣传学校教育教学工作，开展爱国教育活动，组织语数教研组编写校本课程《家乡赞歌》，对学生进行爱家乡爱学校教育，受到村支委、家长、学生的一致好评。学校在经费紧张的情况下，投资13000元更换了铝合金窗子，对200平方米楼面渗水进行整修花5600元，油漆了门窗、粉刷办公室、校长室2800元，布置学前班教室、换铁皮门共花2200元，整修校园打水泥地坪花4810元，我们改善办学条件还安装校园广播花11600元，从此结束了教师敲铃上课的历史。学校购潜水泵、修水井花1000多元，解决了教师吃水难的大问题。师生齐动手美化育人环境，拓宽了学生活动场地，是你们一铁掀一铁锨挖土运土，平整了凸凹不平的校园，是你们捡石头拾砖渣铺地面，是你们带锤子敲碎砖块，是你们挖掉遮阳的刺柏、落叶杉、广玉兰使校园阳光明媚，教室也明亮了，是你们天天打扫使校园洁净卫生。特别是五六年级学生付出了很多，在这里我代表学校全体教师表示对全体学生的衷心感谢，我们学校不会忘记你们，你们的行动也是爱学校爱班级的具体表现，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。本期乡抽考，学校总成绩居全乡第三名，六年级毕业班统考居全乡第五名，教师敬业乐教，学生勤奋好学，教育教学质量呈稳步上升的态势，学校被评为“罗山县文明学校”，被评为“龙山乡校园平安建设先进单位”。
不足之处：
我校教师不足，“铁打的学校，流水的教师，你来我走，使之教学受到严重影响，个别支边教师思想消极不负责任，强烈要求减少支边教师数量，使之便于管理。
2012.4.16.
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