本学期内，我组顺利并成功地开展了一系列的活动，在此，我将向学校反馈本学期我组的工作情况：
（1）落实校本课题和教学主攻方向。上学期开学之初，我组积极响应学校的号召，确定了我组的校本课题：“学案导学”在高三历史教学中的实践与思考，经过一年的实践和理论的学习，我们较为成功地完成了本课题的结题工作，工作虽然做得还不够成熟，但也是我们教学的一些心得体会。同时，在平常的教学中，我组成员也认真牢牢把握住教学主攻方向，并取得较好的成效！
（2）重头戏——“三考”工作。高考、中考、会考是我组本学期的所有工作中的重中之重，为了做好“三考”工作，我们都充分利用有效资源，通过各种渠道，获取大量的“三考”信息，高考、中考、会考我们都能很好地收集到大量名校的材料；高二政治会考的老师也能充分利用我们高三政治的系统性材料，整体效果显著！
（3）高中课改——面对当今高中新课改的发展潮流，我组为了不落后于他人，也积极地学校了相关的课改精神，比如，介绍了相关网站给组内成员学习、在教研组会上也认真深入地讨论了相关课改存在的问题、也很负责任地制定了高中新课改年段的政治历史科目的学分认定方案、特别是高一年段的任课老师（如苏菊香）写了较多的教学反思，这些都非常有利于我组成员紧跟课改的步伐。Www.ZOngjieFanWen.com
（4）获奖情况：由于本学期我们学科组织的竞赛非常少，所以目前已经确定的获奖情况有：苏菊香老师指导陈瑞娟同学的《红色传奇》荣获泉州市高中组二等奖；王建辉老师XX年年5月晋江初中政治教学创新比赛中荣获三等奖。
（5）教研课活动。由于我组成员分别担任政治、历史，又由于大多都是垮年段教学，所以为了更好地开展教研课活动，我们一方面成功组织开展了我组蔡起贺、蔡良才两位老师的示范课和苏菊香、陈梅霖、陈美月、姚丽永四位新老师的见习期汇报课的活动；另一方面，在平常的教学中，也积极地开展了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而达到共同提高教学质量的目的。
（6）积极出外参加教研活动。我组的每一位老师都非常积极地参与校校联动活动，一学期下来，我组十几人次出外教研，并且苏菊香老师于XX年年4月10日开了季延片区的公开课，得到了其他学校老师的一致好评。
（7）开展普法活动。根据我们政治学科的特色，我组成员积极配合我校政教处开展了“五五”普法活动。
（8）积极参与校内的听课活动。我组成员都完成了学校的听课要求，其中新老师中苏菊香、陈梅霖、陈美月、姚丽永表现最为突出，他们分别听课节数有42、43、33、32节。
（9）积极开展日常教研会活动。按照学校的规定，除期中、期末和节假日期间，我组都严格、积极地开展日常教研会活动，组员也积极地配合工作，除个别一两次有公事在身不能参加外，其余都按时到位，每次教研会的气氛都较为热烈，让人感觉舒畅——因为我们追求的是高质量会议！
总之，我组在学习和实践中不断得以发展，也取得了良好的成绩，在今后的教育教学工作中，我组全体成员仍会不断学习新的基本理念，提高常规教育教学的水平和能力，从而加强和继续推进新课程的实践活动，积极投身于学校的大发展中——我们乐于为我校争光！
重庆市门球协会05年工作总结及06年工作安排 同志们: 一年来,在邓小平理论和"三个代表"重要思想指引下,市门协认真实施国家颁布的"一法两纲",在党和政府的关怀下，在市体育局、市体总的直接领导下,在市民政局的监督管理下,在社会各界支持和各级门协的共同努力下,与时俱进,开拓创新,在办会思想上不断有新认识,在实际工作中不断有创新,在门球运动发展上适应新变化,在组织活动形式上不断有新举措。面对市场,市门协依托社会、自我发展、自我完善,经过一年的努力,在探索重庆门球运动,促进重庆门球事业上取得了一定的经验。市门协组织和发动各级门协健全组织,发展会员,拓展门球场地,办好市级比赛,为广泛开展全民健身门球活动,对促进我市门球运动的持续健康发展,对三个文明建设,对推动社会稳定,构建和谐社会作出了一定的贡献。 一、认真抓好组织建设 门协组织是开展门球活动的组织保障。一年来,新吸收重庆市门协团体会员的有:石柱县、松藻煤电石壕煤矿、南桐矿业公司。市门协现有区、县（市）门协39个(彭水县正在筹备),单位会员门协35个,基层门协数480余个(据上报材料）,会员人数近33万人,其中会员人数逾千人的有渝中区、江津市、江北区、綦江县。 各级门协非常重视自身的建设与发展,有专兼职门协干部处理日常事务工作,他们为广大会员服务的贡献精神和认真负责的工作作风,赢得了门球爱好者的称赞。 长期以来,重庆市门球协会的工作特点就是年初有计划,工作有安排,事后有总结。这个行之有效的工作秩序从组织和形式上为全年工作的付诸实施夯实了坚固的基础。各地门协坚持年初报计划和年终总结制度,形成了重庆门球上下沟通的组织网络。 二、骨干队伍不断壮大 骨干队伍是开展活动的必要条件。今年市门协举办门球新规则学习班1次,为全市培训骨干274人。并在今年三月全市全面执行了2005年新规则。自2003年执行中国门协《门球教练员技术等级标准》以来,我市现有门球等级教练员552人(国家级1人,一级38人,二级152人,三级361人)。我市门球裁判员队伍平稳发展,现国家级裁判员有7人,今年报考国家级一人,尚在审批中,一级有108人,今年发展9人,二级有436人,今年发展气15人,等级裁判员总数有1830余人。全市各区、县(市)门协今年共举办训练班90余次,培养骨干1800余人次。有632人订了《门球之苑》,有赵子明、刁习荫、余朝海、黄志伟等多人撰写文章刊登在门球之苑杂志上,市门协给刊登了文章的同志给予奖励。 三、完善规章制度。 市门协重视建章建制,以管理促发展。市门协制订了《重庆市门协团体会员管理条例》、《重庆市门球竞赛管理办法》、《重庆市大田湾新门球场管理办法》、《重庆市门球竞赛裁判工作委员会工作条例》、《重庆市门球教练工作委员会工作条例》,同时,各区、县(市)根据当地门球发展的实际,均建立了一系列管理制度,从而使全市门协走上了组织正规化、管理规范化、活动计划化、参赛和健身人员多元化格局,推动了我市门球运动的全民化进程。 四、活动开展井然有序 1、突山全民健身,重点"两江四岸"活动 2004年底,国家体育总局公布了国家全民健身二十大景观工程,重庆的"两江四岸健身长廊工程"名列其中。为此,市门协大力革传、付诸实施,并把每年的3月1日至8月30日定为"两江四岸全民健身工程重庆市门球活动通讯赛"时间,今年有24个区、县门协、3个系统门协开展了活动,参加活动队数754队,人数达到5793人,受到市体育局奖励。据不完全统计,全市基层门协在今年时间里自办活动达近300余次,参加活动人数达4.5万余人次。获得今年两江四岸门球健身活动组织奖的单位有:万州区、黔江区、涪陵区、渝中区、大渡口区、九龙坡区、南岸区、北碚区、万盛区、渝北区、巴南区、江津市、合川市、潼南县、铜梁县、大足县、荣昌县、梁平县、南川市、丰都县、垫江县、忠县、云阳县、酉阳县、市直机关、市卫生、重庆铁路等27个单位。 2、市级比赛 市门协竞赛计划与全国赛事接轨,并列入市体育局的竞赛计划。今年主办市级赛事有:市社区比赛(3月、28队)、“石油杯”企业赛(4月、14队)、市老年比赛(4、5月、58队)、市儿童比赛（7月、4队)、市中青年比赛（9月、14队)、中国门球冠军赛重庆分区赛(10月、47队),市乡镇门球赛(l1月、25队)等7次共190队,1900余人次参赛。 3、出席比赛 今年我市派队出席全国比赛共5次,6队。8月在河南新乡举行的全国少儿赛,江津四面山中学出席,荣获全国少儿乙组第三名,大渡口区代表队出席了全国老年门球比赛,(9月浙江渚暨市)、四钢厂代表队出席10月在上海浦东区举行的国际门球邀请赛,渝中区重庆日报代表队11月上旬参加了在昆明举行的全国"重阳杯"老年门球精英赛,11月下旬山大足县(有潼南县两名队员加入),秀山县国税局两支中青年代表队参加了在广州举行的中国门球冠军赛暨2007年全国体育大会门球预选赛,他们不负重望,在有85支队伍,分成16个小组的激烈竞争中,他们分获小组1、2名,取得复赛资格,在32支复赛的淘汰赛中,发扬了敢打敢拼的精神,双双进入16强,最后,秀山国税局队、大足县代表队,分别获得中同门球冠军总决赛第五名和十二名的优异成绩,并取得了进军2007年全国体育大会门球比赛资格,为重庆门球争得了荣誉。我们将组建重庆市最强阵营的代表队,出席2007年5月21日至24日在苏州市举行的全国体育大会门球比赛,秀山国税局代表队并获得参加2007年世界门球锦标赛选拔赛的资格。 三、场地及基础设施建设 我市现有门球场527块,8块连片的有黔江区,6块连片的有市大田湾,5块连片有巴南区,4块连片的有涪陵区、渝中区、荣昌县、潼南县、大足县、大渡口区、铜梁县、璧山县、梁平县,门球场总数在30块以上的有江津市、九龙坡区,20块以上的有渝中区、江北区、南岸区、北碚区、巴南区、永川市、长寿区、綦江县,15块以上的有万州区、梁平县、壁山县等。渝中区四块人造草坪场地井有两块带蓬,黔江区于2006年3月开工,5月完工的八块连片的场地,市工商银行、将沙士地改建成人造草坪门球场两块,2006年11月巫山县用地1170平方米修了两块门球场并搞了配套设施,场地建设具有历史性突破,基础设施建设的特点,是各地门协依靠政府,及时抓住三峡移民和"两江四岸全民健身长廊工科"这两大机遇,根据政策,主动向领导汇报,积极争取领导,关心和社会支持,从而确保了场地数增加和基础设施建设的完备。 四、表彰先进 门球事业是一项公益事业,因参加人群是以老年为主休,门球运动发展是无数门球人的无私奉献。今年我们表彰了从2003年到2006年度为门球事业作出贡献的单位和个人,他们分别是：对门球事业关心支持的老领导,授予荣誉奖有于汉卿等12人,授予万州区等30个先进区、县(市)门球协会,授予黔江区教育系统门|办分会等38个先进基层门球协会,授予涪陵区武春荣等87名门协先迸工作者-,授予渝中区潘景湘等79人优秀裁判员,授予白建华等69人优秀教练员称号。由于全市各级门协的共同努力,2005年被民政局评为全市"先进社会团体",2006年10月,向可卿被国家体育总局授予全国群众体育先进个人,这是全市门球大的荣誉。 五、存在的问题:1、积极主动给领导汇报工作不够,争取领导支持不够;2、观念转变慢,适应市场经济意识能力不强;3、场地规划、建设适应不了门球发展需要,我市尚有三分之二的区、县(市)没有四块连片的场地,不能承办市级以上比赛;4、门球发展不平衡,中青年、少儿门球,在有的地方还是空白；5、门协组织"四无"现象存在严重。(门协无资金、无专兼职人员、无办公用房、无场地。） 六、一年来的工作体会: 1、领导重视是搞好门协工作的关键 门协是群众工作的一部份.要搞好门协工作,关键是争取领导支持,经常主动地向领导汇报。渝中区门协的做法是:选好时机,主动汇报、积极争取、逐一落实,着眼开拓,精于统筹。黔江区八块门球场地建成,亦是在区体育局争取到市体育局两江四岸健身长廊精品工程200万经费内,又争取区政府规划土地修建而成。市工行两块入选草坪场地,也是在老领导聂吉安同志努力下,得到现任领导支持而完成的。 2、多渠道解决经费 多渠道解决活动开展经费。费用是开展活动的基础。勤俭办门球事业是我们宝贵的精神财富。尽管各级门协收取的少量会费和各级政府不等的一点补助,门球活动仍搞得如火如荼。如有的与企业联姻,举办各种“杯赛”有的会议亦实行轮流承办,如江津市每年年会、会员单位轮流坐庄。由于门球是一个以老年群众为主的协会。按照中央和市里有关政策规定,应以政府财政为主渠道。如老年人权益保障法规定:“老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利,有享受社会发展成果的权利。”在中央《关于加强老龄工作的决定》中明确规定"非营利性老年设施建设需要资金以各级人民政府投入为主”在国家发行的彩票收益中,要有一定比例用于老龄事业的投入"在市政府[2000]渝发办189号文件中明确规定‘市和各区县〈市〉财政每年度为老年体育工作核拨的经费,应随着经济发展和老年人口增长,给予适当增加。'"这些规定都体现了政府投入作为主渠道的地位。 目前我市大部门协经费是政府解决的。 3、抓门协工作,要突出物质文明,精神文明和政治文明门协是社会的一部份,这项运动具有窗口作用。我们强调三个文明,旨在如何带领大家科学健身的同时,客观上正在起到稳定社会的良好作用。实践证实了这一点,我们重庆的门球人素质非常好,门协队伍非常整齐,对人非常厚道,十分听党的话。在反对"法轮功"邪教的斗争中,门球爱好者们立场坚定,信念不移,始终站在党和政府一边,做了大量的有利于党的事业的工作。2005年7月,江津市门球一级教练员廖兴华为抢救落水儿童光荣献身,这是重庆门球人的骄傲。"三个文明"建设是一项长期的教育,望各地门协时刻注意。 4、坚持勤俭办门球的
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芦芝中学06-07学年第一学期教研教改工作总结 本学期我校在上级部门的正确指导下，通过全体行政配合和教师努力，已顺利完成教育教学任务。教研教改工作上新台阶，教务工作取得一定的收获，也有值得思考的地方：
一、抓队伍建设，全面提高教师素质
1、加强理论学习：针对我校青年教师多的特点，我们把抓理论学习放在首位，要求每周两个小时的学习时间。人人有学习记录及学习心得体会，校领导提前准备，及时给教师充电。我们主要学习了：新课程标准，自主学习的理念，地区和校级课题理论，积极参加各级校本培训，并组织收看参与式培训录像，使教师吸纳了新观念、新理念、新方法。
2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。
“五认真”工作是教学常规管理的重点，而“五认真”工作中备课又是重中之重，课前备课质量的高低将直接影响四十五分钟的课堂教学效益，为此我校强调教研组必须集体备课。在教研组长会议上明确了备课组活动的时间、方式和要求，坚决杜绝上无准备之课。特别强调备课活动的过程以及集体备课教案的使用，充分利用无纸化办公条件实现资源的共享。并且通过各次的“五认真”检查来督促落实这项工作。
上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。
作业布置有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。特别是作业批改各教师做到了生生见面,进行面批。
认真组织平时测验、期中考试和期末考试，以考促学，教师认真做好阅卷、分析、讲评工作，努力为学习有困难的学生特别辅导，同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。
求真务实，进行教学常规检查。我校每月一次全校教师常规工作检查。加大了教学调研的力度，对部分年级、部分学科的课堂教学质量的调研主要采用听、看等形式。听：即听随堂课；看：即看教师的备课、辅导笔记。不定期检查与随机抽查相结合，对任课教师写教案及批改作业情况进行检查，并记录在案，通过此举督促教师备好课，批好作业
3、抓辅导：具体分课内辅导和课外辅导两种形式，课内要求教师通过提高练习及书写作业等形式，抓两头带中间的同时摸清优等生和差等生的分布情况，为课外辅导奠定基础；课外辅导重点放在差生上，给他们开小灶、吃偏饭，进行“单兵教练”面对面辅导。另外，在学生中开展“结对子、一帮一”活动.
二、大胆改革课堂教学，加强教育科学研究
课题研究最重要的阵地就在课堂。课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。本学期，我校继续以“课堂教学的有效性”为课题融入新课程理念，积极探索与新课程相适应的教学方法改革，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系，由以讲为主转向合作探究为主，由接受学习转向发现学习，由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观（关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等）贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导学校和老师改变评课方法，从而改变教学方法，在旧教材中体现了新理念。要求参加课改的老师每个月要做到“三个一”，即“写一篇教育教学反思，整理一篇教学案例，上一节研讨课”。引导教师及时记录自己在实验中的所思所想，及时反思和总结实验中的得与失，认真写好教学后记，随时记下自己在教育教学中有特色的做法，认真做好“案例研究”，促进我校教研水平的提高。
三、学校的整体教研水平上新台阶
1、在平时举行的教研教改活动中，我们充分利用这一有利契机，精心准备，制定详尽计划，实行责任细化到每个岗位、每个教师，成立指导小组，全员参与全过程，从过程效果看，教师得到强有利的锻炼机会，从而促进我们学校教研水平的上升。
２、教师不但注重教学模式的实践工作，还能认真撰写反思、论文，从上交材料的广度、深度上分析，比以往有较大的进步。
３、本学期我校谢丽英参加漳平市历史课评优获一等奖，余文闯参加漳平市数学课评优获三等奖。
4、组织教师开展教学课件制作活动。一方面充实我校教学资源库，另一方面也带动教师电教化水平的提高。
四、学生的综合能力有新提高
学校依据当前社会现实要求及国家教育方针政策，把素质育人、能力育人、知识育人、品德育人有机地进行结合一起。促学生全面发展，同时突出个体教育，全面落实教育实施纲要，取得初步成效。 共2页,当前第1页12
1、我校学生参加市进校举行的政治小论文中两个获一等奖、两个二等奖。
2、我校文艺节目获漳平市文艺汇演二等奖，展现学生的综合能力，特别是迎元旦广播操比赛体现学生的动作技能和良好的精神风貌。
３、在学期末教学质量检测中，各年级质量水平有不同程度的提升。
五、值得思索的现象：
目前，由于学校常规工作还不够规范，教研教改工作力度不够，我校生源参差不齐的状况一定程度上造成在掌握知识方面能力较差的学生各班均有不同程度的存在，由此大大地制约学校的声誉与发展。因此这两个方面问题在下学期的工作中应加以有效地解决。 共2页,当前第2页12 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/xuexiao/201205/13879.html