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县第一小学年度学校工作总结

来源: 学校工作总结 

一学年来,我校在上级教育行政部门的指导下,按照学习践行科学发展观的要求,以学校特色教育、提升教学质量作为重点,大胆实践,努力探索,通过全校教职工的共同努力,圆满完成了各项工作,现总结如下:

一、基本情况

一学年来,我校坚持“以学生为本”的教育思想,以科学发展观为指导,全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续贯彻德育为首,全员育人的思想,进一步整合德育资源,构建德育体系。以素质教育和教育现代化工作为目标,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,立足学校教学教研发展的实际,不断更新教学理念,加强教学研究,切实提高教师的业务水平,使学校的教学教研质量稳步提升。

二、主要成绩

(一)德育成效显著

1、能做到依法治校、依规办学,严格抓好师德师风建设,形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象,教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。

2、加强了学生思想教育和行为管理,进一步树立了良好的校风校纪,展示了师生崭新的精神风貌。

3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动,全面提高了学生思想首先素质。

4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故,学生违法犯罪率为零。

(二)教学质量保持名列县属小学前列,荣获全县教学质量综合评估综合总分第一名。

三、主要做法

(一)切实抓好德育工作,建设良好的校风

1、加强德育队伍建设,提高德育队伍整体素质。WWW.zonGJIefanwen.CoM

1)加强师资队伍学习,深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规,牢固树立“以人为本,德育为先,全员育人,全能育人”观念,组织学习《班主任工作职责》,进一步明确班主任的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感,规范制度,强化管理。

2)定期召开班主任例会,加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更新观念,引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任,推进名班主任培养工程,推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法,鼓励班主任勤写德育随笔,把自己与学生、家长的故事及时的记录下来,加以总结。通过多种培训形式提高素养,促进全体班主任老师专业化成长,以进一步提高我校德育工作水平。让“孩子的习惯是我的责任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。

2、继续深化德育管理,提升学生文明素养

良好的行为习惯将使学生终身受益,我们站在面向未来,面向学生终身发展的高度抓好常规工作,在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中,关注每一个细节,做好每一件小事,持之以恒地反复抓,提高管理的针对性、时效性,努力做到抓细节不含糊,抓问题不手软,优化育人情境,提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”:在学校,做有个性,会学习,知荣耻的好学生;在家里:做有孝行,会自理,担责任的好孩子;在社会:做有教养,有责任,守公德的好公民。

1)扎实开展文明礼仪教育,把语言文明作为抓学生规范的切入点,要求校园内外使用礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动” 。2月各班开展一次以“讲文明、讲礼仪”为主题的班队活动,制定班级文明公约,4月进行班级“文明之星” 评比,让全校都参与对学生的文明礼仪评议,使学生养成文明、健康向上的优秀品质。

2)进一步加强文明班检查评比制度,促进各班班风班纪不断好转,学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查,做到每天检查、每周小结、每月评比,表扬先进班,鞭策后进班。

3)利用好班会课、队活动课,加强文明礼貌、遵纪守法教育,促进学生良好行为习惯的养成,根据本班情况备好每节班会、队会课,重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评,培养学生自主、自理、自护能力,颁发各类“进步奖”。

4)明确常规工作具体要求,做到行动有标准,检查有目的。卫生要求为:地面净,桌椅齐,抽屉清,讲台窗台洁具角整洁,黑板及时清刷。路队要求为:举班牌(一、二年级),老师送队,整齐安静。早餐要求为:文明有序,节约粮食,保持安静,老师看护。

5)严格抓好广播操、集队集会训练管理,做到进退场安全有序而快速,开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行,养成习惯。

6)设立每周好习惯训练制,每周每班根据自己的情况训练一个重点,将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角,明确要求,时时强化,直至养成习惯。

7)加强爱护公物教育,各班订立爱护课桌椅公约,爱护门窗,爱护墙壁,爱护电器,爱护教学活动器材和设备,做到桌椅无划痕,墙壁无脚印。

8)坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育,禁止学生或家长带零食到学校,向学生宣传食用“三无”食品的危害,禁止学生课间到小店购买零食。

9)培养学生保持校园环境整洁的意识,做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾,见乱就理,除继续实施 “卫生的监督员检查制度” 外,在全校实施“弯腰工程”,打造整洁优美的校园环境。

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10)加强法制教育、安全教育

本学期,继续加强教师的值日制度,避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育,强化“安全重于泰山”的意识。三月份邀请了县交警大队综合执法大队黄光辉队长到学校进行了交通安全知识教育讲座,增强学生交通安全意识。

3、搭建活动育人载体,拓展德育活动空间

1)“家校牵手育蓓蕾”,关注未成年人心理健康活动。

本学期召开了一次家长会,使家长了解学校,了解孩子,了解教育,学习科学的家教方法,更新家长育子观念,为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用,进一步与家长进行沟通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏导,形成家校联合教育网络。

2)开展“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动。

(1)开展“快乐伴我成长”书信活动。以祖国发展、学生成长为主题,组织学生开展书信活动,以书信的形式向同龄人或父母、师长倾诉心声,回顾成长历程,引导学生感悟祖国发展对自己成长的影响,感受时代变迁所带来的变化与欢乐,感激成长过程中陪伴和帮助自己的人,他个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,牢固树立努力学习、报效祖国的坚定信念。本次书信活动,我校共寄出书信2756封,爱心卡2699个。

(2)“共享阅读快乐,争当阅读之星”读书活动。

以快乐阅读为主题,结合“书香校园”创建活动,组织学生开展读书活动,引导学生勤奋读书、快乐读书,养成爱读书、会读书的良好习惯,营造知书达礼、好学求进的校园氛围。

本次活动,我校共订购分级阅读图书689套。同时在全校开展“阅读之星”评选活动,让浓浓书香陪伴儿童的成长。

(3)“书香”作文比赛。

以生日为主题,结合“书香校园”创建活动,组织学生开展作文比赛,描绘祖国的辉煌成就和美好明天,记录家乡、学校以及身边的点滴,书写个人的人生感悟,全面提高学生的思想道德素质和科学文化素养。本次活动,我校向省推荐优秀学生作品70多篇。

3)开展“廉洁修身”艺术朗诵比赛。根据上级通知精神,我校在高年级开展“廉洁修身”艺术朗诵比赛,在活动中提高学生的道德素养,学校组队参加县“廉洁修身”艺术朗诵比赛获得小学组第一名的好成绩。

4)“我文明、我进步、我成长、我快乐。”学规范、争先进养成教育系列活动。这一活动将贯穿于整个学期始终。具体做到礼貌待人,文明游戏,习惯养成。

5)“放飞童心,庆六一”校园文化成果展示。

结合六一儿童节,我们将举行师生书画展、文艺表演,评比表彰等综合性全校性的活动,为学生搭建一个展示才艺的平台,同时,在六一前夕,我们还表彰了一部分优秀学生和优秀班主任。

6)结合一些特定的节日组织相应的活动,如3月5日学雷锋日组织红领巾志愿者打扫街道行动;清明节开展祭扫烈士陵园活动,以丰富学生精神生活。

4、重视德育科研,促进教师专业化成长。

本学期,我们还不断加强德育科研,提倡班主任老师以案例、随笔、博客等形式积累教育过程的点点滴滴,记录工作中的所见所闻所思所感。鼓励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动,反思工作,总结经验,不断探索,进一步提高德育工作水平。要求每个班主任老师本学期至少上交一篇班主任工作论文、德育案例或教育随笔,以相互学习,创建特色班级。我校德育课题《以孝行教育为载体,弘扬中华民族的传统美德》的省申报立项并获得通过。

(二)扎实抓好教学工作,确保教学质量稳步提升

1、加强了教学常规管理

1)严格执行课程计划,开齐、开足规定的课程,严格按照课表上课,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,用好教辅用书,没有私自征订课外资料。

2)加强了备课、上课、作业、辅导、检测的管理。

本学期共进行了三次教案、作业检查,从检查结果可看出,老师们的备课绝大部分能按要求进行,做到提前一周备课,精心备好每一课,并做到课时与单元备课相沟通。老师们还能坚持写教学反思,反思教后的成功和失误,以便不断总结经验,吸取教训,改进教法。

课堂上,教师们能根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,重视基础知识、基本技能的教学,充分关注学生的学习过程、情感态度和价值观,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力、自学能力等。

作业批改方面,老师们能做到批改及时、准确,作业管理规范。绝大部分教师布置的作业适中,许多语文教师能布置巩固性和发展性作业;数学教师作业布置能突出层次性,有巩固性练习,拓展性练习,探索性练习。对学生作业中的错误和不妥之处,能从正面引导,并能使用激励性的评语。

做好培养优生、转化学困生工作。各教师能结合本班学生实际,坚持个别辅导与集体辅导。对于班上的优秀学生,老师们从习惯、知识、能力等方面培养学生,鼓励他们大胆创新精神和竞争意识。对学困生,要求老师们要树立“人人能成材”的观点,倾注爱心,培养其学习兴趣,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,加强家长与学校的双向反馈交流,实现家庭教育与学校教育的互动,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

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做好单元、期中、期末的检测工作。同年级同学科的老师能做到统一进度,统一检测,期中、期末统一阅卷,确保了检测的进度和效果,真正起到检测和促进作用。本学期期末检测,六年级语文、数学、英语三个学科的平均分、优秀率、合格率均达到a级目标,一至五年级除个别科目不达标外,其他都超过了县教研室下达的目标要求。

3)加强写字教学。

(1)低年级语文老师重视学生写字的指导,帮助学生养成正确的写字姿势,掌握执笔,运笔方法。

(2)语文课教学过程中,教师能根据学生的实际情况,适当安排一定的时间进行重点指导与练习。

(3)进一步强化、规范学生的作业的格式,要求各科作业要做到字迹工整,书写规范,作业本封面要完整、不在作业上乱涂乱写,及时纠正学生不正确的书写习惯。

(4)各班利用每天下午上课前十多分钟时间组织学生进行写字练习。

(5)学校结合教学常规检查,对各学科的作业定期进行检查,对存在问题提出建议,提升学生的书写水平。

(6)美术教师结合学科教学的实际,适当安排写字技巧指导与练习。

4)语文教师能充分利用语文课、早读课,认真抓好学生的朗读训练,提高了学生的朗读水平。

2、积极开展教研活动,深化教学改革

课堂教学改革是教学永恒的主题。本学期,我们确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,积极开展教研活动,深化教学改革,提高每一堂课的效益。

1)坚持听课、评课制度。教导处加强了随堂听课的力度,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使老师课堂教学质量的提高。还要求每位教师每学期听课不少于12节,听课时认真记好笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

2)加强信息技术培训,提高教师的操作能力。要求教师自己进行课件制作的学习,并在校级以上的公开课中使用自己制作的课件,最大限度地发挥现代多媒体的作用,从而更好地提高课堂教学的效果。

3)认真做好县教研室第4周在我校举行的语文、科学的研讨课的活动,我校邓丽芹、姚敏君老师上的两节公开课,均受到教研室及同行的好评。

4)做好县教育局组织的首次“送教下乡”活动。曾冬梅副校长在迳头、水头两个乡镇上的两节高水平的语文示范课,受到听课教师的一致好评。

5)学校扎实开展校本培训工作,努力促进教师专业成长。本学期,学校被广东省教育厅授予首批“广东省中小学校本培训示范学校”, 成为全市13所首批“广东省中小学校本培训示范学校”的一所,也是全县获得这一称号的唯一一所学校。

3、全力抓好教师论文和学生优秀作品的指导、投稿、发表工作。

1)本学期在各报刊上发表了教学论文的教师有:钟开付4、刘卓坚4、李玉乔3、黄小芬、黄英姿、李彩新、郑美云、曾冬梅、徐志锡、何瑞娥、周秀萍、莫社梅、刘荣凤、黄秀银、黄振洲各1篇。

2)教育教学论文获得县、市、省级获励的有:黄小芬4、刘卓坚3、李彩新3、何瑞娥3、黄英姿3、邓汝兰3、罗燕芳3、郑美云2、邓丽芹2、郑卫兵2、莫社梅2、刘雯清2、黄丽珍、黄少辉、黄小燕、黄秀银、曾冬梅、蓝碧华、李日伦、廖锦苏、廖桃艳、刘炳容、彭静、肖雪华、谢碧云、谢太娥、杨洁梅、张彩绿、张琳、郑秋燕、郑小芬、钟建红、钟开付、钟秀娟、周秀萍、朱伟琼、庄佩茹、冯桂兰、袁月花、邓秋玲、何海燕、黄春香各1篇。

3)在校长室的指导下,本学期把指导学生写作、投稿作为一项重点工作来抓。因此,本学年共有500多篇文章或书画作品在各报刊上发表,其中黄秀银79、何瑞娥52、黄英姿51、邓汝兰40、刘卓坚36、黄振洲35、周秀萍26、莫社梅22、李日伦15、邓丽芹12、曾冬梅12、杨桂香11、黄丽珍9、刘荣凤9、冯桂兰、黄小芬、谢太娥各8篇、刘潮洲7、李玉乔、刘夏芳、张琳各6、郑小芬、朱伟琼各5、郭玉娟、黄华丽、钟建红各4、巢汝兰、黄丽华、黄榕兰、蒋艺洪、林彩桥、刘炳容、罗燕芳、朱金霞各3、曹桂芳、何焕娟、李彩新、林朝欢、罗华厦、谭金花、谢碧云、曾庆优、朱燕平各2篇,陈美群、崔慧慧、邓晓捷、冯灶婵、黄建文、黄少辉、黄小春、黄小燕、黄珠琴、蓝碧华、李铭、刘明星、李淑燕、林雪红、刘月梅、姚敏君、曾彩霞、张芳贞、张小娴、郑秋燕、钟桃芳、钟秀娟、周银钦、朱太平、朱雅冰各1篇。

4、重视学生综合素质的发展,扎实有效地开展学生素质教育活动。

1)全力抓好抽考科目的赛前辅导工作,三年级数学、四年级语文、五年级英语三个科组教师加强教学研究,研讨训练的要求、题型、训练的方法。教导处把抽考科目的辅导工作、赛前辅导研究等工作作为重要工作来抓,认真做好赛前辅导工作。在五年级英语抽考中,我校获得第二名。

2)认真做好县教育局组织的县中小学“廉洁修身”艺术朗诵大赛,在何娟英、曾冬梅校长等指导下,荣获小学组初赛和总结赛的一等奖。

3)积极组织学生参加县中小学生第二届书法比赛,在李日伦、黄振洲老师的指导下,何梓君、张梓言、黄镇权、骆仲明分别获小学组书法比赛一、二等奖;郑文喆、李彦慧、张滢、温启乐分别获绘画比赛一、二等奖。(1)(2)(3)(4)

   4)抓好学生第二课堂活动。学校乒乓球队、器乐队、合唱队、舞蹈队每周有计划地进行训练。

(三)继续加强师资队伍建设,不断提升教师专业素养。

为加强师资队伍建设,在学校班子的统一领导下,我们坚持做好三个“强化”。

1、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展,我校教师的教育教学理论也有了新的突破。学校教师注重理论学习,能更新观念,转变教学思想,树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观,教育教学理论显著提高。教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。

3、强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师的培养,为提高教师的业务水平及教学能力,我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路,取得了较大的进步。

(四)加强后勤保障工作,推动学校健康发展

1、抓好学校的安全工作,健全各项安全制度,对安全工作定期进行检查,发现隐患及时整改,一学年来,未发生任何事故。学期中,加强了学生的逃生演练,防火防电、防盗等教育,效果非常显著。

2、加强对校园环境卫生和绿化的管理。加强了学生的教育和管理工作工作,使校园卫生状况能保持常态,校园绿化更显特色。优化了育人环境。

3、我们在学校资金十分紧张的情况下,在努力开源节流,不断改善办学条件,认真贯穿落实各项财务规章制度,积极偿还了部分债务。

(五)存在的问题及工作设想

1、存在问题:学校校园文化及办公环境有待创新和改善,今后还需通过多渠道多方筹措资金,统筹规划,进一步完善学校教育教学工作环境;少数教师自主学习积极性不高,科研意识不够,在创新教育研究方面有畏难情绪;在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段,今后还需加大以生为本的力度,加强教书育人的崇高信念,把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。

2、工作设想

①进一步明确岗位管理的目标、职责,细化管理过程,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时反馈和调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

②进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,丰富教师视野,创设更多便利条件,搭建有效的学习平台,完善学校各项工作制度,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。

③继续加强班主任工作培训力度,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设,通过积极开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”建设,促进学生综合素质的发展。

④进一步加强校园环境建设,充分发挥环境育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

⑤进一步加强后勤队伍的建设和管理,关心师生的校园生活,保证师生的校园生活安全。

总之,本学年,我校的各项工作得到了各级各部门的认可,但成绩已属过去,展望未来,任重道远。当前基础教育飞速发展,我们必需居安思危,继续发扬迎难而上精神,找准立足点打造学校教育品牌,为推进学校可持续发展而努力!

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府谷县第二批先进性教育活动分析评议阶段工作总结


府谷县第二批先进性教育活动分析评议阶段

工作进展情况

9月1日,我县第二批先性教育活动整体转入分析评议阶段,在这一阶段中,各乡镇党委、各单位认真按照中省市和县委的统一部署,精心组织,合理安排,工作深入扎实,富有成效。

一、    抓实重点环节,分析评议工作扎实有效。

我们把分析评议阶段作为整个先进性教育活动承上启下的关键环节,紧紧抓住七个重点开展工作,分析评议工作得到了扎实推进。

(一)深入活动,广泛征求意见。转入分析评议阶段后,各乡镇、各单位党组织和广大党员立足自身工作实际和行业特点,本着“心要诚,面要广”的原则和“不怕亮丑,敢于揭短”的精神,以找准突出问题为目的,充分发动,深入群众,采取多种形式广泛征求群众意见。一是通过组织党员开展“进百村,走千户,访万人”主题实践活动,970名党员深入第一线,采取进企业、入农家、访居民等形式,与困难企业职工,下岗职工、特困农户、知名人士、先进模范等进行民情垦谈,征求意见。二是通过发放征求意见表,悬挂征求意见箱,设立征求意见电话,召开座谈会,有针对性的个别谈话等形式广泛征求社会各界的意见和建议,切实找准党组织和党员存在的突出问题。全县共印发征求意见表28300份,分别在部分党代表、人大代表、政协委员、村干部代表、离退休老干部、以及单位的服务对象、单位的干部职工、乡镇群众等范围内征求对党组织和党员的意见,在公共场所设置征求意见箱87个,开通热线电话58部,拓宽了征求意见面。共征求到意见和建议13618条次,其中各级党组织815条次、单位680条次,领导干部8750条次,普通党员3373条次。对征求到的意见,各乡镇、各单位做了认真梳理和归类,并按规定程序向党组织和个人作了反馈。

(二)坦诚相见,开展交心谈心。坚持把交心谈心作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道,作为自我认识,自我提高的重要途径,作为交流思想、增进了解的良好契机,切实开展交心谈心活动。各乡镇、各单位领导班子成员之间、党员领导干部与所分管单位负责同志之间、党员和党员之间、党员和群众之间进行了大范围谈心,对一些问题比较突出的单位和个人,有针对性地进行了重点谈心。在谈心活动中各级各部门党员干部深入农户1830人次,开展民情垦谈2145次,个人访谈1840人次,通过谈心活动,领导之间、同志之间的思想进一步沟通,感情更加融洽,达到了沟通思想,统一认识,增进团结,找准问题,形成共识的目的。

(三)深刻剖析,撰写党性分析材料。各乡镇、各单位广大党员针对征求到的意见,本着“有则改之,无则加勉”的态度,采取“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,对照《党章》规定的党员义务,党员领导干部的基本条件,按照胡锦涛同志提出的“六个坚持”以及本单位保持共产党员先进性的具体要求,从增强党性的高度,对自己近年来在政治立场、理想信念、宗旨观念、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁,遵守纪律和立足本职发挥作用等方面的情况,进行了认真分析和总结,全面查找自身存在的突出问题,并从世界观的高度认真分析思想根源,明确努力方向,认真撰写党性材料,全县共撰写党性分析材料2076篇,其中科级领导干部撰写241篇,普通党员撰写1855篇。为了帮助党员进一步找准存在问题,由支部书记、党委书记和督导组分层次,对党员的党性分析材料严格审阅把关,修改完善。党员的党性分析材料普遍修改了3遍,有的修改了5遍。通过深入剖析,广大党员基本做到了“三少三多两触及,”即少讲成绩、多讲问题,少讲共性、多讲个性,少讲客观、多讲主观,触及思想,触及灵魂。

(四)精心组织,高质量开好“两会”。各乡镇、各单位党组织坚持高标准、严要求,精心组织、认真召开专题组织生活会和领导班子民主生活会,切实开展批评与自我批评。在召开专题组织生活会和民主生活会之前,县委督导组采取听汇报和查资料等方式分别对各单位征求意见,交心谈心,党性分析材料的撰写和“两会”准备等情况进行了全面检查,对各乡镇、各单位召开专题组织生活会和领导班子民主生活会提出了具体要求。9月8日至13日,各乡镇、各单位相继召开了专题组织生活会,对每位党员逐一评议,开展批评与自我批评,提出要着力解决好继续加强学习,进一步坚定信念,牢固树立科学发展观、坚持“两个务必”等四个共性问题,进一步提高认识,”使每位党员切实找准差距,明确整改和努力方向。全县各级党组织参加专题组织生活会的平均参会率达98.5%。在开好专题组织生活会的基础上,各乡镇、各单位党组织正在积极筹备领导班子民主生活会。

(五)客观公正提出评议意见,实事求是反馈通报评议情况。各党支部及时召开支委会,根据党员个人剖析、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员平时的一贯表现,对每个党员思想、学习、工作、纪律、作风方面存在的主要问题,今后的努力方向等情况进行综合分析、提出分析评议的初步意见,并将初评意见与评议对象见面,听取本人意见后,支委会再作修改完善,按程序报主管部门和分管领导审阅后,向党员逐一书面反馈,全县共形面书面评议意见1830份。每份评议意见都如实评价了党员在思想、信念、宗旨、纪律、作风等方面的情况,力求达到“象”、“真”、“实”,肯定成绩,提出不足,又帮助党员明确了努力方向。对党员开展评议工作的情况,评议结果,党支部及时召开党员大会向群众进行了情况通报。通过提出评议意见和通报情况,使党员受到了一次较为深刻的党性教育,增强了党员保持先进性,切实进行整改的信心和决心,同时也增强了广大群众对党组织和党员的公认度和公信率。共3页,当前第1页123

(六)过议边改,把先进性教育活动办成人民满意工程。在分析评议阶段,各乡镇、各单位坚持边议边改、边查边改,把群众最希望办、眼下能够办的事情是否办好,群众是否满意,工作是否推进,作为衡量先进性教育是否取得实效的一条重要标准。对征求到的意见、找出的问题,不等不拖,及时改、大力改、解决了一批如向经济社会发展和群众生产生活的密切相关的热点、难点和重点问题,得到了广大干部群众的好评。县人民医院结合自身实际,组织实施了“爱心工程,”通过对5个单项病种实行最高限价,降低80多种常用药品价格,为病人免费增加多项服务,着力解决收管高,服务差的问题。黄河集团

党委结合先进性教育活动广泛开展“一个支部、一座堡垒”、“一个党员,一面旗帜”、党员个人无违章,党员身边无事故”等主题实践活动。县教育局把党员先进性具体要求落实到办好“群众满意,家长放心、学生乐意”的教育,着力抓好抓实未成年人思想道德建设和新一轮课程改革等十件事。府谷中学开展了“铸师魂、树师表、练师功”等主题活动,73名党员自发每人手拿出100元至300元资助贫困学生。王家墩乡党委,武家庄乡党委在县城成立了办事处,以方便群众,并组织县城流动党员学习,确保了教育活动覆盖面达到100%。麻镇党委在活动一开始就对在外党员发出公开信,设法取得与流动党员的联系,争取让每名党员受教育。人民东路社区党支部本着“以人为本,服务居民”的理念,努力给社区居民营造一个安定祥和的环境。在教育活动开展以来,已调解各类矛盾纠纷12起,其中涉及房屋宅基地4起,安全隐患3起,公共卫生3起,居民对社区工作反映良好。在防汛期间,河滨路社区党支部协调相关单位,带领全体党员对居住在危险地段的居民和流动人口进行彻底清理搬迁,同时排除险段6处,清理排洪渠7处。在县委的倡导下,捐资助学在多数单位展开,煤炭出口公司每年拿出1万元资助贫困学生,神华水泥厂、黄河集团公司等企业也拿出专款资助贫困学生,黄甫镇党员干部为贫困学生杨小红捐资3000余元。全县20个乡镇以先进性教育活动为契机,积极为群众办实事、办好事,新开工建设人饮工程28处、新修乡村公路120余公里,新建淤地坝18座,加固、维修险病库坝21座。王家墩乡白云乡村建成一个500亩的红枣示范园,另外各乡镇积极推广地膜玉米、沙棘、良种谷子、脱毒马铃薯的种植。截止目前,第二批参学党员已解决群众关心的热点、难点问题315个,帮扶困难户786户,支助贫困学生283名,真正做到了党员受教育,群众得实惠的效果。在分析评议阶段中,各乡镇、各单位针对群众提出的意见,切实加大整改力度,共整改327件,解决热点、难点问题75个。

(七)加强领导,严格督查。市委督导组领导不辞辛苦,深入到参学单位调查研究,悉心指导,严格把关。县委常委经常深入到各自的联系点对面上的工作进行现场指导。县委派出的7个督导组积极督促指导参学单位搞好分析评议工作,切实做到了“五个不放过”。一是征求意见不广泛的不放过。二是交心谈心活动不深入的不放过。三是党性分析材料不合要求的不放过。四是召开“两会”(党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会)质量差的不放过。五是民主评议党员不客观的不放过。

二、目标要求明确,取得了三点实效

在分析评议的阶段工作中,我们认真落实了“问题要找准,剖析要深刻,党性要增强,关键在实效”的总体要求,取得了明显成效。

(一)切实查找了党员在保持先进性方面存在的问题,党员党性进一步增强。各级党组织和全体党员通过自我反省找不足,群众议论提意见、上级组织点差距,党员互相帮提高的方式,采取“照镜子”和“自画像”切实找准问题和差距,自觉地以《党章》,新时期保持共产党员先进性的基本标准和本乡镇、本单位保持共产党员先进性的具体要求为“镜子”,紧紧围绕自身近年来理想信念、宗旨观念、作风、廉政等方面的现实表现,光明磊落地“照”,实事求是地“画”,照出自己与党员标准的距离,画出自己身上的缺点和不足,并通过召开座谈会,发放征求意见表,设置征求意见箱,开通热线电话等多种途径,诚恳地向身边群众征求意见,邀请群众挑毛病,在专题组织生活会上勇于亮出问题,真诚接受同事批评和自我批评,自觉深入反思什么样的党组织才具有坚强创造力、战斗力、和凝聚力,什么样的党员才是人民群众心中合格的党员,坚决克服和抵制各种错误思想,真正从深层次上进一步增强了党性意识,服务意识和大局意识,并在边学边议,边议边改中深入实践“三个代表”重要思想,自觉地用党性原则规范自己的行为,进行自我教育,自我锻炼,自我改造,进一步服务基层、服务群众、服务“三农”,经过激烈的思想碰撞,广大党员受到了一次深刻的党性教育,党性意识得到进一步增强。

(二)不断强化了党员宗旨意识,党群关系进一步完善。广大党员坚持把先进性教育的思想收获转化为优质服务的动力,不断强化党员全心全意大为民服务的宗旨意识。在具体工作中,紧紧围绕农民增收的目的,帮助群众解决生产生活中遇到的突出困难,XX多名党员开展了“进百村,走千户,访万人”主题实践活动,进一步知民情,解百忧,对确有困难的特困户,采取党员捐赠,党员帮助等多种办法,想方设法帮助解决困难。并组织了“共产党员服务队”,深入基层和农村一线,面向社会,开展以“提供一条致富信息,解决一笔启动资金,教会一门实用技术,联系一个就业岗位,落实一个脱贫计划”为主要内容的“五个一”帮扶活动,通过“手拉手”架设“连心桥”,把困难带上来,把温暖送下去,使群众从一桩桩好事、实事中感受到了先进性教育的成果,感受到了机关作风的转变,工作效率的提高,感受到了党和政府的温暖。共3页,当前第2页123

(三)党内民主气氛不断浓厚,优良传统进一步发扬。各乡镇各单位党组织认真组织党员广泛查找问题,深入交心谈心,深刻自我剖析,高质量撰写党性分析材料,严格按照程序召开专题组织生活会和领导班子民主生活会等一系列活动,在各个环节的工作中,党员领导干部率先垂范,全体党员积极参与深入进调查研究,广泛听取各种意见和建议,集思广益、充分相信、依靠群众,虚心纳谦,接受各种批评监督,认真开展积极健康的思想斗争,进一步营造了党内比较浓厚的民主气氛,批评与自我批评的优良传统,作风得到了进一步发扬,党内自我解决问题,化解矛盾,增进团结的能力得到增强,执政能力有了新的提高。

三、存在的不足和下一步打算

先进性教育活动分析评议阶段的工作,环环相扣,措施有力,取得了一定成效,但也存在一些不足之处:一是有的党员对自身存在问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析不够深刻,有待于在整改提高阶段继续提高;三是个别支部存在着思想松懈,领导力度减弱,工作标准有所降低的倾向。

在下步工作中,我们将严格按照市委的统一要求和部署,抓好抓实整改提高阶段各个环节的工作,确保先进性教育活动取得实效,推进各项工作的开展。一是制定切实可行的整改措施,并进行认真的整改;

二是巩固扩大整改成果,抓好各项制度和整改措施的落实;三是搞好整个先进性教育活动的总结工作,并抓好建章立制和建立长效机制工作。

                         中共府谷县委保持共产党员

                       先进性教育活动领导小组办公

                             XX年9月15日

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县第二次全国经济普查工作总结  ××县第二次全国经济普查工作,在县委、县政府的正确领导下,在××市第二次全国经济普查领导小组办公室的精心指导下,严格按照《统计法》、《全国经济普查条例》、《普查实施方案》组织开展。经过全县普查员、普查指导员的辛苦扎实工作,高效率、高质量顺利完成各阶段工作任务,取得显著的成绩,现总结如下。

  一、 主要做法及特点

  (一)切实加强经济普查工作的组织领导

  1、组建成立经济普查领导小组,做到普查工作人员、经费、办公条件“三落实”。

  2009年8月,根据《××市人民政府关于认真做好第二次全国经济普查的通知》昭政发〔2009〕42号文件精神,我县以绥政通〔2009〕53号文件行文成立了××县第二次全国经济普查领导小组,由县人民政府副县长杨杰任组长,财政、发改、经贸、监察、人事、工商、税务等部门领导为成员。领导小组下设办公室在县统计局,统计局局长杨楣兼任办公室主任。领导小组成立后,随即下发了《××县人民政府关于认真做好第二次全国经济普查的通知》绥政发〔2009〕47号文件,并从经贸、发改等部门抽调人员到办公室工作。与此同时,积极争取到启动经费15万元,购置了办公设备。普查工作人员、经费、办公条件的落实,为经济普查工作的顺利推进打下了坚实的基础。

  2、深入开展调查研究,结合实际制定普查实施方案。

  普查工作要开好头,起好步,制定实施方案是第一件大事。我们吸取第一次经济普查的经验和不足,深入基层调查研究,广泛听取各方面意见和建议,依据《××市第二次全国经济普查实施方案》,结合实际拟定了《××县第二次全国经济普查实施方案》。方案中明确了普查工作的总体安排和阶段划分,整个普查工作从2009年8月起到2010年8月完成,分为准备阶段、登记阶段、数据处理阶段和数据发布、应用及总结表彰阶段四个阶段。

  3、优化关键环节组织方式,创造性地开展普查工作。

  为保证普查工作的高质量和高效率,我们优化关键环节的组织方式,创造性地开展普查工作。一是做好“三员”的选调工作。尽可能把熟悉会计、统计业务的人员选聘为普查员、普查指导员和被调查单位调查员,把好人员素质关。全县共选聘普查指导员24名,普查员42名;二是整理和规范基础资料台帐。全县“限额以上、规模以上、资质以内”的三上单位不是很多,大部分是三下单位,原始记录、统计台帐不规范,有的企业没有会计账簿。为使正式调查登记时有据可查,我县以绥经普〔2009〕1号文件通知各被调查单位做好基础资料整理和规范工作,建立健全会计账簿和统计台帐,尤其是建立健全能源统计台帐;三是单位清查。我们采取先比对、后清查的方式,由相关部门提供单位名录资料,电脑程序汇总生成《单位清查底册》,然后由普查员带着《单位清查底册》进行“地毯式”清查,做到不重不漏;四是普查表的发放。县经普办分专业直接培训到被调查单位调查员,由被调查单位调查员领取普查表,在正式普查登记时,依据相关资料认真填写普查表,之后把普查表连同单位统计、财务台帐资料一并交回相应负责的专业人员审核验收,专业人员进行手工快速汇总,初审过关后,进行数据录入;五是数据处理责任到人。数据处理是相当繁琐的工作,县经普办建立了数据处理责任制度,由分摊普查表的相应专业人员负责普查数据的录入、审核、错误修改等环节的工作,直至市级审核验收。这种操作方式既增强了专业人员的责任感,也保证了数据处理工作的质量。

  (二)积极营造经济普查工作的良好环境氛围

  经济普查要整体推进,顺利实施,加强宣传,大造声势是必须做好的工作。我县着重从三个方面入手,积极营造经济普查工作的良好环境氛围。一是进行动员部署,组建工作机构后,县政府立即召开领导组成员单位领导和乡镇政府领导参加的会议,进行启动动员,明确各部门职责,落实责任;正式普查登记前,县政府杨杰副县长发表电视讲话,总结准备阶段工作并对普查登记工作进行再动员,再部署。二是搞好业务宣传。采取书写标语、张贴宣传画、出动宣传车、广播、电视、刊物类新闻媒体和以会代训、现场讲解等多种群众喜闻乐见的形式宣传经济普查的重大意义和普查业务知识、操作技能,达到了广播有声音、电视有图像、刊物有文字的效果。共书写张贴标语167条、宣传画179幅,出动宣传车22次,以会代训9场次;三是开展法制宣传。利用各种时机宣传《统计法》、《全国经济普查条例》、《统计违纪违法行为处分规定》,提高被调查对象的法制意识,做到依法普查,依法如实提供普查资料,确保普查数据客观真实。

  (三)严格制定经济普查工作的质量控制制度

  1、签订经济普查目标责任书。县政府结合市政府制定的××市第二次全国经济普查目标责任书相应制定了××县第二次全国经济普查目标责任书,并与五个乡镇分管经济普查工作的政府领导签订了目标责任书,落实了必须承担的相应责任。

  2、制定经济普查质量控制工作细则。我县紧紧围绕普查数据质量这一核心,建立起普查工作的岗位责任制度、质量控制制度和检查验收制度。结合实际制定了《××县第二次全国经济普查质量控制工作细则》,对每个环节的工作都有明确的质量控制办法和验收标准,加强审核把关,严格检查验收。

  (四)认真落实经济普查工作的保障措施

  1、强化组织保障。明文规定乡镇政府、社区、村(居)委会主要领导为经济普查工作的第一责任人,负总责,亲自抓,分管领导为第二责任人,具体抓。同时细化领导组成员单位主要职责,依法责任追究。共2页,当前第1页12

  2、强化物资保障。采取上级匹配和本级购置的办法积极组织普查物资的就位和到位工作。

  3、强化法制保障。成立经济普查执法检查组,不定期深入一线执法检查,查处违法行为,保证普查工作依法进行。

  二、 取得的成绩和基本经验

  我县第二次全国经济普查,通过扎实细致的努力工作,取得了显著成绩,主要表现在:一是单位清查不重不漏。全县共有法人单位493个,其中企业法人212个,机关法人67个,事业法人140个,社团法人31个,其他法人43个。有产业活动单位285个,其中生产经营性产业活动单位63个,非生产经营性产业活动单位222个;二是普查数据客观真实。全县生产总值、二、三产业增加值及企业成本、利润、工业主要产品产量、社会消费品零售总额、水及能源(售电量、用水量)等各项主要指标与一经普、年快报比对能分析出其中差异因素所在;三是初步建立起单位名录库与电子地图。

  在取得成绩的同时,我们也积累了一些基本经验:一是领导重视是搞好普查工作的前提;二是经费落实是搞好普查工作的重要保障;三是超前的思维、精心的组织、严格的工作制度是普查工作顺利进行的关键;四是抓住重要环节创造性开展工作是提高工作效率的重要手段;五是有效的质量控制措施是确保数据质量的根本;六是依法普查是普查工作高效率、高质量的根本保证。

  三、 存在的问题

  回顾一年多来所做的工作,我们取得了一定的成绩,但也非常清楚地看到了工作中存在的问题和不足:一是在工作超前思考和总体部署上还有待进一步提高;二是在工作进展过程中处理好复杂问题的能力还有待进一步提高;三是在对业务技术的指导上做得还不够超前;四是在对工作的督促检查上做得还不够及时;五是在加强部门的协调配合上做得还不够到位。上述不足,导致工作中出现时紧时松的现象,问题出现了才采取措施补救的现象以及不能按规定时间报送普查报表的现象。

  四、 今后工作的建议

  今后的普查工作,要确保取得高质量、高效率,提出如下建议:

  1、各项普查工作要做好提前谋划、早准备、早安排、早落实,使工作开展有条不紊,秩序井然;

  2、加强对工作开展过程的督促检查,及时发现和解决存在的困难和问题,使各个环节的工作环环相扣,顺利推进,提升工作质量和效率

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