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2012年春季学段政教处工作总结

来源: 学校工作总结 

一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,以学校x年“五新”工作目标为导向,带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,使学生管理有新的成绩,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:

一、围绕一个中心,学生安全有了新的举措

一年来特别是上学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,提素质”的整体工作思路。一年来,政教处始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,校长都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二,每天课间操、政教处和学生干部都会对一天的检查情况进行表扬和批评,对发现的安全隐患及时向学生通报,并提出注意事项。第三,班会课上,班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。特别是最近两个月,社会上的聋哑人想利用游说、劫持等方式诱骗学校学生外出,造成的了学校的不安定因素,各班级都结合班级情况开展了以“防诱骗”为主题的班会,收到了良好效果。第四,做好以“安全”为中心的学生晨检。一年来,我们坚持做到每天一上班就对学生教室、学生宿舍、学生卫生区进行全面检查,对在检查中发现的问题及安全隐患,能自行解决的自行解决,不能自行解决的及时向总务处反馈并及时进行整改。持之一恒的晨检排查,有效预防了学生安全事故的发生,平安祥和地度过了08至09学年。第五、做好学生卫生防疫和疾病防控工作。一年来,学校卫生室坚持做好每天晨检,特别是进入4月份以来,各种流行病提前到来,再加上甲型h1n1流感在全球蔓延,疾病防治显得尤为重要,校卫生室结全学生情况,第一时间为学生熬制中药,有效预防了流行病的发生和蔓延,同时成立了以吴校长为首的晨检小组,每天8:00吴校长亲自带队进行晨检,做好疾病防控日报告制度和零报告制度。wWw.zonGjiEFAnwEN.coM另外还以专题讲座、宣传栏等形式开展健康教育,有效预防了疾病的发生,维护了学生的身心健康。

第六、邀请建设路派出所副所长刘鱼洋两次到校做法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。第七,生活指导教师也不失时机的对学生安全加以指导。所有这些都为学生安全提供了思想保障。

围绕“学生安全”这个中心,政教处在管理上采取相应措施。第一,试行了午休制度。全体学生12:30后回宿舍楼休息,2:00学生准时起床并打扫卫生。午休制度的试行使中午学生管理走上了正规,从而结束了长达10年中午学生管理无序的局面。第二,严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名,发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。一年来,点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。第三,实行学生人数清点制度。工作日学生人数的一日五清点和双休日学生人数的一日七清点,都使学生管理上了一个台阶。一年来,交接班记录本上留下了所有生活指导教师清点人数认真、准确的痕迹。第四,进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续,班主任批写请假条后,学生持请假条到政教处换取出门证,到门岗登记后方可外出。第五,规范走读生出入校门登记制度。所有走读的学生必须与班主任签订走读协议,政教处备案后方可走读,每天出入校门必须在门岗走读生签到本上签名后方可出入。走读生双休日不得到校,午休时不得提前到校。第六,制定了双休日学生管理暂行规定。双休日是学生管理的薄弱环节,一年来,为进一步加强学生双休日管理,政教处全体人员多次研讨,制定了双休日学生管理办法:即双休日学生9:00必须离开宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自习,双休日只有周六上午学生可以申请外出,中午12:00前必须返校。这样以来,双休日学生的管理大大规范了。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心,加了一把“大锁”。

二、抓住一条主线,学生素质有了新的提高

为进一步提高学生素质,一年来政教处以活动为载体,一方面注重抓好专项活动,培养学生良好行为习惯;另一方面注重开展丰富多采的活动,以活动促养成。

1、抓好专项活动,培养良好习惯。一年来,我们紧紧围绕“提升学生素质”这一目标,相继开展了两次学生行为规范月,从强化宿舍管理、加强晚自习管理、严格学生就餐管理、规范课间操管理及强化卫生纪律意识五个方面加强了对学生的管理,班风、班纪有了较大变化,学生形成了良好的行为习惯,学生素质得到了大幅提高,最后表彰了在活动中取得优异成绩的班级和先进个人。学生素质的点滴提高都包含着班主任和生活指导教师的辛勤劳动和汗水,目前,学生宿舍已成为我校对外展示的窗口之一;学生的文明就餐、定位就餐也将成为我校一道亮丽的风景。

2、以活动促养成,提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育,根据学生特点,适时开展了丰富多彩的教育活动。首先,坚持开展宿舍内务评比活动。坚持每双周周三下午进行宿舍内务评比,通过评比,学生的卫生、内务等较以前有了较大幅度提高。其次,一年来,组织学生聆听了两次法制教育报告和两次心理健康知识讲座,收到了较好效果。法制教育报告会一方面使学生的法律知识进一步增多,法律意识进一步增强;另一方面,学生从中受到了警示教育,学生守法遵纪的意识得到了进一步增强。通过开展心理健康教育讲座,有针对性地做好特殊学生的帮教转化工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍,重视学生健全人格的培养,提高了学生的心理素质,使孩子在心理上得到进一步解放,认识上得到了进一步提高,成长上将会进一步健康。第三、以纪念5·12四川汶川大地震为契机,结全教育局安全活动月要求,5月12日举行了学生防震逃生演习。通过防震逃生演习,学生一方面学习了防震逃生知识,更重要的是增强了学生防震逃生意识,提高了学生防震避险能力。第四、积极组织学生参与学校运动会、助残日等大型活动。学生在首届学生运动会上能够有序观看,文明助威;学生及学生干部在戚城公园文明游园,能够不丢不片废纸杂物;杂技班学生到中心广场为豫鑫置业义演掌声雷动;学生与团市委青年志愿者服务队、市睿源学校、市图书馆、市油田基地第九幼儿园联欢,能够热情待客、文明待客、礼貌待客等,在这些活动中,学生表现出了较高的个人素质,为学校争得了荣誉,正是这样大型的活动,锻造了学生优秀的品质。第五、通过组织学生观看爱国主义影片《一样的人》、举办安全教育黑板报、健康教育手抄报、升国旗仪式等形式,对学生进行爱国教育、安全教育、健康教育、食品卫生教育、法制教育等。一年来,通过一个个主题鲜明、贴近学生生活、贴近学生实际、符合学生健康成长的教育实践活动,切实提高了学生的素质。

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三、突出一个重点,宿舍管理有了新的突破

为进一步规范学生行为,提高学生素质,一年来我们从作息时间、午休制度、宿舍内务、宿舍大扫除等几个方面对宿舍管理进行了规范。首先,严格了学生作息时间。什么时间午休,什么时间起床,什么时间熄灯,什么时间打扫卫生都有严格的要求。通过严格作息时间,增强了学生的时间观念,从时间上规范了学生行为。其次,进一步规范了午休,使午休制度化。不论春夏秋冬,学生午饭后都要回宿舍楼内休息,生活指导教师和学生干部将对午休进行管理和检查。有效的午休一方面规范了学生管理,更重要的是它为学生下午学习提供了精力保障。再次,加强学生内务管理,规定宿舍大扫除时间,并以宿舍内务为重点,狠抓评比。我们规定每双周周三的下午第三节课为宿舍大扫除时间,大扫除完毕后,我们将对各宿舍进行计分评比。通过一年来的跟踪检查评比,目前学生宿舍窗明几净、被褥叠放整齐、洗涮用品摆放规范,是我校对外展示的窗口之一。

四、带好三支队伍,队伍建设有了新的提高

一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力。一年来,我们通过改革班主任例会、修订《班级量化考核方案》、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等,有效地提高了班主任的工作水平与能力。现在,主动担任班主任工作的老师越来越多了,自觉辅导学生的班主任也越来越多了,打架斗殴、偷盗搞破坏的学生越来越少了,卫生也比以前有了较大的改观。二是带好生活指导教师队伍。生活指导教师是学校德育管理中的主要力量,学生在校的三分之二时间靠我们生活指导教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识,一年来我们首先完善了生活指导教师工作细则和工作职责,严格执行交接班制度,认真填写交接班记录,进一步规范了值班行为,提高了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度,坚持做到学生人数一日五清点,双休日学生人数一日七清点。第三是制定了生活辅导员双休日值班细则,明确了岗位职责,严肃了双休日工作纪律。三是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手,一年来学校首先侧重于学生干部的选拨、培养和指导工作,坚持学生干部工作例会制度。规定每周二下午第三节课为学生干部工作例会时间,例会由学生主持,让学生干部充分反映学生中存在的安全问题或行为问题,及时掌控学生动态。其次、制定了学生干部工作细则。进一步明确了每位学生干部的工作职责,知道自己该干什么,该什么时候干,大大提高了工作效率。第三、加大了对学生干部工作的指导培训力度,定期对他们进行培训,时常督导工作的落实。目前,这支学生干部队伍已能够独立开展工作,受到了同学们的认可、老师们的肯定和领导的表扬。

2011-2012学年工作思路

2011_2011学年,政教处以学校整体工作为目标,紧紧抓住“学生安全”这一中心不放松,以提高学生素质为主线开展各项工作和各种活动,不断提高班主任工作的积极性,提升生活指导教师的责任感,提高学生干部的工作能力。下一学期在做好常规工作的同时,主要开展以下活动:

1、搞好开学<1><2>
2011-2012学年第二学期学校工作总结

本学期,在省教育厅和学院董事会的正确领导下,全院教职员工团结一心,奋发向上,以迎评促建为先导,以提高教学质量为目标,以完善管理工作为目的,按照学院年度工作计划,努力实践科学发展观,比较圆满地完成了本学期的教学和管理任务。现将学期工作总结如下:

一、主要工作回顾

1.全力以赴,迎评促建促发展

2月17日下午17时,学院接到省教育厅通知,原定于3月20日由省教育厅组织专家组对我院申请评估的基本条件进行审核预评估工作提前至2月26日进行。省厅要求我院必须将申请评估报表、基本信息表、2011-2012学年学院数据平台在2月20日17时以前报省教育厅备案。

2月18日上午,学院召开紧急动员大会,要求全体教职员工积极行动起来,齐心协力,克服一切困难,完成省厅要求我院接受预评估的全部准备工作。

①各个系、部、处、室高度重视,领导带头加班加点落实学院部署的各项紧急任务。所有系部评建材料都是在系部处室主任、处长们的直接组织、指导下在2月20日和2月21日、2月22日加班完成的。

②评建办主任孙欢同志和吴志雄、倪晋旺、董莹、王珍琪、张宁、黄丹、朱丽霞、田菁、肖楠、曾秋河、崔涛、廖万靖、巫昌任等同志更是夜以继日,不计报酬,不计得失,随叫随到,反复核对每一组数据,终于在2月20日17时以前按期将新的数据平台报省教育厅,为我院接受预评估赢得了时间,奠定了基础。

③2月25日下午,专家组一行6人对我院申请评估条件进行2天细致检查。3月9日省教育厅发出专家组对我院提出的五项整改意见,3月20日评建办将整改意见分解为46项具体措施下发各个部门限期落实,3月22日专门就整改意见和分解落实意见报告董事会。各个处室系部基本按评建办要求于3月31日前完成落实,个别处室在4月20日之前全部完成整改落实。尤其是后勤保卫处和财务室,在各个系部处室的配合下,短时间内核清了学院的全部资产。

④通过专家组预评估,全院师生精神面貌和校园环境焕然一新,为专家组留下良好印象。从2月18日到28日这十天中,李广军、章占柱、陈传毅、钟顺梁、杨许萍、王剑军、郑锦萍、林玉英、朱俐媛、周益军、权威和清洁工人、花工、保安都尽职尽责,讲奉献,不讲条件,保质保量地完成了本职工作。

2、脚踏实地,开展教研活动,加强教学团队建设

开展说课和教学能手竞赛、优质教案评比活动的目的,就是通过活动促进教师更好地掌握教育教学理论,进一步熟悉课程标准、熟悉教材,提高教师处理教材、合理选择教法、学法的实际教学能力和课堂教学水平,提高教师的口头表达以及逻辑思维等业务素质,理清教学思路,把握教学目标,用好教学手段,进而提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量。

从3月16日始至4月10日止,教务处组织全院教师开展了说课、课堂教学能手竞赛和优质优秀教案评比。

①3月16日至3月30日,有李金亭、卢俊村、李劲江、刘晓明、王文兰、陈锋、李英、杨国胜、钟丽红、陈雪松、钟运新、张宁、肖楠、田菁、李爱玲、杨许萍、黄丹、崔涛、孙红英、谢冰丹、董莹、王聪、周翔、易萱、向文元、王蕊、倪晋旺、何隽怡等28位同志进行说课,加上上学期参加说课的同志,全院所有教师都参加了说课。

②3月30日至4月10日,有肖楠、周少卿、董莹、胡志伟、颜西贝、陈磊、崔涛、朱丽霞、李英、陈雪松、易敏勤、王蕊、肖畅、余晴琴、钟运新、田菁、朱学颖等17位教师参加了教学竞赛。

③编写教案的过程是教师对备课中所做的各种课堂教学设想的最后酌定过程,是使教学内容系统、科学、完善、条理、深化的过程。一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。要想为教学水平的不断攀升提供永不衰竭的动力之源,必须提高认识,主动更新教学思想观念,不断拓宽学科知识面,深入研究教育教学规律,切实掌握提高备课质量和编写优质教案的方法。

3月16日至4月10日,有谢冰丹、王蕊、董莹、向文元、张宁、刘晓明、陈梦晨、陈方、李禧玲、王珍琪、杨国胜、倪晋旺、李建林、曾秋河、钟顺梁、张爱琳等16位教师的教案参加了终评,优质教案为全院教师树立了榜样。

④4月21日,学院隆重召开教师教学大赛总结会暨颁奖典礼,对在说课、课堂教学竞赛和优秀教案评比中的优胜者予以表彰奖励。

⑤5月22日下午,对全院教师开展迎评促建100问考试。

3、落实整改意见,稳步推进实习实训基地建设

①本学期学院建立或扩建校内实训基地15个。其中艺术设计系有校内实训基地5个,学生所学专业保证有50%以上的实践机会。音乐表演专业校内实训基地2个,有琴房30个,钢琴32架,电子钢琴19台,古筝1台,学生自备乐器63台(架、个),其中古筝20台,架子鼓1架、电吉他和电贝司各一个,葫芦丝40个。舞蹈表演专业有练功房4个,使舞蹈专业学生都能在实训室授课。播音主持专业有校内实训基地3个(其中演艺剧场为音乐、舞蹈、主持与播音三个专业共用的),保证了学生的实践活动。酒店管理专业和旅游专业校内实训基地2个,实训室模拟客房与模拟餐厅能基本满足实践教学的的基本需求。

音乐表演专业、舞蹈表演专业、艺术设计专业、旅游管理专业还建有“金湾区第一小校”,“悦琴轩音乐培训中心”、“琴艺轩音乐培训中心”、“中山市手拉手艺术团”、“珠海欣欣芭蕾舞中心”、“银湖假日酒店”、“西藏大厦”、“意品堂广告公司”、“美洋印务公司”等校外实训基地13个。学院支持学生参与社会各类活动,并且获得一定奖项,为学院也赢得了极好的声誉。

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②由于学院建校时间较短,对学生”双证书”获取工作经验不足,所以我院学生过去“双证书”获证率一直很低。通过迎评促建,学院深刻认识到双证获取率在人才培养工作中的重要性,责成专人负责狠抓双证考取工作。本学期我院先后有28名学生获得“图形图像处理与制作”资格证书,2人获得“人力资源管理师”资格证书,2人获得“会计实务”资格证书,45名同学获得“声乐、钢琴、古筝等专业”的证书,34名同学获得“中国舞蹈教师资格”4-6级证书,24人获得导游人员资格证书。

③5月25日-26日,学院请广东机电职业技术学院教务处长赵小平和广东工贸职业技术学院教务处长赵红两位专家来院进行评估工作指导。6月26日下午,卢俊村、孙欢、田玉霞、李劲江、刘晓明、陈峰等6位同志又到城市职业技术学院专程听取江门职业技术学院为城职院教师所做的迎接评估工作迎评报告。专家的指导使我们进一步明确了学院建设和管理工作的目标和方向,明确了学院人才培养的目标与任务,也明确了我院迎评促建所面临的困难和要做好的工作。

④在2月20日填报数据平台的基础上,经过评建办、各个系部处室的共同努力,6月底以前我院按时完成了第三份数据平台的填报工作。9大类44项采集数据和自动生成的1大类4项采集数据基本吻合。在按省教育厅要求数据平台正式启动之前,各系部处室还要将数据平台再认真核查并规范数据顺序,如第6大类中各项指标与第7大类中各项指标数据吻合和顺序一致问题。

在数据平台的采集填报过程中,我们严格按照平台数据指标,逐一分解落实。通过数据平台的采集和填报,我们越来越清醒地认识和发现学院建设和管理中的存在的漏洞与国家所要求的差距。我们真切地感觉到数据平台是国家强化和促进学院建设和管理走向现代化、标准化、制度化的一个重要手段和途径。

4、常规教学、专业剖析新专业申报及教学督导工作

2月17日行政例会即确定今年的工作方向和基本要求,2月19日在全院教职员工大会上明确提出要求,那就是以“潜心求知,塌实工作,促管理,牢记自身责任;稳步推进,和谐发展,抓特色,共创学院辉煌”为工作指导原则,以“新学期、新面貌、师生共进,拼搏才能收获,高标准、高要求,教学相长,奋斗方可成材”为工作努力目标。提出要上好每一节课,关爱每一位学生,做好每一件小事的具体工作要求,以努力完成本学期工作任务。

①在原教学楼里完成了普通高职、中职、成高33个教学班的教学任务。完成了06级普高毕业生324人组织的毕业活动,完成了120人ab级英语等级考试的组织和考务工作,完成了70人的普通话组织、培训活动,完成了40人参与的计算机等级考试、38人参加的舞蹈教师职业资格证的组织、培训和考务工作,完成了47人参加的音乐等级考试和28人参加的图形图象处理资格考试。

②从2月19日开始至6月30日截止,在卢院长的指导下,艺术设计系、工商系、旅游系完成了10万余字的“视觉传达、环境艺术设计、市场营销、酒店管理、商务英语”等五个新专业的申报报告,并于7月13日报省教育厅。

③按评估要求和我院教师队伍的基本状态,在充分听取各方面意见的基础上,我院首次评出并认定学院级骨干教师、双师型教师和学科带头人共29人,一支充满生机、活力,富有创新精神和现代教育理念的专职教师队伍已经形成。

④六个教学系在2011级教学计划修订的基础上,完成了2011级各专业教学计划的编制和修订工作。较2011级教学计划相比,2011级专业教学计划更科学合理,与教育部对高职高专的教学要求完全相符合。

精品课程、重点专业课程建设从无到有开创了新篇章。

⑤从2011年初开始,招生就业办公室即全力以赴地完成了2011年招生计划的编制工作,800个普通高职招生计划指标全部分解到各个省市自治区,180人五年一贯制招生计划落实到广东省境内各个地市。四月下旬开始他们分期奔赴湛江、茂名、中山、珠海、汕头、清远、东莞等地进行招生宣传工作,通过邮局,向省内高中、初中、中职学校邮寄招生简章3000多份。

⑥督导办工作认真负责,每月一期督导报告及时上报院长室和董事会。督导办在人手少任务重的情况下仍然能够定期召开班级信息员工作会,较为学院掌握教学一线第一手资料奠定基础。

5.建成新网站,扩大了对外宣传工作

网络作为一种新生的传播媒体,它冲

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2011—2012学年度暑假工作总结

在2011年暑假工作中,我校以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国60周年为契机,引导学生利用假期,积极参与社会实践;阅读、观看优秀影视文学作品,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,使暑假这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。

现将有关工作总结如下。

一、教师假期工作

1.各校党员教师按照局党委的统一部署,利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中,增强了党员意识和党性修养,提高了自身素质,发挥乐党员的先锋模范作用,为全面促进教育改革、发展和稳定,确保贯彻实践科学发展观活动取得实效,推动学校各方面工作的开展作出了贡献。

2.假前,各校集中时间,组织教师学习了《教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强了教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识。

3.开展了“百名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数,几乎对所有学生进行了普遍家访。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见。

4.按时参加了干部教师岗位培训和市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校安排了教师集中备课,每位教师至少备好乐一周课程,并写好教案。

5.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,各学校以《致学生家长一封信》和家长会的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。与家长签订了《学生暑假安全委托书》。

二、学生假期活动

1.“60年光辉历程”网上答题活动。引导学生参加了“60年光辉历程”网上有奖答题活动。

2.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,组织学生在各自村屯参加了以“知荣明耻,文明出行”为主题的“沈阳市中小学生社会公益日”活动,开展了青少年学生暑假“六个一”活动,即:回社区签一次到,请社区作一次鉴定,参加一次社会实践活动,做一件好事,读一本好书,为环保做一件实事。

3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题,在学生中开展乐征文活动。中心小学德育处组织了评审。

4.“我来做家务”自我体验活动。各校结合学习好少年马鹏飞活动,引导学生结合自己的实际情况,开展了学做家务活动,每人确定一个目标,制订实践计划,在暑假结束后以班级为单位进行了自我总结。  

5. 组织了“爱祖国、爱家乡”摄影书画大赛活动。组织学生深入企业、农村、商场等经济社会各个领域,全面了解改革开放以来我市和沈北新区取得的丰硕成果,加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育。

三、其它工作

1.各学校成立了专门工作领导小组,制定活动方案,精心组织设计,在搞好主体活动的同时,开展了有本校特色的假期活动。

2.学校在放假前集中开展了宣传教育活动,加强对学生的安全、思想道德和健康教育。重点围绕防范传染病、溺水、交通事故、雷击、火灾、食物中毒、触电等内容开展安全教育,提高学生自护自救能力;加强甲型h1n1流感防控知识的教育。

3.各学校结合暑期特点,认真做好学校安全工作,严格落实主要领导负责制和安全工作“一岗双责”制。放假前,进行了全面的安全大检查,发现问题立即进行整改。

4.认真落实市教育局《关于做好暑期学校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。

5.认真贯彻国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关规定和省教育厅《关于深入开展中小学教师有偿补课专项治理行动工作方案》精神,切实加强暑假期间教育行风建设工作。未发现乱办班、乱补课、乱收费行为。

6.暑假期间,各学校未组织教师或学生集体旅游。

7.各学校严格落实了值班值宿和带班制度,确保了24小时有人在岗。学校主要领导坚持每天电话查岗,还进行了多次抽查。

8.暑假期间,各学校与学生保持了通畅的联系,随时掌握学生的有关情况。

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