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关心下一代工作委员会工作总结

来源: 学校工作总结 
少年儿童是祖国的后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是实践“三个代表”重要思想的实际行动,是中华民族复兴的希望所在。近年来,我校关青少年是祖国的未来和希望,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军心下一代工作在镇党委、政府及上级主管部门的领导下,以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕中央、县教育局关于加强未成年人思想政治建设的要求,进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势,对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育,做好关心下一代工作。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育、科技活动、扶贫助学等工作,千方百计为青少年健康成长办实事,取得了较为满意的成效,为实现“两个率先”的宏伟目标作出了积极的贡献。现将近两年我校关心下一代工作情况总结如下:

一、加强健全组织领导,积极创造关心下一代工作的良好环境。

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分,更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质,关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责,是全面建设小康社会的需要。近年来,我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,成立了以书记、校长王用成同志为组长,以党、工和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组,依靠全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。WWw.zONgJiEFaNWEN.coM明确各职能部门的工作目标,把关心下一代工作落到实处。

搞好学校的关工工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。每学年开始,学校领导都要根据人员变动情况,及时调整关心下一代工作领导小组,配足配齐班队辅导力量,进一步完善关工网络。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、班主任例会、报告讲座中开展政治理论学习,学好优秀师德标兵精神,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、强化教育,努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。

1、举行主题教育活动

每学期期初,学校都要制定了各月的主题教育活动,让学生在主题活动中接

受教育。开展了环境教育系列之一“保护生态环境,爱护校园绿化”专题活动、“弘扬民族精神,构建和谐校园”读书活动宣传发动。四月份开展了环境教育系列之二“水,生命之源”专题活动、法制安全教育系列活动:(1)“珍爱生命、远离毒品”教育;(2)预防爱滋病教育;(3)交通安全教育。组织了环境教育系列 “爱护环境”专题活动。

我校围绕主题,根据我校特色和学生心理特点,具体安排了丰富的德育活动,

如:“保护生态环境、爱护校园绿化”绘画和征文比赛活动,请法制副校长作法制讲座、消防知识讲座、 “让世界充满爱——同心建和谐社会”读书活动和读书知识竞赛活动、学习“八荣八耻”小学生征文活动和“八荣八耻”歌曲演唱比赛等,并结合德育主题来安排每月的晨会课和班队课。各辅导员群策群力,互相合作,提升教育质量,教育面广。

2、加强德育阵地建设,发挥德育阵地教育作用。

(1)每学期,学校都要规范队室管理,完善少先队组织,充分发挥大队委的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥好作用。

(2)扎实每周一的升旗仪式活动

学校每周一都要集会,举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式,始终抱着一个宗旨,那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题,潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话,对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。

3、开展法制教育,提高法制观念。

4、构建社会、家庭、学校同步教育网络

关工工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,并通过电话等手段密切和家长的联系。本学期一开学学校组织全校教师开展了“教师全家访”活动,全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合。

三、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育组、大队部以出操、纪律、卫生等“五项常规竞赛”为抓手,力促学生良好行为规范的养成。

1、贯彻体验教育的思想,把养成教育作为德育工作的重点。

各班主任充分利用晨周会对学生加强日常行为规范教育。少先队大队部号召全体少先队员要讲究文明礼仪,维护校园环境卫生,大队部通过组织“文明班集体”评比活动加强检查,做到每天的成绩在大队报上公布,每月评选出一批“文明班集体”,以此教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

2、以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质、增强少先队工作的针对性。

3、为加强学生良好交通行为习惯的养成教育,使学生自觉遵守交通规则,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护的能力,切实避免交通事故的伤害,促进未成年人的健康成长。每学期学校都要组织开展 “学生交通安全教育”活动。具体包括:(1)给全体学生家长发一封《告家长书》,倡导家长争做孩子心目中的文明交通楷模,发挥“小手拉大手”和“大手牵小手”的相互作用,“教育学生,带动家长,影响社会”,同时要把学校门口的交通组织意见告知家长,取得家长的理解和支持。(2)在校内常设了一个交通安全知识宣传橱窗,定期更换交通安全知识内容。(3)组织了一次以班级为单位的交通安全知识黑板报评比。(4)高年级开展了一次主题为“关爱生命,安全出行”和“争做文明的交通参与者”交通安全征文比赛。

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四、重视日常安全教育,树立安全保护意识

1、经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校关工委、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。教师值日坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故,让安全教育内容深入人心。为加强交通安全教育,关工委和少先队积极开展法制教育,研讨法制教育的具体方法。

五、举行德育教育活动,促进校园文化建设

在活动中接受教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,学校德育组、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

读书教育活动。为深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,共筑爱心世界,同建和谐社会,建设社会主义精神文明,发展社会主义先进文化。本学期9——11月份,在全校范围内组织开展了“让世界充满爱——同心建和谐社会”爱国主义读书活动。包括开展一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生读书征文比赛,组织一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生书画比赛。

努力培养学生成为家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友,进一步提高未成年人的思想素质。一学期来,全校在校生没有发生违法犯罪现象

回顾本学期的关心下一代工作情况,是为了今后做得更好。我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高关工委工作实效。

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关心下一代工作委员会学年度工作总结

本年度,我校在上级领导的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入学习社会主义荣辱观和十六届六中全会精神,把开展社会主义荣辱观教育融入到关心下一代工作中去。我校运用多种形式,开拓创新,扎实工作,努力开创关心下一代工作新局面。

一、以社会主义荣辱观教育为主题,加强青少年思想道德建设。

XX年3月4日,xx发表了“八个为荣、八个为耻”的重要讲话,为当代青少年树立了看得见、摸得着的行为规范和准则。我校关工委抓住时机,充分发挥自身优势,运用多种形式,在全校青少年中广泛开展了以社会主义荣辱观为主题的思想道德教育活动。大家认为,在对青少年进行社会主义荣辱观教育时,广大青少年要做到“知荣明耻、从我做起、感恩知报、弘扬美德、促进和谐”,要充分发挥宣传员的作用,进社区、进学校、进农村,加大宣传力度,形成弘扬社会主义荣辱观强大的宣传声势和浓厚的舆论氛围。

我校关工委迅速行动起来,认真组织学习讨论,深刻领会精神,结合本单位实际,通过读书、讨论、演讲、征文、文艺表演等多种形式,扎实有效地开展社会主义荣辱观主题教育活动。我校并及时组成宣讲团,深入学校、社区、农村进行演讲,宣传“八荣八耻”。通过这一系列活动,在广大青少年中充分开展社会主义荣辱观的教育,把思想道德建设引向深入。

利用重大节日和纪念日开展爱国主义和革命传统教育。今年是中国共产党建党85周年和红军长征胜利70周年,为了进一步宣传党的光辉历程,帮助青少年了解历史、珍惜今天、开创未来,自觉实践社会主义荣辱观,我校关工委以清明节、“五四”、国庆节、“9.18”等重大节日、纪念日为契机,采取了听解放军爷爷讲故事、报告会、故事会、征文、签名等多种形式开展教育。号召广大青少年继承革命先烈的遗志,牢固树立社会主义荣辱观,做社会主义道德建设的实践者和先行者。

二、继续深化“四好”教育,进一步提高青少年的思想道德素质和科学文化素质。

校关工委在开展社会主义荣辱观教育时,注重与深化“四好”教育(爱国守法好、学用科技好、孝敬父母好、助人为乐好)相结合,把“四好”教育融入到关心下一代的各项活动中去。

以“孝敬”教育为重点深化“四好”教育。为营造“孝亲敬老”教育的社会氛围,推动“四好”教育更好地开展。校关工委召开了以“孝敬教育”为主题的会议。号召广大青少年通过老少互动、校家互动、家庭社会互动,着力构建孝敬教育的良性互动平台,把孝敬教育体现在日常的具体行动中,在学校、家庭及社会中产生了良好的效应,优化了孝敬之风。

三、加强宣传,扩大影响,营造全社会关心下一代的良好氛围。

为了进一步加强关心下一代工作的宣传力度,校关工委主动向上级领导汇报工作,与相关部门加强沟通,相互协作,相互配合,形成合力。同时,还通过各类活动的开展以及媒体宣传,提高全社会对关心下一代工作的认知度,进一步营造了全社会关心下一代的良好氛围。

利用报刊、网络等媒体做好关心下一代工作的宣传。校关工委十分重视信息的采集、报送工作。关工委组长、成员经常对各校的关工工作开展情况进行走访、调研,了解新情况,发现新亮点。校务办及时将各类信息编印成简报,进行宣传。同时,积极做好《中国火炬》的征订工作,大力宣传开展关心下一代工作的重要性和关工组织的性质、地位、作用,宣传关心下一代工作的成果、关心下一代的先进典型和好人好事,进一步营造了全社会关心下一代的氛围。

加强对省级青少年英才的宣传。为了更好地发挥先进典型的榜样示范作用,我校关工委还加强了对青少年英才的宣传力度。校关工委还在校广播站,报栏等处开辟专栏对英才进行宣传。这些活动的开展,为英才这一先进典型队伍的树立创建了平台,激励更多的青少年刻苦勤奋,勇创佳绩。

总之,今年在上级部门的领导下,我校关工委和广大老同志做了大量工作,取得了很好的成绩。但是,在工作中也还存在着许多不足之处。在新的一年里,我们将坚决贯彻落实党中央、国务院有关加强青少年工作的一系列重要部署,把构建社会主义和谐社会这一主要命题落实到关心下一代工作中,使我校关心下一代工作再上一个新台阶。


学校关心下一代工作总结 未成年人是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。因此,侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下,在县关工委的关心指导下,做了大量的工作,取得可喜的成绩,得到社会各界的肯定。

一、着实办好家长学校

当前,农村部分家长素质偏低,其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要,也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长,也影响学校教学工作的顺利进行。因此,家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中,我们落实了领导机构,制订了规章制度,确定了家长教师,研究了教学内容,又结合农村实际规划上课时间,无偿发放家长各类教材。几年来,我们做到了“七有”:有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富,工作有序。使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。家长学校在农村还有一件新鲜事,要得到社会的认可,群众的广泛参与还有大量工作要做,我们还必须边学边教求提高,认真探讨求发展,认清农村家长学校面临的形势和任务,做好家长学校的各项工作。

二、为失足青少年进行预防

设立青少年维权办案小组,针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防,为了从源头上正本清源,还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的主体,而且人员集中、可塑性较强的特点,法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件,定期或不定期为学生们进行法制讲座,解答学生提出的法律问题,还经常利用节假和休息日,深入到各校对师生们进行法制教育,释疑解惑,息诉止争。使用广大师生受益非浅。

三、增强做好“留守儿童”工作的责任感

做好“留守儿童”工作不仅是当务之急,也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作,我们还实行以村组为单位,建立起“留守儿童”档案,全程跟踪他们的生活和学习,村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”,并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育,我们成立了“关心下一代工作小组”,全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活,我们上下联动,校内校外联动,用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机,把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓,增强“留守儿童”工作的责作感。

四、为促进青少年健康成长,积极有效开展各项活动

努力提高未成年人思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证。为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动,从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动,开展爱国主义教育,并利用媒体多方面报道,教育效果遍及社会;二是每学年至少开展两次法制教育,请有关领导、派出所干警等走进课堂,面对面地开展法制教育,有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课,这种教育效果非常理想,所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件;三是每学期都组织中小学生进行义务劳动,如打扫街道等,实施志愿行动,使他(她)们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。

五、充分发挥离退休老教师的工作积极性

老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力,做教育青少年工作具有很强的说明办和感染力。为发挥离退休同志的余热,侯岗中心学校组织了有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老教师,聘任他们为爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍,这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感,热心关心青少年教育工作,以开展主旋律教育活动为契机,到学校与同学们座谈、参加学校青少年入团等活动。对增强青少年遵纪守法意识,取得了良好效果。这些老同志在青少年开展教育的同时,自身也不断加强学习,同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩,但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后,我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署,进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,使学生关心下一代工作不断迈向新台阶。

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