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职教中心学校工作总结

来源: 学校工作总结 

一年来,我校坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针,努力更新教育观念,不断深化教育体制改革,优化育人环境,各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下,我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手,强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路,攻坚克难,锐意进取,使学校的校容校貌得到很大改观,教育质量得到大幅度提升,办学声誉得到进一步提高,特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展,并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将09年的主要工作总结如下:

一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台,打造高水平职业学校为目标,求真务实,开创了我县职业教育新局面。

今年,我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持,县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作,帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题,加快了我校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划,认真决策,层层落实,事事带头,时时把关,不断加大投资力度,为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞,满怀热情,积极投身到省重达标第一线,不怕吃苦,不怕受累,顽强拼搏,经过近一年的艰苦努力,学校基础设施得到完善,实训场地得到充实,教学设施齐备,生活条件优良,为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于2011年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定,为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础,为我县职业教育的大发展,大进步搭建了一个坚实的平台。wWw.zoNgjiEFaNWeN.cOM

二、坚持“以人为本,以事业为重”的治校理念,提高整体教师思想业务水平,激发办学活力。

1、加强管理队伍建设,提高管理水平。学校在10年校级领导班子改组的基础上,于今年4月份,结合全县事业单位人事制度改革,又对学校中层领导进行了公开竞聘,在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干,为职教中心的发展注入了新的生机和活力。

2、着手人事制度改革,推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后,着手进行人事制度改革,在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上,平者让,庸者下的灵活用人机制,促进了教师的流动,激活了教师的干劲。同时结合上级精神,实施“向一线教师倾斜,向重要岗位倾斜,多劳多得,优劳优酬”的绩效工资分配机制,极大的调动了广大教师的工作积极性。

3、构建“学习型”学校,加强师资队伍建设,实施“师德工程”,打造一流团队。几年来,我校一直以“学历达标,双师为主”为发展目标,积极构建“学习型”学校。我校从教师的思想政治素质、专业理论水平、实践教学能力以及教科研能力等几个方面入手,全面提高教职工队伍的整体素质。今年,我校还加大了专业技术培训的力度,制定了全员培训计划,开展定期专业培训,培训教师达150多人次。同时还注重对学科专业带头人的培训和培养,拥有“双师型”教师20人。使学校形成了学习氛围浓厚,人人争学习,人人比贡献的新风尚。我校今年从相关行业、企业聘请业务素质高、实践经验丰富的专业技术人员到学校进行专业实训指导,形成兼职教师储备库,为学校实现跨越式的发展奠定人才基础。

学校还结合第三批学习科学发展观,积极推进“师德工程”建设。我校多次召开动员会、学习会,利用主题会、报告会、广播、网络媒体、宣传栏等形式号召广大教职员工积极学习科学发展观,努力践行科学发展观,用科学发展观指导自己的实践工作。同时,还鼓励教师写出心得、体会。还专门聘请国家二级心理咨询师石鸿志教授到我校开展专门讲座,进行辅导,实现了师德教育经常化、系列化,增强了教师的思想作风建设。

三、进一步创新办学理念,改革职业教育办学模式,“以出口带动入口”增强招生后劲。

面对职教学校招生难、毕业生就业难的现状,学校及时调整办学理念,迅速树立了“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的办学宗旨,坚持走改革创新之路,不断加强与学校、企业、部门、市场的联系,通过“五个对接”,实现学校的健康持续发展。

1、招生就业工作初见成效。学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓。树立“以出口带动入口,以就业推动招生”的招生新理念,抓好就业,我校积极与县域内骨干企业积极沟通,并且和北京、天津、上海、石家庄等大城市的企业进行广泛联系,积极推荐我校优秀毕业生前去就业和实习,取得了良好的效果,扩大了我校的影响力,促进了招生工作。从今年年初开始就大力动员和发动教职员工投身招生工作,定目标,定奖惩措施,广泛调动教职工的积极性,并投入10多万元利用电视台、报纸、网络媒体、户外广告等多种形式进行广泛宣传高邑职教的发展和国家对职业教育的系列优惠政策,组织全体职教员工由中层带队入户招生。经过坚持不懈的努力,今年我校的招生工作取得重大突破,共完成各类招生1346人,创历史新高,圆满的完成了县委、县政府规定的招生任务。 (1)(2)

2、创新办学机制,提升办学活力。09年以来,学校主动与先进的兄弟职业学校,相关高校联系走联合办学之路,开辟学校发展新空间。今年,我校采用“1+2”的办学模式,与石家庄市职教中心联合开办了幼儿艺术专业,与天津翔宇科技贸易学校联合开办了电子电工专业,与江西弋阳工业经济学校联合开办了列车服务和列车机修专业,增强了学校的办学活力,拓展了学校的办学空间,发展前景十分广阔。

针对我县建陶、纺织两大产业人才缺乏的现状,今年8月,我校与县陶瓷行业的领军企业—力马陶瓷公司建立起合作关系。双方共同开发课程、制定教学计划,我校选派优秀教师授课,取得良好的效果,其他企业也纷纷要求加入合作。目前,学校正与景德镇陶瓷学院以及河北科技大学联系,谋划开办建陶专业和纺织专业,进一步与县域经济对接、与市场对接,提高服务县域经济的能力。

四、瞄准市场,发挥优势,专心打造骨干专业。

专业设置上,学校坚持“贴近市场办专业,面向市场与人才”的原则,积极发展壮大骨干专业,改造传统优势专业,开拓新兴特色专业,淘汰落后专业,顺利实现了专业的更新换代,学生的就业率得到大幅度提升。焊接专业是近几年我校发展起来的骨干专业,虽然创办时间短,但市场需求量大,就业率高,企业认可,发展势头迅猛。学校从师资、场地、投入等方面给予大力支持和政策倾斜,精心培育出自己的品牌。今年,学校为焊接专业聘请2名企业熟练技师为专业教师,同时扩建了实训车间,增加实训室三个,可同时满足150人的实训操作。

对于其他传统优势专业,我校进行积极改造,一方面,积极培训教师,使每位教师的理论体系更加市场化,专业化。另一方面,加强实训,提高学生的实际动手能力和操作能力,提高了教学质量。

根据市场和就业形势的需要,我校今年新添了电子电工、计算机应用与维修、幼儿艺术、列车检修、列车服务等专业。目前,各专业发展形势良好。

五、精心哺育,加强管理,培育健康向上的校园文化。

学校始终以培养德、智、体、能全面发展的社会主义建设者为目标,以省重达标为契机,着力培育健康向上的校园文化。

1、加强校园文化建设。紧紧抓住省重达标的有利时机,以评促建,紧扣职业教育的特点,布置了文化长廊,主体建筑物上张贴职教特色的宣传标语,每一间教室张贴名人名言、名人字画,力争使每一面墙都能说话,每一寸土都能育人,努力营造一个健康、积极、向上的育人环境,真正起到冶情励志的作用。

2、加强校园精神文化建设。今年,学校在认真总结本校传统的基础上,结合时代精神,凝练出了“一切为了学生生存,一切为了学生就业,一切为了学生发展”的办学理念和“以人为本,以事业为重”的治校思想,制定了《职教中心宣言》,全体教职工每天早晨自觉坚持到校颂读,形成了学校的一道亮丽风景,净化了教师的心灵,全体师生也在耳濡目染中内化为共同的价值取向,增强了职教中心的凝聚力和向心力。

3、加强校园制度文化建设。学校根据实际需要和职教发展规律制定了一整套管理规章制度,努力做到依法治校,依法治教,促进了广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌,激发了教师的教学热情的潜能。

4、加强校园行为文化建设。依照学生身心发展规律,学校充分发挥学生个性特长,开展形式多样的文化活动。充分展示师生的风采,丰富师生的文化生活,提升校园的文化品位。

09年是高邑职教实现大跨越、大进步的一年,取得了辉煌的成绩,但我们清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比,还有很大的差距,达标的基础还很薄弱,今后的工作中我们将以进一步创新办学理念,改进办学模式,提高办学水平,突出服务意识,努力培养出更多高素质人才,为高邑县经济腾飞发展贡献自己的力量。

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信息技术电教专职教师工作总结 从一名数学教师到一名电教专职教师已经有2年了,在这2年时间里我学到了很多知识,增长了不少见识,特别是今年我从一名电教教师成长为一名学校网络中心的管理人员,使我受益非浅。 

上半年,在积极从事教育教学活动外,我认真学习有关的电教专业知识,以满足平常工作的需要,提高自身的素质。在全体教师及校领导的大力支持下,我精心设计的<三角形面积的计算>课件在参加襄樊市电教馆组织的cai比赛中获得了一等奖的好成绩,同时我撰写的<三角形面积的计算>电教脚本设计获得了此次比赛的一等奖,这个cai课件同时获得了省电教馆参赛作品的三等奖。 在这些成绩的前面我并没有停止不前,而是继续努力学习,严格要求自己,努力为学校的电教作出自己的一点小贡献,在校领导充分肯定我的工作成绩下,我被评为襄樊市九五期间电教先进工作者。成为襄樊市首批电教先进工作者。 

XX年下半年,在市教委的大力支持下,我校于XX年下学期开始了我校建校以来最大的工程,组建校园网。由于平时的努力我有幸成为校园网组建工作的主要技术负责人员。经过近二个月的紧张工作,校园网按市教委预定时期准时完工,顺利承担了全省电教年会及全省电教实验学校会在我校举行,会议后我校的校园网建设得到了全省同行的一致认可。

在XX年1月中旬我校接受了市教委组织的校园网专家小组的评定,各位专家同时称赞我校的校园网为全市校园网建设的楷模。 
 
有努力就有回报,XX可以说是我工作以来的一个丰收年。当然,在今年的工作中,我也存在很多不足,但我坚信,在以后的工作中我会越来越认真,让襄樊市第一实验小学的电教工作成为全省及至全国的一个楷模。
职教中心2009年上半年工作总结     XX年是十一五规划的开局之年,我校全体教职员工在县委、县政府的正确领导下,紧紧抓住这一有利时机,大发展、快发展,使我校各项工作都有了更快的进步。
       一、   强化班子建设,提高学校管理水平。
       今年以来,在上级政府的统一部署下,学校领导班子成员做了很大调整,人员少了,担子重了,三位校长分工明确,责任到位,互相补充,把“精管理、懂业务、善协调、德才兼备”做为班子建设目标,定期进行政治和业务学习,不断提高自身素质,以年前开展的保持共产党员先进性教育为基础,定期召开民主生活会,充分发扬发主作风,无论从教师的评职、评优,还是学生的招生、就业等,都做到公开透明,坚持团结向上,以实际行动赢得了大家的尊重与信任。     其次,抓好学校管理,即抓好中层干部和教职工队伍建设。中层干部是学校政策落实的关键,为此,开学初对部分中层干部进行了调整;对部分科室进行了人员充实。并明确责任目标,充分做好政策和制度的落实。学校给他们责任,给他们担子,给他们权利,为其创造一个宽松的管理环境,充分发挥个人的积极能动性,做群众的表率,做教工的榜样。在教职工队伍管理工作中,坚持以人为本,坚持实行上岗聘任制度、工作量化考核制度和奖教奖学制度。严格落实奖惩,多劳多得、优质优酬。同时,注重抓好教职工的政治和业务素质的提高,学校投资2万多元,派教师外出学习培训达40余人次。
       二、   明确办学思路,创新办学模式。
       多年来,我县的职业教育一直未能长足发展,社会上许多方面对职业教育还存在一定的偏见,致使技术人才的缺口越来越大,严重制约了县域经济的发展。十一五规划中把“大力发展职业教育”做为“实施科技三强战略和人才强国战略”的重要内容,这标志着我国职业教育又迎来了新的春天,市政府也把“每县要着重建好一所职业学校”做为今年职业教育发展的重中之重。我校也紧紧抓住这一有利时机,经过这几年的艰苦探索和研究,确定了“重点发展职业教育,升学与就业并重”的办学思路和“以人为本,因材施教”的办学宗旨。 
       学校领导班子成员也多次远赴青岛、天津等地实地考察,内向邻县兄弟学校学习取经,集思广益,不仅巩固了和以前联办校的密切联系,又开辟了新的办学和就业途径,经市教委研究,依托东光等几个县市各自的专业优势,决定成立职教集团,这有仅在最大程度上实现了教育资源共享,同时也为县域经济的大发展、快发展奠定了坚实的技术和人才基础。
       此外,在今年的招生、就业工作中,及早谋划,动手早、行动快,投入了大量的人力物力,把学生能就业、就好业放在重要位置,在抓好教育教学质量的同时,对已就业的学生,学校经常派人到就业单位进行了跟踪调查和指导,解决存在的问题,并为在校学生的就业指导做出借鉴,今年上半年共有50多人被推荐到青岛及县内各大企业工作,得到了家长学生双满意。
       三、   抓好安全与德育工作,坚持依法治校。
       XX年上半年,我校根据市、县教育局关于加强学校综合治理的文件精神,以“安全第一、预防为主”的方针,防患于未然,切实加强学校安全工作,积极开展创建“安全文明学校”活动,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,群防群建,整体推进,结合依法治校工作,为学校教育教学保驾护航。
       1、真正做到“三落实”,即“组织落实、制度落实、措施落实”。签定了校长安全责任状,投资4万元安装了全天候监控设备,新配备灭火器40只,使消防防盗设施进上步完善;利用晨会、班会进行安全教育,做到了安全教育经常化。
       2、依托活动,防微杜渐。安全法制教育的重点由集中学生宣传到日常的潜移默化式的熏陶,定期召开安全和法制教育的主题班会,开展了消防安全周活动,举办了一场法制报告会和“遵纪守法、告别陋习”签名活动;在学校宣传橱窗中制作了“八荣八耻”宣传画,对学生进行正确的社会主义荣辱观教育。
       由于我校各项工作开展的较为扎实有效,5月份被评为“依法治校先进单位”和市、县级文明单位。
       四、   狠抓教学改革,教学质量稳步提升。
       在抓好常规教学的基础上,重点抓了以下两点:
       第一,因材施教,形成教与学的互动。针对学生不同的文化基础和实际知识水平,制定不同的教学方法和措施,提出了具体的实施计划,强调保住优等生,稳住差等生,提高中等生的重要性。摆正教师们完成教学任务与提高学生能力的关系,在知识传授上力戒偏难偏多,注重打好基础,拓宽知识面,注重学生的自学能力提高和师生交流互动能力的提高。召开了多次不同形式的学生会议,及时了解学生学习情况,把合理的建议反馈给任课教师,改善了教与学的关系。同时,根据就业和升学的需要,对中专职高的专业课程设置进行部分调整,增加了美术、音乐、礼仪、普通话等课程,提高了学生的综合素质。共2页,当前第1页12


       第二,加强教学研究,提高教学水平。各教研组在教务处统一组织下,共完成十几个教改和教研课题,如“诗歌教学探讨”,“写作中真情实感的表达”,“抓住基础做文章”,“数学教学中的思维训练”, “演示实验激发学生情趣”等,浓厚的教研氛围,促进了教与学的结合。今年共有26位教师分别荣获省市示范课、优质课、多媒体课件评比、实验标兵等奖励,申报了二个省级课题,有47 篇论文在省市刊物发表或在省市教学研讨会上交流。
       五、抓好学校基本建设,办学条件进一步改善。
       今年四月份,我校自筹资金2万元购买了一台轧路机,用于学校路南大操场的养护工作,为学校节省 了大量维护资金;投资4万多元建成一套15个摄影头的监控设备;**职教中心网站(www.8888.com.cn)也于4月17日开通,为我校的宣传增添了现代化的手段。
       在下半年,继续坚持以提高教育教学质量为中心,不断加强以“八荣八耻”为主要内容的德育工作,进一步强化内部管理,完善各项管理制度,推进依法治校,坚持以就业为导向,强化职业教育改革和创新,办出特色,办出水平。共2页,当前第2页12 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/xuexiao/201205/13293.html
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