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新学期学生会招新工作总结

来源: 学生会工作总结 

   新学期,为了使我院学生会工作更好的开展,院学生会于xx月xx日开展了学生会招新工作,并圆满的取得了成功。

    现将本次招新工作总结如下:

    一.本次学生会招新工作由学生会指导教师xx督导招新工作,学生会各个部门互相合作组织筹备。

    二.办公室具体落实招新工作各步流程,解决具体问题,使本次招新工作可以顺利进行。各部积极参与,认真选拔,为学生会选拔更优秀的人才。

    三.为了使学生会招新的顺利进行,我们做了很多相应的前期铺垫工作,扩大了宣传力度,及时张贴招新通知和制作精美招新展板,以及广播台的广播,使同学们更深地了解学生会和加入学生会的具体流程,提高了同学们加入学生会的积极性。

    四.本次招新工作,新生们的积极响应,报名现场非常火爆,全天报名人数达到200余人。学生会各部门默契配合,统一协作的工作效率促进报名现场井然有序。

    五.面试环节中同学们充分展现自我。对参加面试的同学进行提问,目的是对每个同学进行深入了解,深度测试其个人的应变能力和办事能力,从中决定他是否适合学生会的工作需求。纳新工作坚持以“公平,公正,公开”为原则,选拔思想端正,能力突出的学生作为学生干部的后备力量。wWW.ZONGjIefanWEn.cOm通过层层筛选,最终确定各部门试用干事名单。

    通过这次招新,能够为学生会输送新的人才,提高学生会的工作效率,使学生会更好的为同学服务。

    xx级学生会成立一个月将至,期间,学生会正常运作,学生会各部成员按时到学生会办公室值班(晚7:00——9、:00),并认真做好值班记录,部员们表现积极,履行着学生会成员的责任和义务。在甲流第二次高峰期,学生会成员率先冲到第一线,到校东、南门进行值班,为学院安检工作设立了安全防线。


“心语”交流社期末工作总结及新学期工作计划

总结过去,展望未来。社团的发展总是在不断总结的基础上不断向前发展的。为了更好的发展、建设好“心语”交流社,不断给社团联合会增添新的色彩,扩大“心语”交流社在学院的影响力,提高社员参加社团工作的积极性、主动性,现针对本学期我社团的工作情况进行总结。希望能在总结的基础上,更好的发展社团,创建西联精品社团。

  总结过去:

  本届“心语”交流社继承了“以服务大众为导向,以发展社团为职责,以锻炼自我为目的”的宗旨扩大和发展社团,谨遵学院各项规章制度,严格要求全体社员遵守学院的各项规章制度,配合社团联合会各项工作的开展,积极主动的开展本社团的各项工作和举办各项活动。

  “心语”交流社本学期在总结上一届社团工作的基础上,为了更好的协调社团各部门以及各方面工作的开展,经商讨决定成立文艺部,协助本社团开展相关文艺方面的工作。本届“心语”交流社设立的部门有五个,分别为:秘书处、宣传策划部、组织部、外联实践部、文艺部。学期纳新工作完毕后,社团社员便积极投身于社团活动的开展,通过社团活动的开展,不断加强社员之间的交流、联系,增进了社员之间的友谊。

  “心语”交流社本学期工作:

  一、 纳新:为本社团注入新的“血液”。纳新时间:xx年9月26日—10月12日,9月26日—28日报名(其中26日、27日正常进行,28日因下雨停止纳新报名),10月9日进行面试,10月12日工作完成,为社团吸纳新成员30余名。

  二、 社团注册相关工作。因社团科负责老师的更换,所有社团需重新上交社团章程、本学期活动策划方案、会费的缴纳、社团人员名单的统计整理等资料,并填写社团审批表和社团活动审批表,时间:xx年10月18日—11月5日。

  三、 开展社团各部门负责人竞选事宜,并积极协助、配合、参与社团活动的组织策划,和社员共同商讨社团活动开展事宜,时间:xx年10月20日—11月2日。

  四、 参与筹备成立社团联合会:xx年11月10日—11月22日

  五、 筹备、开展感恩节活动:

  时间:xx年11月10日—xx年11月25日

  活动主题:情系心语蓝丝带,感恩溢联合校园

  活动名称:

  “永远的蓝丝带”

  ——“心语”交流社感恩节寄情活动

  本次活动运用了制作感恩卡片并悬挂在校园喷泉周围的“感恩树”上,卡片由社员自行收集和现场由同学当场制作,然后悬挂于“感恩树”上,创造了一道亮丽的校园风景线,本次活动得到了众多辅导老师的帮助和支持……

  六、 布置校园主干道(田径场门口)。

  时间:xx年12月20日—12月22日

  本次布置以圣诞节、元旦节为主题,意在制造一种喜庆的氛围,本次布置在继承感恩节活动的基础上,有所创新,采取了树上悬挂由社员精心制作的卡片和礼物盒,并以十二个大脚丫悬挂于12棵“圣诞树”上,每个象征着着一个月,十二个大脚丫上都写有十二个月的英语单词。寓意时间过得真快,我们从一月到十二月,又走过了一年……

『 1 』『 2 』

  本学期“心语”交流社两次活动都是在心语交流社社员以及有意参加活动的同学的努力和帮助下完成的,并得到了院团委和社团联合会以及全院师生的一致好评。

  展望未来:

  “心语”交流社下学期的工作计划:

  一、 积极配合社团联合会及学院兄弟社团的各项工作,促进社团联合会的发展和壮大。

  二、 下学期“心语”交流社社团将以创建“温馨型校园社团”为目标,意在创建一个类似于家一样的社团,让社员在社团能有家一样感觉,能够感受到家一般的温暖和关爱。

  三、 建立健全“心语”交流社档案制度,本项工作由“心语”交流社秘书处一手负责。

  四、 组织社员进行培训,培训内容待定。

  五、 开展2-3次社团活动:

  其一为知识竞赛(题目暂拟:西联“心语”交流社迎世园知识竞赛,时间暂定:xx年3月下旬或4月上旬,时间估计在两周左右,面向全院同学<包括中专部>),

  其二为举办一场讲座,讲座内容为心理或就业、创业方面,旨在给同学提供一些帮助或帮助同学了解、明白自己现在所处的境况以及社会现状,间接地帮助社员及同学更好的适应社会和面对生活中遇到的每一件事情。

  其他待定。

  六、 组织社员去进行一些实践性或增进相互间友谊的活动,始终坚持自愿原则,不强迫参加。

  七、 学期末表彰部分优秀社员,并发放奖品。

  基于社员的热情和积极的态度,我有信心做好下学期的社团工作,尽力使全院同学的大学生活更加丰富多彩!希望通过下学期开展的各项活动,社员切实得到锻炼,学到一些有用的知识。

  秦李飞

  xx年12月27日

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2012年新学期初一班主任工作总结

新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

  1、全面配合学校工作,加快自身发展。

  将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

  2、 加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

  ① 抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

  ② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

  ③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

  3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

  班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

   4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

  协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高

  1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

  2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

  3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

  4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

  5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

  以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。

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