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2010--2010年度中文系学生会工作总结

来源: 学生会工作总结 
瑞雪兆丰年。在今年第一场真正意义上的大雪里,我们送走了美好的XX年年。 

回顾过去的一学期,中文系学生会在校、系党总支、校学生会的悉心指导下,围绕学校中心工作,坚持“以人为本”的工作理念,本着严肃认真的态度,发扬团结、进取的精神,狠抓实干。在落实日常工作的前提下,大胆创新,紧密联系同学,在不断摸索中探索出适当有效的工作方式,开展了一系列贴近同学、服务同学的活,不仅为同学的学习、生活提供了帮助,也在具体的学生会工作上取得了可喜的成绩。  

一、坚持正确的思想导向,努力提高中文系学生的道德素质。  

关键词:秘书处 学习部 宣传部 文艺部 语工部 女生部 体育部 生活劳卫部 治保督察部 

中文系学生会在中文系总支的指导下,以宣传为主要阵地,强化思想政治教育,帮助同学们树立远大的理想和坚定的信念,增强社会责任感。在中文系学生会里,每个部门各斯其职、分工到位,通过各部门的具体工作,从个方面促进整个学生会的长足进步和发展。在过去的这一学期,中文系学生会各部门异彩纷呈: 
秘   书   处:我们配合主席团的工作,协调各部门的开展,承上启下,继往开来。 
学   习   部:我们主张将学习和生活娱乐融会贯通,给学生更多更大的交流平台。Www.zONGjIEFanwEn.coM 
宣   传   部:我们用所有能用的方式,宣传我们渴望传递的信息,宏扬我们的校园文化。 
文   艺   部:我们尽其所能地为广大学生勾勒短暂而经典的“校园艺术人生”。 
语   工   部:我们坚持推广“讲普通话,写规范字”,正如我们的工作抑扬顿挫。 
女   生   部:我们的身影穿梭在每一个大小型活动,我们的细致奠定每一次成功。 
体   育   部:我们的热情,带给同学们速度的激情,让运动走进我们的生命。 
生活劳卫部:我们用一屋扫尽,扫天下的豪情勤恳的工作,严谨的督察。 
治保督察部:我们用自己的勇气和力量,带给同学们在生活和学习上更多的安定。 

二、加强自身建设,完善工作机制,增强学生会的凝聚力和创新力。  

关键词:秘书处   宣传部  

我们深知学生会的自身建设好比学生会的灵魂,也是我们工作的基础,具 
有重要的特殊性。我们还是一个年轻的学生会,所以我们的任务是在不断实践中总结出经验,在不断前进中成长、创新。我们坚持服务同学的宗旨,加强内部制度建设,提高干部职责意识,充分发挥干部主观能动性。  
     同时加强对干部素质的提高,实行干部考核制度、例会制度和活动部长负责制度。活动开展时做到事先有计划、事后有总结的良好机制。中文系学生会各部门充分听取了同学的意见,集思广益,按照时间及活动主题进行别具一格的工作总结,通过宣传部的配合让学生会更清楚的了解学生会的工作情况。尤其是秘书处的学生干部,定期将各部的职责,各时期的工作计划、总结以及同学们关注热点进行汇总、总结,使学生会工作更加高效化、透明化,也给本系和其他各系学生分会同学了解中文系学生会开辟了又一途径。  
     我们更强调了学生会干部的自身教育,多次在学生干部例会上强调,学生干部应更努力提高自己的文化课成绩,在学期中、学期末的考试中,以端正严谨的考风和优秀的考试成绩,在学生群中起表率和模范作用。中文系学生会的工作宗旨,不仅希望成为学生干部增长才干,锻炼能力的基地,更重要地是成为为同学奉献的服务基地。  

三、促进学风建设,营造良好的学术氛围和学习风气  

关键词:学习部 宣传部 
    
学习乃学生之本。 
中文系学生会一直将营造浓郁的学习氛围作为工作重点,开展丰富多彩的学术文化活动,优化育人环境,巩固同学的专业思想,提高同学们的专业水平。 
由学习部牵头,组织各年级各班学习委员,在系内形成“学习网”。为了促进各班同学的学习激情,中文系学生会学习部还特意制作了学习委员联系卡,及时关注各班的学习进度,严格负起监督和促进的工作责任。定期召开学习委员会议也是学习部工作的一大特点,积极了解各班的学习动态,及时掌握校园文化热点、热潮。 
 
     缺少实践检验的理论是苍白无力的,没有经过检验的能力是口说无凭的。因此我们注重理论与实践相结合,在军训阶段举办了“老生经验交流会”,通过大二、大三同学的现身说法,使出来乍到的新生们对专业知识和大学校园生活有更加深刻的了解。当大学英语四六级考试如期而至,我系学生会学习部、宣传部立即马不停蹄地开展宣传活动,联系相关专家、老师,给同学们召开大学英语四六级考试动员大会。当我们的工作落到实处,真正地为同学们的学习起到帮助的时候,我们的内心是激动的,更是欣慰的,因为我们做到了。  
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四、立足中文系特色,开拓创新,开展一系列有特色的活动。  
    
七部门联手 共赢经典金秋赛事 
   
关键词:秘书处 学习部 宣传部 语工部 女生部 生活劳卫部 治保督察部 
     
“服务意识,精品意识,创新意识”是我们工作的方针。我们本着中文系的自身特点,不为搞活动而搞活动,切实贴近同学生活,满足同学要求。在历时两个月的第六届中英金秋文化节的各项活动中,中文系学生会所展现出的风采,是不容小视的。 
金秋文化节一共有学术专题讲座;辩论赛;文艺晚会;征文评比活动;摄影、绘画、书法作品评比展览;影视沙龙;演讲赛;朗诵赛;读书活动;网页设计与制作十个大型活动。由学生会秘书处拟定金秋文化节各部门的工作进度和计划,落实到位。 

在演讲比赛和朗诵比赛活动的筹备过程中,宣传部多次制作构思新奇的海报;尤其在朗诵比赛前夕所粘贴的,“视听盛宴”相关主题的海报。本届朗诵比赛是有史以来最隆重,到会领导最多的一次比赛。语工部的学生干部从朗诵比赛的初赛、复赛一路辛苦准备到决赛,制作各位选手朗诵主题的幻灯片与背景音乐,决赛当天语工部的两位负责人盛装主持了决赛。为了刚好的迎接学校、中文系领导、各辅导员的到来,女生部和生活劳卫部、治保督察部的学生干部做了大量的前期准备工作。从赛场的布置,桌椅的排放、卫生的打扫,以及比赛同时领导的茶水端递工作……无不细致入微。但值得我们深思的是,朗诵比赛作为较早开展的一次活动,由于准备上还有所疏忽,参赛同学的发挥等问题,在整体上并没有达到我们预先估计的效果。在遗憾之余,语工部的同学也做了深刻的自我总结工作。 
演讲比赛在朗诵比赛的基础上不断完善和改进,在活动过程中,由宣传部加大宣传力度,在预赛和复赛的过程中要请中文系老师进行点评和指导,在正式决赛之前增加非正式及正式彩排次数,让选手充分克服却场慌场的心理障碍。最后,演讲比赛在秘书处、女生部、宣传部、学习部等多个部门的共同配合下,圆满结束。 
由学习部、语工部共同承办的辩论赛,在克服硬件设施不齐全,普及面不够广泛的几大问题下,依然将工作落实到位。通过多轮淘汰和选拔,保证每次比赛学生观众的人数和激情,保证比赛的公平公正。最后的决赛在阶梯一教室举行,由06级语文教育代表队和06级新闻专业代表队关于成大事者是否该拘小节的问题展开激烈的辩论。在比赛前,因为出席比赛的领导老师、和学生观众的人数较多等原因,给准备工作造成一定的难度。治保部和生活劳卫部的学生干部身先士卒,将会场的布置工作准确有效的完成。保证了辩论赛的顺利进行。 
在征文评比活动;摄影、绘画、书法作品评比展览;影视沙龙;读书活动;网页设计与制作等多个金秋活动、比赛中,从筹备到评选,在整个活动的过程中,处处有学生会学生干部的身影,时时有学生会各部门的热情。在开展丰富的校园文化活动的同时,学生会也在不断完善和提高自己的工作能力。 

四部门携手   打造“太白杯”冬日激情 

关键词:秘书处   体育部 生活劳卫部 治保督察部 

在体育部、秘书处主要负责的中文系第十二届“太白杯”球赛中。突显了中文系学生会干部间的合作精神。 
由体育部负责比赛的具体赛程,通过抽签的方式公平合理安排比赛。在比赛之前,从各班推荐2名裁判人员,到统一选拔,体育部对球赛的裁判选拔工作严格把关;记分员的工作由秘书处四名06级考察干部负责。在整个比赛过程中,体育部多次召开裁判、记分员等相关球赛工作人员动员大会,对工作中出现的问题及时讨论及时解决。比赛利用每天中午及下午课后的时间进行,每场比赛由生活劳卫部和治保督察部的负责场地的清扫,遇到阴雨天气还要自带拖把等工具,为球场清理积水。每场比赛,秘书处的记分员、裁判准时到位,体育部负责人保证每场球赛都能到场,保证比赛顺利进行。 
球赛进入第二轮后,由于天气原因,中途出现停赛情况,学生会各部门在协调球员情绪及重新安排赛程等工作上做出了巨大的努力,保证比赛继续顺利进行。虽然,在工作中依然存在摩擦和碰撞,但学生会本着服务于广大同学的原则,在坚持比赛公平、合理、工整的基础上,经过体育部、秘书处、治保督察部、生活劳卫部的不懈努力,中文系第十二届“太白杯”球赛圆满落幕。 
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2010大学生学生会工作总结 XX年学年学生会工作总结


弹指挥间,时至年终!XX年即将过去,本学年文学与艺术学院在学院党总支、校团委的领导和关怀下,以 “三个代表”的重要思想为指导,认真落实党的十六大精神,大力宣传“八荣八耻”,以“八荣八耻”作为行动的准则,以充分发挥团在学院青年团员中的核心作用,发挥在学生素质教育中的促进作用,高举爱国主义、社会主义的旗帜,以服务社会、服务学生为宗旨,开展各种教育活动,并组织同学进行社会实践,培养同学的自我管理能力,同时加强自身建设,活跃团的工作,团结奋斗,使我院共青团的整体工作在继承中有所创新,在创新中有所发展。现将本学年我院分团委工作总结如下:  

一.强化思想政治教育,构筑团员青年强大的精神支柱。  
以分团委和学生会为主导,以班级团支部为依托,加强组织、制度建设,提高学生的思想素质和理论修养,积极做好推优入党工作。  
1、加强理论学习和思想建设,做好推优入党工作。  
为了提高党员、积极分子的理论水平,分团委举行“团员意识教育”系列学习活动,在活动中下发了学习材料,以各团支部为单位进行重点地学习,集体讨论;院分团委组织部组织大一新生积极参加入党培训,教育他们积极向党组织靠拢;针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识,分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强,入党积极分子群体进一步端正入党动机,形成积极向上的学习风气,树立起积极向上的人生观、价值观。  
党支部对入党积极分子严格要求,保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子,院学生党支部为每位成员建立了一份小档案,其中包括每次活动的出勤情况;思想汇报的份数及质量、卷面考试的成绩;以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分,以作为考核项目 。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。  
2、组织开展各项活动,在活动中教育人。  
为使主题教育活动更加形象、直观,更具有感染力和说服力,学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想,并富有教育意义的影片,收到良好效果。  
3、利用各种宣传阵地,加强学生思想教育。  
我院团委开辟了校园橱窗,大力宣传“八荣八耻”思想活动,以此思想为主题进行演讲比赛,对学院内的好人好事,优秀学生的事迹进行展示,进而形成一股学先进,赶先进的热潮。  

二、为丰富学生的课余生活,开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好,致力于学生综合能力的增强与提高。  
1、活跃校园文化气息,为学校建设做出贡献。  
我院是学校一个典型的文科院系,在浓郁我校人文氛围方面,特别是为丰富传统文化方面,我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座,收到师生诸多好评。  
院刊《黑眼睛》报纸的继续发行,很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来,是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道,也有写学生学习、生活的报道,更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况,将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。  
2、 引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台。  
我院除有分团委、学生会外,还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团,各个社团各具特色,举行了大量的活动,丰富了学生的课余生活,拓展了学生的兴趣爱好。  
这些活动不仅丰富了广大同学的知识,而且还在一定程度上提高了大家的综合素质,在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。  
3、结合学院实际情况,努力为学院工作的开展拓宽局面。  
学院开展多次座谈会,引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。  

三、积极组织学生参加各类课外科技活动,充分调动学生课外科技创新活动的积极性。  
1、 利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践,要求每位同学提交假期实践报告,并对报告进行了评比奖励。  
2、 组织学生充分利用平时课余时间,积极开展科研创新活动。  

四、巩固和加强共青团的组织建设,注重学生干部队伍的培养。  
1、加强组织建设和制度建设,充分发挥团组织的核心作用。  
本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上,建立了一支精干的学生干部队伍,为以后工作的开展奠定了基石。  
分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨,继续完善分团委例会制度,并严格执行考勤;加强分团委各部和基层团支部建设,实行考核制度;加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心,同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设,我院分团委进一步强化了共青团自身的建设,提高团员的综合素质,促使他们健康成才。  

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2、提高学生干部的实际工作能力,使之为共青团的建设做出更大的贡献。  
学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设,组织干部培训班,请校团委的领导,学院领导和分团委的老师有针对性的讲解,并通过经验交流和民主评议等途径,切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。  
转眼间,XX年即将过去。在这一年中我们文学与艺术学院在在学院党总支、校团委的领导和关怀下,成长壮大了许多。在以后的工作中,我们将继往开来,在共青团事业中取得更大进步!  

干部队伍建设  

一、干部招新:  
附表一:文学与艺术学院分团委XX年招新计划  

文学与艺术学院分团委XX年招新计划  
新学伊始,为补充新鲜血液和推动整体工作,我院分团委决定于日前进行招新。现将具体工作安排如下:  
准备工作  

1、宣传部  
制作分团委宣传展板两张(团委简介和招新相关事宜),于21日——24日招新前交替放于男女生宿舍楼下。  
制作分团委招新海报4张(团委机构介绍和招新相关事宜),于21日——24日贴于男女生宿舍楼下和新生人流量较大的地方。  
用毛笔、红纸书写“文艺学院分团委招新咨询点”两套  

2、科技部  
设计并制作分团委招新宣传传单。贴于学院新生宿舍楼一楼和各层楼的公告处。发放各个寝室和值班点。  

3、办公室 实践部  
负责申请表和报名登记表(编号、姓名、学号、专业班级、竞聘部门、联系方式、备注)的设计、制作和分配。(注:登记表请分部门登记、编号,以便存档)  

4、素质认证中心 社团部  
负责海报、传单的张贴、发放。  

5、组织部 编辑部  
收集各部门简介、招新要求,连同招新安排、申请样表汇编成册,分别发至各部门和大一各班团支书,以便同学了解、查询。  

6、其它  
除上述分工外,各部门必须在周三中午12点前将部门简介、招新要求交至组织部、编辑部([email protected]钱许闽13689691496;黄立佳13547130030)。组织部、编辑部需于6点前将《文学与艺术学院分团委招新指南》编辑并制作完成。  
各部门制作小展板(或海报)(部门简介、招新条件)一张。  
各部门部长发言如需要幻灯片演示,于周三下午3点前交科技部(电话)。  
招新安排  
部长会议  
时间:19号晚上9:30 地点:学办  
参会人员:各部门部长  
见面会  
时间:21号上午10:30 地点:东7附201  
流程:  
注意事项:(1)请各部门部长做好7—10分钟的发言准备(2)所有学生干部提前半小时到场  
宣传日(值班表由办公室安排)  
形式:(1)在男女生宿舍楼下摆点咨询(4人一组),可现场报名。  
(2)23号晚上截止报名,将所有申请资料分部门发放整理。  
注意事项:  
(1)答辩时各部门需找人做好答辩详细记录。(用黑色水性笔和标准信笺纸记录以便存档)  
(2)部长或副部长需对每名竞聘者的表现批注详细评论。(需准备黑色和红色水性笔)  
(3)于会前整理好所有登记表和申请表的编号和顺序,熟悉竞聘者材料,以便争对性提问。  
后期工作  
1、各部门于25号下午3点前,将录用情况和申请表交分团委办公室。同时每个部门交一份本次招新工作的总结(可谈自己的感想和看法,可评此次招新的经验和不足,也可说自己的不同意见和相关建议)  
2、办公室需于25日下午将所有材料综合整理完毕,留组织部存档。  
3、办公室需于26日中午将最终结果连同部长评语一同公示于男女生宿舍楼下和所住楼层。  

四、报名方式(宣传资料上简明扼要注明)  
现场报名  
在男女生宿舍楼下设置咨询报名点,现场进行报名登记并收发申请表。  
班级报名   『 1 』『 2 』
2010年学生会主席工作总结 路漫漫其修远兮  “吾”将上下而求索  

——XX年年(上)学生会工作总结 

学生会的成长历程,是学生干部的成长历程。学生干部要成长,就要有一定的付出。我们的付出是学院发展被滞缓、学生成长受影响的代价。 ——题记 

成长 

起草这份总结之先,想到一位上届学生会干部在我参加学生会主席团竞选之前跟我说的一句话:“别人是否愿意选你,不是因为你的想得到锻炼的愿望有多强烈,而是你的与他人不一样的思维方式、能力是否能够给学生会的发展,给学院的发展带来助推力。” 

于是,又想到了在竞选之初自己的豪言:“自己是有一点聪明的,凭自己的这点聪明和自己的学生干部的经历,应该是可以为学院的同学做些什么的。”对比半年来我的所作所为,我不会因为我的碌碌无为而汗颜,我不会因为给别人造成很多麻烦而羞愧,我也不会因为没有为已有的和新来的弟弟妹妹们做点事而稍觉遗憾。半个学期以来,在学生会当中虽然也曾遇到过巨大的困难,但是我从未想过“放弃”之类的词,为学生会的事务而备的词典中,未曾出现过“放弃”诸如此类的词汇。在一个学期将结束的日子,我敢说,半年来我的大半精力交给了学生工作,交给了新生指导工作,我不会因为自己手中握有大权却不作为而后悔,而遗憾。 

校女子排球赛、院新生杯羽毛球赛、院新生杯篮球赛中,我耗费了大量的时间和精力,为了熟悉工作流程,为熟悉新生以为今后工作的展开打好基础,为了解体育部长,我事必躬亲,除了恰逢上课之外,我每场赛事必到。几项活动过去,半个学期已经过去。我们花去了巨量的时间,换来了丰富的工作经验,我们了解了一个活动的开始到结束应有程序。这是一个良好的开端。也就是在这段时间以来相处的基础上,我们让部分部员建立起了“部门=家庭”的概念,丰富了部员在部门内的生活,提高了部员对部门的自信度和依赖度。 

接下来工作的顺利展开,似乎就是顺其自然之事。我不再催着部长跑,部长们也不再围着我转。我可以用更多的时间站在另一个角度去思考学院建设的问题,大一同学电脑的使用情况等,“初生牛犊不怕虎”,部长们则可以充分发挥他们高度的想象力和创造力去完成每次从校学生会、体育部以及学院下达的任务。我们把各个活动高度程序化,从而节省大量的人力,让部员有时间去开拓部门规定活动以外的空间,提高学生会各部门的创新力,进而让学生会能够受过去活动的羁绊,更多地思考学生会存在的目的,加入学生会的目的,以及如何实现自己在学生会当中存在的价值。 

当然,不能忘记的是,谈到半年以来体育部和基建部活动的顺利展开,我得谢谢五位部长的配合。他们在面临吃苦时超强的忍耐力是在我的预期之外的,他们的处理问题的能力超过了我的期望。体育部的活动是学生会活动最多的部门之一,因此体育部各项活动对部长的耐力的考验是足以想象的。感受着我们的田炳玉部长在51栋、61栋宿舍楼的新生杯篮球赛现场的几个场地的奔波,也记着校运动会报名截止日期临近部长的忧心忡忡和紧迫。基建部事务展开的计划性让我很是欣慰。一次下课后回宿舍的路上,想着出操已经停止,我们的宿舍的评比的期末总成绩是否也该面世。一路走走想想,在宿舍楼前随着看通知的人群止步于院信息栏旁:一学期来基建部寝室卫生检查的全部结果已是赫然其上。这件事让我大受震撼:不是基建部工作有条不紊让我有此感,而是我想不到部长的计划还走在我之先——在我考虑到一个活动的步骤的时候,我们的部长就已经将我想要的结果公布。从这件事当中,我看到了我们几位部长的能力,也看到我们学院建设的前景。有此部长,夫复何求? 

成长中的苦与痛 

犹如春蚕换衣,成长的过程需要苦痛。伴随着半个学年来的成长,我们也面对着一系列的苦与痛。 

苦痛之一:古语有云:“己所不欲,勿施于人。”既然我们的成长中有一系列的问题,那还是先从自身方面揪错吧。半年以来,在和主席团其他成员沟通交流方面对我来说是一片盲区。也正因此,在校女子排球赛的各场激烈的比赛中,忙碌的身影总是部长和我,观战呐喊助威的人中只有体育部员和班级成员,却缺少其他部长及主席团成员的关注;也正因此,在我们获得女排冠军之后的几天,学生会才有大部分的成员知道这一喜讯——是我们主动通知的;在新生杯篮球赛中,到场的仍然只是体育部部长和我,缺少其他部长和主席的“关怀”;……于是,我们两个部门就在“这样的黎明静悄悄”的环境下老黄牛般默默无闻地做着。这还不算,我的性格沉闷导致的与学生会其他成员疏于联络让我们的两个部门面对凄凉的环境,还使我对其他部门活动的展开情况很不了解。这另一方面也恶性循环地更导致我与学生会其他成员的疏于联络。不能让其他部长和主席团成员知道我们工作的努力和取得的成绩,实在是本学期我们两个部门最大的憾事。而其实,疏于与其他部门的联络,少了其他各部门的配合,我们的活动的效果就很值得商榷了。这是我的性格使然,但也是半年来我做得最不成功的事情之一。 

苦痛之二:既然我们主要是负责学院的基础文明建设,那么,何妨让我们越权些,再越权些,也来说说学生会部长例会上这一特殊的基础文明建设。 
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例会写真:《雅典学派》是表现从古至今历史上最伟大的智慧明星的汇集的拉斐尔的一幅巨著。但我们也何妨简单地从最直观的画面意义上理解它的含义——各有各事,虽在同一殿堂,但从不同世界来,又各有所终。也来看看我们的部长例会写真:有人低头沉思状,有人手持手机发信息状,有人举头望天花板漠漠然状……千奇百态,无所不包。但是领导的“步骤”不受影响地紧张地继续进行。于是,我们的例会每次就在如此的局面下结束。活动的举办照常,部长们的学习、生活照常。每次所办活动的问题提出来了,但却不了了之。这里不是批评各位部长不认真,没有责任心。确实,这样没有生机活力的例会很难让人聚精会神,很难给部长提供发挥最大的思维创造力的平台,进而提供强建设性的建议。所以根本原因在于我们,而不在部长。我们没能提供一个足够开放、足够宽敞的交流平台,给各部长以发挥自己最大想象力的空间。 

但是,部长例会的低效,又是人所共知的。既然如此,那为什么没人提出来呢?有人说话了:之所以没能提出来,进而改正,客观因素是,我们的时间有限,部长和部长,部长和主席团之间没有能够进行更深入的交流,也就自然而然地促使了部长例会的低效。但是,现实情况却有待明辨。从自己的方面考虑,解决方案,与主席交流过,与老师交流过,但是无果而终。也许是我提的方式存在问题,如果是,那我会改变我的谏言方式,还各位一个好的舞台,让你们善舞的长袖有可舞的空间,有施展的舞台。 

苦痛之三:“机会成本”看学生干部的去留——广泛意义上说,不但学生干部中,有老好人,就是学院的老师中,也会有老好人。但现实的情况是,好人谁来当,多少人当,什么时候当,是很值得思考的问题。亲身经历的是我们学院老师的“仁慈”。也与其他学院的学生干部进行过交流。让我很感汗颜的是他们(她们)中学生领导的“宽容”。部长们犯错,不作为,主席团的成员会有足够的耐性,去与他们进行交流,进而取得进步。但是相比于我们的指导老师,他们学院的老师也是应该“汗颜”的。他们的老师对主席团如是说:“部长不行的就换!”义正辞严,毫无回旋的余地。也难怪他们的各个部长会深感自己肩上的重压,没有做出一点服人的成绩,自有有能之士来替代,去留的命运掌控在自己手中。在这样的想法的驱动下,没有人不抱着负责的态度,创新、至少是完整地完成每次的任务。我们的情况则是:部长的态度有问题,主席团的“抗议无效”,无奈之下联名上诉,“义正辞严”,强烈要求,拳拳之心可见。而老师则十分耐心地开导我们——如果就如此将他(她)辞去,那么他(她)往后在同学们面前如何抬得起头? 于是事件也就在一个“比较严肃”的教育结果中平息。也所以,会有这样的结局产生:在学生会例会上,部长叫嚣:“某些人‘告密’,小人,有本事在老子面前挑,背后指人,算什么好汉!”也难怪,老师都发话了,保你们,怎不落得个此种结果? 

于是,就涉及到了一个机会成本的问题:若选a同学为学生干部,可以促进组织10%的发展,但是需要付出2%的代价,这2%的代价就是辞退原干部b所付出的代价;若留着b干部,促进组织-2%的发展,但是b干部得到了留任,对b干部的成长,也许有1%的帮助。最后的结果不消说,谁都看得出来。但是做出的决策就似乎不是那么让人明白了。 

两点建议 

1、营造自由氛围,鼓励真诚沟通,加强同学之间、同学与老师之间的交流。 

①提到这一点,有个事例依据:在瓦特制造出蒸汽机的那段时间,有一拨人,成立了一个社团,叫月社。之所以叫月社,是因为社员在月圆之夜,轮流在各家开会,在自由的气氛下开会,没有固定的题目,就是大家凑在一起聊天讨论学问,这里有许多的名人,还有最早的工业家,还有制铁匠,还有博物学家,还有达尔文的祖父,还有哲学家、经济学家、地质学家等等人,这样的一个社团是值得一提的,因为不同个性、不同知识构成的人在一起交流、沟通,对大家的学习是大有好处的。还看一下如今西方的我们眼中再平常不过的“下午茶”,同样地,一堆人聚在一起,老师学生,不分身份等级,没有主题,在一起交流学问、杂感,不无裨益,此带来的益处比一些质量低下、举办者不知意义为何、但却满城风风火火的活动不知要好过多少倍。②再来说说同学与老师的交流。相信很多时候与学生接触甚少的老师会有这样的一种担忧:学生不敢说真话。因为学院的发展是以学生发展为基础的,学生没说真话,学院的发展从何而来?但是如何才能让学生讲真话呢?看看我们的周总理怎么说的:“……就得鼓励群众讲真话……首先要自己乐于听真话……”于是,我们就有个
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