XX年,团市委认真贯彻市委xx届六次全委(扩大）会议精神，按照xx团委年初工作会议的总体部署，围绕跨世纪两个工程，大力加强了青少年思想道德建设，全面推进了农村青年科技活动和青年岗位建功活动，巩固和发展了团的自身建设，带领青年在我市经济加快发展和开创精神文明建设新局面中发挥了生力军作用。
(一)加强青少年思想建设，团组织参与精神文明创建活动取得了可喜成果
一年来，我市各级团组织广泛深入地开展了具有青年特点的精神文明创建活动，企业团组织开展了“读抗战书、做创业者”及“弘扬三大精神、争做创业新一代”活动；中学团组织开展了“十八岁成人宣誓仪式”及“我与黑土地共呼吸”读书演讲活动。为了纪念“五四”青年节，我们组织市直各级团组织1,000余人走上街头开展了“迎五四、 庆回归”义务奉献一条街活动。为了纪念xx，各小学大队部开展了“我们爱祖国、我们爱香港”系列主题队会等。在我们的倡导下，社会各界共筑“希望工程”，今年新增加“希望工程”救助生100名，积极筹款11 万元援建了上街基利民希望小学、大榆树保林希望小学。通过组织开展“手拉手、献爱心”系列活动，我市有万名少先队员结成对子。今年，“手拉手”活动的开展共为贫困地区儿童捐书１万余册、捐献衣物17,000余件，在各乡镇建立爱心书屋5个。WwW.ZonGJiEFaNWEN.cOm另外,青年志愿者活动作为学雷锋活动的深化和发展，日益成为了我市广大青少年参与精神文明建设的有效载体。截止目前，我市共建青年志愿者服务队1,100支,并广泛参与了扶贫攻坚、帮危解困、社会公益等活动。今年5月4日，我们组织青年志愿者500余人在江堤义务植树1997株，以纪念香港回归祖国。
(二)深化农村青年科技活动，团组织在村级科技工作的主体地位明显提高
一年来，我市农村青年科技活动取得了重大突破和可喜成果。一是通过抓“三位一体”团支部书记配置工作，建立起了一支385 人主抓村级科技工作的能人队伍。在此基础上，我们加大了“三位一体”团支部书记的培养力度，先后三次利用我市农村青年实用技术培训基地举办团支部书记岗位培训班，使广大团支部书记增强了科技致富本领，初步解决了科技推广体系在村级断层问题；二是农村青年股份合作体不断壮大，为农村经济发展注入了新的活力。截止日前，我市农村青年股份合作体已达679个,其中象xx村团支部书记xx带头创办的富宝饮料厂、xx团支部书记陈立学带头创办的铸件厂等具有一定科技含量的股份合作体78家，xx年预计实现利润528.89万元；三是创建青年示范基地，增强了科技示范工作的辐射力。今年，我市农村各团组织共落实青年科技示范田3,180亩，并充分发挥了其试验、示范、 推广的功能，利用试验田领办项目涉及4类20项， 其中烤烟地膜覆盖、大豆大垄双行精量覆膜、玉米无土育苗移栽等种植业项目试验、示范面积达1,500亩。 在此基础上，我们还建立了xx乡“四瓜一菇娘”示范基地、上xx村蔬菜大棚示范基地，进而带动了广大青年应用新技术的积极性，为我市农村经济发展做出了积极贡献。
(三)实施青年岗位建功活动，团组织为促进企业的深化发展做出了应有贡献
一年来，我们通过引导广大青工爱岗敬业、提高岗位技能、为企业的深化改革、加快发展做出了贡献。一是青年文明号的深入开展，增强了广大青年的敬业意识和奉献精神。截止目前，我市共创建市级文明号100个、***级文明号5个，并充分体现文明环境与经济效益并举、社会效益与人才效益一起要的原则，使各文明号都不同程度的为企业振兴做出了贡献。二是“学、比、推、争”活动的开展，提高了广大青工的技术水平。通过组织广大青工开展学习实用新技术、青工技术比武、推广先进操作法、争当岗位能手等活动，激发了广大青工学习技术的热忱，今年我市各级团组织举办青工技能培训班达150期、举办各级各类青工技术比武22次， 在实践中推广先进操作法53项，涌现出了以起重机厂张雪峰为代表的青年岗位能手21名。
2012年人事工作总结
上半年，我局在县委、县政府的领导和上级人事部门的指导下，以科学发展观为统领，深入学习贯彻落实全省人事工作会议、县第十一次党代会精神，紧紧围绕县委、县政府的“七大战役”目标任务，大力实施人才强县战略，求真务实，开拓创新，扎实筑牢“十二五”开局之年人事人才工作基础，为推动泰宁在海峡西岸经济区建设中又好又快发展提供强有力的人才支撑和智力保证。现将上半年来工作情况总结如下：
一、围绕服务民生，扎实抓好毕业生就业工作
一是积极开展就业调研，在高校毕业生就业渠道上“广探索”。加大调研力度，积极探索就业渠道，从毕业生报到、实习、求职等环节入手，构建形式多样的就业平台。组织人员深入11家重点企业走访摸底，调研征集毕业生见习岗位26个，上半年共发布招聘岗位72个，求职登记146人次。二是认真抓好专场招聘，在就业政策上“广宣传”。2月份，会同县劳保局、团县委等部门组织召开毕业生专场招聘会，32家用人单位进场招聘，提供1300余个就业岗位，180名求职者与用人单位达成就业意向。与县劳保局、科协等部门联合举办政策法规宣传活动，发放岗位需求和就业政策宣传资料600余份，进行求职信息咨询及人事政策法规解答130余人次。3月中旬，派员参与市局组织的招聘团赴西安、兰州、西宁等地高校招聘我县XX年紧缺急需专业毕业生，共11名高校毕业生与我县文化、卫生事业单位达成初步就业意向。三是全面推行聘用制管理，在人事代理服务上“广覆盖”。根据《泰宁县人事局关于贯彻〈事业单位公开招聘人员暂行规定〉等相关文件的通知》（泰人〔XX〕83号）规定，对事业单位新进人员实行聘用制管理，签订《泰宁县事业单位聘用合同书》和《人事代理合同》，同时针对我县非公有制经济单位人才难进难留的问题，为有意向到非公有制经济领域建功立业的大中专毕业生，提供人事档案寄存、办理档案工资、转正定级、职称评聘、继续教育等全方位人事委托代理服务。半年来，为我县36家非公企业招聘单位办理人事代理242人，办理人员交流手续85人。四是加强就业政策引导，在基层志愿者服务项目上“广实施”。根据中央、省委、省政府关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的精神和省委组织部、省公务员局等部门关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作等实施办法要求，做好政策咨询和岗位征集工作。与有关部门协调配合，先后实施了“三支一扶”、选调生、选聘生、大学生志愿服务欠发达地区、高校毕业生服务社区计划和招聘应届高校毕业生到农村中小学、乡镇卫生院等就业项目。共征集上报“三支一扶”岗位16个，实际到位10人。同时，招募3名毕业生到社区服务，招募选调生2名、大学生志愿服务欠发达地区人员6名到基层工作。
二、围绕服务大局，积极推进人才强县战略
一是贯彻落实各类人才政策“不动摇”。加大对《泰宁县进一步加强人才工作的若干意见》、《泰宁县进一步加强人才队伍建设的若干意见》和《泰宁县优秀人才选拔管理办法》政策文件的宣传和贯彻力度，在全社会着力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，鼓励专业技术人员领办创办经济实体，下派干部到企业挂职锻炼；会同财政、教育、卫生等有关部门出台试行学科带头人、业务骨干的评选管理办法，强化政策导向,进一步激发专业技术人才干事创业的积极性和创造性，在教育、卫生系统确认学科带头人各12名，业务技术骨干分别为33名和22名。牵头抓好机关事业单位工作人员培训及农村实用培训等54个办班计划报审工作，今年报名参加专业技术人员远程教育人数达1980人，占应参训人员99%，为历年来报名人数最多的一年。二是抓好急需紧缺人才引进“不松懈”。编制发布《XX年度急需紧缺人才引进指导目录》，对列入该指导目录专业毕业的以及国家“211”工程高校毕业的本科学历以上的高校毕业生，继续采取免于笔试、直接面试、考核、体检的方式进行招聘。今年拟引进临床医学、考古学、精细化工等专业人才16名。三是深化引智工作“不遗力”。主动将引进国外智力工作融入经济建设主战场，以福建汉堂生物制药有限公司被命名为“国家引进国外智力成果示范单位”为契机，加强对外国专家工作的科学管理和引智成果的推广应用，加强对引智专项补助经费的跟踪管理，提高资金使用效益。同时推荐上报了福建陶金峰高岭土有限公司申请设立博士后创新实践基地申报工作。四是创新引才工作机制“不停滞”。继续鼓励县陶金峰高岭土有限公司和胜达化工有限公司建立博士实习工作站，目前吸引3名总工程师及在读博士在企业从事科研工作。围绕优化引才环境，着力解决我县引进的具有副高级及以上职称的紧缺急需专业人才和新录（聘）到我县机关事业单位工作的大中专毕业生的住房安置问题，积极向县政府建言献策，努力推动人才公寓建设。
「 1」 「 2」 「 3」 「 4」
三、围绕机制创新，进一步深化人事制度改革
一是深化事业单位人事制度改革“有决心”。继续保持我县事业单位岗位设置管理在全市领先的势头，认真做好事业单位编制职能调整后的岗位调整工作，强化岗位人员变动报备制度，实现规范有序的岗位动态管理。上半年，根据对教育部门采取“人事部门把总数，教育部门分指标”等管理办法，完成教育系统1400名工作人员的第二轮岗位设置管理工作。同时根据进一步规范事业单位公开招聘工作，拟为教育、卫生、林业、水利等部门的事业单位组织招聘应往届高校毕业生141名。二是深化职称和人才评价制度改革“有恒心”。推行专业技术资格申报承诺、公示及差额申报制度，进一步量化初级职称评价标准。建立以能力、业绩为导向的职称评价机制，加强对人档分离的专业技术人员的资格评价。对领办创办经济实体成效显著的专业技术人员优先予以聘任职务。努力探索解决特殊行业、特殊人才职称难以评审的有效途径。半年来我县共有2人取得高级专业技术职务任职资格，10人取得中级专业技术职务任职资格，9人取得初级专业技术职务任职资格。三是深化工资收入分配制度改革“有公心”。 认真核定各类事业单位绩效工资总量及绩效工资实施的指导、监督，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，扎实做好全县事业单位奖励性绩效工资分配、发放。参照周边县（市、区）机关事业单位工作人员基本养老保险缴费情况，会同县人社局、财政局出台了调整机关事业养老保险缴费比例文件，普遍调减我县机关事业单位工作人员个人承担比例；同时，鉴于我县属世界级旅游目的地津补贴水平较低及人才流失严重的实际，会同县财政局出台机关事业单位在职人员工作绩效奖励及离退休人员生活慰问方案，切实提高干部队伍干事创业的积极性，缩小我县与我省同类旅游地及周边县（市、区）干部职工的待遇差距。
四、围绕完善制度，切实加强公务员队伍建设
一是贯彻实施公务员法“有力度”。 根据省市的统一部署，按照公开、平等、竞争、择优的原则，组织开展了政府系统XX年度春季公务员招考录用工作，共面向社会和应届高校毕业生招录公务员3名和参公工作人员4名，同时上报秋季公务员招考职位25个，拟面向社会招录公务员20名和参公工作人员11名。认真开展全县行政机关公务员法执行情况自查活动，迎接省检查组赴我县开展公务员法执行情况检查。认真贯彻落实省委组织部、省公务员局《转发中组部办公厅人社部办公厅<关于进一步做好公务员登记工作的通知>》（闽人发〔XX〕155号）文件精神，切实做好公务员登记备案和退出备案工作。上半年，共新登记公务员10名，参公工作人员8名，备案退出公务员6名。二是完善公务员管理机制“有保障”。加强公务员日常管理，完善绩效考核机制，认真做好考核奖励惩戒工作。坚持“规范考核行为、严格考核程序、提高考核质量、注重考核结果应用”的原则，组织开展了XX年度机关事业单位工作人员的考核工作，对连续三年年度考核优秀的14位同志给予三等功奖励，对XX年考核优秀的159位同志给予嘉奖奖励。组织XX至XX年累计两年考核被评为“优秀”等次的机关事业单位工作人员及XX年以来受市级表彰以上荣誉的先进个人，赴省外休假考察。上半年，按照任免有关规定和程序确定科员22人，辞退公务员1名。三是公务员队伍能力建设“有加强”。强化公务员执政能力建设，认真履行职能，本着“学有所用，专培结合”的原则，积极协调，认真组织，上半年完成全县行政机关657名公务员和参公人员政府信息公开、保密知识与职业道德公共课程培训报名工作，组织17名新录用公务员参加市里统一举办的初任培训。进一步规范先进评选表彰工作，会同有关部门推荐申报全国先进集体1个，省级先进集体7个、先进个人5人，市级先进集体5个、先进个人7人。<1><2><3><4>
五、围绕和谐发展，统筹推进人事人才其他工作
一是退休干部管理工作“重服务”。严格退休审批，按退休政策办理审批手续。按照干部退休审批政策和遗属补助政策的要求，从年初对机关事业单位即将退休的工作人员进行摸底统计，及时为到龄退休的28位同志办理了退休手续。同时按照遗属补助政策，审批和调整遗属困难补助4份。二是军转安置工作“重维稳”。切实做好随军家属安置工作和企业军转干部维稳工作，根据泰委办〔XX〕73号《关于进一步做好随军家属就业和随军家属就学工作的通知》文件精神，有计划的做好军转家属和随军家属的安置工作，上半年安置军转家属1人，随军家属2人，同时积极做好企业退休军转干部的解困和维稳工作。上半年对我县的9名企业退休军转干部进行了健康体检，“春节”期间进行了走访慰问，并对家庭生活困难企业退休军转干部实行困难补助，共发放慰问金、家庭生活困难补助等5800元。三是人事档案管理工作“重安全”。巩固提升去年档案工作名列全县前茅的成果，严格落实档案安全责任制和定期检查整理机制。细致抓好档案的收集、分类、整理、保管、利用、转递等日常工作，上半年完成档案收转156份。四是其他各项工作“重统筹”。围绕县委、县政府交办的各项任务要求，统筹抓好党建、精神文明、综治、计生、招商引资、旅游营销、信访、人事人才信息宣传、人事代理、挂村帮扶等工作，认真做好信访受理工作，做到了及时接访、及时办理、及时回复。半年来受理信访案件4起，办结率100%。
六、围绕提质增效，全力推进人事系统自身建设
一是强化学习“抓素质”。 以能力建设为核心, 深入开展学习型组织创建活动，加强人事干部的理论、政策和业务的学习，有效利用周二、周四两晚学习时间，不断加强学习，提高能力，既学习政治理论、法律知识，又学习人事业务知识，特别注重对新技术、新知识领域的学习，不断提高开拓创新的能力，善于寻找新视角，提出新创见，谋求新举措，实现新发展，提高干部履行职责的能力，为县域经济发展提供有力的人事人才保障。二是完善制度“抓作风”。建立健全工作责任制、月汇报制等制度，制定年度工作要点任务分解方案，狠抓干部岗位目标管理，深入开展“三基一化”建设、政风行风建设、机关效能建设活动和“优质服务窗口”创建活动，认真落实“四个不让”服务行为准则，更多地关注民生、更多地关心基层、更好地服务人才，切实提高工作效率和质量，为干部群众和各类人才办好事、办实事。三是强化监督“抓廉政”。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格执行廉政建设责任制报告制度、检查考核制度、责任追究制度，及时签订党风廉政建设目标管理责任书，教育全体人员强化四种意识：责任意识、自律意识、廉政意识和遵纪守法意识，时时处处做到廉洁自律和遵纪守法，筑牢遵纪守法和拒腐防变心理。认真履行计生、综治成员单位职责，在春季公务员招考、“评先”、年度考核中，严把协审关，执行“一票否决”制，努力打造“阳光人事”，树立人事部门的良好形象。 1 2 3 4
半年来，县公务员局根据年初制定的工作任务分解目标，各项工作进展顺利，总体上看，“十二五”开局之年我县人事人才工作基础扎实，运行状况平稳，但纵观工作大局，凸显的现实问题和困难也还不少，突出体现在：一是特岗津贴标准不合理。一些特殊岗位的行业津贴标准太高，政策缺乏灵活性和针对性，不利于调动大多数其他岗位干部的工作积极性，不利于干部队伍的稳定和和谐。二是人事制度改革还不配套，维稳压力加大。规范公务员津补贴后，省、市、县级公务员收入差距进一步拉大；另一方面，泰宁作为旅游城市，随着申遗成功及旅游知名度的提高，近年来各类物价飞涨，然而机关事业单位工作人员工资收入涨幅却很小。三是事业单位岗位设置工作缺乏相应软件支持，管理难度大。事业单位岗位设置管理工作涉及面广、涉及人员多、影响因素杂，工作量大而事细，亟需相应的软件支持，而当前岗位设置管理工作缺乏与人事信息系统对接的电子化管理手段支持。
下半年，我们将围绕两个“推进”、两个“加强”，着力抓好四个方面工作：
（一）推进人才队伍建设，大力实施人才强县战略。一是研究完善人才引进、使用和培养的政策措施，构筑人才引进绿色通道。二是促进大中专毕业生就业，努力扩大高校毕业生就业渠道，充分发挥人事部门“铺桥引路”作用。三是加强专业技术人员教育培训，提高专业技术人才队伍素质。四是加大智力引进工作力度，为经济社会发展提供人才智力保证。
（二）推进人事制度改革，建立新型用人机制和分配制度。一是扎实做好事业单位岗位设置管理后续工作。二是加强对事业单位公开招聘人员的管理监督。三是加快公共卫生与基层医疗卫生等事业单位绩效工资改革实施进度。四是进一步规范职称评聘工作。
（三）加强干部培训和考核，提升干部服务能力与水平。一是继续完善机关事业单位工作人员招考制度，严把人员“入口关”。二是注重抓好干部能力建设，提升干部综合素质。三是注重加强干部队伍作风建设，提高行业服务质量和水平。四是加强检查监督考核，全面完成年初既定目标任务。
（四）加强抓好自身建设，力争各项人事任务圆满完成。一是加强学习，努力提高人事干部素质。二是努力转变作风，提高行业服务水平。三是加强基础建设，树立人事部门新形象。
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2012年小学团支部工作总结
时光飞逝，忙碌中一学年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把一年来的工作做简要的汇报总结。
一、立足本职工作：
1、师德方面：
一学年来，我严格遵守学校的规章制度：不迟到、不早退，认真备课、上课，不无故拖堂缺课；不搞有偿家教，不给学生推荐各类书籍和教辅材料；不体罚或变相体罚学生，没有家长投诉，维护了“北岭”的美好形象；不计回报，热情帮助同事；积极参加各类学习，认真做好学习笔记，及时反思，撰写心得体会……努力提高自己的师德修养。
2、教学工作：
一年来，作为学校的音乐教师，我还是一如既往的认真备课、上好每个年级每个班的每一节音乐课。本学年，我完善了对学生的学习过程的评价机制，更好的激励了学生对音乐的学习积极性。
本学期，由于学校人事的变动，学校领导阵前换将，我临危受命，，积极承担新课改成果展示课。接到任务我积极准备。4月22日我做的音乐课《手拿碟儿敲起来》在新课改成果展示中，受到了听课专家的认可和好评。在一次次地公开教学中，虽然苦一点、累一点，有失败的苦涩与泪水，但也有成功的开心与喜悦，我深深地体会到自己在一点点的成长。在此，我真心地感谢学校领导对我的信任与支持，感谢老师们对我的指导和帮助。
3、教研工作：
本学期我积极参加教研活动，把每一次和同志们学习交流的机会当做提高自己的课堂。面对新一轮的基础教育课程改革，我与同组教师共同学习新的教育教学理念，积极交流经验，打破学科壁垒，改变单一的知识结构，拓宽自已的知识面，进行学科综合，搞好学科合作、跨学科合作，互相学习，了解其它学科的教学方式，了解其它学科的知识体系，了解学生在其它学科的动态情况。
教研活动民主，多采用讨论形式。如：如何教给学生学习的方法？如何搞好体育游戏的教学？如何批改美术作业？如何借助动作，发展学生的思维？如何培养学生的意象思维……通过教研活动，使教师由教教材转变为用教材教，由教材被动的执行者转变为教材的主动建设者。
二、共青团工作
1、弘扬雷锋精神，高涨志愿热情
今年的正月十五，片片雪花从天而降，大地一片银装素裹，给观灯的人们送来了喜庆的瑞雪。然而，这场雪也带来了行路的困难，存在着很大的安全隐患。
3月2日是我们老师们返校的第一天，为了给第二天返校的学生提供良好的行路条件，老师们在清扫了办公室后，我校团支部号召全体青年志愿者清除校内外道路上的坚冰积雪。青年志愿者们拿起铁锹、扫帚，努力清除了校园内外主要通道的积雪，虽然天气寒冷，但是单薄的衣服、不充足的衣帽装备并没有影响他们的志愿热情。不到一个小时就将学生上学的主要通道的积雪清除的干干净净。
在3月5日“学雷锋”纪念日来临之际，我校团支部的青年志愿者又一次用实际行动展现了青年教师们的责任意识和奉献精神；又一次用实际行动缅怀了人民的好战士——雷锋；又一次用实际行动加强了为学生服务的意识。
2、 “五四”激情飞扬，展现青春才艺
伴随着纪念五四运动91周年的号角，我校团支部和政教处于XX年5月4日下午共同携手举办了“提升品位提高素养”青年教师才艺展。青年团员教师通过歌舞、朗诵、书法、绘画等形式向全场展示了我们青年教师的特长与风采，表达了为学生服务、为学校奉献的美好愿望。 《1》《2》《3》《4》《5》
学校中层以上领导干部担任了本次大赛的评委，公平、公开、公正的为每一位参赛教师亮分，并在赛后做出精彩点评，为青年教师今后的发展指明了方向。
本次活动为青年团员教师们提供了展示自我的平台，提供了相互学习交流的机会。同时也让青年教师们接过“五四”精神那不灭的火种，用“热情、智慧、汗水”去书写“教师”这平凡而又伟大的名字。
让我们用“创意、和谐、快乐”，去实现“成功、精彩、难忘”。让五四的精神放射出更加夺目的时代光茫，让我们在中华民族伟大复兴的征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。
3、聆听健康讲座 提升心理素质
众所周知，心理健康教育已经成为当代教育体系中不可缺少的重要组成部分。它让自卑的孩子走向自信，让失意的孩子走出阴霾，让顽皮的孩子变得乖巧，让落后的孩子懂得奋进……心理健康教育越来越显现出它独特的魅力。
我校一直致力于探索心理健康教育的新手段、新方法，但在实际工作中还是存在着一定的困惑。为提高我校心理健康教育水平，加强心理健康教育的实力，在5月11日下午3:00特将我区心理健康教育专家赵之云老师请进了北岭小学，为全体青年教师做专题讲座。针对当前学校教育工作中出现的诸多心理问题的学生，如：单亲学生、父母离异学生、自控力差的学生等，他们的心理与正常家庭中成长的孩子不同，导致出现学习懒惰、打架骂人、不良行为习惯等问题。在聆听了赵老师的心理健康教育讲座后，让我们更深层次的认识了心理健康教育内涵，更懂得拿起心理健康教育的武器，帮助这些问题儿童走向美好的明天！
4、塑造良好习惯，打造“一校一品”
教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯。” 小学时代是人生成长的关键，在这个阶段，培养人一生的好习惯，是日后取得成功的基础，对于人的一生是十分重要的。
我校于XX年9月，开始实施“百个行为好习惯”养成教育活动。内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共100条。为了便于记忆，学校全体教师集体编写“三字歌”，利用班会，晨读时间让学生学习背诵，并在班级各个方面中践行。
老教师们纷纷将自己的管理经验进行传授。全校上下掀起了井然有序的、轰轰烈烈的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”系列活动。各中队也及时开展“好习惯伴我成长”的主题班会。促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
在青年教师中开展以“学生百个行为习惯的养成教育”为主题的演讲比赛，在演讲过程中，老师们诉说着一个个真实感人的事例、故事；分享着在学习落实“百个行为好习惯”活动中的教育经验、心得……
通过一系列活动的开展，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了；楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了；教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了；作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。在孩子们的提醒监督下老师们的字写的也比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”。在老师们的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
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学校到处一片和谐，愉快、积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
5、青年团员齐动员，“创先争优”不落后
继北岭小学召开全体党员和学校领导干部大会之后，我校团支部召开了全体青年团员大会，对学校共青团的“创先争优”工作进行了动员和布置。团支部书记张雅娟同志做了动员讲话，并细致的部署了下一步工作。
（1）、传达上级文件、动员全体青年团员开展创先争优活动
大会上传达了上级关于创先争优活动的文件精神，明确了XX年的“创先争优”内容和措施，要求全校青年团员积极行动起来，认真学习贯彻区教育党委有关指示，以高度的政治责任心，饱满的精神状态全力以赴地投入到教育活动中去，扎实开展党员先进性教育活动，着实提高党员素质。
（2）、布置党员创先争优活动
我校党支部根据上级党组织的要求，认真部署了青年团员的创先争优活动。在会上团支书认真说明了青年团员创先争优活动的伟大意义，并提出具体要求：一是要找准突破口，逐步深化各项学习与实践活动，充分开展先进性教育活动；二是要扎实做好规定动作，在教育活动中要有所创新，加强教育活动的组织领导工作；三是要紧密联系实际，教育活动要与学校的教育教学工作相结合，务求实效；四是要构建和谐校园，促进学校大力发展。
6、月月读好书 日日加营养
为全面推进创先争优活动的开展，确保创先争优活动取得实效，北岭小学团支部决定开展“每个青年团员每月学习一本好书”活动。
（1）、进一步深化认识，提高学习的自觉性和主动性
为提高全体青年团员教师的思想认识，争创学习型团组织、争做学习型好团员和学习型好青年，把思想认识统一到中央精神和党组织的要求上来，我校开展青年团员每月读一本好书活动，进一步增强青年团员学习的自觉性和主动性。
（2）、进一步完善学习制度，丰富学习形式
a、每人每月读一本好书并写出读后感。团支部每月向青年团员推荐一本好书，并撰写读后感，加深青年团员对党团的认识，进一步坚定执行党的路线、方针、政策的自觉性，坚决拥护党的组织领导。
b、认真落实每天坚持一小时自学，每月读一本好书并写出读后感，每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。统筹安排、落实计划，推动青年团员加强学习；继续坚持集中学习与个人自学相结合，鼓励利用业余时间参加外出培训学习。
7、青年团员齐上阵 “下水文”赛见真功
10月9日北岭小学举办了全体青年团员教师“下水文”比赛，全校45周岁以下的青年教师参加了本次比赛。校领导对这次活动给予高度重视，从下水文的选题、监考、阅卷到颁奖都亲自参与、指导和监督。
本次活动以提高青年教师业务素质、深入开展创先争优活动为主旨，本着公开、公平、公正的原则，激发了青年教师不断提高业务水平的热情，促进了教师培训的不断向前发展。我校领导还特别指出：下水文比赛要形成惯例，形成制度，这项活动会一直搞下去。
8、赛讲亮基功 青年展风采
听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学水平提高的有效途径和重要手段。为此，我校团支部开展了为期一周的“青年教师课堂教学赛讲”活动，全体青年团员教师均参加活动。 1 2 3 4 5
本次活动提出三方面的要求：
一是各任课教师认真准备，积极参与，真正展示出课堂教学的高水平。
二是所有教师参加听课每人6节以上，青年教师10节以上。
三是凡授课教师在上课前要交所授内容的教案、说课材料各一份。
参加活动的老师们都进行了认真准备和积极参与，通过这次活动，我校形成了学优、创优，争做岗位能手的氛围，教师们的教学水平和综合素质得到了很大的提高。本活动受到了全体教师和领导的一致认可和好评。
9、城乡心连心 好课送真情
在“创先争优”活动中，我校团支部以“赛讲各展风采，打造岗位能手”为主题，围绕学校的教育教学工作，在10月11日组织了全体青年教师课堂教学赛讲。本次活动以青年党团员教师为龙头，推动学校教育教学工作的持续发展。经过紧张的赛讲，我们将在赛讲中由青年党员教师张雅娟同志执教的音乐课《音乐家海顿》一课评选为 “优质课”，并在10月19日将此课送往盂县长池小学，真正做到了与边远小学手拉手、心贴心，送好课下乡，联两地真情。
在张老师充满激情的课堂上，孩子们兴趣盎然，一节生动活泼的音乐课受到了当地领导和老师们的好评。课后，长池小学孙校长真诚地说：“感谢张老师，感谢北岭小学团支部。希望我们常联系、多走动，共享教育资源，永结‘城乡友好校’。”
10、教书先育人 书品即人品
为深入开展创先争优活动，全面提高青年团员教师的教育教学水平，使其掌握必备的职业基本技能，检验教师书写水平。 XX年10月27日下午五点，我校拉开了本学期“青年教师书写基本功”比赛的序幕。为了确保此次活动举办的公平公正，我校特成立了评分小组组员有：王盛光、张润平、张素芳、董晓荷、张翠萍、王美英老师。对于比赛要求及评分标准都做了明确的规定。本次比赛的目的在于提高青年教师的钢笔字、粉笔字的书写水平。身为教书育人的老师，这项基本功更显得重要，书写是否清晰、端正、美观，直接影响着教学的效果和学生学习的效率，对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。
比赛现场，激烈、紧张的氛围感染着每一个人，教师们把平时训练的看家本领带到了赛场上，大家屏声静气、专心致志的书写着。钢笔字和粉笔字要求用规范简化的楷体字书写，此时大家充分展现了自己的身手，或龙飞凤舞、或刚正有力，写成的文字作品有的粗犷豪放、有的小巧玲珑、有的端正大方，风格各异、各有千秋。
通过这次“教师书写基本功”的比赛带给老师们的不仅仅是外在书写技巧的进步，更多的则是促进了大家内在涵养的提升，更重要的是，通过教师写字水平的提高，促使教师更加重视学生的写字教。
11、廉政文化进校园 少先队员树观念
近期，教育党工委研究决定，在全区各校开展“廉政文化进校园示范点”活动。要求学校把“崇廉尚洁”作为一项长期性、基础性工作，发掘和利用各种宣传教育资源，把廉洁教育作为加强和改进未成年人思想道德建设和学生思想政治工作的重要内容，把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，融入学校教学活动之中。
日前，廉政文化教育的春风吹绿了我校的各个角落，根据上级部门的部署，我校扎实开展“廉政文化进校园”活动。把廉政文化的种子播撒到校园生活的各领域、各层面，带领着五百多名师生开展了一系列廉政文化教育活动。学校先后组织开展了唱廉洁歌、布置专题黑板报、讲廉政故事、办廉政小报等一系列寓教于乐、形式多样的廉政文化主题教育活动。通过以上活动，旨在让学生从小树立“廉可敬 贪可耻”的正确观念，并在提高认识的基础上，达到“小手拉大手”——辐射家庭的效果。活动的开展促进了学校校师德师风建设，增强了学生廉洁、诚信的观念意识，全校形成了“廉洁自律”为荣的良好氛围。
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首先，廉洁教育从领导教师抓起，学校在领导班子中开展“廉洁从政，勤俭办学”专题讨论会，在党团员教师中开展“率先垂范，廉洁从教”主题座谈会，组织全校教师签署了廉洁从教承诺书，并填写了“廉洁从教”诺廉践廉活动登记卡。
其次，树立廉政文化从学生抓起的理念，把廉政文化融入学校德育活动中，把诚信做人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，作为学校加强未成年人思想道德教育的重要工作。
最后，为了形成教育合力，将学校教育与家庭教育和社区教育紧密联合，开展廉洁自律“小手拉大手——给父母讲廉政故事”等形式，让学生学以致用，主动宣传廉政知识，把廉政文化进学校与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合起来，形成学校、家庭、社区三位一体的教育网络。
作为党员教师，在今后的工作中，我将以爱岗敬业、与时俱进的精神风貌，脚踏实地、真抓实干的工作作风，严于律己、廉洁清正的道德品质，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率，着力推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。