本学期教学工作能以区教育行政工作会议精神为指导，以“队伍建设年”为重点，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为中心，从教师专业成长的需要入手，以教学常规管理为切入点，以教师素质提高、学生能力提升为目标，加强学校内涵建设，促进师生和谐、健康发展。
一、校本工作求真务实
1、每天早晨利用xx分钟对全校学生进行写字教学，让学生热爱自己的祖国文字，从小养成良好的写字习惯，终生受益。
2、每周三下午对学校老师进行写字教学的培训，提高写字的方法和技巧。
3、本学期的写字教学已经成功立为市一般课题，十一月末我校尹宏和张笛老师上的写字科研课受到了进修校科研部老师的高度好评，并让我们坚持做下去，将祖国的传统文化做好
4、我校的大课间让学生们进行跳绳，学校成立了跳绳小组，学生十分喜爱这项运动，学生跳绳跳出了花样，有的学困生为了参加跳绳队，生怕学习落下，班主任反应学困生再也没有不完成作业的现象。
二、校本研修踏实真干
1、学期初我们制定了骨干教师培养计划，及新教师培养计划，并按照计划有条不稳的实施，骨干教师与年轻教师进行一带二的模式进行传教，骨干教师每月听两节所带青年教师的课，并进行备课指导。新教师采用“导师制”进行培养，一位老教师带一位年轻教师，以培养他们能尽快地驾驭课堂的能力。
2、我校年轻教师每月进行一次自我培训，培训内容围绕生命化课堂的内容进行学习，提高自身的能力。每月还组织教师进行两次业务学习培训，围绕板书技能和提问技能进行学习，促进教师在实际教学中的教学能力。wWw.zOngJieFANWen.cOm
3、开学初进行校组织的“卓越杯”比赛，在比赛前，我校给老师整理复习题，并督促教师进行学习，我校还专门针对此次比赛，自己命题，进行闭卷考试。
4、本学期任校长亲自对教师进行朗读培训，并亲自范读，老师们受益匪浅，不仅在理论上提高了朗读方面的知识，而且能将技巧运用于实际教学中。
5、我校这学期的科研课题成功立项，我们不是为了立项而做，而是为了让学生养成好的习惯，终身受益。我们坚持做到四真：真想、真抓、真干、真琢磨。课题是围绕写字进行的，每天早晨教师利用xx分进行全校学生的写字培训。任校长始终告诉我们“老师必须要有源源不断的活水，才能永远给学生新鲜的水资源”，所以坚持每周三下午学校有专任的教师对学校全体老师进行写字教学的培训，提高写字的方法和技巧。每天让老师坚持写三行钢楷，每周五再写一版粉笔字，让教师之间互相取长补短。任校长每次出去听课后，只要是与写字教学有关的课，都想办法将课的光碟拿回学校让教师们进行观摩，并进行研讨，研讨后再准备一节写字课，进行全校观摩，教师之间互相学习，提高教师的写字教学能力。
三、加强队伍建设
1、我校在区召开了有关队伍建设年的会议后，马上制定了我校队伍建设年的工作方案，并根据区教育局下发的队伍建设考核细则进行了工作分配，每项工作都有专人负责，以便更好地进行工作的开展。
2、为了加强队伍建设，提高教师的素质，结合本校实际情况建立了相关的制度。
3、为了提高教师的素质，我校在11月举行了首届“哈平杯”赛课，为他们搭建了互相学习的平台。我们精心安排此项活动，由学校领导班子和各级各学科骨干组成评审团，设立了计分小组。尽最大可能做到公平、公正、公开，赛程安排尽可能贴近正规赛课。努力营造氛围，想凭借大赛发现更多地优秀教师。
骨干、青年教师新、新教师专场的比赛，各具特色。骨干教师中有的似乎已经沉寂多时，但通过教学展示，让我们看到他们扎实的功底和严谨的态度，不由得拍手称赞。新教师的课堂教学虽显稚嫩，但是他们四射的活力、新颖的设计、自信的神情无不向我们传递这样的信息：他们是哈平小学的希望，他们会做得更出色。
本学期，学校在巩固教学质量年成果的基础上，继续努力，全面提高教师的素质，加强我校的队伍建设，树立“以人为本，师生双赢”办学思想，秉承“身笔两健，立体发展，撰写绚丽人生”的办学理念。
2012年秋学期小学少先队工作总结
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：
一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
（2） 为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。此外，我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。
三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。
1、开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，龙小播撒文明花》倡议书，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。
2、开展了“英语情景剧”讲故事比赛。此次活动，极大激发了学生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮。
3、携手xx经济报，打造“首届感动龙西年度人物评选”活动。举行启动仪式后，各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物，产生“感动龙西年度人物”的候选人，然后，由学校组织评委会及全体学生投票，根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物，最后，举行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书。
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4、携手xx经济报，成立“小记者站”，提高学生的采访与写作能力，拓宽学生的知识面，锻炼他们与人沟通交流的能力。
四、组织学生参加各种赛事，成果丰硕。
1、我校的许明烨同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄，参加福建省教育厅和体育局主办的XX年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军。
2、在我镇举行的少儿主题绘画比赛中，我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖，我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级组三等奖。
3、在xx市教师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中，我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。
4、在英林镇XX年小学生田径选拔赛中，我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名，我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名，胡涛同学获得男子跳远组第三名，王江林同学获得男子铅球组第三名。在xx市小学生田径运动会中，我校陈倩同学获得跳高组第三名。
5、在“xx宝龙城市广场杯”XX年xx市“平安校园”少儿绘画比赛中，我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。
6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评选活动中，我校502中队荣获三等奖。
总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着很多不足，如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
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