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09年初中教师年度年终工作总结范文

来源: 年终工作总结 

        今年,我校教育工作在教育局的正确领导和全体师生的大力支持下,正确执行党的教育路线、方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下:
    一、抓好、抓实德育工作。

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。在准备工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,建立健全了学校德育工作组织机构,制定了切实可行的德育工作计划。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪有了很大的改观。学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

1、学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“德育为先,育人为旨、教学为主”的办学思想,真正落实“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”的培养目标。
  2、加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织教师认真学习了《党章》,《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和十七大精神以及中央领导人讲话精神等,并写出了深刻的心得体会。wWw.ZonGjiefAnWeN.Com全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想和科学发展观,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果也明显提高了。
  3、强化学生养成教育,培养学生的良好习惯。我们重视对学生的养成教育,通过领导“国旗下的讲话”、践行“五个一”、班会课的德育讲座及行为礼仪教育,广播宣传榜样典型等活动,使广大学生的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新,使学校班风、学风、校风有了明显的改善。

4、抓好学生法制教育工作,使师生知法守法。学校聘请法制副校长,到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣;通过邀请上长洲水电站领导到校讲解安全知识,使广大师生认识到了学校所处的环境安全形势,掌握了各种安全知识,懂得了各种自救方式方法;学校通过办法制手抄报,出以法制内容为主题的黑板报、校广播站播放法制内容等方式,深化了法制教育的内涵。 
    5、加强德育队伍建设,提升德育工作品位。 
    一是继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式的班主任会议,学习德育工作理论,交流经验,畅谈体会,达到取长补短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理为抓手,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,营造良好工作氛围,班主任工作的积极性得到进一步提高,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。
    6、创新工作方法,狠抓德育常规管理。
    一是进一步完善“每周文明班级评选”制度,严格值勤,严肃执法,利用每周一的升旗仪式,进行班级常规工作检查的总结与表彰,大大提高了班级常规管理的有效性;二是继续抓好“午休”管理,成效颇显,有力的保证下午课堂的教学落实;三是加强突出问题的整治,先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境卫生检查、校园周边食品安全的检查、两操的检查、学生就寝的检查等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价,也促进了学校的保学控辍工作,使学校呈现出了班风好、学风浓、校风正的良好氛围。

二、教学工作

1、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。

第一、认真制订教导处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持期中、期末考试质量分析报告,各教师进行总结和反思,提出明确的改进方向和工作措施,确保工作的有序推进。

第二、落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。学校对教师教案每星期检查一次,提出有效地改进措施;对学生作业每月检查一次,提出教师的作业布置、批改及效果上都要有针对性等。同时对教师公开课、优质课等的教案进行检查。

第三,深入开展“家长开放日”活动,家长可以每天与教师班主任沟通、交流;每星期确定一天“校长开放日”,这天,家长可以及时的与校长(或校行政)进行有效的沟通和交流;这些活动开放了学校的教学工作及工作方法,也加强了家校的联系,更好地促进了教师教学工作的有效整改。

第四、抓好平时教学状况监测,加强教学工作过程管理。加大对课堂巡查力度,学校组织教导处人员定期或不定期对各年级、各班级的重点学科进行巡堂检查,课后及时反馈,通过多种途径保证课堂教学质量的落实。学校主管教学的副校长和教导主任经常下到老师办公室和老师交流教育教学情况,及时听取教师们的意见,发现典型及时表扬,发现问题及时指出改进。同时,校行政经常深入各班听随堂课,和老师们共同探讨课堂教学。尤其是对青年教师更是特别关注,跟踪帮扶,狠抓薄弱环节的整改。由于抓好了对平时教育教学的过程管理,学校各项工作扎实。共3页,当前第1页123

2、以课堂教学为主渠道,以党员示范课为榜样,以骨干教师优质课为表率,以年轻教师公开课为舞台,努力提高课堂效率,加快教育教学改革步伐。

3、坚持以“老”带新,加强对青年教师和骨干教师的培养。

根据上级指示, 安排年轻教师和年轻班主任参加暑期市级培训,回来后进行体会介绍,共同提高。对新教师和新班主任,学校有针对性地制定了“自我钻研与拜师学艺相结合”的方法,举行了“拜师结对”活动,发挥优秀教师的“传、帮、带、扶”作用,帮助青年教师和新班主任迅速成长,加强了对青年教师和骨干教师的培养。

4、抓好“平安校园”的巩固、深化工作。我们千方百计建立完善安全管理制度,做好责任状的签订工作,及时宣传,构建学校、家庭、社会安全工作网络。加强学生法制道德教育,能及时消灭偶然性的不安全隐患。学校经常组织安全检查;经常开展自查自纠;经常开展交通安全、防火、防盗、防溺水、防食品中毒、防雷击的教育活动。本学期没有发生安全事故。

5、营造浓厚的学习氛围,增强教师的自主发展能力。

(1)继续加强教师远程培训工作,促进知识更新和师德水平的提高。学校采取集中培训、分组研讨、个人自学相结合的多种方式,要求教师不断学习更新,自我提高。要写心得,写反思,由学校定期检查或不定期检查。
    (2)强化教学研究,促进教师相互学习,共同提高。一是每周一次的集体备课活动,正常并富有成效。二是听课、评课活动更好的促进了教师间的交流合作。教师相互评价,共同反思,促进了不同学科间的沟通整合;三是教学“比武”,公开课、优质课的开展,促进了课堂教学水平的全面提高。

(3)引导教师自觉进行教学反思,促进教学实践最优化。学校要求教师课后要结合实际总结思考,写好教学反思。找出成功的经验和存在的不足,提出改进措施,以便更好的提高。这一措施收到了很大实效,使教师能够吸取经验,取长补短,为上好后面的课奠定了良好的基础。

(4)积极做好信息技术与课程整合的培训工作。充分利用多媒体及远程设备,在全校进行信息技术与课程整合的培训工作,有力地促进了课程改革的实施。

6、教师爱岗敬业,师生关系和谐。全体教职工能履行和遵守职业道德规范,树立以身立教、爱岗敬业、热爱学生的精神,在办学经费紧张、人员较少的情况下,教师能坚守岗位,全身心投入教育改革中,教师的工作积极性得到充分的调动。

三、加强师资队伍建设,提高教师水平,为学校再发展准备力量。

教师队伍是学校工作的核心因素,造就一支高水平高素质的教师队伍是学校的需要和目标,学校一向重视教师队伍的建设,把教师队伍建设置于各项工作之首。

1、 加强了党员队伍建设。切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党总支开展了党员示范课,为教师公开课、优质课起了带头和模范作用。学校党总支通过上党课及召开入党积极分子座谈会等形式进一步加强了队伍的思想建设,进一步强化了党员队伍的带头作用。

2、强化了干部队伍建设。学校的年轻行政领导大多是教学一线的骨干,他们大多承担着繁重的教学任务。但在行政领导岗位上,他们都做得有声有色。他们认真履行了职责,也提升了自己,给学校各部门工作带来了生气。

3、进一步加强了师德师风建设,树立了良好的职业形象。我校把教师的职业道德建设作为一项重要工作来抓。学校根据制定的政治理论学习计划,坚持按制度、计划、组织教师开展政治理论学习活动。继续坚持教师职业道德教育和师德师风教育。建立和完善师德考核档案,学校年终对教师的学习情况及师德师风进行综合检查并记入教师业务档案。增强教师责任感,危机感,使全体教师爱岗敬业,乐于奉献。

4、 强化了学校教师队伍建设。青年教师是学校的未来。充分发挥青年教师的聪明才智,给学校工作带来了勃勃生机。本学期,继续通过师徒结对的形式促进青年教师的成长。通过党员上示范课、年轻教师上公开课、骨干教师上优质课、活动中比出了智慧,比出了水平,比出了精神风貌;展示了他们的才智,展示了他们的形象,更展示了他们积极向上的风采。

四、提高后勤工作质量,为教育教学服务。

1、认真搞好后勤保障工作。 通过对总务干部和后勤人员的培训,进一步让他们明确责任,转变工作作风,为教育教学服务;严格财经纪律,努力创建节约型学校。学校进一步规范办学行为,坚持收支两条线,规范的完成了各项收费,认真做好年度预决算,合理使用资金,坚决抵制不合理的开支,一学期来未向学生乱收一分钱,学校账目做到了年清月结,手续齐全,保证了教育教学的顺利进行;

2、高度重视安全工作

安全无小事,时刻不能松懈,我校成立了综合治理领导小组,安全工作领导小组。学校层层签订了安全责任状,健全了安全工作制度,如《安全责任书》、《综合治理责任状》等,分时段、分职责,责任落实到人;学校建立了护送制度,安排教师护送,明确了责任。学校将教师安全工作纳入教师工作量化;学校进行了以学生养成教育为重点的安全教育,使学生增强了安全意识;学校还定期开展安全专题教育和心里健康教育。共3页,当前第2页123

 

3、积极抓好计划生育工作。加强了计划生育法律法规和晚婚晚育常识的宣传教育,做好育龄妇女查环查孕工作,杜绝政策外怀孕;加强流动人口的计划生育管理。

4、毫不松懈地做好校园综合治理工作。制定了突发事件应急处置预案,把安全的教育和管理放在更加突出的位置,加强校园日常安全保卫工作,坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理,坚持定期不定期开展校园安全隐患排查,并作好记录,维护了校园的安全稳定。

五、对今后工作的建议

1、要“想得到”。要求全校教职工要多动脑筋,想办法,出主意,要勤于思考,增强工作的主动性、预见性和创造性。

2、要“做的细”。 要求全校教职工要细心、细致,从小事做起,对经办的工作要严谨细致,一丝不苟,做到不让任何工作在自己手中延误。

3、要“讲程序” 。要求全校教职工工作要分清主次,分清轻重缓急。

4、要“抓的实”。 要求全校教职工对每一件工作都要落到实处,作到事事有声;要干实事,创实效,努力使学校工作跃上一个新台阶。

                                                          

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初中2009年度年终工作总结

    在2009年里,我校教育教学工作在上级有关部门的领导下,坚持以邓小平理论和“以三个代表”重要思想的指导,认真贯彻上级文件精神,以“围绕一个中心,牢记两个务必,创建三个精神”的强力举措,大力推进我校教育教学改革与发展的步伐。教育管理体制落实到位,教育事业发展环境优化,教育教学质量和办学效益稳步提高。现将我校教育教学工作总结如下:

   一、本年度工作情况

     ( 一)坚持依法治校,巩固提高“普九”成果

    1、加大“义务教育法”的宣传力度,应用板报、墙报等宣传形式,进行义务教育法律的宣传,提高村民的法律意识。

    2、切实抓好报校控流工作,采取依法控辍、劝学控辍、教改控辍和助学控辍等多种形式巩固学生学额。今年下学期全校100多名获国家“两免一补”扶助,学校以减、缓、免的办法使家庭经济困难的学生都拥有接受义务教育的权利,同时拓宽渠道,由市教育局牵线搭桥,我校与广东嘉宝莉公司开展了民族团结助学活动。该公司将每年资助品学兼优、家庭经济困难的50名学生每年500元,直至完成三年初中学业。

    (二)坚持以学生为本,改进学校德育工作

    1、全面加强和改进学校德育工作。切实贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据学校实际,我校提出了“德育为先,教学为主,育人为旨”的办学思想和“厚德博学,求实创新”的校训,学校德育工作紧紧围绕注重培养师生良好的思想品德为主线,通过党、政、工、团密切配合,采取教师人格魅力育人、教师渊博育人、学校活动育人、环境育人等渠道进行全方位育人。

    2、抓重点、创特色,切实抓好以“五个一”为中心内容的养成教育,“五个一” 即每天进行一分钟大踏步;每天做一件好事;每天写一篇日记;每天唱一首革命歌曲;每天一分钟注意力训练。并有专人记录。制定了瑞林初中学生《礼仪常规》、《每日常规》、《学生奖罚条例》进一步规范学生言行。

    3、建立德育工作网络,通过举办家长会、家长接待日、家访等建立联系制度。充分发挥有关工委、法制副校长的作用,构建学习、家庭、社会三结合德育体系。

    (三)加快课改步伐,扎实推进素质教育

    1、深化新课程改革,以提高教师素质为目标,首先切实抓好新课程培训,使每个教师熟识课改目标要求。

    2、用新课程理念指导教学,制订了切实可行的计划,以培养学生创新精神和实践能力为重点,改革课堂教学方式,注重启发学生,做到精讲多练,学课课程当堂巩固,真正体现以学生为主体的教学模式。

    3、实施“天天清”计划,即每天教师的教学内容,学生的学习计划内容必须当天完成,并派专人记录,教导处制订了具体要求。

    4、加强教科研建设,积极开展以提高课堂教学质量为重点的研究,建立了集体备制度,并认真总结教学经验,撰写教学论文。

    5、推进了与新课程相适应的评价激励机制,制订了《瑞林初中教学质量奖罚条例》,极大地激发了教师的积极性。

   (四)加强教师队伍建设,大力提高教师素质                    

    1、强化教师对教育政策、法规、教学业务知识的学习,并建立集体学习目的制度

    2、加强了教师职业道德教育,制订了《瑞林初中教师师德评价条例》,进一步规范了教师每天的言行,开展"了办人民满意教育,学生在我心中”的主题教育活动,狠抓教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学的师德师风教育,涌现了谢德才、谢冬林、曾奇慧、刘美清等先进典型。

    3、积极激励教师参加各种形式的进修,提高学历层次,全校教师都参加继续教育学习和考试,参考参训率达100%,学历未达标的教师(除三名55岁的教师)都参加自学考试和函授考试,选派多名骨干教师参加省、赣州市和本市培训。

    (五)强化学校管理,确保教育健康稳步发展

    1、加强了教学常规管理,规范了教师集体备课,日常上课的备课,上课、批改作业、下班辅导、期中期末考试的指导与督促检查。

    2切实加强了安全稳步工作,建立安全工作领导小组,层层落实安全责任,严肃责任追查,积极改善各类安全设施,强化师生安全知识教育,加大了安全工作督查力度。

    3、加强学校财务管理,完善了财务管理制度和措施,将学校财务纳入校雾公开、勤俭节约、民主理财,把学校经费真正用到教学上。

    4、严格规范学校收费行为,推进了行之有效的教育收费宣传和监督途径。建立了教育合法合规的良好收费秩序,严肃收费责任制。杜绝了学校乱收费现象。教育形象得到优化,全校教师树立以质量求发展,以质量论成败的观念,进一步确立了求真务实的工作作风,敬业爱岗,无私奉献,团结协作的精神得到弘扬。

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    二、存在的问题和一些建议

    1、由于近年来生源猛增,我校平均成班率高达80人,个别班级达85人,高成班率对实施新课程改革带来很大的困难。

    2、我校住校生达900多人,而学校只有 两间教室该成的女生宿舍,已容纳200多人,住宿位置平均1尺半。其余住校生租住圩镇民房或寄宿与亲戚家,给学校管理带来诸多不便。目前新校址已立项,并着手动工兴建,建议政府加快新校舍的建设,空缺资金争取政府尽快解决,争取新校舍今年冬竣工。

    3、根据省定编制,我校应有教师65人,而现在实际教师和管理人员37人,严重缺编,大多数教师承受着超负荷的工作,给教师自身的健康等待来相当大的影响。

    三、XX年学年度工作思路

    1、继续以“围绕一个中心,牢记两个满意,创建三个精神”的强力举措,大力推进义务教育改革与发展的步伐,以争先进、争第一的进取心和责任感,把我校教育教学质量,猛推前进;继续加强师德师风建设,紧紧围绕注重培养师生良好的思想品德为主线,全方位教书育人。

    2、加强学校管理,提高教学质量,继续制订切实可行的学校管理计划,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强课堂改革教学,争取明年教学质量更上一个台阶。

    3、加快新学校的建设工作,继续协助和加快新校园的建设,争取进年冬竣工,让全体师生能在今年冬搬进新学校。

    4、加强安全工作管理,继续建立安全工作网络,建立安全工作条例和网络联系制度,构建一个和谐与发展的德育体系。

    5、财务管理合理化,继续完善财务管理制度和措施,严格按照上级文件精神指示收费标准收费,坚决杜绝乱收费、乱摊派现象。将学校财务公平、民主理财,把学校经费真正用之于教学上。

    

瑞林初中

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学校2009年年终工作总结

 为进一步深化教育体制改革,深入贯彻党的十七大精神,实施民主评议活动,加强师德师风教育,将十七大精神落到实处,切实加快我乡教育发展的步伐。在县教育局及乡党委、政府的正确领导下,全乡教职工团结奋进,开拓进取紧张而有序地完成“两基”工作任务。为更好地统一思想,开创教育新局面,再次擂响“普九”攻坚冲刺战鼓总结工作中的得失,确保我乡教育再上新台阶。现将一年以来的工作总结如下:

现有教职工218人,其中代课教师9人,公办教师209人。共有在校生5462人,其中初中1299人,小学4033人,学前班130人。使适龄儿童入学率达99.1%,适龄少年入学率达95.3%。

中心学校本着一切从实际出发,从群众中来到群众中去的指导思想。针对各村的具体情况,认真分析研究,组织实施具体工作。在工作中中心学校领导班子成员在刘校长的带领下,团结协作,齐抓共管,坚决杜绝只说空话、套话、大话的做法,为人民办实事,为提高全乡民族素质,搞活全乡经济让人民真正认识到科技兴乡的重要性、紧迫感,同时团结一切可以团结的力量,改善办学条件,狠抓教育质量,为基本普及九年义务教育打下坚实的基础。主要抓了以下几方面的工作:

一、主要工作

   (一)政治思想工作

    政治思想工作是教师教育的指导路线是否正确的直接因素,在教育工作中贯穿整个教育始终。

    1、学校高度重视全乡教职工的政治思想工作的学习,把政治思想工作贯穿于整个工作中,并付诸实践,实现全心全意为人民服务。

    2、加强师德师风教育活动,把思想政治工作与教学工作紧密结合,转变教师工作作风,树立教书育人,为人师表、诲人不倦的教育者形象,增强教育者的责任感和使命感。

     3、实施“云岭先锋”工程,积极参加保持共产党员先进性教育活动,亮出党员身份,以身作则,谱写碗厂教育新篇章,结合实际认真分析,写出心得和党性分析材料,时时处处提醒自己一切为了人民,为了人民一切,俯首甘为孺子牛。

     4、通过民主评,自查自纠,各教师严于律己,提高自身的素质,以身作则,为社会树立楷模。

     5、以八荣八耻为行动准则,牢固树立社会主义荣辱观,全心全意为人民服务。

     6、教师严格以《云南省公务员八条禁令》、《昭通市教师十不准》规范自己的言行,树立社会楷模。

      7、积极开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。

    (二)、教学常规管理

    常规管理是教育教学有序、稳定的基础,是教育改革的前提,为进一步加强教育常规管理,本年度我们主要作了以下几方面工作:

    1、强化教育目标管理,层层落实《目标管理责任书》的各项指标要求,层层分解指标,确保教育工作稳步上升,教育责任意识明显加强。

    2、召开教职工代表大会,完善各项规章制度和考核制度,促使教育管理制度化、规范化。完善了我乡《教师活工资分配方案》、《考勤制度》、《教学指标分配办法》、《教学质量奖惩办法》等一系列管理制度,建立了《普九工作责任制》,制定了《普九工作实施方案》,具体落实“两基”责任,把“两基”工作安排得有条不紊,各项工作正常开展。

     3、加强“两基”工作的各个环节的检查和督促,狠抓入学巩固、控辍保学工作,确保“四个”到位(教师到位、学生到位、科书到位、管理到位),“四个”提高(提高教育教学质量、提高教职工服务意识、提高师生思想道德水平、提高入学巩固率)。

     4、严格考勤制度。结合各村实际,认真研究制定上课时表,严格执行教师考勤制度,抑制教师散乱现象,无特殊情况教师一律不准离开工作岗位,树立以校为家的责任意识。

     5、学期末严格对照学校工作计划,再次全面检查学校工作,同时各村上交学校工作总结和下期学校工作计划,通过全乡教师的不懈努力,各方面工作成绩显著,收获喜人,全面完成了预期目标。

    (三)、两基工作

     一、普及九年义务教育

     为实现“普九”目标我乡坚持不懈地抓好“普六”巩固工作,狠抓入学巩固,强势推进“普九”攻坚,打好“普九”攻坚决战,确保“普九”目标实现。

     1、广泛动员宣传,利用标语、广播、板报、演出、手机短信、村规民约等形式,大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》,做到家喻户晓,老幼皆知。把 “普九”当作当务之急,抓牢、抓实、抓细,纳入学校年度考核。

     2、狠抓学生入学巩固,与教师活工资挂钩,千方百计控辍保学,使适儿入学率达99.1%,适龄少年入学率达95.3%以上。

     3、严格收费标准,如实兑现“两免一补”,严格控辍保学。

     4、坚持“硬件从实,软件从严”的指导思想,规范“两基”档案管理,严查表间关系,做到册册相符、册表相符、册实相符,按时上交“两基”档案,认真做好年“两基”审复查工作,充实和完善“普九”档案,为如期实现“普九”目标而奋斗。共3页,当前第1页123

    二、成人教育

    1、扫盲在教育局和党委、政府的领导下,继续实行“双线”承包责任制,层层落实责任。大力开办扫盲班和巩固提高班,使在家有学习能力的文盲、半文盲全部入班学习,完成扫盲任务51人,巩固提高2500人次。

    2、认真抓好巩固提高和成人文化技术学校,每月举办3-5期,每期900-1500人次,以培训农村实用技术为主兼有法制教育和经济探索。

3、积极动员教师参加自学考试和成人高考等职后教育,提高教职工专业技术水平。

4、继续完善扫盲档案,顺利通过县自查,做到“软见不软”。

    (四)、教师队伍建设

    1、努力建设一支稳定的、高素质的教师队伍。教职工调动频繁在岗职工情绪极不稳定。总有个别教师不安心工作,想调动工作,中心学校抓住了教师的这一心理,深入各校,进行了思想教育工作,稳定教师情绪,倾听教师心声,帮助教职工解决实际困难,从思想上留住教师。

   2、加强教师职后教育,组织教师参加继续教育培训、自学、函授等学习,不断提高教职工业务水平和专业技术知识。建设一支强有力的教师队伍,为我乡教育事业的发展打下坚实的基础,保证我乡人口素质不断提高,为建设“和谐校园”、“平安校园”而努力,为提高教育质量而奋斗。

    3、增长教师的见识,提高教学能力,学习其它学校好的教学方法和管理方法,提高学校的总体工作能力。

    (五)、依法治校

    1、认真贯彻十七大精神,实行依法执教,把教育管理和办学活动纳入法制教育的轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要保证。

     2、充分认识推进依法治校工作的重要性和必要性,是教育事业深化改革,加快发展,有利于教育行政部门进一步转化职能,依法办事,有利于推进素质教育,提高民族团结,有利于保障各方合法权益,有利于用法律手段规范教育改革中出现的新问题。

    3、明确推进依法治校的指导思想和工作目标,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,通过对教师进行法律知识培训,学校建立依法决策、民主参与,自我管理,通过培训各校负责人,教育者的法律意识明显提高,形成良好的学校育人环境。

4、维护教师和学生的合法权益。用法律武器保护自己,勇于同破坏教育教学秩序的行为作斗争,保证学校教育教学秩序,让学生学法、知法、守法,并能利用法律手段保护自己的合法权益,规范教师言行,通过学习无论教师还是学生,其法律意识增强不少,维护了教育秩序,保证了学生的健康成长。

(六)、基础设施建设

加快基础设施建设,改善办学条件,让学生从德、智、体、美、劳等方面全面发展,本年度在以往的基础上,查缺补漏,存在安全隐患的地方该修的修该补的补,该撤消的撤消。并为全乡各校点增添了桌凳,保证学校工作的正常开展。积极开展灾后排查,修缮受灾校舍,完成简易教室修建,组织碗厂村麻沙小学、庆坝村新兴小学的教学楼建设。为各校增添了图书和电教设备,一方面补充了教育教学设备使“普九”硬件设施逐步达到验收标准,一方面使我乡教育走向教育现代化,加快了素质教育步伐。

(七)、党风廉政建设

加强党风廉正建设,树立教育形象。通过民主评议活动,要求各教师认真作好笔记,总结自己的得失,真正做到全心全意为人民服务。努力学习十七大精神,提高教师的敬业精神,提高教育教学质量,办人民满意的教育。以“三创四高五增强”为活动准则,建设服务型办公室,并以“三结合”认真做好教职工计划生育工作,做好一年两次的孕检。在经费上统收统支,坚决实行收支两条线,严格把关,严格经费的使用和管理。严格教职工考勤,积极工作,从不拖欠业务,并配合各部门干好相关工作。

(八)、安全工作

牢固树立安全第一、责任重于泰山思想,特别重视安全自我防护教育。实行安全工作一票否决制度,严格要求各校各班每周至少上好一节安全教育课。做好防火、防水、防盗、防疾病传染、防煤气中毒、防打架斗殴等事件的发生,注重校园安全管理,协调校园周边关系;注重楼道的畅通,确保学生的安全,加强交通知识的学习,严防交通事故发生。痕迹管理与注重实效相结合,卫生保障与疾病防治相结合,注重督察与良好行为习惯养成相结合,即重视治标更重视治本,即实施检查制度和考评制度又订时或不订时深入学校检查,使安全工作常抓不懈,确保不出安全事故。

(九)、电化教育

电化教育是实现资源共享,吸收先进教育的窗口,在教育局的指导下,我乡电化教育有计划右步骤地开展,目前为止我想共有远教设备9台,各校设备正常开展,中心学校定时或不定时对各校进行检查,并将此项工作纳入学校年终考核。

(十)、 “两免一补”的落实

     为认真贯彻《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神,根据教育局文件要求,我乡切实加大“两免一补”政策宣传力度,进而规范辖区学校收费行为,确保党的这项惠民政策得到全面落实。一方面,使贫困家庭学生能按规定年限接受义务教育,很大程度上堵住了新生文盲,促进教育的健康发展,保障“普九”目标的如期实现;另一方面,贫困家庭实实在在感受到党和政府对他们的关怀,从而加强了党同人民群众的血肉联系,为创建“平安碗厂、构建和谐社会”,创建“平安校园、和谐校园”奠定了坚实的群众基础和人才基础。共3页,当前第2页123

(十一)示范学校建设

 今年除中心小学为示范学校外,逐步推进影响全乡学校建设,扩大示范学校的建设面积,加大中学管理力度,使中学逐步规范化,制度化,管理人本化,教学现代化、科学化的轨道,走在全乡教育的前列,带动我乡教育的发展。

二、几点体会

回顾上期主要工作和成绩,有许多经验值得我们继续发扬:

1、全乡教师团结奋进、求真务实、工作有序。班子成员任劳任怨、敢抓敢管、开拓创新,这是全乡教育稳步发展的精髓,是取得突破性进展的基础。

2、工作思路正确,明确目标和方向,把“两基”工作摆在突出位置,巩固“普六”成果,推进“普九”攻坚进程;加强教育教学管理,狠抓学校精神文明建设,推进素质教育,全面提高教育教学质量。

3、改变教育教学观念,勇于探索不断学习新的教育教学方法,不断钻研业务,提高自己的业务水平,进一步解放思想,放手大胆管理,这是教育开拓创新的具体体现。

4、主动积极争取上级的支持,自觉接受党委政府的领导,深入基层,体验生活,协调各方关系,团结一切可以团结的力量,上下一心,步调一致这是工作取得成绩的又一方面。

5、以人为本严格管理,以关心爱护别人为基础,以全心全意为人民服务为宗旨,为人民干好事,办实事。班子成员身先士卒、以生做则、率先垂范,使全乡教职工步调一致,争先恐后地积极投身于教育事业是教育稳步发展的关键所在。

三、存在问题

虽然在工作上取得不少成绩,但仍然看到我们存在的问题和不足。

1、教育经费短缺,与事业发展的差距越来越大,按县的规划,按 “普九”目标要求。经预算,仅中学校舍设施就需资金912.9多万元。

2、官房小学校舍基本满足现有学生的需求,但无操场,学生无活动场地,无围墙,管理困难,硬化操场、修建围墙、规划校园约需投入资金30多万元。

3、建设绿色校园资金缺乏,中学、中心小学两校通过努力,校园绿化已基本形成规模,其它校点还在运筹当中,资金严重短缺。

4、扫盲工作巩固提高难度大,学员有了脱盲证便不再进校学习,农村经济来源差,外出打工人员多,加上地广人稀,农民忙于生产和养殖,并要照顾老幼,参加学习积极性不高。巩固提高和成人文化技术学校办学困难。

5、“普九”条件差,硬件设施严重不足,教师紧缺,学生巩固难,外出务工现象严重,外出就读学生佐证材料收集困难。

6、麻沙小学、新兴小学工程进展缓慢,给学校管理带来很大的难度。

7、教育管理力度还须加大,还须进一步深入对一师一校点的教师关心不够。

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