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初中2009年度年终工作总结

来源: 年终工作总结 

    在2009年里,我校教育教学工作在上级有关部门的领导下,坚持以邓小平理论和“以三个代表”重要思想的指导,认真贯彻上级文件精神,以“围绕一个中心,牢记两个务必,创建三个精神”的强力举措,大力推进我校教育教学改革与发展的步伐。教育管理体制落实到位,教育事业发展环境优化,教育教学质量和办学效益稳步提高。现将我校教育教学工作总结如下:

   一、本年度工作情况

     ( 一)坚持依法治校,巩固提高“普九”成果

    1、加大“义务教育法”的宣传力度,应用板报、墙报等宣传形式,进行义务教育法律的宣传,提高村民的法律意识。

    2、切实抓好报校控流工作,采取依法控辍、劝学控辍、教改控辍和助学控辍等多种形式巩固学生学额。今年下学期全校100多名获国家“两免一补”扶助,学校以减、缓、免的办法使家庭经济困难的学生都拥有接受义务教育的权利,同时拓宽渠道,由市教育局牵线搭桥,我校与广东嘉宝莉公司开展了民族团结助学活动。该公司将每年资助品学兼优、家庭经济困难的50名学生每年500元,直至完成三年初中学业。

    (二)坚持以学生为本,改进学校德育工作

    1、全面加强和改进学校德育工作。wwW.zONGJiEfAnwEN.COm切实贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据学校实际,我校提出了“德育为先,教学为主,育人为旨”的办学思想和“厚德博学,求实创新”的校训,学校德育工作紧紧围绕注重培养师生良好的思想品德为主线,通过党、政、工、团密切配合,采取教师人格魅力育人、教师渊博育人、学校活动育人、环境育人等渠道进行全方位育人。

    2、抓重点、创特色,切实抓好以“五个一”为中心内容的养成教育,“五个一” 即每天进行一分钟大踏步;每天做一件好事;每天写一篇日记;每天唱一首革命歌曲;每天一分钟注意力训练。并有专人记录。制定了瑞林初中学生《礼仪常规》、《每日常规》、《学生奖罚条例》进一步规范学生言行。

    3、建立德育工作网络,通过举办家长会、家长接待日、家访等建立联系制度。充分发挥有关工委、法制副校长的作用,构建学习、家庭、社会三结合德育体系。

    (三)加快课改步伐,扎实推进素质教育

    1、深化新课程改革,以提高教师素质为目标,首先切实抓好新课程培训,使每个教师熟识课改目标要求。

    2、用新课程理念指导教学,制订了切实可行的计划,以培养学生创新精神和实践能力为重点,改革课堂教学方式,注重启发学生,做到精讲多练,学课课程当堂巩固,真正体现以学生为主体的教学模式。

    3、实施“天天清”计划,即每天教师的教学内容,学生的学习计划内容必须当天完成,并派专人记录,教导处制订了具体要求。

    4、加强教科研建设,积极开展以提高课堂教学质量为重点的研究,建立了集体备制度,并认真总结教学经验,撰写教学论文。

    5、推进了与新课程相适应的评价激励机制,制订了《瑞林初中教学质量奖罚条例》,极大地激发了教师的积极性。

   (四)加强教师队伍建设,大力提高教师素质                    

    1、强化教师对教育政策、法规、教学业务知识的学习,并建立集体学习目的制度

    2、加强了教师职业道德教育,制订了《瑞林初中教师师德评价条例》,进一步规范了教师每天的言行,开展"了办人民满意教育,学生在我心中”的主题教育活动,狠抓教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学的师德师风教育,涌现了谢德才、谢冬林、曾奇慧、刘美清等先进典型。

    3、积极激励教师参加各种形式的进修,提高学历层次,全校教师都参加继续教育学习和考试,参考参训率达100%,学历未达标的教师(除三名55岁的教师)都参加自学考试和函授考试,选派多名骨干教师参加省、赣州市和本市培训。

    (五)强化学校管理,确保教育健康稳步发展

    1、加强了教学常规管理,规范了教师集体备课,日常上课的备课,上课、批改作业、下班辅导、期中期末考试的指导与督促检查。

    2切实加强了安全稳步工作,建立安全工作领导小组,层层落实安全责任,严肃责任追查,积极改善各类安全设施,强化师生安全知识教育,加大了安全工作督查力度。

    3、加强学校财务管理,完善了财务管理制度和措施,将学校财务纳入校雾公开、勤俭节约、民主理财,把学校经费真正用到教学上。

    4、严格规范学校收费行为,推进了行之有效的教育收费宣传和监督途径。建立了教育合法合规的良好收费秩序,严肃收费责任制。杜绝了学校乱收费现象。教育形象得到优化,全校教师树立以质量求发展,以质量论成败的观念,进一步确立了求真务实的工作作风,敬业爱岗,无私奉献,团结协作的精神得到弘扬。

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    二、存在的问题和一些建议

    1、由于近年来生源猛增,我校平均成班率高达80人,个别班级达85人,高成班率对实施新课程改革带来很大的困难。

    2、我校住校生达900多人,而学校只有 两间教室该成的女生宿舍,已容纳200多人,住宿位置平均1尺半。其余住校生租住圩镇民房或寄宿与亲戚家,给学校管理带来诸多不便。目前新校址已立项,并着手动工兴建,建议政府加快新校舍的建设,空缺资金争取政府尽快解决,争取新校舍今年冬竣工。

    3、根据省定编制,我校应有教师65人,而现在实际教师和管理人员37人,严重缺编,大多数教师承受着超负荷的工作,给教师自身的健康等待来相当大的影响。

    三、XX年学年度工作思路

    1、继续以“围绕一个中心,牢记两个满意,创建三个精神”的强力举措,大力推进义务教育改革与发展的步伐,以争先进、争第一的进取心和责任感,把我校教育教学质量,猛推前进;继续加强师德师风建设,紧紧围绕注重培养师生良好的思想品德为主线,全方位教书育人。

    2、加强学校管理,提高教学质量,继续制订切实可行的学校管理计划,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强课堂改革教学,争取明年教学质量更上一个台阶。

    3、加快新学校的建设工作,继续协助和加快新校园的建设,争取进年冬竣工,让全体师生能在今年冬搬进新学校。

    4、加强安全工作管理,继续建立安全工作网络,建立安全工作条例和网络联系制度,构建一个和谐与发展的德育体系。

    5、财务管理合理化,继续完善财务管理制度和措施,严格按照上级文件精神指示收费标准收费,坚决杜绝乱收费、乱摊派现象。将学校财务公平、民主理财,把学校经费真正用之于教学上。

    

瑞林初中

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初中生个人学期总结

初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.
中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官 卵子怎样受精 我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.
讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢 通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.
当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.


09年初中教师年度年终工作总结范文

        今年,我校教育工作在教育局的正确领导和全体师生的大力支持下,正确执行党的教育路线、方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下:
    一、抓好、抓实德育工作。

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。在准备工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,建立健全了学校德育工作组织机构,制定了切实可行的德育工作计划。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪有了很大的改观。学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

1、学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“德育为先,育人为旨、教学为主”的办学思想,真正落实“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”的培养目标。
  2、加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织教师认真学习了《党章》,《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和十七大精神以及中央领导人讲话精神等,并写出了深刻的心得体会。全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想和科学发展观,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果也明显提高了。
  3、强化学生养成教育,培养学生的良好习惯。我们重视对学生的养成教育,通过领导“国旗下的讲话”、践行“五个一”、班会课的德育讲座及行为礼仪教育,广播宣传榜样典型等活动,使广大学生的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新,使学校班风、学风、校风有了明显的改善。

4、抓好学生法制教育工作,使师生知法守法。学校聘请法制副校长,到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣;通过邀请上长洲水电站领导到校讲解安全知识,使广大师生认识到了学校所处的环境安全形势,掌握了各种安全知识,懂得了各种自救方式方法;学校通过办法制手抄报,出以法制内容为主题的黑板报、校广播站播放法制内容等方式,深化了法制教育的内涵。 
    5、加强德育队伍建设,提升德育工作品位。 
    一是继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式的班主任会议,学习德育工作理论,交流经验,畅谈体会,达到取长补短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理为抓手,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,营造良好工作氛围,班主任工作的积极性得到进一步提高,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。
    6、创新工作方法,狠抓德育常规管理。
    一是进一步完善“每周文明班级评选”制度,严格值勤,严肃执法,利用每周一的升旗仪式,进行班级常规工作检查的总结与表彰,大大提高了班级常规管理的有效性;二是继续抓好“午休”管理,成效颇显,有力的保证下午课堂的教学落实;三是加强突出问题的整治,先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境卫生检查、校园周边食品安全的检查、两操的检查、学生就寝的检查等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价,也促进了学校的保学控辍工作,使学校呈现出了班风好、学风浓、校风正的良好氛围。

二、教学工作

1、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。

第一、认真制订教导处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持期中、期末考试质量分析报告,各教师进行总结和反思,提出明确的改进方向和工作措施,确保工作的有序推进。

第二、落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。学校对教师教案每星期检查一次,提出有效地改进措施;对学生作业每月检查一次,提出教师的作业布置、批改及效果上都要有针对性等。同时对教师公开课、优质课等的教案进行检查。

第三,深入开展“家长开放日”活动,家长可以每天与教师班主任沟通、交流;每星期确定一天“校长开放日”,这天,家长可以及时的与校长(或校行政)进行有效的沟通和交流;这些活动开放了学校的教学工作及工作方法,也加强了家校的联系,更好地促进了教师教学工作的有效整改。

第四、抓好平时教学状况监测,加强教学工作过程管理。加大对课堂巡查力度,学校组织教导处人员定期或不定期对各年级、各班级的重点学科进行巡堂检查,课后及时反馈,通过多种途径保证课堂教学质量的落实。学校主管教学的副校长和教导主任经常下到老师办公室和老师交流教育教学情况,及时听取教师们的意见,发现典型及时表扬,发现问题及时指出改进。同时,校行政经常深入各班听随堂课,和老师们共同探讨课堂教学。尤其是对青年教师更是特别关注,跟踪帮扶,狠抓薄弱环节的整改。由于抓好了对平时教育教学的过程管理,学校各项工作扎实。共3页,当前第1页123

2、以课堂教学为主渠道,以党员示范课为榜样,以骨干教师优质课为表率,以年轻教师公开课为舞台,努力提高课堂效率,加快教育教学改革步伐。

3、坚持以“老”带新,加强对青年教师和骨干教师的培养。

根据上级指示, 安排年轻教师和年轻班主任参加暑期市级培训,回来后进行体会介绍,共同提高。对新教师和新班主任,学校有针对性地制定了“自我钻研与拜师学艺相结合”的方法,举行了“拜师结对”活动,发挥优秀教师的“传、帮、带、扶”作用,帮助青年教师和新班主任迅速成长,加强了对青年教师和骨干教师的培养。

4、抓好“平安校园”的巩固、深化工作。我们千方百计建立完善安全管理制度,做好责任状的签订工作,及时宣传,构建学校、家庭、社会安全工作网络。加强学生法制道德教育,能及时消灭偶然性的不安全隐患。学校经常组织安全检查;经常开展自查自纠;经常开展交通安全、防火、防盗、防溺水、防食品中毒、防雷击的教育活动。本学期没有发生安全事故。

5、营造浓厚的学习氛围,增强教师的自主发展能力。

(1)继续加强教师远程培训工作,促进知识更新和师德水平的提高。学校采取集中培训、分组研讨、个人自学相结合的多种方式,要求教师不断学习更新,自我提高。要写心得,写反思,由学校定期检查或不定期检查。
    (2)强化教学研究,促进教师相互学习,共同提高。一是每周一次的集体备课活动,正常并富有成效。二是听课、评课活动更好的促进了教师间的交流合作。教师相互评价,共同反思,促进了不同学科间的沟通整合;三是教学“比武”,公开课、优质课的开展,促进了课堂教学水平的全面提高。

(3)引导教师自觉进行教学反思,促进教学实践最优化。学校要求教师课后要结合实际总结思考,写好教学反思。找出成功的经验和存在的不足,提出改进措施,以便更好的提高。这一措施收到了很大实效,使教师能够吸取经验,取长补短,为上好后面的课奠定了良好的基础。

(4)积极做好信息技术与课程整合的培训工作。充分利用多媒体及远程设备,在全校进行信息技术与课程整合的培训工作,有力地促进了课程改革的实施。

6、教师爱岗敬业,师生关系和谐。全体教职工能履行和遵守职业道德规范,树立以身立教、爱岗敬业、热爱学生的精神,在办学经费紧张、人员较少的情况下,教师能坚守岗位,全身心投入教育改革中,教师的工作积极性得到充分的调动。

三、加强师资队伍建设,提高教师水平,为学校再发展准备力量。

教师队伍是学校工作的核心因素,造就一支高水平高素质的教师队伍是学校的需要和目标,学校一向重视教师队伍的建设,把教师队伍建设置于各项工作之首。

1、 加强了党员队伍建设。切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党总支开展了党员示范课,为教师公开课、优质课起了带头和模范作用。学校党总支通过上党课及召开入党积极分子座谈会等形式进一步加强了队伍的思想建设,进一步强化了党员队伍的带头作用。

2、强化了干部队伍建设。学校的年轻行政领导大多是教学一线的骨干,他们大多承担着繁重的教学任务。但在行政领导岗位上,他们都做得有声有色。他们认真履行了职责,也提升了自己,给学校各部门工作带来了生气。

3、进一步加强了师德师风建设,树立了良好的职业形象。我校把教师的职业道德建设作为一项重要工作来抓。学校根据制定的政治理论学习计划,坚持按制度、计划、组织教师开展政治理论学习活动。继续坚持教师职业道德教育和师德师风教育。建立和完善师德考核档案,学校年终对教师的学习情况及师德师风进行综合检查并记入教师业务档案。增强教师责任感,危机感,使全体教师爱岗敬业,乐于奉献。

4、 强化了学校教师队伍建设。青年教师是学校的未来。充分发挥青年教师的聪明才智,给学校工作带来了勃勃生机。本学期,继续通过师徒结对的形式促进青年教师的成长。通过党员上示范课、年轻教师上公开课、骨干教师上优质课、活动中比出了智慧,比出了水平,比出了精神风貌;展示了他们的才智,展示了他们的形象,更展示了他们积极向上的风采。

四、提高后勤工作质量,为教育教学服务。

1、认真搞好后勤保障工作。 通过对总务干部和后勤人员的培训,进一步让他们明确责任,转变工作作风,为教育教学服务;严格财经纪律,努力创建节约型学校。学校进一步规范办学行为,坚持收支两条线,规范的完成了各项收费,认真做好年度预决算,合理使用资金,坚决抵制不合理的开支,一学期来未向学生乱收一分钱,学校账目做到了年清月结,手续齐全,保证了教育教学的顺利进行;

2、高度重视安全工作

安全无小事,时刻不能松懈,我校成立了综合治理领导小组,安全工作领导小组。学校层层签订了安全责任状,健全了安全工作制度,如《安全责任书》、《综合治理责任状》等,分时段、分职责,责任落实到人;学校建立了护送制度,安排教师护送,明确了责任。学校将教师安全工作纳入教师工作量化;学校进行了以学生养成教育为重点的安全教育,使学生增强了安全意识;学校还定期开展安全专题教育和心里健康教育。共3页,当前第2页123

 

3、积极抓好计划生育工作。加强了计划生育法律法规和晚婚晚育常识的宣传教育,做好育龄妇女查环查孕工作,杜绝政策外怀孕;加强流动人口的计划生育管理。

4、毫不松懈地做好校园综合治理工作。制定了突发事件应急处置预案,把安全的教育和管理放在更加突出的位置,加强校园日常安全保卫工作,坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理,坚持定期不定期开展校园安全隐患排查,并作好记录,维护了校园的安全稳定。

五、对今后工作的建议

1、要“想得到”。要求全校教职工要多动脑筋,想办法,出主意,要勤于思考,增强工作的主动性、预见性和创造性。

2、要“做的细”。 要求全校教职工要细心、细致,从小事做起,对经办的工作要严谨细致,一丝不苟,做到不让任何工作在自己手中延误。

3、要“讲程序” 。要求全校教职工工作要分清主次,分清轻重缓急。

4、要“抓的实”。 要求全校教职工对每一件工作都要落到实处,作到事事有声;要干实事,创实效,努力使学校工作跃上一个新台阶。

                                                          

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