一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织坚持不懈地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站，通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源，开展经典诗文朗诵、英语日常口语天地等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。WwW.zOngjiefanWen.com
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。我校实行班级轮流升旗制度，每周由一个班级负责，每天早上升旗，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持常规教育，本学期加强常规教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。周五进行卫生大检查，校领导共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期大队部和德育处，还对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定了活动开展较好的中队。
四、强化活动，少先队工作丰富多彩
1、“潮阳新世界中英文学校一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。
2、“尊敬教师、热爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
3、“校园文化”系列活动展示了学生综合素质，活跃了校园的文化生活，提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手能力。
4、“缅怀革命先烈，继承革命传统”清明系列活动让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感。
5、“我们在队旗下成长”的大型六一入队主题活动，将发展四十多名新少先队员。通过活动，进一步加强少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。
6、综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光，了解到潮汕的人文知识，激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。
7、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素质，让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
通过一学期的努力实践，取得丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，少先队教育活动阵地缺乏，以后工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
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2009学年度党支部工作总结 一、强化理论学习，进一步提升了党员、干部与教师的思想道德素养
（1）抓好了学校中心组理论学习。一年中我们始终把抓好中心组理论学习作为加强支部政治思想道德建设的首要任务来抓，始终以中心组学习来带动全校的思想政治工作。为了更好地把我校班子建设成为学习型组织的领导集体，为此，我们坚持做到领导带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。同时，我们坚持把所学的先进理论、先进思想和先进文化落实与日常的工作和管理中，始终用保持政治上的清醒和坚定去影响教师、教育群众。
（2）认真抓好了全体党员的学习。为了使党员们牢固树立学习的思想，我们充分利用支部“三会一课”的落实和支部的党内民主生活等来强化党员学习。在学习中我们始终将“三个代表”重要思想、落实科学发展观、先进性教育要求、现代教育理念和教育的法律法规作为学习教育的主要内容。通过学习，进一步保持了共产党员的先进性，不断增强了党员们用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习来促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效，并已成为每一个党员的自觉要求。
（3）抓好了全校师生的学习。我们坚持周一政治学习制度，并与校本培训和终身学习要求相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观、“十七大”精神和相关法律法规以及上级对教育的要求等，作为学习的主要内容，不断加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。同时，我们还充分发挥课堂教学主渠道的作用，利用班队活动、晨会、社会实践活动等向学生宣传先进思想和传授先进文化，把理论引入课堂并积极实施“两纲”教育，不断在全校营造学习氛围，努力提高学习教育效果。从而进一步增强了全校教师提升教育现代化的水平和全面实施素质教育的主动性与坚定性。
二、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的战斗力和凝聚力
一年中，我们坚持了党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，切实加强和改进了党的组织建设。
（1）加强干部队伍建设。 继续开展了“好班子”创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的作用，增强班子的战斗力。在工作实践中我们始终把培养和树立干部正确的价值观、地位观、利益观作为支部的重要工作来抓，注重密切同群众的联系，引导班子人员把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。同时我们按照 “四化”方针和德才兼备的原则，在严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》的基础上，切实做好了我校后备干部的民主考核、民主推荐和调整工作，多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师走上管理岗位，积极为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。今年我校提拔了两名中层干部、选配了一名团支部负责人和选用年轻教师担任教研组长，不断优化干部队伍结构。
（2）加强党员管理，做好组织发展工作。 根据局镇党委的统一部署，我们继续巩固扩大了党员先进性教育的成果，从制度上建立了先进性建设的长效机制。我们按党员分类目标管理的规定，定期进行学习、小结、交流、评议、考核。针对少数党员中存在的党性问题，我们通过党员承诺，加强谈心教育，进一步修正党员自身不足，明确今后努力的方向，充分发挥了支部“一个党员一面旗帜”的作用。同时，我们按“党员责任区”的划分，加强党群联系，落实党员与学生“一对一”的跟踪帮教措施，自觉接受群众监督。在此基础上我们还严格规范党内组织生活，努力提高民主生活会质量，完善党员组织生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。在今年向灾区捐款、捐物中，党员干部始终带头，并上缴了一次特殊党费；在“迎世博、建和谐”的文明创建中，党员积极参与“迎世博、清洁家园”活动，通过党员中午和每周六义务清扫和双休日回社区劳动等组织党员进行社会实践，不断树立党员形象、体现支部先进性建设成果。另外我们还认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做好党员培养发展工作。今年我们认真做好了2名党员的发展工作。
三、完善教育、监督机制，进一步加强党的作风建设
一年中，我们深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，努力改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。切实做好了上级提出的勤政廉洁的要求。
（1）坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。根据党的要求，我们在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其强化了领导干部遵纪守法自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨的教育。党员干部做到了密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生比过去给予了更多的关爱。同时，我们坚持做到“五个一”要求，即每年精读一本教育理论书籍，学习一门现代教育技术，研究一个课题（或上好一门课），撰写一篇教育教学科研论文、抓好一个联系点（年级组和教研组）。“党支部引领青年教师成长的实践研究”的课题在区党建论文评选中获奖。共3页,当前第1页123
（2）认真落实党风廉政建设责任制。根据党支部提出的学校领导干部要在提高自身思想道德素质和廉洁自律方面率先垂范的要求，一年中我们坚持严格执行“廉政建设”的各项规定，并对照规定进行认真对照检查，制定并落实了“三重一大”制度，增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证了干部廉洁奉公，学校风正源清。
四、坚持民主管理，努力推进依法治校、以德立校
（1）进一步完善了教代会制度。结合学校实际工作，我们围绕主题、突出重点、加强制度建设、充分发扬民主，进一步抓好了教代会建设。凡涉及学校改革、发展的每一项重大问题都通过教代会讨论通过。一年中，我们进一步完善了学校考核奖惩制度，形成了奖金分配激励机制；讨论审议学校发展的规划；落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权等，进一步调动了广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
（2）扎实开展了“五五”普法教育。通过“五五”普法教育，特别加强了对教师进行教育专业法学习宣传活动，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像、板报宣传等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识和自觉执行法律的自觉性。同时，向社会和学生加强新《未成年人保护法》的学习，不断提高学生学法、用法、守法的意识和自我保护能力。
（3）进一步推行了党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。我们坚持了学校重要工作、重大事项、重要决定，都经过班子充分酝酿，集体研究决定，从而不断体现民主集中制原则，主动接受群众监督，自觉倾听群众呼声，扎实推进校务公开工作，完善依法治校的规章体系建设。相关专题：党支部工作总结2009党支部工作总结2009学年度党支部工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
五、加强对群团组织的领导，充分发挥条线的主观能动性
整合部门工作、协调组织关系，是充分调动校内外的一切积极因素，促进学校协调发展的根本保证。为此，党支部始终加强对群团工作的领导，把强化对学校各部门工作的协调，充分发挥学校群团组织的主体积极性和工作创造性作为本年度的重要工作来抓，从而加快了学校的文明进程和加快了学校的发展。
党支部积极支持工会按照新《工会法》履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。我校工会紧紧围绕学校党支部的工作和学校中心工作，精心组织教工学习，积极投身课程改革和教育科研，主动参与学校民主管理，为教育教学和学校发展建功立业；同时，通过工会经常性地组织教工开展丰富多彩的文体娱乐活动，不断培育团队精神和增强教工队伍的凝聚力。
党支部切实指导团支部加强思想和组织建设，坚持以党建带团建，以团建带队建；全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥团支部在学校教育教学、改革发展和文明创建中的生力军作用，积极开展“岗位成才，岗位立功”活动。
党支部在09年中继续做好退管工作和关工委工作。全面关心退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；同时，我们又进一步发挥老同志老有所为的作用，充实学校德育力量，形成工作特色。
六、以文明创建为抓手，塑造教育新形象
（1）开展多种形式的师德教育活动。学校党支部以“师德建设年”活动和“师德与育德能力”校本培训、师德承诺和师德考核制度等，切实强化教师职业道德建设，坚决落实局师德建设五不准规定。学校始终严格执行《中小学教师职业道德规范》，以“敬业爱岗、爱生奉献”为核心，积极组织开展三大主题教育活动，一是以帮扶贫困生为主题的“献爱心”活动和送教帮教学困生活动，不断提高弱势学生的学习能力和生活质量，全面提高合格率；今年我们通过党员结对帮教、1+5结对帮困助学和团支部送教上门等来注重帮困实效。经常组织教职工积极参加各类扶贫帮困活动，参加慈善一日捐，为5.12地震地区献爱心活动，学校发起倡议书，全体师生积极响应，发起“伸出你的双手，撑起一片蓝天”的捐赠活动，为仙居中学身患白血病的钟老师捐献爱心，师生共计捐款1000多元；发动全校教师捐款4000余元；党员上交特殊党费1400元。二是以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风教育活动，围绕“做一个现代化教师”这一主题，经常性地开展各项教学基本功、技能竞赛，提升内涵发展、促进质量提高。我们还积极开展“为人、为师、为学，讲述我身边的师德小故事”活动等。三是以“促校域均衡发展”为主的教师“手拉手互学互帮”活动。教师在实践中开展教育，在教育中提升素养，收到了良好的效果。
（2）努力参与文明创建活动。 学校积极开展以社会主义荣辱观教育为重点的文明创建活动，通过参与“迎世博、建和谐校园”的文明创建，来进一步提升教师的素养和文明创建的质量。本支部精心组织并努力践行科学发展观实践教育活动，受到好评；同时，我们充分抓住庆祝第24届教师节，大力弘扬和塑造学校精神，深化以创建区文明单位为龙头的群众性创建活动。以“凝聚人心，挑战现实，振奋精神，追求卓越”为主题，着眼服务推进新课程改革、着力营造聚精会神抓教学、一心一意谋提高的良好氛围。学校还把开展文明组室、文明个人评比作为文明单位创建的基础，不断深化创建水平。“抓基础促发展，求实效创特色”是我们学校的工作理念，我们不仅保持了教学质量的稳步提升，同时积极创学校特色。共3页,当前第2页123
（3）加强校园和周边环境综合整治工作。 一年中我们牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全了学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实了校园综合治理措施，积极开展反对邪教、迷信等一切不文明的思想和行为，积极开展了“上海市安全文明校园”的创建工作和“平安校园”创建活动，并取得了实效，在市领导来校安全责任风险检查中，获得高度评价，在整治社区环境中，受到社会的一致好评，为确保学校安全，建立教育正常有序和学校健康和谐的发展发挥了积极的作用。
相关专题：党支部工作总结2009党支部工作总结2009学年度党支部工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 共3页,当前第3页123小学2009学年度第二学期学校工作总结 本学期，我校在镇党委、政府及学区的领导下，以深化素质教育、强化学校管理、提高教学质量和办学条件为目标，切实转变教学观念，增强课程改革和课堂教学改革意识，教育教学质量得到进一步提高。
一、坚持以人为本，大力加强队伍建设
1、加强班子建设。本学期我校领导班子工作职责明确，思路清晰，分工不分家，互相团结合作。班子成员能处处以身作则，要求教师做到的，自己带头做到，学校校长室、教导处、总务处等科室无论是上下班，还是值日等工作都发挥了模范带头作用。学校领导做到了想教师所想，保证了教师对工作的全身心投入。班子成员深入教学一线，一学期来班子成员平均听课达25课时。
2、师德建设长抓不懈。我校一直将教师素质的提高作为学校工作的重点，尤其是师德建设。首先是加强学习，转变观念。本学期我校继续加强了教师职业道德规范的学习与巩固，狠抓了教师职业道德规范的贯彻落实。严格执行“十要十不要”，严禁以教谋私、有偿家教、体罚和变相体罚学生，有效遏制了教师的不良行为。深入开展学习实践科学发展观。通过学习，教师都把弘扬敬业精神、提高育人意识作为锐意进取的方向。其次是强化责任，明确职责。本学期学校科学开展层级管理，层层责任明确，级级工作负责。
3、重视学习培训，提高教师业务能力。每周各教研组的业务学习都比较正常，各组都能根据本组的学科特点，精心选择学习内容，通过学习报刊杂志、教育专著等业务刊物，多数教师理论水平有所提高，不少教师能将吸收的理论知识用于指导教育教学实践，提高了业务水平。我校在经费很紧张的情况下，不放弃每一次外出学习的机会，尽量让年轻教师多渠道汲取营养，提高水平，并要求外出学习培训的教师回校后及时将新精神新理念传达给其他教师，这样扩大了培训面，努力使每个教师都有收获。本学期，我校共选派19人次，分别参加了学区组织的赴华亭县东华小学、泾川县飞云中心小学观摩学习活动。通过观摩和交流学习，促进了我校教师业务水平和教学能力的提高。
二、坚持德育为首，发挥活动育人功能
1、切实加强了少年儿童思想道德教育。
（1）我校充分挖掘升旗仪式的教育潜能，结合每月的教育重点，安排国旗下讲话的演讲内容，通过道理的剖析，故事的讲解，多渠道、多层面、多方位的强化了升旗仪式的育人功能。
（2）抓好少先队自身建设，健全了少先队组织，选拔培养了一批有责任心的小干部，同时通过设立各种实践岗位（红领巾督察岗、文明礼仪岗等），让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。
（3）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队队干标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
2、开展丰富多彩的活动，实施活动育人。
（1）围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题，开展了形式多样的活动，有“诚信故事”演讲比赛、“文明诚信”主题班会。通过一系列活动的开展，使学生继承和发扬中华民族的光荣传统，弘扬中华民族的伟大精神，努力学习，勇于创新。
（2）组织开展“感恩”教育活动，加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，建设和谐校园。通过开展这次活动，使学生们懂得了做人要怀着感恩的心情，去感谢亲人、老师和朋友。
（3）组织各班开展了“纪念新中国成立60周年”主题班队会。让学生在活动中，了解新中国成立60年来所发生的巨大变化，为祖国的繁荣昌盛感到骄傲和自豪。
（4）本学期组织开展了庆“六一”活动，各班排练了丰富多彩的节目，通过这次演出，浓化了校园文化生活。
（5）本学期学校全面启动了中华经典诵读活动，学校每周对低年级和中高年级提出具体的诵读内容，通过诵读活动，让学生继承和发扬中华文化传统美德。
三、坚持精致管理，突出教学中心地位
1、抓教学常规，不留管理盲区
教导处加强了对教学全过程的严格检查与耐心指导。备课：所有开设的课程都有书面教案，大多数教师能根据课堂教学的得与失以及启发与思考撰写教后反思；上课：多数教师课前准备较充分，已有的教具、学具都能充分利用，年轻教师在课前都能精心设计课件，课堂教学中教师都重视发挥学生的主体作用，激发学生的思维，培养学生的能力，注重学生的学习习惯的培养，切实提高了课堂教学效率。作业：学校继续坚持周查制，从检查情况看，多数班级学生的作业一本不差。语数英课堂作业都能做到“精选精练”，课外作业基本上做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。课外辅导：补差工作上看，本次期末考试全校语、数、英不及格人数比期中少了，各年级语文、数学、英语的优秀率较上学年度都有了明显的提高。
2、抓教育科研，提升研究水平
本学期，各教研组继续开展“一人一课”的教学研讨活动。各组除了认真学习理论业务知识外，还认真地开展了上课、听课、评课活动，浓郁了教研氛围，提高了教研水平。学校组织开展了东片四年级教学观摩活动和如何提高阅读教学培训活动。按计划开展了各项课题的研究，使教师在教学研究中，更新观念，转变角色，探索教学方法。本学期在县局和学区组织的各类检查中，我校的课改各项工作得到了各级领导的肯定和好评。学校在加强对日常教科研工作的管理和指导的同时，通过开展卓有成效的教科研活动，不断强化教师的教科研意识和能力。学校组织教师参加了一系列的征文活动，鼓励教师把优秀论文向各级刊物投稿，并取得了较明显的成绩。本学期我校有14名老师撰写的论文已通过学区验收并上报县教育局。共2页,当前第1页12
3、抓学校“窗口”，提升教育教学质量
毕业班教学工作是学校的教育教学工作重中之重， 我校十分重视毕业班教学工作。本学期期初召开毕业班教育教学工作会议，期中考试后，召集毕业班语、数、英教师召开研讨会，就毕业班学科教学的现状进行分析，会上毕业班教师根据班级学生知识掌握的情况，实事求是的进行分析，并采取了切实有效的措施。本次期末考试语文、数学、英语的优秀率、及格率、人均分较上学年度都有了明显提高。
4、抓学科活动，促进全面发展
学校教研组积极组织学生参加各级学科竞赛，本学期组织参加了省举办的第三届校园文化艺术节小学生美术作品、硬笔书法、毛笔比赛：参加了全省书信文化大赛活动，有10名学生获奖：语文教研组开展了中高年级学生“书写规范字”硬笔书法比赛、作文竞赛，数学教研组开展了各级学生数竞赛活动，英语教研组开展了五六年级英语口语竞赛活动，通过这些活动，使学生的能力得到了提高，综合素质得到了发展。 相关专题：学校工作总结第二学期学校工作总结小学2009学年度第二学期学校工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
四、坚持统筹安排，突出构建和谐校园
1、规范收费行为。学校严格执行收费标准和收费制度，从未搭车收费或巧立名目收费，因此，从未出现过家长投诉的情况。本学期在规范收费学校的创建验收中，我校的工作得到一致好评。
2、加强安全工作。
（1）加强领导，落实责任。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，建立了安全工作网络，进一步建立健全了安全方面的各项制度，层层签定安全目标责任书，进一步明确安全目标责任，从学校领导到每一位教师都牢固确立了“安全第一，责任重于泰山”的意识，做到了警钟常鸣。
（2）组织开展各种法制、安全教育活动。本学期，我校继续开展创建“平安校园”活动，提高师生自我保护意识，特别是交通安全、饮食安全；在日常中通过板报（宣传刊3期）、班队会、晨会、各类集会对学生进行安全教育；组织师生学习法律知识，加强了学生的法律意识，培养学生从小知法、守法；组织全体教师参加教育普法考试，切实提高全体教师依法治教、依法治校的法律素质；在“5.12”一周年纪念日全校师生进行了防震疏散演练活动，使全体师生树立“宁可千日无灾，不可一日无防”的思想，增强安全防范意识和自保自救的意识。本学期我校未发生一起安全事故。
3、重视饮食卫生工作。加强对学生食品卫生和饮食安全的教育，提高学生饮食安全意识，经常对他们进行食品卫生方面的宣传和检查，杜绝食品安全方面的隐患。
4、重视精神文明建设，做好文明学校创建工作。成立创建工作领导小组，分工明确，层层落实，认真组织和开展各项创建活动。本学期在学校各部门的通力协作下，我校各项创建工作有序开展，在本学期的检查中得到上级领导的一致好评。
5、抓好学校校务公开工作。积极认真做好学校校务公开工作，及时将学校各项工作情况予以公布，做到公平、公正、公开。让教师及时了解学校各项工作情况，让广大家长了解学校有关教育教学情况及教育动态。把校务公开办成学校与教师、家长们沟通的窗口，使教师和家长们共同参与到学校的各项工作中，为学校的各项工作出谋划策，同心协力把学校各项工作做得更好。通过校务公开工作的开展，促进学生管理制度化、民主化，增强教职工的主人翁意识，参与学校管理，促进学校的发展。
6、规范总务后勤管理。学校在大宗物品采购方面严格按教育局的规定执行，杜绝了随意性和安全隐患。
7、克难求进，努力改善办学条件。本学期在县教育局和镇党委、政府的关心与支持下，积极向上级有关部门争取资金，努力改善办学条件。本学期，我校投入2万多元，用于校园绿化美化建设，购买了1台办公电脑，对校舍的建筑和水电进行改造和维修，刷新了篮球场篮板，更新了旗杆，加固和更换了东一排一二号办公室和会议室门窗，购置了会议室桌椅等，尽力创设一个良好的育人环境。
五、存在问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今还固守旧有的教学模式和教学方法；教学质量存在不平衡现象。
2、教科研工作有待突破，特别是校本研训不够规范、深入。
3、学校特色建设有待进一步加强。
4、资金严重短缺制约了学校办学条件的进一步改善。
总之，一学期来，全体教师做了大量的工作，学校各项工作较上年度有了进步。虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求在某些方面还有一定的差距，有待今后继续努力和加强，力争把我校办成一所农村优秀中心小学。
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