一、领导重视、科学组织、周密布署是确保活动顺利开展的关键
区委学习实践科学发展观活动动员大会后，新抚区教育局迅速行动起来，当即成立了局学习实践科学发展观活动领导小组，组建了办公室，认真学习区委文件，研究制定教育系统学习计划、实施方案。局党委领导和办公室工作人员利用双休日印发文件，筹备周一的全局学习行动动员大会，为学习活动的良好开局奠定了坚实的基础。同时，党委书记姚伟、局长王殿君、党委工作部毛红岩还亲自视察办公室，看望办公室工作人员，加强办公室硬件、软件建设，确保办公室的高效运转。活动开展一个月来，就学习实践科学发展观的专门会议就召开了 次，研究问题，总结经验，深化指导。
二、目的明确、措施得当、指导有力是确保活动顺利开展的保障
学习目标明确，这就是通过学习转变观念，更新思想，查找问题并解决问题，办人民满意教育；学习内容明确，这就是《方案》规定的有关内容；方法步骤具体，这就是成立机构、制定方案、广为动员、学习培训、征求意见、拟定计划、深入调研、撰写报告、开展讨论、成果交流；各基层单位按照教育局的学习计划和实施方案，结合自己
学校的实际情况有条不紊地开展活动，各指导组深入基层学校听取汇报、组织座谈、指导工作。wwW.ZoNgjIefAnWEN.Com
三、上下连动，各有侧重，整体统筹是确保活动顺利开展的成功经验
教育局进行全局性的宏观掌控，各基层单位针对自己的实际情况进行个性化的操作。教育局有局工作目标，基层单位有基层单位的子目标。教育局以“解放思想、科学发展、加快新抚全面振兴”为主题，重在通过学习活动“解决教师思想问题，在转变观念上有新飞跃；解决干部能力问题，在领导发展上有新作为；解决发展实际问题，在破解难题上有新突破；解决师德、师风问题，在行风建设上有新成果；解决教育均衡发展问题，在办人民满意教育上有新作为；解决教育与经济发展的关系问题，在教育促进经济发展上有新贡献”。而基层单位则以局工作思路为指导，以“振兴一校，带动一方，为新抚作贡献”为主题开展富有自己特色的系列活动。 教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
四、学出觉悟，学出行动，学出效益是开展学习活动的重要成果
在区委、区教育局的指导下，各参学单位积极行动起来，满腔热情地投入到学习活动中来。各单位均制定了本单位的学习计划和落实方案，召开了学习动员大会，开展了形式多样丰富多彩富有成效的一系列学习和实践活动。各单位就“科学发展是什么？科学发展为什么？科学发展靠什么？科学发展抓什么？”进行了深入的讨论；就“不符合科学发展观的现象、科学发展观先进事迹、科学发展观群众意愿”开展了“三个征集”活动；基层学校还根据学校具体情况制定了《学校领导班子、教师队伍建设规划》、《教师教学业绩激励奖惩方案》、《党员干部“一帮一”行动实施细则》、《贫困学生救助办法》等一系列制度、方案、实施办法；基层单位的领导班子通过学习和调研写出了高质量的《调研报告》。各学校学有行动学有成果：公园一校“四解读”增强了学习培训效果，南阳小学“精彩一课”提高了教师教育教学能力，西十路小学紧紧围绕“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”这个主题开展了七个一系列活动，南阳中学“党员示范岗”发挥了党员的先锋模范带头作用，进修学校以评估活动为载体促进教师专业化发展……活动开展一个月来，仅党员干部“一帮一”活动就为帮扶对象捐款 元，送米、面、油等生活物品折合人民币 元，还送去了价值 元的药品。五十中学袁淑琴校长一次就为帮扶对象送去5000元救助金。
五、创新宣传机制，“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段
教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话，及时汇总针对教育系统存在的问题，及时接听并记录各类建议和意见，及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑，及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客，并指导基层单位也开通了本单位的博客，与基层单位实现了“友情链接”。截止5月8日已发文210多篇，日均访问量在200以上，最高访问量近600.博客在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》，及时报道基层单位开展活动的情况，强化对学习实践活动主题的宣传，目前已印发11期。
“一线一博一报”形成了办公室“三套马车”的宣传格局，在宣传学习实践科学发展观活动中发挥了重要的作用。
同时，办公室还重视对学习活动的档案规范管理，设专人负责学习活动有关档案材料的整理、归档、保管工作。
将活动深入扎实持久地开展下去，学出觉悟、学出行动、学出成果，学来新抚教育的新面貌，谱写新抚教育的新篇章是我们学习的目的。我们将在学习活动中遇到的问题解决在第一阶段，将学习过程中的成功经验带到学习活动的第二阶段。
教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！教育局学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结 当前，新抚区教育系统学习实践科学发展观活动深入扎实地稳步推进，广大干部、党员以科学发展观思想为指导，树立新的发展理念，自觉地查找和纠正自己不符合科学发展的思想、做法。各基层学校在学习中反思，在反思中学习，用科学发展观规范教育教学行为，指导教育教学实践。学习活动扎实深入，实践工作成绩凸显，新抚教育生机勃勃。自5月21日开展实践科学发展观活动转入分析检查阶段以来，我们积极按照区委工作部署，认真落实区委关于深入学习实践科学发展观活动的总体要求，结合我局特点，抓好深入学习与贯彻落实，注重持续性，进一步改进学习方法，集思广益找差距，统一思想认识，深刻查摆问题，顺利完成了活动第二阶段的各项任务。现就 “分析检查”阶段进行小结，以总结经验，明确方向，查找不足，落实改进措施，以利第三阶段工作的顺利开展。
一、第二阶段工作的时间和内容：
1.时间：从2009年5月21日至6月20日，大致安排30天左右。
2.内容：这一阶段的主要任务是查摆问题、分析原因、开展批评与自我批评，明确今后努力方向。
二、第二阶段的主要工作和工作成绩：
（一）形成了学习实践科学发展观活动的“五谈”学习模式，推进了思想观念大转变，为下一步的整改落实阶段的工作奠定了良好基础。
1.围绕活动谈思想和学习。看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；
2.围绕活动谈工作和作风。看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无反映强烈的突出问题；
3.围绕活动谈优点和缺点；探讨如何克服缺点、发挥长处，加强教育教学工作科学化精细化管理，提升教育教学综合管理水平；
4.围绕活动谈绩效与思考。看工作计划确定的各项目标任务是否抓紧落实，谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展；
5.围绕活动谈设想和打算。对照科学发展观要求，围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、在今后实践科学发展观上有什么作为和打算,以及党性党风党纪方面存在的不足，深入进行分析检查。
“五谈”活动为下一步的整改落实阶段的工作奠定了良好基础。
（二）在第二阶段的工作中坚持务实求真，做到了“三个到位”，确保了“分析检查”阶段工作的顺利进行
1、做到认识到位。深刻领会市委、区委学习实践科学发展观活动领导小组的系列文件，充分运用前阶段深入学习调研、开展思想解放大讨论、征求意见和民主生活会的成果，抓住检查分析阶段查找的突出问题、理清科学发展思路这个重点，集思广益撰写剖析材料。
2、做到部署到位。先后多次召开科学发展观专题研究会，对照科学发展观要求，坚持把分析检查与教育教学实际工作结合起来、与批评和自我批评结合起来、与查摆问题结合起来、与边查边改和明确努力方向结合起来。从提纲到内容、从成效到共识、从问题到原因、从思路到举措，逐条研究逐项讨论，为形成高质量分析报告奠定了一个扎实基础。
3、做到要求到位。要求报告的撰写突出教育教学工作在贯彻落实科学发展观实践中形成的思想共识，凸显教育教学工作主要成效，揭示贯彻科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题和原因进行分析，提出下一阶段教育教学工作科学化精细化发展思路，寻求问题解决的具体措施，在此基础上撰写并形成高质量的报告。
（三）召开了领导班子专题民主生活会，采取“五检查、五对照”的形式，查摆问题、分析原因、明确方向，为撰写高质量的分析检查报告提供了保障
围绕贯彻落实科学发展观，总结第一阶段学习实践活动开展的情况，召开专题民主生活会，进一步查摆问题，分析原因，开展批评与自我批评。我们工作的具体流程是：
1.严格按照区委要求确定民主生活会的主题和日期，决不拖延，认真落实。各单位领导班子根据学习调研期间征求到的意见和建议，结合本单位实际，围绕深入贯彻落实科学发展观，推动新抚科学发展确定民主生活会的主题，并确定具体开会日期，提前通知班子成员，进行充分酝酿。
2.对会议做了认真的会前准备，在‘实’上下功夫，确保会议真正解决问题。一是找准问题。各基层学校把前一段所征求到的意见进行认真梳理，如实向领导班子成员反馈。二是认真撰写发言材料。领导班子成员结合自己思想和工作中存在的问题，对照反馈意见，认真分析检查个人和领导班子存在的不足，提出整改的打算和建议；指导检查组审阅了所指导单位主要领导的发言材料，各单位主要领导审阅了其他领导班子成员的发言材料。三是开展谈心活动。领导班子成员在开会之前进行谈心交流，相互交换看法，沟通思想，对班子及成员存在的问题初步形成共识，为开好专题生活会奠定思想基础。各单位邀请各方面代表旁听，提前做好相关准备。领导班子专题民主生活会是学习实践活动中的一个重要环节，我们给予了高度的重视。学习实践活动指导检查组还对民主生活会进行了具体指导。
3.各基层单位均召开了专题民主生活会，会议开得很好，务实高效。民主生活会由基层单位主要领导主持，领导班子每个成员都围绕生活会议题，联系本单位和自身的思想和工作实际，深入查找班子及成员在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的问题，深刻分析原因，认真开展批评与自我批评，形成了民主团结、务实创新的良好氛围。民主生活会后，各单位以专题报告的形式，将民主生活会开展情况及时上报了区学习实践活动领导小组办公室。办公室认真阅读了上报材料。
（四）形成了一批高质量的领导班子分析检查报告，达成了报告的“五项指标”，为整改阶段的工作打下了坚实的基础。
在教育局党委的全程关注下，在教育局学习实践活动领导小组的具体指导下，在召开专题民主生活会的基础上，各单位撰写领导班子分析检查报告，组织各方面代表对领导班子分析检查报告进行评议，切实做到了“总结成绩实、查找问题准、分析原因深、发展思路清、自身建设严”，达成了报告撰写的“五项指标”，形成了一批高质量的领导班子分析检查报告，为整改阶段的工作打下了坚实的基础。共3页,当前第1页123
指导组强调，各单位在撰写报告时要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。要充分反映本单位广大党员干部在以科学发展观为指导保持教学质量稳步提高上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路、工作要求和主要举措。分析检查报告要突出检查分析突出问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。
领导班子分析检查报告初稿形成后，各单位还确定了一定的范围，以召开座谈会等不同形式，向有关方面征求了意见，并将征求到的各方面意见进行梳理汇总。领导班子分析检查报告形成后，各单位组织党员群众对分析检查报告进行了民主评议。结合党员、群众评议结果，将党员、群众提出的正确意见吸收到分析检查报告中，进一步进行修改完善，提交了高质量的分析检查报告。
（五）通过第二阶段的学习实践活动，初步实现了“四大收获”
1.理清了思想认识困惑，增强了实践科学发展观的坚定性。
学习之初，在党员干部中有个别干部存在不同的看法和想法，如“开展这一活动会不会影响正常工作，会不会搞形势、走过场”、担心、忧虑等，缺乏足够的信心和决心。通过层层动员反复学习，解除了思想顾虑，静下心来，积极投入到学习思考中来，使大家真切感受到开展深入学习实践科学发展观活动的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。
2.提高了政治素质和业务水平，坚定了科学发展、加快发展的决心。
通过第二阶段的学习，大家认识到了在工作中贯彻落实科学发展观，从实际出发，从教育教学工作入手，强化教育教学工作的科学管理，以科学化精细化为重点，加强软、硬件建设，加强调查研究，继续解放思想努力改进管理方式，坚持科学发展理念为指导，加强学习，不断提高干部的政治素质和业务水平的重大意义，从而坚定了科学发展、加快发展的决心。
3.提升了践行科学发展观的自觉性，增强了团队凝聚力。
通过学习、讨论、交流，激发了广大党员干部、学校教师干事创业的积极性和工作热情。教育局、基层学校决心要牢固树立艰苦奋斗的思想，大力弘扬无私奉献的敬业精神，以严谨求实的科学态度，求真务实的工作作风，说实话，办实事，求实效，务实绩，心往一处想，劲往一处使，树立积极向上，争创一流的好风尚，为新抚教育强区贡献力量。
4.增强了理论联系实际的工作作风，推进了教育教学工作的深入开展。
针对我局教育教学工作的实际，把开展学习实践活动与干好教育教学工作紧密结合起来，合理安排各项工作，突出重点，抓好落实，确保了学习实践活动与业务工作两不误、两促进。按照科学发展观要求，制定学校科学化精细化工作措施，一切以管理为中心，加大课堂教学管理力度，确保教学质量的稳步提升。
三、第二阶段学习实践活动取得的经验
在学习实践科学发展观活动中，我们初步积累了五条经验：
1.领导重视、科学组织、周密布署是确保活动顺利开展的关键
2.目的明确、措施得当、指导有力是确保活动顺利开展的保障
3.上下连动，各有侧重，整体统筹是确保活动顺利开展的成功经验
4.学出觉悟，学出行动，学出效益是开展学习活动的重要成果
5.创新宣传机制，“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段
教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话，及时汇总针对教育系统存在的问题，及时接听并记录各类建议和意见，及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑，及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客，并指导基层单位也开通了本单位的博客，与基层单位实现了“友情链接”。在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》，及时报道基层单位开展活动的情况，强化对学习实践活动主题的宣传，目前已印发24期。
“一线一博一报”形成了我局学习实践活动“三套马车”的宣传格局，在宣传学习实践科学发展观活动中发挥了重要的作用。 相关专题：科学发展观活动总结教育局学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
四、存在问题和不足
1.在宣传报导工作上，个别学校认识不够，稿件上报不及时，稿件质量差，不能反映学校学习活动的基本情况；信息员、博客员工作不够主动，稿件的内容与学校工作开展不同步，有滞后现象。
2.个别学校不能对开设专项博客进行本校学习活动的宣传给以足够的重视，有的学校只开设了博客，但内容匮乏，有的学校至今没有开设，影响了活动的宣传工作。
3.有的教师不能对局博客推荐的文章进行认真的学习，片面追求“评论量”，影响了自己对文章的学习与体会。
五、下一步打算
1.制定整改落实方案。
学习实践科学发展观整改落实阶段是学习实践活动出成果、见成效的阶段。这一阶段要以分析检查报告为依据，明确目标，落实责任，扎实整改。继续在加强组织领导、把握进度上下功夫，精心制定整改方案。在学习上要做到形成机制、常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。共3页,当前第2页123
2.集中解决工作中存在的突出问题。
牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观要求，发扬分析检查第二阶段贯彻落实科学发展观取得的成效，继续在狠抓落实、务求实效上下功夫，集中解决当前教育教学工作中存在的突出问题和矛盾，尤其要克服和解决已存在的突出问题，把各项政策措施贯彻落实好。
3.建立完善学习实践科学发展观活动的管理体制和机制。
扎实推进学习实践科学发展观活动，牢固树立科学发展意识，注重调查研究工作，积极探索学习实践活动工作的新思路、新措施、新对策，着力提升活动开展水平，确保学习实践活动向纵深发展。
4.进一步加强对各校学习实践活动的指导，继续加强对各校信息员、博客员的培训工作。
相关专题：科学发展观活动总结教育局学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 共3页,当前第3页123科学发展观学习教育活动总结 以科学发展观学教活动为动力
采取措施扎实推进各项工作
——科学发展观学教活动总结
在科学发展观学习教育活动中，始终把学教活动和当前各项工作相结合,不断创新工作方式，突出以人为本,制定措施边学边改,做到学习教育和工作两不误，通过开展“落实科学发展观，富民兴镇，我为品牌滦县建设做贡献”的主题实践活动，在全镇上下形成了“人人谋发展，事事讲奉献”的良好工作氛围，有力的推进了工作作风的转变和各项工作健康开展。
一、以“四个一”活动为载体，把学教活动引向深入，
科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的的需要，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器;也是解决“三农”问题，建设社会主义新农村重要指针。基于这样的认识，我们从提高全镇党员干部对科学发展观的认识入手，对科学发展观的有关内容进行了重点学习。为把学教活动推向深入，我们把此项活动和“为民、务实、清廉”主题教育活动紧密结合，扎实开展了“四个一”活动，即：每位同志根据集中辅导和自学情况，撰写一篇学习心得，按照科学发展观的要求搞一个典型案例分析，提一条富民强镇的合理化建议，对照落实科学发展观的不足做一个自我剖析，以此增强了全镇党员干部学习贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性。在整个学习教育活动中，机关全体党员干部共撰写学习心得９８篇，合理化建议十大类38条，自我剖析材料95份，在第三阶段，机关干部、村干部、重点企业负责人共撰写案例剖析材料140余篇。通过学习，全镇广大党员干部对贯彻落实科学发展观的重大意义有了更深刻的认识，对我们在县域经济发展中的地位有了正确的定位，对我镇今后的发展有了更清醒的认识和更加明晰的思路。
二、坚持以人为本，健全制度，开展“四访四问”和“三帮三促”活动，促工作作风的转变
落实科学发展观，人是决定因素，工作作风的强与弱直接影响各项工作的落实，为提高工作效率，转变工作作风，根据实际，突出人的管理，从健全制度入手，开展三项活动，促进机关工作作风的转变。（一）是建立了一套科学的学习、工作制度。结合学教活动的开展，完善并出台了工作定期调度制度、周一班子例会制度、周五学习制度、包村干部下乡制度、上下午分别签到等16项制度，确保了全镇各办的高效运转。（二）是在机关干部中开展了“四访四问活动”。结合落实科学发展观，推动新农村建设：一访小康户，问致富经验。充分发挥乡土能人作用，动员发动他们在建设社会主义新农村，引导群众致富上起示范带头作用；二访老党员、老干部，问发展良策。征求他们对镇党委、政府工作的意见和建议２０多条；三访上访户和意见户，问群众呼声。了解群众反映的热点、难点问题，并积极加以解决，消除矛盾隐患；四访贫困户，问百姓疾苦，为他们捐款捐物，有针对性帮助他们选择致富门路，解决他们生活中的困难。党委政府班子成员共为13个特困户捐款1600多元。（三）是镇党政班子成员和参加学教活动的私营企业接对子，开展“三帮三促”活动，以“三帮三促”活动的形式，为私企开展科学发展观教育活动提供坚实保证：一是帮分析评价企业现状，促对学教活动思想认识的提高；二是帮方式方法，促活动规范开展；三是帮整改措施的落实，促活动效果的落实，按科学发展观的要求，帮助私企分析企业经营管理、市场营销、节能减排等方面存在的问题，制定整改方案，推动企业发展。（四）是结合学习胡锦涛总书记“6.25”讲话，开展重温入党誓词活动，教育引导党员干部，不忘党的宗旨，解放思想，转变观念，落实科学发展观，为富民强镇作出贡献。通过一连串的工作，科学发展观教育活动迅速在我镇各层面展开，落地生根。
三、以实现可持续发展为目标，确定符合科学发展观要求的经济发展思路
实现经济快速可持续发展，是全面落实科学发展观的重要要求，也是实现“富民强镇”目标的主要任务，因此反复征求多方面意见的基础上，制定了“以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，以建设社会主义新农村统揽全局，突出稳定与发展两大主题。一产富民抓调整，着力培育专业村，建设农业特色强镇，推进农业产业化；二产强镇上规模，着力抓好重点项目建设，促进民营经济超常发展；三产兴镇建市场，推进小城镇建设，到“十一五”末，基本实现农业主导产业形成、工业立镇行业确立、市场全面繁荣、社会和谐发展的”工作思路。突出抓好“钢铁工业、石粉加工、木材加工”三个工业园区建设。为创一流经济强镇创造条件。
四、扎实开展“访民思勤廉、为民办实事”促当前工作开展开展在学教活动中我们把“打造经济强镇，为建设品牌滦县做贡献”和“为民、务实、清廉”为主题的教育活动相结合，扎实开展“访民思勤廉、为民办实事”活动，有力的推动了当前各项工作的开展。一是转变职能重服务，重点建设项目进展顺利。北通钢铁公司是引进的又一个投资超亿元的大型钢铁企业，项目涉及从迁安市沙河驿镇、滦县雷庄镇等地驾设高压线路，镇经发办主动与迁安市沙河驿镇、雷庄镇等有关部门协调，保证了工程项目的顺利实施。今年在西崔各庄、东安各庄村实施的万亩沙地节水灌溉工程，是省农业开发办的组织实施样版工程，农业办的同志日夜工作在施工现场，从项目规划、勘测、组织施工，亲自动手、亲自把关。高效优质完成了建设项目。该项目总投资330万元，打井48眼机井，修路7.2千米，栽树16.7万株，铺设地下管道1.48万米，大大提高了全镇农业抵御自然灾害的能力，顺利通过了省市验收。二、关注民生实事工程进展速度加快。科学发展观的内涵和实质是以人为本，实现可持续协调发展。把改善人居环境、搞好文明生态村建设作为重点实事工程来抓。今年的刘店村、西安各庄村、东孟家屯村三个文明生态创建村已全部完成了街道硬化任务，刘店村和西安各庄村完成了绿化任务。特别是重点创建村刘店村现在已投入123万元，硬化街道30000平米，新建村委会办公室八间，安装路灯30盏，栽树3000株，建成占地4000平米的文化广场，配齐了健身路径，基本上实现村庄的亮绿美。彻底改变了以前外人进不去，里面出不来的历史现状。在七月底，代表市委市政府为民办实事工程典型单位，接受了市多家媒体采访，受到了高度评价。
通过科学发展观学教活动，我镇的广大党员干部更新了观念，提高了素质，解决问题的能力明显增强。但我们知道前段取得的实效只是初步的，离科学发展观的要求还有相当的差距，我们将在落实科学发展观的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，助推我镇各项事业大发展。
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