这次学习实践活动我会起步快，进展顺利，达到了预期目的。通过开展学习实践活动，领导班子、全体党员干部基本上实现了“四个进一步”的目标，即进一步深化了对科学发展观的认识，进一步增强了党的宗旨观念，进一步转变了工作作风，进一步发挥了共产党员的先锋模范作用。
二、主要工作情况
(一)成立机构，加强领导
自全市动员大会召开后，我会立即召开班子会议，研究部署相关工作，成立由理事长为组长、副理事长为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，由副理事长兼任办公室主任，并抽调一名政治素质较好、责任心强、有一定业务水平和能力的同志具体负责该项工作，为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。
(二)加强学习，提高认识
我会将学习贯穿于整个学习实践活动的过程，会领导小组要求会班子成员、全体党员干部职工采用集中学习和自学的形式相结合，深入学习了《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和党的几代领导核心关于民主集中制的有关论述，提高思想认识。为加深对科学发展观的认识，我们还分别举行了一次辅导课和开展科学发展观知识测验。一是要求全体党员、干部职工对这次学习实践活动予以高度重视，为他们配备专用笔记本，以便做好学习笔记及相关资料的整理归档。二是要求结合本职工作，认真撰写学习心得体会。三是及时发放宣传小册子及学习资料到每位党员手中，要求他们认真学习，要保证学习时间和质量，加深认识。wwW.ZONGJIeFanWEn.cOm
通过学习，全体党员干部更加深入思考研讨了科学发展观，提高了认识水平，打好了思想基础。开展了科学发展观知识考试，经认真评卷，我会参加测验人员成绩均为优秀。通过考试，全会党员、干部职工更加加深了对科学发展观的认识，增强了做好学习实践活动的信心和决心。
(三)领导带头，发挥表率作用
在学习实践活动中，会领导班子率先垂范，带头统筹、带头组织、带头参与，带动全体党员、干部职工认真学习理论、制定整改方案、解决热点难点问题等，有力地推进了各阶段工作的顺利实施，始终发挥“火车头”的作用。领导班子的带头作用充分体现在学习实践活动中认识有了新提高，调研有了新突破，分析有了新进展，工作有了新加强。
(四)加强宣传，营造舆论氛围
我会把开展学习实践活动宣传工作作为今年上半年的一项重要的主题宣传任务，加大宣传力度，把好舆论导向，营造浓厚氛围。共悬挂宣传横幅二条，制作了深入学习实践科学发展活动专栏。
(五)制定实施方案
我会把学习实践活动作为加快残疾人工作科学发展的内在要求和目前的一项重要政治任务摆上重要议事日程，并结合南康残疾人工作的实际，制定《市残联学习实践科学发展观活动工作方案》。同时，根据《市残联深入学习实践科学发展观活动工作方案》的安排和要求，制定学习实践活动学习调研、分析检查、解决问题、完善制度等三个阶段的工作意见。从而使全会党员、干部职工对如何搞好这次学习实践活动及各个阶段的工作有了清晰的认识，使他们更好地以高昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好学习实践活动的各项工作。
(六)召开动员会
2月22日上午，我会召开深入学习实践科学发展观活动工作动员大会，正式启动学习实践活动。4月28日和6月21日，我会又分别召开转入分析检查阶段和整改落实阶段动员会。在每次的动员会上，我们都认真及时学习，传达市委的会议精神，确保了每个阶段工作的顺利有序开展。另外，我会还分别召开专题会议，组织全体党员、干部职工认真学习了党的十七大精神、胡锦涛同志有关科学发展观的论述等。
(七)开展“我为发展献一策”活动
通过广泛发动党员、干部群众向市委献计献策，重点围绕市委“一个主题，九个重点”和群众生产生活中存在的突出问题提出对策措施。据综合，干部职工共提出8条意见或建议。此外，我们还结合残疾人工作实际，向会党员、群众、残疾人共发放《市残联深入学习实践科学发展观活动工作调查问卷》60份，收回60份，充分听取对如何做好学习实践活动，尤其是如何解决实施方案中的“六个问题”的意见和建议，把学习实践活动推向深入。
(八)制定方案，开展调研
针对残疾人工作实际及当前影响和制约残疾人工作科学发展的问题，我会召开班子会议认真研究，要求抓调研求实效，精心安排部署，制定调研工作方案，把要调研的问题分解落实到科室和个人。4月中旬，我会分四个调研组通过邀请分管残疾人工作的领导、残疾人协会会员、残疾人代表等65人分别召开5个座谈会就如何做好残疾人工作开展调研活动。通过调研，使我会全体残疾人干部的宗旨意识树得更牢一些、党员意识更强一些、工作作风更实一些、工作成效更明显一些。在此基础上，我会还召开了班子成员学习调研交流会。通过开展调研活动，会班子成员一致认为：要解决当前残疾人工作中存在的问题，必须从实际出发，围绕“上为党和政府分忧，下为群众解愁”的工作宗旨，采取切实可行的措施，使问题得以解决。共3页,当前第1页123
(九)开好领导班子专题民主生活会及专题组织生活会
为开好领导班子专题民主生活会，我们认真做好会前的准备工作。一是广泛征求意见。广泛征求意见是找准问题的关键。印制发放了六十份征求意见表，分别向会机关党员及残疾人征求意见，同时通过走访残疾人对象等形式，广泛征求对市残联领导班子和成员的意见。二是开展谈心活动。我支部根据本单位的实际情况，开展谈心活动，在班子成员、党员、干部职工之间开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。三是认真写好个人调研报告，做好发言准备。班子成员严格按照要求，认真撰写调研报告，并充分利用个人调研报告，相应修改完善，为专题民主生活会做好发言准备。
5月18日，我会召开了领导班子专题民主生活会。会上，对领导班子民主生活会整改措施的落实进行了说明和总结。班子成员开展批评和自我批评，同时紧密结合本单位和各自分管工作的实际，分析检查贯彻落实科学发展观方面存在的问题，认真总结经验教训，明确今后努力方向。另外，我们还召开了党员专题组织生活会，结合个人思想实际和工作实际，进行分析检查，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把思想和行动统一到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。
(十)撰写班子分析报告
5月23日，我会召开了领导班子会议，对分析报告进行了讨论，征求意见，查找原因。通过召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求各部门、基层残联，党员干部等各方面对领导班子在落实科学发展观、党风廉政建设、干部作风整顿等方面的意见建议，发放调查问卷30多份，收集整理意见近6条。充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研阶段的成果，紧密联系当前形势、本系统工作以及党员干部思想实际，认真对制约残疾人事业发展主观方面存在的问题进行深刻剖析，撰写领导班子分析检查报告。
(十一)制定整改方案
我会针对在学习调研和分析检查阶段梳理提炼出来的突出问题，认真制定整改方案，做到整改内容、目标、措施、时限、责任“五明确”。整改方案制定后，将整改方案发给党员干部，让群众了解改什么、如何改、什么时候改、解决了什么问题，达到什么目标，听取群众意见，并认真接纳群众意见，不断调整完善。
(十二)搞好群众满意度测评
主要测评了两项内容:一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，二是对开展学习实践活动实际效果的满意度。合理确定了参评人员的规模、范围，既要有一定的代表性，又要规模适中、范围恰当。从实际出发，参加测评的参评人员主要是干部职工、残疾人代表等相关人员参加测评。测评的具体方式以组织召开群众满意度测评大会集中测评为主，同时采取书面测评、座谈会、公开评议等多种方式进行。测评结果以适当方式向群众公布，并根据测评情况，进一步征求群众意见，进一步完善了整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解块相关专题：科学发展观总结科学发展观工作总结第二批学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
二、取得的成效
(一)完善残疾人工作科学发展的有关制度
我会按照科学发展观要求，紧密联系残疾人工作实际，充分发扬民主，经班子集体讨论研究，进一步完善残疾人工作科学发展的工作思路。完善了《市残联办公九项制度》和《市残联政务公示制度》，《市残联服务监督制度》，规范内部管理制度，把制度建设贯穿于队伍建设的始终，形成以制度管人、管事、管权的良好局面
（二）残疾人中心工作得到充分开展。
我会立足残疾人工作的实际，以贯彻落实《中共中央、国务院关于促进残疾人事业发展的意见》，在新的起点上，全力推进残疾人事业与全面建设小康社会协调发展，圆满完成了各项工作。
1.基层残疾人组织建设取得了明显成效。通过公开招聘，聘用了一批有一定工作能力、有群众工作经验的残疾人专职委员，充实到乡镇街道残联，为基层残疾人工作开展良好的组织保障。这批残疾人专职委员活跃在街道及乡镇，有效地实现了基层残疾人工作深度化、细致化、经常化，较好地为基层残疾人提供了个性化服务，得到了广大残疾人的认可和肯定。基层残疾人组织建设取得了成效主要表现在四个方面：一是残疾人工作的地位得到加强；二是发展残疾人事业的社会环境得到优化；三是残疾人各项业务工作得到促进；四是残疾人日常遇到的问题能够及时得到反映和解决。
2.残疾人服务体系建设日益完善。一是大力开展残疾人职业培训，促进残疾人充分就业。为保障有能力的残疾人就业，我会通过委托专业培训机构培训对有劳动能力的残疾人进行职业技能培训，大大提高了残疾人求职成功的机率。二是关注残疾人需求，推动康复工作发展。三是充分发动社会力量，丰富残疾人文化生活。在开展残疾人文体活动中，盲、聋、肢体、智力、精神等五个专门协会发挥了桥梁纽带作用。在我会的指导下，各协会积极主动开展了各类主题活动，极大地提高残疾人的文化生活水平。四是加快无障碍设施建设，方便广大残疾人出行，为残疾人参与社会提供了方便。共3页,当前第2页123
（三）在学习实践活动中，通过全体上下的积极努力，为残疾人办了许多好事实事。主要有：对符合最低生活保障条件的城镇7000多名、农村1XX多名贫困残疾人纳入政府最低生活保障范围，享受最低生活保障待遇；农村特困残疾人纳入五保供养的有3100多人，2400多名无依无靠的残疾五保老人在农村敬老院实行集中供养。“全国助残日”和元旦、春节期间，我市开展了走访慰问贫困残疾人活动，共走访慰问残疾人3000多户，发放慰问金和慰问品计90多万元。
三、今后工作
一是继续深入开展好以增强党性观念、提高机关工作效率为主要内容的活动，着力加强党性党风党纪建设。二是进一步建立完善符合科学发展的长效机制。把学习实践活动的成果用制度的形式固定下来，制定一批符合实际、促进科学发展的政策、制度和规划，着力建立和健全充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，推进全市残疾人工作又好又快发展。
相关专题：科学发展观总结科学发展观工作总结第二批学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 共3页,当前第3页123科学发展观第二阶段总结 深入学习实践科学发展观活动进入第二阶段，按照处领导班子的统一安排，我积极学习实践科学发展观，主要做了几个方面的工作：一是深学习，重领会。认真撰写心得体会，进行宣讲和座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是联实际，展调查。围绕老园规划、新园搬迁开展调查研究，
撰写调研三是征意见，解困惑。通过多种方式和途径，从多个层面征求职工对党支部贯彻落实科学发展观方面的意见建议，解决开展实际工作与科学发展观如何结合得更好的困惑。四是勤自查，补不足。对贯彻落实科学发展观情况进行了全面分析，认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题，初步明确了努力方向。通过开展交心谈心和广泛征求意见，我感到自己还需要进一步增强科学发展意识、忧患意识和全局意识。现借本次民主生活会对自己进行一次剖析，请各位领导和同志给予批评和帮助。
一、联系实际，用科学发展观指导行动
1、重学习，提高综合素质
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为党支部书记带头学习科学发展观，特别是深入学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致。以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进动物园的工作。面对动物园前所未有的发展机遇，面对知识经济的时代，学习上我有一种紧迫感，所以根据工作需要和自己实际，经常利用点滴时间，坚持读一些动物科技、园林管理、党史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的综合素质和理论水平。
2、抓思想，树立服务意识
在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照上级党委和处领导班子的要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“三个代表”的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、树新风，提高工作效率
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕动物园管理处的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进动物园整体工作向前迈进。
4、讲廉洁，牢记优良传统
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。作为党支部书记，我能在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉维护政府形象，不断加强个人党性修养。
二、剖析问题，用科学发展观寻找不足
学习科学发展观进入分析检查阶段后，根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：
1、理论学习不够全面系统。
虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
2、工作作风不够深入细致。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。一是深入班组调查研究、指导工作不够细致。虽然自己能够经常深入到一线调查研究，了解情况，但整天忙于事务，真正铺下身子，带着问题到班组调查研究、取得第一手资料少。二是对同志关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心不够。有时到科室班组，也多是检查、督促工作，没能经常、定期地到班组去关心一线工作的同志，听听他们的意见和呼声，帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。
3、工作方法不够统筹兼顾。
在工作中还存在一些薄弱环节，一是对干部职工缺乏广泛的交流，难以很好的知人善任。二是在组织建设上投放的精力不够。把组织建设的任务压给职能科室，组织工作创新不够，党支部的战斗力、凝聚力、号召力不强。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾，尤其是职工管理上，考虑职工工作具体、难度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和铁手腕；在对待领导班子内部和个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导，轻轻地纠错，没铁面无私、果断纠错的胆量和勇气；在推行和推动工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求；注重了经济效益、社会效益和正面影响，忽视了反面作用。 相关专题：科学发展观总结科学发展观阶段总结科学发展观第二阶段总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 共2页,当前第1页12
三、深入学习，用科学发展观探索方向
对于存在的不足，我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用科学发展的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。
1、以科学发展观为方向，加强学习，提高落实科学发展观的能力。
科学发展观是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重大战略思想和指导方针。在今后的工作中，我将坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫，认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高决策能力上下功夫，按照科学发展观的要求，不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。
2、以科学发展观为方向，立足本职，解决我园工作遇到的困难和问题。
以科学发展观为统领，用以人为本的理念指导工作，用全面协调可持续的要求，推动我园的发展，用统筹兼顾的方法解决我园工作遇到的困难和问题。一要以科学搬迁为先导和主旋律，把新园的顺利搬迁和老园的科学规划放在全园工作的首位，进一步优化思路，突出重点，采取得力措施，尽心尽力抓落实、求实效。二要以着力改善民生为重点，牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的要求。经常深入职工中去，摸实情，听实言，办实事，解决实际问题。三要以改进工作作风为重点，求真务实，狠抓落实。从忙于日常事务中摆脱出来，认真做好调查研究工作，按着我园的工作思路和目标，使分管的工作和目标得以圆满完成。四要以职工技能培训为重点，努力提高新录职工整体素质。积极创新培训载体，寻找有效方法和手段，认真负责地进行培训，帮助新录职工提高综合素质和工作能力，以保证新园的顺利开园。
3、以科学发展观为方向，健全制度，建立有利于科学发展的长效机制。
进一步建立健全各种工作制度，用制度管人、以制度促事。一要继续完善各种工作制度和激励机制，建立健全各项工作的考核责任制，严格兑现奖惩，实行“能者上、庸者下”的任用机制，促进全园工作的整体推进。二要提高党支部管理透明度，接受群众的监督，树立党组织为民谋事、为民办事、管理民主的新形象。三要推行“以老带新，以党员带群众”的传帮带制度，提高工作效率，大力实施“科技兴园”发展战略，老园与新园纳入统一管理，结成利益共同体，形成新型帮带模式，提高经济效益，减少行政成本，推动新老两园同步发展。
相关专题：科学发展观总结科学发展观阶段总结科学发展观第二阶段总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 共2页,当前第2页12教育局学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结 当前，新抚区教育系统学习实践科学发展观活动深入扎实地稳步推进，广大干部、党员以科学发展观思想为指导，树立新的发展理念，自觉地查找和纠正自己不符合科学发展的思想、做法。各基层学校在学习中反思，在反思中学习，用科学发展观规范教育教学行为，指导教育教学实践。学习活动扎实深入，实践工作成绩凸显，新抚教育生机勃勃。自5月21日开展实践科学发展观活动转入分析检查阶段以来，我们积极按照区委工作部署，认真落实区委关于深入学习实践科学发展观活动的总体要求，结合我局特点，抓好深入学习与贯彻落实，注重持续性，进一步改进学习方法，集思广益找差距，统一思想认识，深刻查摆问题，顺利完成了活动第二阶段的各项任务。现就 “分析检查”阶段进行小结，以总结经验，明确方向，查找不足，落实改进措施，以利第三阶段工作的顺利开展。
一、第二阶段工作的时间和内容：
1.时间：从2009年5月21日至6月20日，大致安排30天左右。
2.内容：这一阶段的主要任务是查摆问题、分析原因、开展批评与自我批评，明确今后努力方向。
二、第二阶段的主要工作和工作成绩：
（一）形成了学习实践科学发展观活动的“五谈”学习模式，推进了思想观念大转变，为下一步的整改落实阶段的工作奠定了良好基础。
1.围绕活动谈思想和学习。看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；
2.围绕活动谈工作和作风。看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无反映强烈的突出问题；
3.围绕活动谈优点和缺点；探讨如何克服缺点、发挥长处，加强教育教学工作科学化精细化管理，提升教育教学综合管理水平；
4.围绕活动谈绩效与思考。看工作计划确定的各项目标任务是否抓紧落实，谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展；
5.围绕活动谈设想和打算。对照科学发展观要求，围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、在今后实践科学发展观上有什么作为和打算,以及党性党风党纪方面存在的不足，深入进行分析检查。
“五谈”活动为下一步的整改落实阶段的工作奠定了良好基础。
（二）在第二阶段的工作中坚持务实求真，做到了“三个到位”，确保了“分析检查”阶段工作的顺利进行
1、做到认识到位。深刻领会市委、区委学习实践科学发展观活动领导小组的系列文件，充分运用前阶段深入学习调研、开展思想解放大讨论、征求意见和民主生活会的成果，抓住检查分析阶段查找的突出问题、理清科学发展思路这个重点，集思广益撰写剖析材料。
2、做到部署到位。先后多次召开科学发展观专题研究会，对照科学发展观要求，坚持把分析检查与教育教学实际工作结合起来、与批评和自我批评结合起来、与查摆问题结合起来、与边查边改和明确努力方向结合起来。从提纲到内容、从成效到共识、从问题到原因、从思路到举措，逐条研究逐项讨论，为形成高质量分析报告奠定了一个扎实基础。
3、做到要求到位。要求报告的撰写突出教育教学工作在贯彻落实科学发展观实践中形成的思想共识，凸显教育教学工作主要成效，揭示贯彻科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题和原因进行分析，提出下一阶段教育教学工作科学化精细化发展思路，寻求问题解决的具体措施，在此基础上撰写并形成高质量的报告。
（三）召开了领导班子专题民主生活会，采取“五检查、五对照”的形式，查摆问题、分析原因、明确方向，为撰写高质量的分析检查报告提供了保障
围绕贯彻落实科学发展观，总结第一阶段学习实践活动开展的情况，召开专题民主生活会，进一步查摆问题，分析原因，开展批评与自我批评。我们工作的具体流程是：
1.严格按照区委要求确定民主生活会的主题和日期，决不拖延，认真落实。各单位领导班子根据学习调研期间征求到的意见和建议，结合本单位实际，围绕深入贯彻落实科学发展观，推动新抚科学发展确定民主生活会的主题，并确定具体开会日期，提前通知班子成员，进行充分酝酿。
2.对会议做了认真的会前准备，在‘实’上下功夫，确保会议真正解决问题。一是找准问题。各基层学校把前一段所征求到的意见进行认真梳理，如实向领导班子成员反馈。二是认真撰写发言材料。领导班子成员结合自己思想和工作中存在的问题，对照反馈意见，认真分析检查个人和领导班子存在的不足，提出整改的打算和建议；指导检查组审阅了所指导单位主要领导的发言材料，各单位主要领导审阅了其他领导班子成员的发言材料。三是开展谈心活动。领导班子成员在开会之前进行谈心交流，相互交换看法，沟通思想，对班子及成员存在的问题初步形成共识，为开好专题生活会奠定思想基础。各单位邀请各方面代表旁听，提前做好相关准备。领导班子专题民主生活会是学习实践活动中的一个重要环节，我们给予了高度的重视。学习实践活动指导检查组还对民主生活会进行了具体指导。
3.各基层单位均召开了专题民主生活会，会议开得很好，务实高效。民主生活会由基层单位主要领导主持，领导班子每个成员都围绕生活会议题，联系本单位和自身的思想和工作实际，深入查找班子及成员在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的问题，深刻分析原因，认真开展批评与自我批评，形成了民主团结、务实创新的良好氛围。民主生活会后，各单位以专题报告的形式，将民主生活会开展情况及时上报了区学习实践活动领导小组办公室。办公室认真阅读了上报材料。
（四）形成了一批高质量的领导班子分析检查报告，达成了报告的“五项指标”，为整改阶段的工作打下了坚实的基础。
在教育局党委的全程关注下，在教育局学习实践活动领导小组的具体指导下，在召开专题民主生活会的基础上，各单位撰写领导班子分析检查报告，组织各方面代表对领导班子分析检查报告进行评议，切实做到了“总结成绩实、查找问题准、分析原因深、发展思路清、自身建设严”，达成了报告撰写的“五项指标”，形成了一批高质量的领导班子分析检查报告，为整改阶段的工作打下了坚实的基础。共3页,当前第1页123
指导组强调，各单位在撰写报告时要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。要充分反映本单位广大党员干部在以科学发展观为指导保持教学质量稳步提高上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路、工作要求和主要举措。分析检查报告要突出检查分析突出问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。
领导班子分析检查报告初稿形成后，各单位还确定了一定的范围，以召开座谈会等不同形式，向有关方面征求了意见，并将征求到的各方面意见进行梳理汇总。领导班子分析检查报告形成后，各单位组织党员群众对分析检查报告进行了民主评议。结合党员、群众评议结果，将党员、群众提出的正确意见吸收到分析检查报告中，进一步进行修改完善，提交了高质量的分析检查报告。
（五）通过第二阶段的学习实践活动，初步实现了“四大收获”
1.理清了思想认识困惑，增强了实践科学发展观的坚定性。
学习之初，在党员干部中有个别干部存在不同的看法和想法，如“开展这一活动会不会影响正常工作，会不会搞形势、走过场”、担心、忧虑等，缺乏足够的信心和决心。通过层层动员反复学习，解除了思想顾虑，静下心来，积极投入到学习思考中来，使大家真切感受到开展深入学习实践科学发展观活动的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。
2.提高了政治素质和业务水平，坚定了科学发展、加快发展的决心。
通过第二阶段的学习，大家认识到了在工作中贯彻落实科学发展观，从实际出发，从教育教学工作入手，强化教育教学工作的科学管理，以科学化精细化为重点，加强软、硬件建设，加强调查研究，继续解放思想努力改进管理方式，坚持科学发展理念为指导，加强学习，不断提高干部的政治素质和业务水平的重大意义，从而坚定了科学发展、加快发展的决心。
3.提升了践行科学发展观的自觉性，增强了团队凝聚力。
通过学习、讨论、交流，激发了广大党员干部、学校教师干事创业的积极性和工作热情。教育局、基层学校决心要牢固树立艰苦奋斗的思想，大力弘扬无私奉献的敬业精神，以严谨求实的科学态度，求真务实的工作作风，说实话，办实事，求实效，务实绩，心往一处想，劲往一处使，树立积极向上，争创一流的好风尚，为新抚教育强区贡献力量。
4.增强了理论联系实际的工作作风，推进了教育教学工作的深入开展。
针对我局教育教学工作的实际，把开展学习实践活动与干好教育教学工作紧密结合起来，合理安排各项工作，突出重点，抓好落实，确保了学习实践活动与业务工作两不误、两促进。按照科学发展观要求，制定学校科学化精细化工作措施，一切以管理为中心，加大课堂教学管理力度，确保教学质量的稳步提升。
三、第二阶段学习实践活动取得的经验
在学习实践科学发展观活动中，我们初步积累了五条经验：
1.领导重视、科学组织、周密布署是确保活动顺利开展的关键
2.目的明确、措施得当、指导有力是确保活动顺利开展的保障
3.上下连动，各有侧重，整体统筹是确保活动顺利开展的成功经验
4.学出觉悟，学出行动，学出效益是开展学习活动的重要成果
5.创新宣传机制，“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段
教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话，及时汇总针对教育系统存在的问题，及时接听并记录各类建议和意见，及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑，及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客，并指导基层单位也开通了本单位的博客，与基层单位实现了“友情链接”。在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》，及时报道基层单位开展活动的情况，强化对学习实践活动主题的宣传，目前已印发24期。
“一线一博一报”形成了我局学习实践活动“三套马车”的宣传格局，在宣传学习实践科学发展观活动中发挥了重要的作用。 相关专题：科学发展观活动总结教育局学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
四、存在问题和不足
1.在宣传报导工作上，个别学校认识不够，稿件上报不及时，稿件质量差，不能反映学校学习活动的基本情况；信息员、博客员工作不够主动，稿件的内容与学校工作开展不同步，有滞后现象。
2.个别学校不能对开设专项博客进行本校学习活动的宣传给以足够的重视，有的学校只开设了博客，但内容匮乏，有的学校至今没有开设，影响了活动的宣传工作。
3.有的教师不能对局博客推荐的文章进行认真的学习，片面追求“评论量”，影响了自己对文章的学习与体会。
五、下一步打算
1.制定整改落实方案。
学习实践科学发展观整改落实阶段是学习实践活动出成果、见成效的阶段。这一阶段要以分析检查报告为依据，明确目标，落实责任，扎实整改。继续在加强组织领导、把握进度上下功夫，精心制定整改方案。在学习上要做到形成机制、常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。共3页,当前第2页123
2.集中解决工作中存在的突出问题。
牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观要求，发扬分析检查第二阶段贯彻落实科学发展观取得的成效，继续在狠抓落实、务求实效上下功夫，集中解决当前教育教学工作中存在的突出问题和矛盾，尤其要克服和解决已存在的突出问题，把各项政策措施贯彻落实好。
3.建立完善学习实践科学发展观活动的管理体制和机制。
扎实推进学习实践科学发展观活动，牢固树立科学发展意识，注重调查研究工作，积极探索学习实践活动工作的新思路、新措施、新对策，着力提升活动开展水平，确保学习实践活动向纵深发展。
4.进一步加强对各校学习实践活动的指导，继续加强对各校信息员、博客员的培训工作。
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