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机修队技术人员专业技术总结

来源: 技术工作总结 

过去的XX年,在供热队和机修队领导的指导和支持下,作为技术员的我,努力提高自身的专业技术水平,充分发挥一个科技人员的能动性和创造力,积极主动地开展各种技术工作。这一年中,我虽没有做出轰轰烈烈的成果,但对自己而言也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。这些考验促使我在工作中不断的学习,不断的进步,提升了才能,完善了自我。现将工作总结如下:

一、扎实工作、刻苦钻研、努力提高业务技能

作为一名技术人员,我主动深入到现场,制定相应的检修计划,严把检修质量关,合理制定施工图表。在施工中,尽量避免材料的更换,使我队的节资降耗工作在全矿名列前茅。圆满地完成了夏季锅炉检修以及供热管道改造任务,为冬季正常供暖打下了良好的基础。

在冬季锅炉运行中,我制定了相应的制度、措施、以及操作规程等,并严格执行。每周都要对锅炉房及热力网进行检查,对设备存在的安全隐患,限期及时整改,并通过班前活动进行通报分析,使职工一方面认识到安全的重要性,另一方面也提高了分析、处理事故的水平。通过各项措施的严格落实,大大提高了我队的服务质量。自己作为一名工程技术人员,更是经常深入现场,特别是有了事故时,能够更好地掌握现场第一首资料,为及时排除事故尽到自己的职责,也为今后地工作积累了大量的实践经验。

机修队担负着全矿各队组的零配件加工和矿标准化工作,任务繁重,技术含量要求高,我严把图纸审核关,严把每道程序工艺关,严把量检验关,同时建立施工工艺卡和质量跟踪档案,杜绝不合格的产品发放。

二、严抓技术培训,提高职工素质

针对我队职工多,技术水平较低这一现状,我积极主动组织司炉工、水质化验工、起重机司机、厂机司机、钳工等工种80人培训学习。Www.ZonGJIefanwen.Com学习期间,我主动和大家沟通,随时保持联系,最终使每位学员都顺利拿到了合格证书。我还进行过40余课时的业余授课,大大提高了我队的职工技术素质,并坚持每周的安全活动,使其内容广泛,形式多样,为安全生产提供了有力保障。认真拟定了比武方案,编写了比武试题,策划了比武实践,综合考查了应考者的理论和实践能力。

三、注重技术改造,提高工作质量

针对我队设备多,事故频繁,不能正常供汽这一问题,我们狠抓技术改造工作,先后对高山锅炉炉排头尾轴进行了改造,大大降低了事故率,该项成果被评为大同市优秀质量管理小组;我矿供热管网多,每年管网腐蚀严重,我利用阴极保护法,对管网进行了防腐,该项成果获得矿科技进步二等奖;同时我还对大车库锅炉、管网进行了改造,通过一系列的技术改造,大大降低了设备的事故率,提高了供热服务质量。与此我参与设计的cjz12/6p矿用变频调速电机车、jdn—profi型风动起吊装置的应用分别获得同煤集团科技进步二、三等奖;煤矿转车外运平煤设备智能化研制获得同煤集团技术革新二等奖。

同时我还设计了y型通风机倒换器,在井下机掘队组得到了很好的应用。设计的电缆钩模具大大提高工作效率,减轻了劳动强度。

四、加强自身修养,发挥个人专长

我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。“活到老,学到老”,在工作之余,我继续钻研制图软件,为我队测绘并绘制三十余件机械零件。

与此同时,我积极向领导提出合理化建议,如:资料管理方面;暖风房扩建;家属锅炉汽改水;与此同时我与同事积极探讨机电管理,通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身的业务能力;我还积极参加单位组织的各项活动,如:党员学习、拔河比赛等。

今后,我一定要继续努力学习业务知识,不断积累工作经验,听取大家的意见,集思广益,不断进步。进一步加强自身修养,切实提高综合素质,做一名优秀的专业技术人才,为实现“高起点上再跨越,创造同煤新历史”奉献自己的聪明才智,为我矿的工作献出自己的一份力量。


机修工作总结范文

向老师把选农村社会工作这门课的学生分成了四个小组,要我们根据自己小组的主题,结合农村社工自行开展小组“服务——学习”计划。老师彻底放开,没有教材,没有前辈经历,一切都得靠我们自己去摸索。这是一门真正意义上的社会实践课。
  
  据说,我被分到的小组——志愿者小组——十四个组中最简单的。因为简单,一来就拿我们小组开刀,可我们准备不充分,也成了第一个挨批评的小组。但我们确确实实是很卖力的,只是一开始摸索的时候没找到方向。
  
  最终我们的目标定为小板桥。小板桥镇离洋浦十分近,坐公交车10分钟就能到。之所以想到小板桥,也是考虑到它的特殊地理位置,想到因为洋浦的江岸设带来的大规模征地而会导致的大量难民将成为实地农民(我个人认为:土地是农民的根本,没有了土地,农民还是农民吗?),农民事业,必然会带来大量社会问题。而这里将是问题的集结点,问题越多,我们发挥的空间越大。再者,这里属于正在城市化的地带,利于我们探索农村发展道路。当我们走进小板桥后,发现小板桥镇的情况比我们想象的要复杂得多,这里的房屋大量闲置,没有限制的,大多出租给外来务工人员,本地人很多也到外地谋发展。这里还聚集着一帮浪荡青年,因此这里的治安较差,偷鸡摸狗的事时有发生。我们还注意到这里的很多活动中心是关门大吉的。
  
  根据课程要求,我们必须寻找一个切入点,开展我们的“服务——学习”计划。经过仔细斟酌,确定小板桥小学为我们的基点。
  
  在与校方取得联系,充分了解该小学的活动后,我们与校方多次协商,最终决定带领五年级二班的学生去小板桥敬老院实践学习。当然小学与敬老院的宣介工作由我们来完成。于是,我们一部分负责小学那边的准备工作:诸如帮助小学生制作一些小礼物,鼓励他们写下相对爷爷奶奶说的话;一部分负责与敬老院协商具体的活动时间,而我们也借此机会深入了解敬老院,真乃一举两得。经过长时间的准备,敬老院之行终于开始,老师、孩子、我们、主角——老人们一起度过了一个美好的下午。正如照片上的那样,孩子们给老人表演精彩节目,帮助打扫敬老院卫生,和老人聊天,给老人捶背,搀扶老人上下楼梯,给老人送礼物,这一刻孩子与老人融为了一体,真是一次难忘的老少两代之间的“真情沟通”每每回忆到此,我总觉得我们小组太伟大了,一次次情感的真实表露是我们促成的,也被我们捕捉到了。当看到孩子们和老人们那依依不舍的目光,我们有着刺骨的痛!为了深化敬老院之行,校方决定让我们主办手抄报比赛,孩子们的积极表现让我们甚感自豪:祖国的花朵正在茁壮成长。
  
  经历了一个学期的曲折前进,我们终于昨晚了我们的主要活动——敬老院之行。但留给我们的是深深的反思。我们学到了很多,也思考了很多。
  
  一.给我们的人生诸如了一个新的活力。没错,王世凯有难,但只要敢闯,敢做,一切都将柳暗花明。在走访小板桥的那段日子,确实太挫败我们了,要么去了不知找谁;要么知道找谁,却找不到人;要么好不容易找到要找的人,他却没时间,要我们回去准备好要问的问题再来。我们渐渐地感觉到:政府也是很排外的,他们也是很注重保密和隐私的。无奈的我们不知走了多少冤枉路。但这些让我们对社会有了新的认识,政务本应公开的,国家公务员本市为民服务的,而他们却在寻找种种借口推托职责,办事效率之低,分工之不明确,我们也算是见识到了。这就是问题,局势我们的学习动力。


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