在教学中进行反思，即及时、主动地在教学过程实施中的反思，这种反思能使课堂教学高质高效地进行。课堂教学中教师要时刻关注学生的学习过程，关注所使用的方法、手段以及目标达成的效果。捕捉教学中的灵感，及时调整组织教学方法，做到教学灵活，巧妙调控，使课堂效果达到最佳。
1．学生在课中的参与
学生是课堂中的主体，是以一定的参与度做保证的，学生没有参与或少参与，就算不上“主体”了。学生的参与状态，既要看参与的广度，又要看参与的深度。就广度而言，学生是否全面参与到课堂教学中来，是否参与了课堂教学中的每个环节；就深度而言，学生是主动的、积极的，还是被动的、应付的。
2．学生在课中的交流
交流是培养学生友好往来，合作精神的重要途径，也是学生为主体的具体体现。课堂中，教师只有创设民主、和谐、平等和宽松的学习氛围，才能让学生感到自己在这个环境中是安全的、融洽的、自主的，可以与教师、同学之间进行平等对话的。教学中我常用“随机式”的分组方法进行交流，这有利于学生的个性发挥，但由于素质的差异不能进行很好的交流；于是可以用“朋友式”的组合方式进行合作学习，这有利于学生相互学习、相互促进，交流的气氛相当浓厚，学生的个性更能无拘无束的发挥。WwW.zoNgjIeFaNWEN.COm因为他们是朋友，从而也促进了学生的学习积极性，也减少了个体的差异，因为他们为了这个合作体进行互助，使自己的这个合作小组能全面发展和提高。在变向运球的学习中学生通过“朋友式”交流，合作式的学习，发现许多变向运球的方法是丰富多彩的。
3．学生的目标达成
在课堂中，教师要时刻关注学生有无切实掌握动作技术，并将所学的技术纳入自己原有的技术中融会贯通。同时还要关注在目标的达成过程中是否积极主动的投入，是否熟练地掌握和运用，在致力于面向全体的同时，是否能让素质好的“吃得饱”，让慢生“吃得了”。让每个学生学有所得，各得其所。本节课以“变向”为主线，让学生在相互“追逐”的游戏中获得身体变向的脚步动作。然后结合篮球运球追逐，让学生自定目标，在目标的统领下合作学习，分别达成自己的目标，这样就能激发学生的学习动机。同样也体验到了成功的乐趣，从而使每个学生都得到了发展。
体育教学后反思
课堂教学都是在教学后的评价反思、反馈纠正中得以升华，反思取“好坏”，得“扬弃”，求“纠正”，促“提高”。是找出原因和解决问题的捷径，是实践经验的系统化、理论化过程。
1．成功的经验
它可以是教学设计的奇思妙想，灵机一动；也可以是教学方法的精心安排，巧妙之举；更可以是师生交流的精彩的对话……这些成功的教学经验值得以后的借鉴。本课最成功之处就是在运球中利用了“相互追逐”的游戏；在游戏中体验身体的变向，体验脚步的移动，为延伸到本课的重点、难点伏下美好一笔。
2．失败的教训
再好的教学方法在实施过程中也有节外生枝的，可怕的是没有进行系统地回顾、梳理，没有对其作深刻的反思、探究和剖析。那么在今后的教学中要更上一层楼很困难，只有吸取教训，总结、反思失败的原因，找出解决问题的方法，才能使我们的教学再接再厉。在变向运球的教学中，一味的讲究“变向”，而忽视了学生带球的变向，所以在协调能力较差的学生展示时，球是变向了，身体没有及时变向，发现自己没有深入到这一层次的学生中去。因而这部分学生对自己的目标达成是不理想的。
3．教学的应变
课堂
共2页,当前第1页12教学中，随着基本部分的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感。这种“做法”要比自己平时想的高明得多。这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至的，若不及时利用课后反思去捕捉便会因时过境迁而烟消云散，令人后悔莫及。
4．教案的修正
课上完后，静心沉思：除了上述提到过的问题以外，组织教学方法还有何新招？教法、学法上有哪些创新？易发生的误区有没有突破？引导是否得当？练习是否到位？体现了哪些教学规律？等等。及时记下这些得失，并进行必要的整合与取舍，考虑一下再教其它内容时应如何处理，并记录下来，可成为今后教学的丰富素材。
总之，教师在进行教学后反思时要及时做好笔记。教学的探索创新不是一两天就能完成的。要做到常思常想，常想才能常新，善于捕捉灵感的火花，勤于动笔。同时还要经常学习教育理论，积累教学资料，以便更好地指导自己的教学实践。把自己磨炼成适应新课程改革的科研型教师。共2页,当前第2页12
体育局先进性教育活动情况总结
体育局保持共产党员先进性教育活动
情况总结
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的一项重大决策。局党组对教育活动高度重视，紧密联系实际，精心组织实施。自3月1日动员大会开始，在区教育活动办公室及督导组的具体指导下，紧密联系我局工作实际，严格执行区委有关要求，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，至6月上旬圆满完成各项任务，取得了预期的成效。通过6月2日在区委督导组指导下召开群众测评会，我局先进性教育活动群众满意率达到100％，真正成为群众满意工程。
一、教育活动认真扎实
1.认真组织理论学习，切实打牢思想基矗从解决认识问题入手，从解决影响活动深入开展的思想问题入手，广泛发动、细化方案、深入学习、强化推动，做到了坚持标准不走样、严格要求不缩水，确保了先进性教育活动健康、顺利、有效进行。建立了严格的保障制度。保证党员覆盖面，采取集中学习、个别补课、送学上门等多种形式，使学习教育活动横向到边，纵向到底，确保了学习培训活动覆盖到全体党员；保证学习时间，制定详细的学习计划和考勤、请假、补课制度，并严格按照学习计划实施；保证学习效果，坚持用推动各项工作的成效来检验先进性教育活动的成果，启发大家把先进性教育活动与搞好本职工作紧密结合起来，与推动大港体育紧密结合起来。采取了多样的方式方法。努力在学习内容、方式、方法、制度等方面进行改进和创新。结合实际，在全局开展了入党为什么？入党干什么？以及“创新大港体育发展之路、强化体育经营”的专题讨论会；开展入党纪念日活动；安排党员结对子活动。在学习方式注重灵活多样，将集中学习、自学、讲党课、知识竞赛、观看教育片、专题讨论、外出学习考察等多种形式相结合，真正把学习做到入耳入脑，使整个教育活动贯穿了学习和实践“三个代表”重要思想的主线，把握了党员先进性的主题，扣紧了党员思想和大港体育发展的实际。发挥了党员领导干部的模范带头作用。领导干部积极参加集中学习，主动利用节假日搞好自学；带头把先进性教育活动与开创全区体育工作新局面紧密结合起来，积极思考“用发展经济的思路、措施发展体育”的新路子；带头开展为民服务实践活动，大年三十傍晚还在对困难户进行走访慰问，进一步密切了党群、干群关系。
2.严格进行分析评议，切实找准存在问题。围绕找准突出问题这个关键，不折不扣地落实七个环节，切实做到征求意见的广泛性、自我总结的真实性、民主评议的严肃性、评议结果的准确性。一是广泛征求各方面意见。通过征求服务对象意见、发放意见表、座谈会、谈心活动、意见箱等五种方式广泛征求了各方面的意见。同时，领导班子成员之间，分管领导与部门负责人之间，党员与党员之间，党员与群众之间普遍进行了谈心交心活动。共召开座谈会17次，累计参加座谈会160人次，个别谈心30人次，党组织内部征求意见履盖面达100％，设置意见箱1个，发放征求意见表3400份。通过征求意见，共搜集意见160条、建议70条。二是党性分析总结见真见实。在广泛谈心征求意见的基础上，全体党员坚持把党性分析作为加强党性锻炼、增强党性修养的重要途径，不怕丑、不怕痛、不护短，紧密联系个人的思想和工作实际，通过自己找、群众提、上级点、相互帮，认真查摆自己在坚持理想信念、实践党的宗旨、遵守组织纪律、思想和工作作风、履行岗位职责等存在的问题，结合形势任务要求和党员先进性标准，提出了今后的努力方向，真正达到了正确看待自己、改造主观世界的目的。三是民主生活会质量较高。在党性分析的基础上，共召开支部党员组织生活会和领导干部民主生活会4次，真正达到了沟通思想、化解矛盾、增进团结、共同提高的目的。广大党员围绕保持共产党员先进性要求，针对存在的问题，从思想深处找原因、论危害，并坚持做到讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲党性不讲面子，讲原则不讲关系，认真地开展了批评与自我批评，进一步查摆了自身存在的问题，剖析了根源，并提出了整改措施，自我批评做到了不护短、不遮丑；相互批评做到了敢于触及问题，不回避矛盾，不怕得罪人。领导班子在民主生活中运用批评与自我批评的武器，排除杂念，放下包袱，推心置腹，坦诚相见，做到了照镜子、明差距，量尺子、找问题，对群众提出的意见和建议，都实事求是地认了账，不反感、不抱怨、不抵触，做到了认识有新提高、思想有新进步、观念有新增强、作风有新改进。四是意见反馈积极及时。局党组注重征求意见的反馈工作，专门召开会议进行意见反溃一方面对意见表征求的群众意
共4页,当前第1页1234见进行反馈，在反馈意见的基础上，要求班子成员和党员对群众提出的意见要正确对待、端正态度、虚心改进，并结合反馈的群众意见进一步修改党性分析材料，为开好民主生活会和组织生活打下了良好的基矗另一方面对领导班子接受批评和意见的态度进行反溃局党组虚心接受群众提出的意见，争取做一个充分发挥核心作用、带领大家干事创业、不辜负大家希望的好班子，并一定在近期内解决能解决的问题。五是民主评议实事求是。局党组严格按照民主评议的有关要求，勇于坚持原则，充分发扬民主，结合党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，针对征求到的意见和党员的一贯表现，对每一名党员如实提出评议意见，真实反馈评议意见，公开通报评议意见，评出了团结，评出了干劲，评出了努力方向。经认真评议，全局没有不合格党员。
3.落实整改巩固提高，探索建立长效机制。先进性教育活动的关键是要取得实效，认真抓好整改，让群众及时见到先进性教育活动的成果。为确保教育活动能够见实效、见长效，我们在这个阶段主要抓了以下三个环节。一是制定落实整改措施。针对在“党性分析、民主评议”阶段查找出的问题，党组、支部和每个党员，都认真地制定了整改措施，提出了整改意见。党组、支部重点围绕全局党的工作、班子和职工队伍自身建设、党员教育管理、群众关心的热点问题等进行整改。每个党员主要针对自己在思想、工作、作风、纪律方面存的问题进行整改。整改措施制定以后，印发全体党员进行评议，广泛听取了党员的意见，并在执行中接受党员的监督。从总体情况看，不论是党组、支部的整改措施，还是每个党员的整改措施，都较好地体现了“三个代表”的要求，符合实际，切中要害，可操作性强。二是进一步明析工作思路。围绕体育工作“把群众体育普及开，把竞技体育搞上去，把体育产业搞得活”的三大根本任务，确定以“加快发展、壮大实力”为指导思想，确定“群众体育由政府办向社会办发展，竞技体育由专业化向职业化发展，体育产业由国有化向民营化发展”的发展方式，努力使新形式下的体育工作实现新突破。普及群众体育，推进职能转换，实现由办体育向管体育转变。加强对全区体育工作的服务和协调，特别是加强与各镇街和驻区企业的工作联系，指导督促他们建好身边的组织、搞好身边的活动、抓好身边的设施不断提高全区方方面面对体育工作的重视程度，形成了更为健全的组织网络，努力实现“周周有体育活动，月月有大型比赛”的浓厚体育氛围。加强后备人才培养，促进体教结合。争取领导支持，会同教育部门，在如何科学普及教学、如何加强学生管理训练、如何协调双方关系等方面做进一步的协商与探讨，加快体教结合的进程，努力培养出全面发展的体育后备人才。加大体育经营力度，强化以“发展经济的思路、措施发展体育”的机制。坚持用市场机制办体育，用市场机制创新大港体育发展之路。必须强化经营意识，用产业观念对待体育，要在加强体育产业知识的培训的同时走向市尝对接市场，不断实战、积累经验；在机制上要进一步创新，在机关实行“用经济的杠杆推动工作”的新举措，在中心阵地实行“划小核算单位、确定任务指标，增收分成、奖惩兑现”的措施，目的是要充分调动全员积极性，变“等、靠、要”被动思想为开拓市场的主动行为，在全局形成自发奋进、努力拼搏的浓厚氛围。三是建立形成长效机制。在加强班子自身建设方面，强化中心组学习制度，中心组每月专门召开一次探讨业务工作的会议，形成规范化、制度化，特别是注重联系工作、思想实际，将理论学习直接转化为班子的能力和素质；建立深入基层调研制度，领导干部深入基层作为一项干部纪律规定下来，每半年形成一篇高质量的调研报告，促使每名班子成员拿出更多精力思考分管工作，真正为基层解忧，真正为基层解决实际问题；健全议事规则，执行民主集中制，进一步贯彻大事的集体研究、共同决定制度，遇到工程问题、干部提拔、调整问题、大额支出等问题都一律集体研究决定。在加强廉洁自律，保持领导班子良好形象方面，修订大家关注的招待费、补助费等廉政制度，建立客饭招待制度；从班子成员做起，人人讲奉献，日常性群体活动和本区各类体育比赛活动，领导班子成员一律取消补助；完善政务公开、财务公开制度，每季度公开财务收入、使用、结余等一切环节，让全体职工都了解单位资金的运行情况，把经费合理使用的监督权交给大家；规范工程程序、完善手续，工程透明，按要求做好各项工作，确保所有工程成为“阳光工程”。在加强队伍建设，提高整体素质方面，加强理论知识和业务知识培训，定期举办业务知识、体育产业知识讲座，提高大家的业务水平和开拓市尝驾驭市场的能力；建立了工作规范制度、车辆事故管理制度，进一步完善考勤制度、值班制度。
二、教育活动成效显著
整个教育活动中，我们坚持边学边改，边整边改，联系实际，付诸行动，许多方面取得了明显成效。
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1.党员政治理论素质得到进一步提高。全体党员坚持用“三个代表”重要思想统一认识、武装头脑，把学习理论与思考问题结合起来，与改造主观世界结合起来，与推动实际工作结合起来，思想受到洗礼，心灵受到震撼，党性受到锤炼。进一步坚定了理想信念，增强了坚持走中国特色社会主义道路的信心和决心，提高了与以胡锦涛为总书记的党中央保持高度一致的自觉性；进一步加深了对先进性教育活动重要性和必要性的认识，强化了参与的主体意识、角色意识、责任意识，改造主观世界、加强党性锻炼的自觉性不断增强；进一步明确了新时期党员先进性标准和具体要求，立足岗位实际、体现时代精神，做到了学习有标尺、努力有方向、行为有规范；进一步提高了用科学理论观察问题、分析问题、解决问题的能力，自觉把“三个代表”重要思想作为立身做人为政的根本准则，争做勤奋学习的表率，服务群众的表率，促进发展的表率。
2.党群干群关系更加密切。通过开展为民服务实践活动，大家深刻体会到党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，进一步树立了群众观点，密切了党同人民群众的血肉联系；尤其通过广泛深入的谈心活动和耐心细致的思想政治工作，消除了隔阂，增进了团结，个人之间、部室之间的感情关系更加融洽，工作配合更加默契，识大局、顾大体，团结协作，干事创业的风气更浓了，调动了群众参与热情和积极性，党群干群关系更加和谐融洽。
3.机关作风明显转变。通过开展以“六纠正六树立”为主要内容，以“加强作风建设，对立良好形象”为主题的教育活动，进一步转变了机关作风、提高了服务水平。机关人员遵守工作纪律更加自觉，工作秩序有效改善；对阵地服务更加热情主动，减轻了基层同志们的工作量。开展了两次卫生大扫除，优化了工作环境。
4.各项工作加快推进。在党员先进性教育活动中，体育局在进一步发挥自身职能作用上下功夫。一是满足群众健身需求。精心安排了包括春节健身大拜年启动仪式、大港区甲乙级乒乓球比赛、“贺岁杯”网球比赛等一系列群众喜闻乐见的体育活动在内的春节健身大拜年活动；为了在节假日期间提供全区人民健身、活动的好去处，体育馆、训练馆放弃休息日，为全民健身提供场地条件；协助胜利街、港西街搞好街镇运动会。二是丰富群众业余文体生活。组织了大港区首届村干部运动会、第一届“国土杯”乒乓球团体赛、大港区首站网球排名赛、“天联杯”乒乓球20强排名赛、政法系统庆三八健身比赛、政法委篮球赛等全民健身赛事；克服困难，采取市场运作方式，不向政府要一分钱，主办了一场由央视周末喜相逢剧组出演的高水平的歌舞戏曲小品晚会。三是承办国际国内赛事，为创城加分。承办了国际女排对抗赛、中国乒乓球俱乐部超级联赛、肯德基三人篮球赛、全国大学生男子篮球超级联赛等鼎级国际国内赛事，在全区人民欣赏高水平赛事、提升我区知名度的同时，也为创建全国文明城区加分做出了贡献。
三、教育活动得到启示
通过先进性教育活动，使我们得到以下几点启示。
1.提高思想认识是搞好教育活动的基本前提。思想是行动的指南，只有认识提高了，行动才能自觉，工作才能到位。针对部分党员认为开展教育活动会影响中心工作、冲淡发展主题，担心查摆问题会有损自身形象、降低群众威信等问题，我们通过强化理论学习、开展谈心谈话等有效途径，及时进行教育引导和转化提高，使全体党员消除了疑虑，端正了态度，坚定了信心，激发了自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。同时，加强舆论宣传，采取印发学习材料、开辟学习园地、印发专刊、经验交流等宣传形式，为开展先进性教育活动提供了坚强思想保证和良好舆论氛围，全体党员的认识更加深刻、感受更加直接、行动更加积极。
2.坚持群众路线是搞好教育活动的有效途径。党的力量来源于人民，党的事业离不开人民。先进性教育虽然是一次党内的学习教育活动，但决不能搞成封闭教育，必须充分相信群众、紧紧依靠群众、密切联系群众。只有这样，才能找准抓住存在突出问题，切实加以改进提高，使教育活动更加富有成效。工作中，我们始终把开展教育活动作为一次密切党群干群关系的大好机会，坚持开门搞教育，既充分发扬党内民主，又认真贯彻群众路线，在每一阶段、各个环节，都努力营造良好氛围，激发群众的积极性和创造性，有力地推动了教育活动顺利开展。可以说，没有群众的广泛参与，离开群众的大力支持，先进性教育活动就不可能取得实效，就不可能成为群众满意工程。
3.解决突出问题是搞好教育活动的关键所在。能不能把突出问题解决好，真正让党员受教育、群众得实惠，是衡量教育活动成效的重要尺度。因此，我们始终把解决突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边议边改、边整边改，对查摆出的问题，特别是涉及群众切身利益的难
共4页,当前第3页1234点问题，事关大港体育发展的重大问题，高度重视，认真对待，实实在在地研究招法，实实在在地加以解决，让老百姓看到了我们听取意见的诚心，解决问题的真心，修正错误的决心，从而赢得了群众的充分信任和广泛认可。
4.积极探索创新是搞好教育活动的必要条件。先进性教育活动涉及面广、政策性强，只有既认真做好区委要求的每一个环节，不折不扣抓好落实，又积极探索自选项目，创造地开展工作，才能确保顺利推进、取得实效。基于这种认识，我们一方面按照区委要求，严格工作标准，精心组织实施，始终做到原则不动尧标准不走样、程序不变通、环节不减少，保证了教育活动有计划、有步骤地高质量开展。另一方面，在区委督导组的指导下，紧密结合我局实际，深入研究创新举措，拓展教育形式，延伸教育内容，丰富教育载体，使整个教育活动既生动活泼又富有成效。我局先进性教育活动得到区委督导组的充分认可，共上报区委信息15条，其中1篇被区委先进性教育活动办公室以专刊形式采用，3篇被《天津日报》今日大港刊发；我局党员生日卡活动被作为典型经验在全区予以推广；我局共印发《体育局先进性教育活动专刊》12期。
5.加强组织领导是搞好教育活动的重要保证。先进性教育活动是一项严肃的政治任务，时间紧迫、任务繁重、要求严格。为确保活动顺利开展、扎实推进，我们强化组织领导，专门成立了教育活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、协调、指导和推动，并多次召开班子会、领导小组会议，对教育活动进行专门研究部署；支部书记切实负起责任，形成了坚强有力、上下联动的领导体系和工作机制。建立领导干部联系点制度，每位领导定期参加支部活动，认真了解情况，及时解决问题，指导活动开展。领导干部以身作则、率先垂范，带头加强学习，带头征求意见，带头谈心谈话，带头查摆问题，带头抓好整改，以实际行动为全体党员树立了良好榜样，促进了我局教育活动的深入开展。
6.联系自身实际是搞好教育活动的关键所在。教育活动中，我局着重在用先进性教育活动的成果来推动大港体育发展、开创大港体育新局面上下功夫，每一步学习都与促进实际工作相结合，都与新形势下创新体育之路相结合。为了开创体育工作的新局面，党员干部走出去学习外地经验。看先进，找不足、找差距，学习发展体育产业的经验，学习有所作为的体育人好的工作作风和思维理念。全体考察人员亲身体会到了管理体制改革和发展体育产业给体育事业发展带来的强大后劲。在外出学习后的“创新大港体育发展之路、强化体育经营”专题讨论会上，全体党员围绕坚持理论联系实际，将学习与转变观念结合起来、与建立机制结合起来、与完成好全年任务结合起来进行了讨论。通过学习讨论，全体党员都有所触动，认识到与体育产业开发这一形势的差距，认识到过去体育完全靠政府养、无所作为的弊端，坚定了发展体育经营的信心和决心，拓宽了体育经营的思路。
我局先进性教育活动之所以取得明显成效、获得圆满成功，得益于区委的正确领导，得益于全体党员的共同努力，得益于全局上下的支持配合。特别是区委督导组对我局教育活动精心指导、严格把关，付出了很多心血，花费了很大精力。在此，我代表局党组表示衷心感谢。在肯定成绩的同时也必须看到，我们的工作与区委要求相比，与群众的期望相比，还存在一些薄弱环节：教育活动开展不平衡，个别同志不够重视，学习不够深入；虽制定了整改方案、拿出了解决办法，但有些问题的落实还不到位。对于这些问题，我们必须采取有效措施，着力加以解决。
保持共产党员先进性，始终走在时代前列，是我们永恒的主题。教育活动虽然告一段落，但永远没有终结。我们一定认真总结教育活动取得的经验，严格落实整改措施，逐步完善长效机制，并且适时进行“回头看”，不断巩固教育活动成果，按照“三个代表”的要求和提高党的执政能力的需要，不断加强班子自身建设，团结带领广大党员和干部职工充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，为实现大港区体育事业的新跨越做出更大贡献。
共4页,当前第4页1234某学校中学体育工作总结
学校体育工作总结
2005年，我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：
1、 贯彻实施了新教材、新课标。
2、 开展好第二课堂体育活动、做好学校运动队的训练及比赛工作。
3、 做好升中体育考试工作。
一：新教材、新课标的贯彻：
1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。
2、 通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。
3、实行对全校学生新标准评价；通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价党案，实事求是关于客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。
4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。
5、 每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
6、 注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。
二：课外体育活动的安排
1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。
2、运动会安排情况:我校是一个有800多人的学校，开展田径运动会用2天时间。为了使运动会能选拔人材，贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛，团体赛分设了4*100米接力和24*100米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要，我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛，增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。其中24*100米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为2005年首届区运动会创造佳绩，打下坚实的基础。
3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。
由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球比赛中，我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、培训了罗阳、华立强、李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和体会。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功。学生得到锻炼，培养出一大批体育尖子。
为了组织做好第二课堂体育活动，利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则。（如在上课进行跨栏、毽球、跳神等项目的教学），主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间（一般不超过4周时间），小项目只利用第三节课后的30分内进行。如：在举行足球比赛中，我们因为场次多时间长，我利用第三节课时间，单依靠40分钟也是不够的，于是。我们将单场比赛时间变短，将比赛的队伍变少。在2005校园足球赛中，我的采用24分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了5天的下午第三节课及课后25分钟，我们就完成这项比赛。在赛制上，根据参赛人数也进行调整。如人少时，采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别，缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中，有一百多人参加这一项目比赛，同时受场地、器材限制，我们采用男女分组。淘汰每球得比制，得7分为一局，三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣，又为学生提供了展示舞台。当然，这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。
在当前，我校成立了田径、毽球项目的专业训练。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。
三、抓好初三体育考试工作
每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学和训练。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。
通过一年教学，我校取得较好成绩：
1、在第二课堂活动中，共有3800多人次参加了各项体育比赛，有300多人次获得奖励。有40人在比赛中打破学校记录。
2、有29人次在区中小学生田径运动会中获得前6名，并帮助团体取得第2名的好成绩，且有3人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能的大会记录。
3、参加初三升中体育考试，我校考生以优秀率和平均分排名全县第一。
4、我校教师积极撰写教学心得体会，2005年写得5篇体育教学心得，其中有朱文球老师写的《浅谈如何培养学生体育课的兴趣爱好和习惯》获县论文评比2等奖。
当然，在我们的工作还存在一些问题：
1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成。
3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够。
今后的措施：
1、 加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。
2、 加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。
3、 加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。
4、 加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。