一学年的工作即将过去，在分局关工委的大力支持，深切关怀，精心指导下，一步一步的成长来的下面把一年的工作向上级领导汇报如下：
一、提高认识、健全组织机构
领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，以校长、党支部书记为组长的，离退休老教师梁秀云为副组长，共青团、少先队、社区各界人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，做到六有，保证关工委工作的顺利进行。www.ZoNgjiefanweN.com
二、以体验教育为基本途径，加强主题活动
1、开展好读书活动
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了富有个性的“图书角”知识长廊，充分发挥青少年作用。引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校在学生中实行了“好孩子读书卡”制度，读书活动卡的内容包括：读书好章节、好段落，好句子摘写读书心得体会，摘记家长对学生读书评语摘抄等三项内容，目录，我校1700多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，今年新学期开始以来，全校学生累计读书2000册，写
共3页,当前第1页123心得3000余篇，家长评语1600多条，在家庭、班级学校形成一个读书，学习氛围。我校在全省主题读书活动中成绩显著被评为先进集体。
2、社会调查实践活动
充分利用德育资源，弘扬北大荒精神，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动，由各中队学生到老年公寓和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，节日期间由学校领导组织教师走访活动，四月份在清明节前夕学校关工委和少先大队联办组织了“踏着英烈的足迹前进”主题活动，聘请关工委成员退休老师、老干部、老垦荒者和素质较高的校外辅导员，走进课堂对学生进行爱国主义教育，北大荒精神教育，革命传统等教育，达到教育目的。
三、加强对青年教师的培训工作，开展新老教师师徒结对子活动
学习一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来，我校开展校内校外结对子，青年教师和关工委离退休老教师结对子，走进校园、走进课堂，今年我们聘请关工委原我校离退休老教师，于香芬、梁秀云等同志和青年教师张春萍、武楠楠结对子，每月深入课堂指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快，成为校教学新秀。同时请离休干部和教师参与对学校发展计划目标等重大的咨询活动和建议献计献策活动。
四、联手合作，牵手协作，形成合力，形成三结合教育
1
共3页,当前第2页123、搭建共建平台
我校和管局关工委联合举办的春蕾小报深受广大师生喜爱，双阳书法班由关工委成员韩会春、郭长胜、高俊华老同志担任，坚持常年授课，风雨不误，成为我校一大特色。
2、警校共建、建设平安校园
我校与公安局、司法局、交警大队十几个单位，建立共建单位，邀请交警大队负责人到校进行交通安全讲座，请政法干警来校讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，各班建立小公民道德建设德资卡，由学生、老师、家长、自评打分，把分值存入卡中跟踪进行考核，使学生文明守纪人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。
五、开展青少年道德养成教育
针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“崇尚真、善、美、争做诚信人”、演讲、征文活动。
一学年工作即将结束，在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，六月管局领导常少锋书记与局办工委领导的陪同，农垦总局关工委校参观指导检查工作给予很高的评价，虽取得一点成绩，但距上级部要有一定距离，决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。
常州市教育局2006年上半年工作总结
2006年上半年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、突出工作重点，加快教育发展
1、加快发展各类教育事业
强化“两基”重中之重的战略地位，高质量普及十二年教育，新通过省级实验小学13所（使全市达到46所），省级示范初中10所（使全市达到34所），省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），省级实验幼儿园8所（使全市达到32所）。高等教育发展取得突破性进展：常州大学城总体规划方案招标确定，首期规划5600亩土地的建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机械学院、常州化工建材职业技术学院升格成立，使全市高职院达到5所；北京大学、清华大学、东南大学、华东师大、天津大学远程教育校外站点先后在我市设立；武进电大升格为江苏电大武进学院；江苏石油化工学院二级学院——怀德学院成立。上半年，全市共组织15297人参加全国成人高考，7314名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，并投入试运行；武进罗溪、夏溪、金坛白塔、溧阳天目湖等4个“5112”教育富民工程示范基地建成；完成各类成人培训23.6万人次，成人文化补习近1000人。中新合作爱儿坊幼儿学苑、新创国际电脑学院常州培训中心相继筹建，4所学校新获聘外资格（使全市达到27所），1所学校被省教育厅批准具有接受国外中小学生来校就读资格。
2、积极推进重点项目建设
列为市政府2006年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工；新村配套学校常州市勤业中学完成建设，各项搬迁的准备工作基本就绪；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工；武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进；溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。
3、适应行政区划调整，积极推进新一轮教育布局规划
全市行政区划调整方案公布后，我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会，积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机，推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神，全面部署大市范围内的教育布局规划工作，进一步整合教育资源，发展优质教育，努力构建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建设
全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，上半年新增校园网17个（使全市达到49个）、简易校园网40个（使全市达到121个），完成常州教育网改版，使其每月点击数超过了15万，教育局机关、教研室、教科所等基本实现了无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管，“钟楼教育”、“溧阳教育”、“新北教育”网站先后开通。网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250G，24万个文件，500部视频资源。全市9336名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中全部开设了信息技术课，职业学校已全部将信息技术共4页,当前第1页1234
应用列入必修课程。组织26万人参加“常州教育网站杯”网络文化活动，开展网络环境下的教学设计比赛、职业学校多媒体课（学）件比赛，我市《长城的历史作用》等网络课件获国家级“网络环境下的教学”评比一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个。
5、积极稳妥地做好各项考试招生工作
上半年，各类考试较为集中，做好各项考试招生工作，有利于加强社会稳定、推进教学改革。积极、稳妥地做好市区“小升初”、中考中招工作：编制市区各小学施教区图，依法规范就近入学工作；全市45312名初中学生顺利通过升学体育、文化考试；在重点普高录取前，举办中职招生咨询市场，使大部分预计在普高分数线下的考生早早明确就读方向，理智地选择职业类学校，一定程度上缓解了“普高热”，并保证中职生源的数量和质量；今年继续实施将省重点高中公办计划30%的名额分配到各初中校的办法，并在去年2所重点高中试行的基础上，扩大到了全市11所省重点高中。另外，上半年，我们还认真组织了初、高中各学科结业考试，高三一模、二模考试及分析研讨会，初、高中学生英语口语等级测试工作等等。
二、积极推进课程改革，全面实施素质教育
1、积极推进课程改革
召开全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批2000余名课改实验教师，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训15000人次、通识培训3500多人次；职业学校全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，促进提高教育教学质量。
2、大兴教育教学科研
面向中小学校，公开招聘了市级兼职教研员26名，壮大教科研队伍；在确认467项国家级、省、市级教科研课题的基础上，新设立341项青年教师研究课题；通过审核，确定省常中等28所学校为首批常州市教育科研基地；组织召开“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”、“2006年高三数学复习教学研讨会”、“常州市初中毕业生与升学考试暨小学毕业考试研讨会”、“常州市省级实验小学第二届群体研究协进会”等。我市对高三“3+x”科目设置改革的研究，得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评；在当前高考模式不断变化的形势下，我市普通高校招生考试又创佳绩，江苏省常州高级中学张璇同学以685分成绩位列全省第一名。我市高考的万人进线率、市区本科上线率、市区平均总分三项指标名列全省前茅。在全省总分名列前20名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5。加强职校教学模式、实训模式研究，职校生中级工达级率达99.1%，2006年初步就业率95.3%。组织1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率、本科录取率等均居全省前列，单招升学人数占毕业生人数比例达25.6%。
3、大力加强学生德育工作
2006年是我局确定的“德育工作研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研，并为下半年中小学德育工作会议的召开作好充分准备。开展“青少年文明网上行”活动；开展6·26禁毒征文比赛；开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比，组织高校第二次邓小平理论公开课活动。关注弱势群体，成立“大学生法律自我援助中心”，溧阳市创立了“希望之星”助学奖励基金，做好帮困助学工作，上半年，市帮困助学金办公室对1500多名在常就读的特困生发放助学金近137万元；举行助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近60万元。
4.推进中小学特色共4页,当前第2页1234
教育
2006年上半年，我们成功承办了全省中小学特色教育校长论坛，召开全市“实施学校体育卫生两个条例”总结表彰大会，举办市17届“育苗杯”田径比赛、“世纪印象”常州市教育系统艺术作品展、首届学校艺术教育教学论坛活动、首届中学生英语口语节目电视大赛、中小学素质教育案例评选、职校学生“五项技能”竞赛等等。组建中小学科技辅导员协会，认真制订“常州市首届青少年科技节活动方案”，全面启动“科技节”各项筹备工作。组织常州地区“全国初中物理”、“全国中学生生物学”、“江苏省初中化学”、“江苏省高中化学”、“江苏省青少年信息学奥林匹克应用竞赛”、江苏省13届青少年科技创新大赛等学生学科竞赛活动，均取得了领先的竞赛成绩。在全国“小海鸥”杯职校生作文大赛和全国中小学生“走向社会”作文大赛中，我市均获组织奖。在省青少年科技创新大赛中，田家炳中学获“学校团体奖”（全省共20名）和“优秀科技活动奖”一等奖（全省共11名）。
三、努力构建学习型系统，大力加强队伍建设
1、推进学习型系统建设
成立“学习型系统”创建工作领导小组，召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会教育资源开放，全面开展公务员、教师普通话培训考核，促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。
2、加强教师职业道德建设
进一步深化“让教育充满爱”主题教育，订发《教师道德修养读本》，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文，开展“我心目中的好教师”征文比赛，不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情，提高教师思想政治素质和职业道德水平。
3、加强干部队伍建设
继续开展“团结、廉洁、开拓”“好班子”创建活动，10个单位新列入“好班子”行列，使直属单位“好班子”达到36个（占总单位数的82％）。加强干部教育培训，上半年，举办6个不同类型的培训班，222位校级干部接受了培训，钟楼区组织了第四届校长教育教学公开研讨活动；着力抓好省“333工程”培养对象学习、交流、提高工作；加强对校长助理的考察、培养工作；进一步推进基层学校中层干部竞聘上岗工作，直属单位近300名中层干部通过竞聘任职；实行干部考察预告制度，提高了考察工作的透明度和考察结果的真实性；继续深化“五个一”活动，对校科级干部150余篇教科研论文进行了评比。
4、加强教师队伍建设
加强教师队伍的业务培训，提高在职教师的学历水平、业务水平；制订《常州市中小学教师继续教育实施意见》，深化全市中小学教师继续教育；完善“常州市学科带头人、骨干教师管理办法”，全面启动实施教师资格认定。改革机制，逐步推进劳动人事和分配制度的改革，启动2006新进人员见习期、试用期人事代理制；举办常州市首届中小学、幼儿园教师舞蹈比赛、常州市特教青年教师教学能力竞赛。做共4页,当前第3页1234
好新师资招聘和教师职称评审工作；组织评选中小学第五批学科带头人、骨干教师、职校第二批骨干“双师型”教师，向省推荐的13位特级教师候选人，100%获得了通过。参加全国和省级教师教学能力竞赛，我市教师共获全国一等奖3名，省级一等奖12名。
四、推进依法治教，加强教育行风建设
1、切实推进依法治教
配合省教育厅在常召开全省青少年法制宣传教育工作经验交流会；征订省编《教师“四五”普法读本》2.8万册，各级教育行政部门和学校均成立了“四五”普法领导小组，制订普法规划和学法计划，全面启动“四五”普法；督促学校制订和完善章程，100%的直属学校完成了学校章程的制订。开展“依法治校”工作评估，47所学校经评估确认为“常州市依法治校工作先进单位”。完善教代会制度，认真贯彻教育部、全国总工会“关于全面推进校务公开工作的意见”，大力推进校务公开工作。
2、加强教育检查、督导工作
召开常州市教育督导工作会议，成立常州市人民政府教育督导团，修订学校综合督导评估方案，发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全工作检查等等，保障教育事业健康发展。
3、加大教育纪检监察力度
召开全市教育纪检监察工作会议，落实党风廉政建设责任制，先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”；进行图书、教材采购回扣专项清理；武进区结合“三个代表”学教，扎实开展了“勤廉之风万人评”活动；加强教育审计，推行收费公示制，开展“规范中小学收费达标县（市、区）”“回头看”活动，有效遏制了中小学乱收费现象。
4、浓厚调研之风、落实行政效能监察，推进机关作风建设
2006年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”，全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动，深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见，为基层群众排忧解难；通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开，结合开展“文明机关”创建活动，认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神，机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了很大改善，受到了群众和基层学校的欢迎和好评。
2006年上半年，我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣共4页,当前第4页1234
2007年幼师关工委工作总结
泉州幼师是一所具有113年悠久历史的老校，学校现有大专生961人。如何在百年老校升格和发展的重要时期，切实做好关工委工作，培养适应21世纪的高素质人才，既是百年老校可持续发展的重要内容，也是历史赋予我们的重要责任。一年来，我校关工委在泉州市关工委、市教育系统关工委的正确直接领导和校党总支直接指导下，认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，紧紧围绕实施科教兴国的发展战略和泉州市关工委创建“五好”活动的要求，遵循“拾遗补缺、配合补充、因地制宜、量力而为”的方针，组织发动更多离退休老同志，关注下一代健康成长。他们像春风化雨，滋润着百年老校的桃李芬芳。
我校创建“五好关工委”工作总结《春风化雨润桃李，化作春泥更护花》得到了市关工委等领导的充分肯定，并被推荐在全市关工委大会上交流。校关工委主任林兆棠老领导还被福建省直教育系统关工委评为先进个人。现就今年的工作总结如下：
一、主要做法：
1.领导重视，班子健全。
一年来，学校党政领导高度重视关工委工作，与关工委成员一起学习贯彻泉州市关工委提出创建“五好基层关工委”的有关文件精神，充分认识到：关工委是党培养和教育青少年的重要载体，是党组织联系青少年的桥梁和纽带，是广大离退休老同志发挥作用的最佳形式，是老同志弘扬好思想、好作风、好传统的重要阵地。学校关工委创建“五好”活动是深入开展工作，树立先进典型，总结经验的好方法，对基层关工委自身建设工作有较大的推动作用。认识提高后，我们及时调整充实班子，加强班子建设，诚请退休老同志林兆棠为主任，任林长红为副主任，委员中离退休老同志占60%，现任教师占40%。学校要求在职领导工作到位，一、二线领导齐心协力，共同加强对青年教师和学生的教育培养工作，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用。让关工委真正在学校有一席之地，并富有成效地开展各项工作。
2.同心同德，关怀备至。
幼师是一所百年老校，有一支宝贵的离退休队伍资源。根据老同志的不同专长，我们从德育、教学、后勤等方面调动“六大员”的工作积极性，大家同心同德，对学校办学关怀备至，充分发挥其余热。在德育领域：我校关工委从教育本部门的实际出发，配合学校党、政、工、团等职能部门加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的思想教育，帮助学生在学习和社会实践过程中，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。协助学校根据青少年特点，采取多种多样的形式，组织学生学习党的基础知识、党的十六大精神、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，开展帮教、帮学活动。关工委负责人林兆棠同志积极做好组织领导工作，黄纯治、刘绍榕、黎念泉、周松柏等同志被聘为“业余党校”辅导员，时刻关心着学生的成长，积极主动为学生上党课，不断为党旗增辉。许多学生在她们的帮助下积极要求进步，踊跃申请加入党组织。目前，写入党申请书三百多人，已发展学生党员26人，为百年老校历史之最。学生党建工作再上新台阶，泉州市党的组织发展工作会议在我校召开，与会代表对学校党的组织发展工作给予高度肯定，成绩背后洒下了关工委老同志的辛勤汗水。
在教学领域：周松柏、颜瑞雯两位退休教师被请为教学管理督导员，积极参与教学督导活动，深入教学第一线，参与由中专向大专教学转型的种种改革和探索，为学校的教育、教学改革出谋献策。他们还不厌其烦地做好传、帮、带工作，特别是为培养年青教师发挥了积极作用。周松柏老师为学校发展精心策划了近十个升格“方案”。
在后勤领域：为了在百年老校这片珍贵的土地上建设现代化的学校，几年来华侨投资五百万元，学校集资近二千万元搞基本建设。退休老职工吴秀元、王作腾同志积极参与学校的基建监督工作，他们坚守工地，风雨无阻，为百年老校的校园建设立下了汗马功劳，同时，也培养和带动了一批后勤管理的新生力量，并为学校师生员工树立了勤政廉政的好形象。学校的10来位临时工老伯也在不同岗位上默默无闻地发挥余热，成为百年老校不可多得的护花使者。例如艺术楼老钟同志在管好琴房的同时，主动出版几十期黑板报，为艺术楼管理育人发挥了很大作用。综合楼老王同志几乎天天守护在综合楼的门岗，大年初一也不例外，从而保证了学校的安全。总之，学校关工委能根据老同志的不同专长，不断壮大老同志“六大员”作用，卓有成效地开展各项专门工作，并带动面上整体工作的开展。
3.规范管理，坚持不懈。
为规范关工委工作的管理，学校一直把创建“五好基层关工委”的工作列入学校工作的重要议事日程。一是建立了学习制度。定期组织时事政治学习和业务学习，使思想跟上时代前进的步伐，与时俱进，更新观念，不
共4页,当前第2页1234断增强大局意识、政治意识和责任意识。并通过学习，进一步明确关工委组织的性质任务、工作内容，为做好关工委工作提供保证。二是健全工作制度。学校关工委坚持每学期在制定学校工作计划时研究和部署关工委工作，做到有计划、有布置、有检查、有总结、有成效。体现在：第一、定期召开关工委工作会议，总结和安排工作；第二、两周一次关工委协调活动，或学习上级关工委指示精神，或参加学生主题班会，或为业余团校、业余党校作讲座；第三、利用教职工会、教育学术研讨会、德育工作研讨会、理论中心组会、国旗下讲话、师生谈话日等时间，让关工委的成员参与到学校育人工作的方方面面，使学校关心下一代工作的措施落到实处。三是经费落实制度。主要从三部分体现：第一，固定工资。老同志定期参与学校德育教学、后勤管理工作有固定工资。第二，临时工资。不定期给学生上党课、开讲座付给临时工资。第三、活动补贴。凡是参加关工委的学习、听课、咨询、主题班会等活动皆有一定补贴。经费的保证，使各项工作更加落到实处。
4.整体育人，全面提高。
我校关工委从加强青少年思想政治教育工作出发，找准关工委与学校工作的结合点，协助学校开展丰富多彩的校园文化生活，努力开辟课内外结合，校内外协作的整体育人渠道，全面提高学生的素质。如学校关工委协助开发教育资源，延伸工作臂膀，主动与各种社会组织建立广泛的工作联系，争取四面（家庭、学校、社会、政府）八方（教育、宣传、文化、新闻、出版、司法、公安、群众团体）的配合和支持，形成通力合作，齐抓共管的工作机制。通过邀请司法人员、治安副校长到校进行普法教育，以增强学生的法制观念；邀请市消防支队的队员到校传授消防知识。
5.与时俱进，不断创新。
新世纪，给关工委工作带来许多新的课题。为提高工作的针对性和实效性，我们与现任党政领导一起，与时俱进，研究新问题，及时寻找德育工作的新途径。一是加强心理健康教育。在人的素质的整体结构中，心理素质是提高思想品德素质、科学文化素质、身体素质以及审美、劳动和交往素质的基础。心理健康教育已引起全社会的重视和关注。近年来，随着社会的不断变革、发展，人们的思想、观念也发生了巨大变化，难免涉及到学生，在他们的思想上产生种种困惑和疑虑。学生身上来自社会、家长、学校、老师的压力大，在日常生活中常有郁闷、烦燥、焦虑、厌学、自卑等不良心态相伴，同时由于大气候的影响，学生耳濡目染，思想意识上存在着许多问题。如金钱的诱惑、攀比风、享乐风、不良消费观、知识无用论等不正之风的侵袭，造成他们对社会和人生适应能力差，心理脆弱，心态失衡，自制力差等一系列问题。如果不及时匡正，任其发展下去，有可能走入极端，害人害己。为此，学校关工委组织部分经验丰富的老教师配合学校心理健康教育咨询站，组织心理测试与咨询小组，出版《心声》刊物，学习研究心理测试，跟踪调查，心理咨询和个案分析，开展学生心理健康教育活动，积极培养学生的自我意识、竞争意识、群体合作意识、学习意识、生存意识等现代人所必备的心理素质，增强学生适应社会生活的能力，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，以利于他们在未来快
共4页,当前第3页1234节奏、高科技的剧烈竞争中立于不败之地。
二是加强美育教育。根据幼师生的特点，配合学生处开展美育系列教育活动：有《美的对白》、《艰苦朴素今日谈》等主题观摩会、《美的礼赞》征文比赛、《美之韵》马伟力老师舞蹈专场晚会；有“幼师生形象（发型）服装造型赛”、“幼师生风采表演赛”、《流行与幼师生形象设计的误区》讲座以及各年段的联欢晚会。配合教务处，开展充满青春活力的健美操表演和英语童话剧表演。配合团委会开展晚会主持人选拔赛，学生文学社的化妆舞会，以及美术、摄影、演讲等许多活动。团委会的《月亮泉》报纸和期刊，更成为幼师生业余生活中抒发“美的情思”的芳草园，让学生谈自己的理想，谈对“美”的看法，谈自己为实现理想而勤奋学习，努力拼搏的决心和信心。关工委委员每次参加活动后，都能针对某个热点问题，在校关工委工作协调会上交流，能理论联系实际，充分肯定对学生进行美的教育的重要意义，同时，努力探索更好地帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观的方法和方式。
二、几点体会：
1.学校把我们视为财富，我们充分发挥余热。我们深知，退休老同志是一支不可多得的力量；政治上，大家立场坚定；教学上，大家经验丰富；在科研上，大家成果丰硕，这是一支蕴藏着巨大潜力的队伍，作为基层关工委，必须在关怀、爱护老同志的同时，注意发挥他们在关心下一代工作中的作用，“量力而为”，也定能有所作为，做好这一工作意义深远。
2.注重双向互动，做到心心相印。一是在工作领导上的良性互动，我们采取一、二线结合，以一线领导为主；工作运作上是以二线老同志运作为主。为老同志搭好台，我们才能唱好戏。二是在工作过程中良好互动。尊老敬老是中华民族传统美德，也是青少年的一门必修课。关爱老同志更是调动老同志关心下一代积极性的催化剂，学校领导非常注意关爱和尊重老同志，平时的问寒问暖；节假日的慰问；奖金福利发放；抗非典时期给老同志的一封信；迎新晚会联欢时，还组织我们高唱《团结就是力量》。老同志们感到温暖，满意，更激发了关心下一代工作的热情。
回顾我校关工委“五到位”的工作，我们深切的感到，在百年老校这片沃土上，老一辈教育工作者像春风，似春雨，抚育祖国的花朵，播种着明天的希望。但是我们的工作还存在许多不尽人意的地方，希望各位领导多提宝贵意见，我们将再接再厉，为百年老校培养高素质的大专人才尽心尽职，发挥余热，作出新的贡献。