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小学德育工作总结

来源: 教学工作总结 

 紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时间的飞逝,不知不觉中我校建立已进入第七个年头了。在过去的几年中,我们始终高举邓小平理论的伟大旗帜,以***总书记“三个代表”的重要思想为指导,以《德育纲要》为行动指南,以全面推进素质教育为目标,深化课程改革,更新教育思想和教育观念,使学生在学习德育的基础知识和基本技能的同时,注重培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐发展。s0100

 通过多年的努力和实践,最近几年来我校逐步形成了“校园文化、艺术教育、信息技术”三道风景线的德育工作特色。现汇报如下:

 一、让校园成为孩子们活动的乐园

 ——校园文化对德育的渗透作用

 校园文化是除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化氛围。它无时不在、无处不在,贯穿于学校教育的整个过程,弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不觉中接受它的影响和熏陶,不断规范自己的行为,陶冶自身情操。也在潜移默化的过程中不断地增进师生间的情感,促进学生的心理健康发展。恩格斯也说过:环境造就人。因此,我们鲈乡实验小学就从校园文化环境的建设着手,充分发挥其育人功能,强化对学生的日常行为规范教育。让学校的德育景点对学生提出做一名学生的基本要求。

 这要从我们学校的三尊校园雕塑、开展的三项常规教育活动谈起。WWW.zonGjIEfaNweN.coM

 每年有新生入学,我们都要求班主任带领学生到综合楼前的雕塑和花坛走走、看看、讲讲。雕塑是一名老师和两名学生,歌颂的是师爱满天下、师生共同发展的意思,下面的花坛外形是一个方形、一个圆形,显而易见其寓意就是“没有规矩不成方圆”。我们的老师也总是在这样的环境下对学生提出一些要求:做为一名鲈小的学生应该做些什么事,不应该做什么事。把我们学校对学生提出的十项在校一日常规要求贯彻下去,并进行行之有效的行为规范教育。

 第二尊雕塑坐落在教学楼的花坛中。一本书、一支笔,体现的是陶行知先生“读书做人”的教育思想,也正是我校的校风所在。在每一届鲈小的毕业生离开母校时,我们总不忘让他们再看看雕塑,写一篇“我看校风读书做人”的征文,让毕业生把“读书做人”作为一种毕生的追求延伸到自己以后的人生中去。

 另一尊雕塑就是一进校门就映入眼帘的现代彩雕,主题是“人与自然的和谐发展”。它较夸张和抽象的造型使人联想到海浪、星空、月亮、小鸟……更让我们的学生产生了很多的创意,环保的意识也逐渐增强,环保主题教育由此开始。

 校门进来的通道两旁摆放的是十五位中外艺术家的头像雕塑,使我校的艺术氛围日趋浓厚。另外,“孔雀园”中四只孔雀的安家落户吸引了两千名学生的眼睛,从初中部到小学部的低年级学生,都争着要报名加入“孔雀园值日小组”,并且搜集了很多关于孔雀生活习性的资料,争着要成为一名“孔雀饲养员”。这难道不比上课时强调几十次“要爱护动物、要保护环境”有用的多吗?

 校园里的每一块草坪都具体落实到班级去养护,学生在里面嬉戏、游戏的同时也能注意到爱护花草树木,唤起他们对大自然的热爱,看到校园是如此洁净,也能在草地上的摸打滚爬中自觉地做好校园“环保小卫士”的工作。

 那就更不必去说每幢楼的每块墙壁上的那些名言警句了,它总是时刻激励着学生不断地思索和进龋

 二、让艺术搭建孩子们创造的舞台

 ——艺术教育对德育的陶冶作用

 我校就是本着“环境中的艺术,艺术中的环境”的理念,投入资金几万元,在校门口增加了几个上面提到的校园新景点,这些景点的设计正好和住宿部边上的一排学生艺术作品展览橱窗相映成辉,使我校的艺术氛围日趋浓厚。

 我们是国家教育部挂牌的农村艺术教育实验学校,因此,在我们的橱窗、板报、新荷画廊延伸至餐厅画廊里都能展示出师生艺术才能的发展轨迹,也能体现出艺术教育的成果,培养学生的审美情趣。

 我校在创造良好的校园文化艺术环境硬件设施的同时,还利用学校广播、校园电视播放每周的“班级艺术节目”、“校园新闻”和校园音乐,积极营造健康高雅的学校文化艺术氛围。

 特别值得一提的就是我们的新荷电视台。学校配有一名老师负责编辑和监制,所有节目全部由学生自己采集素材、自编自导。栏目包含有每周一星、校园新闻等,当然最受

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欢迎的要数各班的艺术节目展播了。每周安排两个中午各十五分钟时间集体收看新荷电视台节目。每逢此时,校园里总是出奇地安静,也许学生心里都有一种期待:盼着自己的身影出现在屏幕上。对于班级要呈现的节目我们要求有全班学生参与的集体节目(合唱或诗朗诵)、有体现小组合作的节目(器乐合奏或舞蹈、小品、表演唱等)和展示本班特长生才艺表演的个人节目。

 每一期节目录制完毕都能给学生留下不同的情感体验,都使我们的班集体凝聚力更增强了。试想谁不想在全校师生面前展示出自己班最灿烂的一面呢?而我们也在组织好各班认真收看的基础上,要求各班对每一次的节目进行评比,力求质量上的进一步提高。

 这里再向大家简要介绍一下我校每年在师生中反响最大的两项传统活动:五月的校园文化艺术节和十一月的班队活动大检阅。每次活动的参与面都很广,学生的热情很高,深受老师和学生的欢迎。校园文化艺术节成了学生张扬个性的摇篮,展示才艺的舞台。每次的班队活动大检阅也总是以学生充分体验做少先队主人的光荣感和培养学生各方面能力为前提,通过活动使学生的思想认识得到提高。有的班级还请来了部分家长作为嘉宾融入到我们的活动中来,让家长对我们的学生也有更多的了解,对学生的各项素质发展看在眼里喜在心里。

 三、让信息连接孩子们开阔的视野

 ——信息技术对德育的辅助作用

 我校除了有一流的现代化硬件设备、有一支年轻化、高学历的教师队伍以外,还拥有很多热爱信息技术的学生,因此我们的网站、图书馆、电子阅览室是学生经常光顾的地方,学生能在知识的海洋里遨游,在艺术的怀抱里成长。这就为我校十五省级立项课题——《现代信息技术在学校教育教学中的应用研究》下的子课题——《现代信息技术在学校德育工作中的应用研究》提供了契机。

 《公民道德建设实施纲要》第20条就指出:“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容,坚持贯彻学生日常行为规范,加强校纪校风建设。要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。要组织学生参加适应的生产劳动和社会实践活动,帮助他们认识社会、了解国情,增强社会责任感。”第23条也指出:“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德教育方面各有侧重、各有特点,是相互衔接、密不可分的统一整体。必须把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来,相互配合,相互促进。”

 因此,我们充分利用广播、电视、网络等现代教育技术开展了德育活动,为建立科学化、系统化、规范化、现代化的具有中国特色社会主义的、代表先进文化前进方向的、贯彻“以德治国”方略的、适应素质教育要求的学校德育体系努力提供理论参照和实践模式。

 但是在网络带给孩子们更多新奇、更多知识的同时也给家长、老师带来了新的挑战和思考。怎样让学生在网络陪伴下健康成长,我们主要开展了以下几项活动:

 首先我们在广大学生中宣传《全国青少年网络文明公约》,让学生能规范自己在网络上的言论,不随意发帖,不随意发废帖、不文明帖子。

 再由五(1)班学生发起全校倡议——《利用网络资源,提高学习效率》,身先士卒参与到学校的课题研究中来。

 接着我们又在高年级各班开展《与“网吧”说再见》的主题班会活动,学生在活动中知道网吧对于小学生的利弊作用,要求学生能在网络上广泛地收集资料,筛选有用的信息为自己所用。

 在家长学校开展活动时,我校提出了“关注孩子发展,陪伴孩子上网”的要求,要求家长能抽出时间陪伴孩子上网,指导孩子更好地利用现代信息技术。

 学校自97年开办以来,当初只有一个30台的486机房,我们就努力让其满负荷运转,不仅中午免费开放,放心班时对兴趣小组人员也是天天开放。随着办学规模的扩大,学校每年花巨资投建一个机房,做到学生上课一人一机。目前,在平时的放心班时间,我校的四个微机房都对兴趣小组学生开放,各机房内都有指导老师在场辅导。双休日我们对报名参加“星期学校”的学生加强技术指导,让学生掌握更多地知识去做自己喜欢的事。每逢暑假的回校日,我校也都能敞开大门让学生回校上机过把瘾。

 在完成信息技术课程教学的同时,我们加强了电脑绘画、QB编程方面的特色教学,还鼓励学生参加全国少儿NIT认证考试,至今已有近500人次通过NIT的有关认证考试。

 显然,学生在与电脑的频繁接触中也了解到了很多关于它的知识,开阔了视野,把原

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本小小的天空也打破延伸到广阔的生活中去,同时通过参加高一级的竞赛获奖品尝到了获得丰收的喜悦。

 在各级各类计算机竞赛中,我校的成绩始终处于苏州市前列,至今办学5年,已取得省级奖项近50项,并于1999年获全国信息学奥林匹克优秀参赛学校,2006年获省优秀组织奖,2002年获苏州市中小学电脑绘画竞赛组织奖。

 希望在以后的日子里,我们能在领导的关心和支持下,还是脚踏实地工作、有条不紊地活动、一如既往地收获。希望大家对我们做得还不够的地方能加以批评指正。

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平安创建工作总结(小学)

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 申报单位

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 学校安全工作是一切教育活动的前提。一年来,我校对安全工作十分重视,一直把安全工作放在学校工作的首位,并初步形成了“工作有人抓,隐患有人查,整改有人督,事情有人办”的安全工作机制。

 一、所做的工作。

 1、安全设施进一步改善。

 借学校布局调整、教育创强及校园整治和生态校园创建的东风,我校拆除了原有危房大礼堂及锅炉房、蒸饭房、柴房、开水房、停车棚等破旧房。新建了学校商店、锅炉房、教师浴室,改建了学校食堂、教学楼、围墙、厕所等,消除了校舍的不安全隐患,使校舍安全得到大大加强。如今全校已无危房及破旧房,整体面貌与原来相比焕然一新。与此同时,学校还多方筹资,更换了学校锅炉、开水桶、新添了不锈钢配菜桌及电冰箱、消毒柜等,使学校食堂卫生安全得到大大加强。

 2、安全教育进一步加强。

 我校安全工作防患于未然,根据季节变化,提出不同内容,进行安全教育。一年来,共向家长发放有关安全方面的告家长书十次,侧重点分别是交通安全教育、防溺水教育、预防传染病教育、用电安全教育、防火教育等。安全教育做到每月一重点、每周一内容、每天不忘记。方法有讲座、竞赛、观看录象、活动等。并在校报《西溪源》报中开辟了安全专栏,在《绿色驿站》红领巾广播中设有“安全伴我行”专题节目。

 3、安全制度进一步完善。

 我校原有安全管理制度16项,今年我校根据形势发展的需要,结合本校实际对16项安全管理制度作了修订。同时又增订了17项安全管理制度,从而使制度更全面、更具体、更规范。

 4、安全职责进一步明确。

 学校安全工作领导小组成员分工负责,采取了谁分管谁负责,谁当班谁负责的工作机制。全校上下人人是安全员。全体教师职责明确,并按时段、按地点责任到人。如每个寝室均配一位责任教师;每只功能室安排一位安全责任人;每个路队均有两名教师负责学生上、下车或护送。

 5、安全措施进一步落实。

 我校制订了一系列严密的安全防范措施。每晚分别有一位校行政人员和一名教师及生活老师三人值班。学生周一到校及周五离均有教师在校道口接送。学校校舍、消防、食堂卫生、交通等均实行定期检查,并有记录。同时更换了学校所有老化电线,增添了六部灭火器,封闭了校园围墙。路队实行“大小结队”寝室实行“师生同宿”的办法。

 二、取得的成绩.。

 一年来,尽管我校地处山区,学生离校远,住校生多且岁数小,但由于我校思想重视、工作细致、措施落实,因而至今没有发生一起刑事案件及治安案件,也没有发生一起安全事故,全校师生无违法犯罪现象。各项工作开展的井然有序,使得学生安心、家长放心、教师舒心,深为当地政府及家长的好评。

 三、存在的问题及打算。

 周一及周五学生上、下学乘车超载问题有所缓解,但还没有真正做到一人一座.这将有待于学校与有关部门进一步协调,作出努力。

 

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小学工作总结

即将过去的2006——2007学年,是我校发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。

一、加强班子建设,转变办学思想
学校党政工一班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把“着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。
我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。
班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。张波主任分管教学线,主抓初三继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。张波主任抓管教学极有方略,计划周详,落实到位,注重实效。黄宝祥主任虽刚上任,但勤学肯钻,入门快,工作细致认真,踏实肯干。

二、强力加强教师队伍建设,努力提升教学质量
由于教师队伍的老龄化严重,我校教师队伍平均年龄47岁,个别学科教师不配套,修业班基本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。三是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作,采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法,调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

三、深化改革,提高办学综合效益
在后勤和建设方面,我们始终坚持因校制宜,内涵发展,做了以下工作。
一是通过改善投资环境,招商引资18万多元,改造学生宿舍。
二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。
三是向上级争取学生公寓收费项目,增强了学校的造血功能。
四是借助乡党委政府支持,搭乘中央财政危改末班车,实现计划危改320平方米。
五是进一步深化后勤改革,改革伙食团经营模式,改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备,实现了育人服务创收三赢。
六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度,压缩开支。

四、抓大事,确保学校稳定
安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》

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,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人上访和告状,学校内外环境稳定。


在治理乱收费工作上,我们严格执行上级有关政策,坚持收费公示制度和收费管理责任制,层层把关,人人负责,彻底杜绝了乱收费现象。所有后勤服务项目均按市场规律运作,我们以优异的质量占领市场,以良好的服务态度吸引顾客,以严格的安全卫生责任制管理运作,营造了良好的安定的办学环境。
回首短暂的一年,我们豪情满怀,埋头苦干,只因为我们坚信:天道酬勤!我们将抢抓新机遇,实现新跨越。共2页,当前第2页12 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/jiaoxue/201205/8719.html
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