在开展先进性教育活动中，使我理解了先进性教育活动的意义和保持党的先进性的作用。党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗，才能实现。党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论、路线和纲领，还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员，是要有高素质的党员干部队伍。现就这次学习情况做下总结。
一、必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。
二、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不懈奋斗。WWw.zONgjiEfaNwEN.COm因此，保持共产党员先进性，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。
三、必须具有全心全意为人民谋利益的雄心。这是体现共产党员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现。我们党始终保持着全心全意为人民服务的宗旨。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。为了党和人民的利益要吃苦在前，享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此，保持共产党员先进性，就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后。
四、必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。
五、党的正确的理论、路线、纲领，只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。广大党员的先锋模范作用，通过党的理论、路线、纲领，转化到为人民群众的实践活动中，从而就体现了党的先进性。
六、党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，那么，群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨，是“立党为公、执政为民”的呢？只有依靠党员的觉悟，依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。
七、党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基矗我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念，始终保持先进性，那么，广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。正如江泽民同志所说的：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃
共2页,当前第1页12朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”
做为一名党员要做好新形式下的稽征工作，就是要爱岗敬业，无私奉现，勇于拼搏，开拓创新，使党员的先进性落实在行动上体现在工作中，就是要大力组织稽征工作，圆满完成稽征任务，就是要不断提高自身修养，每时每刻不忘先进性，一举一动体现先进性，一点一滴保持先进性。只有这样才能开拓创新，才能在发展中体现党的先进性，才能开创稽征工作新局面。担重任先得强自身，讲先进需有高素质。作为一名党员，我决心自觉践行三个代表的要求，以这次党员先进性教育活动为契机，在平凡的岗位上勤奋工作，以一流标准创一流业绩。为稽征事业、为我们伟大的党奋斗终身。
共2页,当前第2页12保持共产党员先进性教育活动第二阶段转段申请
保持共产党员先进性教育活动第二阶段
转段申请
按照公司党委先进性教育活动领导小组的总体部署，我处保持共产党员先进性教育“党性分析、民主评议”阶段于3月31日全面启动，至今已圆满完成。整个分析评议阶段紧密联系我处工作实际，按照分析评议阶段实施方案的要求，精心组织管理处全体党员干部广泛征求意见、开展谈心交流、撰写党性分析材料、召开民主生活会、专题组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况”，在确保学习工作“两不误、两促进”的前提下，做到规定动作要点到位，自选动作精彩纷呈。5月12日，我处又按照公司先进性教育第二阶段转段前工作安排及要求，认真进行了自我检查对照，做好了“回头看”工作。从分析评议阶段及转段前工作效果来看，令人十分满意，符合转段条件。现将转段前的有关工作情况报告如下。
一、领导重视，确保转段前工作落到实处。
此次先进性教育，是在公司当前各方面工作任务都较为繁重的情况下进行的,得到了公司党委的高度重视。3月31日，公司领导又着重指出：我公司作为第一批先进性教育单位，学习动员阶段严格按照中央、省委的统一部署和省厅党组、省局党委的要求组织党员学习，取得了初步的成效。分析评议阶段既是对学习动员阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改提高工作的前提和基矗这个阶段工作搞得如何，党员问题找得准不准，原因分析的透不透，整改方向明确不明确，关系到能否切实解决党员队伍和党建工作中存在的突出问题，直接影响到整个活动的效果。因此，我处严格按照公司保持共产党员先进性教育活动领导组晋运高党字〔2006〕32号《山西省运城高速公路有限责任公司保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作方案》文件要求，认真对照，切实把分析评议阶段的工作引向深入，确保分析评议阶段工作不走过场，为下一阶段教育活动打下坚实基矗
二、组织再学习，提高思想认识
进入“党性分析、民主评议”阶段后，我处紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《王晓林同志在交通厅党支部书记培训班上的讲话》、《党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述》，进一步统一思想，提高认识，为党员搞好“党性分析、民主评议”阶段的工作奠定了较好的思想基矗
三、发扬民主，广泛征求意见、深入开展谈心活动
我处主要通过四种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、意见雹专线电话，向广大员工、司乘人员广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全处在职员工人数的90％以上。对收集到的意见，支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，及时向党员本人作了反溃这次征求意见共收集到各种意见32条，其中对党组织的意见20条；对党员个人的意见12条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
我处把开展谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解和增强团结的良好契机，引导党员自觉自愿、积极主动地开展了谈心活动。真正做到了“六必谈”。并认真填写了“谈心记录卡”，通过征求意见和谈心活动的深入开展，党员干部、党员真正找准了自己的问题，明确了自己今后努力的方向。同时为进一步党性分析的透彻性和整改措施的准确性提供了良好的依据。
四、明确标准，认真进行党性分析
我处专门制定了《运城管理处党员先进性标准》，确定了机关领导干部党员、机关一般党员、收费领导干部党员、收费一般党员、路政领导干部党员、路政一般党员、养护领导干部党员、养护一般党员八类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照管理处不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料、整改措施材料。支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基矗
五、严肃认真，开好专题组织生活会
开展组
共2页,当前第1页12织生活会，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上做出了自我剖析，提出了今后的整改方向。支部书记、党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚剖析自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使组织生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。
六、认真搞好“回头看”工作
分析评议阶段是先进性教育的中坚阶段，有着承前启后的作用，为确保这一阶段的工作落到实处和取得实效，根据公司统一部署，我处对先进性教育分析评议阶段进行“回头看”，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看分析评议工作是否真正取得实效。在工作中，始终把见实效作为“回头看”的重点。认真对照公司党委文件要求，从以下几个方面着力抓好“回头看”工作：一是继续深入学习规定内容，并进行测试，测试不合格的要补学；二是完善党性分析材料和整改方案；三是加强指导督促，保证每个党员写出阶段工作小结交党支部，党支部写出小结交公司先进性教育办公室；四是在党员个人小结、党支部工作小结的基础上，形成我处先进性教育活动分析评议阶段的工作总结。至此，我处先进性教育通过“回头看”这项工作，更加增强了大家对开展先进性教育的认识和参加先进性教育的积极性。
在保持党员先进性教育“党性分析、民主评议”阶段工作中我处虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
我处先进性教育分析评议阶段工作的开展情况和实效，为整改提高阶段（第三阶段）的开展开了个好头，同时也奠定了理论基础，特向上级先进性教育领导小组提出转段申请。
二○○六年五月
共2页,当前第2页12
XX乡保持共产党员先进性教育活动阶段总结
XX乡保持共产党员先进性教育活动阶段s0100
总结
根据县委统一安排和部署，XX乡先进性教育活动自七月中旬初启动后，乡党委高度重视，精心组织，狠抓落实，在认真抓好前期准备，广泛进行思想发动的基础上，于七月十四日全面开始了第一阶段的集中学习工作，经过各党支部和广大党员的共同努力，目前，集中学习工作已基本结束，现将我乡开展先进性教育工作的情况汇报如下：
一、基本情况
全乡共有党员471名，其中：农牧区党员379名，国家机关、事业单位党员51名，学校党员41名，离退休职工党员8名。建立党总支1个，党支部24个。
全乡第一批开展先教活动的参学单位有9个，涉及4个党支部，分别是：乡机关党支部、财税所党支部、农口联合党支部、兽医站联合党支部。应参学党员51名，实际参学党员48名，其中3名因借调到县上已参加了学习。在实际参学的48名党员中，退休党员2名，流动党员1名，长期病休党员1名。能到单位参加集中学习的44名，送学的3名，寄学的1名。
二、先教活动准备情况
从县委年初召开保持共产党员先进性教育动员大会之后，乡党委就把此项工作做为一项重要任务摆上议事日程。一是专门召开领导会议研究先教准备工作，将其纳入《XX乡双目标管理考核责任书》，进行统一考核；二是成立了先进性教育活动领导小组及其办公室，建立了乡领导联系点制度，明确了各自的分工及职责；三是加强宣传，烘托主题，先后多次在两级干部会议与党员会议上传达精神，让全乡党员早知道、早了解，另外还在各村醒目位置刷写30余条永久性标语；四是在乡机关站所干部职工中发放调查表70余份，广泛开展调研，找准问题，对症下药；五是摸清家底，理顺关系，准确掌握第二批参学对象的基本情况，进行分类指导。六是落实领导责任,进一步发挥表率作用。先进性教育活动正式启动之后，乡党委高度重视，组织制定了党员领导干部参加教育活动方案和集中学习方案，建立先进性教育活动党员领导干部联系点制度，每位党员领导干部都负责联系一个单位,全乡共建立领导干部联系点4个。各单位的党组织被确定为学习教育活动的直接责任人，负责组织好本单位的先进性教育活动，抓好各个环节的工作。全乡形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
三、先教活动开展情况
（一）安排动员
7月11日，县委召开动员大会后，乡党委迅速召开领导会议，研究制定我乡先进性教育活动各类实施方案，并于次日又召开先进性教育活动领导小组会议进行了反复讨论，就针对搞好第二批先教活动的有关要求和基本知识进行了骨干培训。7月13日，全乡召开动员大会，进行思想发动，全面安排部署此项活动，联系的县领导到会并讲了话，乡党委对开展好这项活动提出了明确的要求，要求全乡党员干部一定要统一思想，提高认识，既要结合实际，突出特色，又要把握重点，务求实效，特别是领导干部一定要以身作则，发挥表率。会后，乡领导都深入各自的联系点指导工作，7月15日，全乡四个党支部全部都按期召开动员大会，全面拉开了我乡第一批先进性教育活动的序幕。
（二）集中学习
7月14日至28日，是各支部集中学习阶段，乡先教办按照集中学习阶段实施方案的要求，制定了详细的学习计划，各支部又根据学习计划的要求制定了学习日程安排表。在集中学习过程中，我们主要体现了以下五个特点：
一是党委中心组理论学习体现“先”字。为确保第一阶段工作顺利开展，使先进性教育活动的学习成果真正转化为党员干部的自觉行动，乡领导身体力行，率先垂范，在时间相对紧凑的基础上，利用业余时间，对规定篇目提前进行了学习，并结合自身思想、工作实际，开展了激烈而诚恳的座谈讨论，同时广泛听取和吸纳各方面的意见和建议，做到边学边议边改，在领导的带动和影响下，参学党员们也迅速行动起来，积极主动地进行自学，在全乡上下形成了自我教育、自我提高的良好学习氛围。
二是参学范围上做到“广”字。积极组织党员、预备党员、入党积极分子进行学习，特别是对4名流动党员与离退休党员的学习教育活动进行了重点安排，3名在县内的同志采取送学方式，1名在县外的同志采取寄学的方式，并根据他们的实际情况，指派专人与其结对帮学，一抓到底，保证先进性教育集中学习做到全覆盖。
&
共3页,当前第1页123nbsp;三是学习内容上突出“新”字。通过购买专题理论读本和网络下载等方式，组织党员干部学习最新的中央、区、州、县有关保持共产党员先进性的讲话、文件、材料，进一步丰富学习内容，确保重点篇目一个不少，规定篇目一个不漏。
四是学习方式上呈现“活”字。在领读原文、撰写笔记等长规性学习的基础上，通过邀请县党校、信访局的教师、领导上党课进行专题辅导，进一步提升学习的层次与水平；通过主要领导做形势报告，让广大党员进一步掌握我们的县情、乡情，形成上下齐心，共谋发展的良好氛围；通过县纪委的干部给党员上廉政课，增强了广大党员的勤政廉政意识；通过组织观看多场次电教片，使学习活动更具有直观性，入脑入心；通过组织全体党员重温入党誓词，激发学习的热情，确保学教活动的不断深入。
五是学习效果上注重一个“实”字。严格考勤制度与学习纪律，坚持每天的集中学习雷打不动。定期组织学习测试，及时把学习材料中的重点、亮点进行提炼考试，共组织测试四次。定期组织学习讨论，按照学习的内容设置一些主题，撰写心得体会，以心得体会交流的形式进行讨论发言，在相互交流中有所启示与收获，共组织讨论交流两次。学习结束前又组织了一次闭卷考试与知识竞赛，将学习活动推向一个新的高潮。通过不同的学习手段，巩固了学教成果。
（三）主题实践活动
在保持共产党员先进性教育集中学习阶段，我们始终把学与做紧密结合在一起，学了就要见行动，做了才能检验学的怎么样。从学习的一开始，我们就确立了以实现“农民增收”为主题的实践活动，要求全乡各支部、党员围绕这一主题，结合各自行业类别、岗位特点开展系列活动，同时还注意共性与个性相结合。共性的要求每个支部确立实践活动，个性的要求每个党员确立实践活动，党员个人以“每人办一件实事”为主题进行个人申报，然后由各支部负责跟踪落实，目前，各支部都不同程度地开展了实践活动。乡机关党支部在集中学习的第三天乡上就发生了洪灾，全乡党员立即行动，率先垂范，身体力行，保护了人民群众的财产安全。7月27日，又组织全乡党员开展了“先进性教育扶贫帮困捐款活动”，党员个人都能积极带头，在他们的感召下，其他一些干部、职工、青年团员也纷纷加入，共计捐款1600余元，并派代表分别对基层3名贫困党员、4名“三老人员”、2名军烈属进行了走访慰问，让他们实实在在地感受到了党的温暖和关怀。农口联合党支部结合工作实际，积极开展复播工作，以促进农民增收，目前，全乡复播各类作物、饲草已近200亩。各党员也积极行动，趁着农闲时间，有的组织一些闲散劳动力开始外出打工，有的多方协调为村上修路、修桥，用实际行动体现着共产党员的先进性。
（四）开展学习大讨论，制定党员先进性标准
8月1日，庆阳湖乡先进教育领导小组专门召开会议，认真研究安排部署了这项工作，会后四个参学党支部分别按照《党章》和《吉木萨尔县新时期保持共产党员先进性具体要求》的规定，组织参学党员进行学习、讨论、制定。在学习中要求掌握全面，领会深刻，抓住实质，在讨论中要求做到“一个结合，四个围绕”，即紧密结合本乡结合本乡镇和本单位的工作任务和目标，紧密围绕党章的各项规定、围绕群众的意见和建议、围绕与先进典型的差距、围绕具体岗位要求，以查找不足为突破口，针对自身存在的为农服务态度不端正、开拓创新能力不够强、强调客观困难比较多，工作主观能动性不够强等问题，展开了大讨论。在制定中做到分散与集中相结合和个人与集体双向互动。全体党员联系工作实际，对提出的党员先进性具体标准进行了讨论，每一个党员还结合各自的具体岗位职责和要求，制定了细化的、操作性强的党员岗位标准，各党支部对每个党员提出的个人保持先进性的具体标准和要求逐一进行讨论、修改和完善，形成了多种各具特色的共产党员先进性的具体要求。
（五）开展先进性教育“回头看”工作
为确保先进性学习动员阶段的工作取得实效，乡领导专门召开会议研究制定此项工作实施方案，采取个人自查、支部帮查、党委检查的方式，扎实进行“回头看”。
首先在边学边查、边查边改的基础上坚持做到“三对”，即一对标准，各支部对照县委要求和标准，逐项筛查，人人过堂，一个不漏；二对学时，看各支部集中学习48个学时要求是否得到保证；三对计划，看各支部的学习计划是否得到落实。
其次做到“三查”，即一查参学率。通过检查学习考勤册等方式，看各支部党员的参学率是否达到要求；二查学习笔记。对各支部学习记录和党员的学习笔记认真检查，看记录是否完整、字迹是否工整、学习篇幅是否达到规定篇以上、心得体会是否达到2篇以上；三查阶段性总结。看各支部学习动员阶段的工作
共3页,当前第2页123总结是否按照要求完成。
最后进行“三看”：一是结合机关站所作风、广大党员思想作风，看先进性思想发动是否入脑入心；二是结合广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性认识，看学习教育是否扎实有效；三是结合广大党员工作岗位表现，看先进性具体要求是否结合实际。
（六）加强督导检查，提高学习质量
抽调专人成立督导组，严格按照县委先进性教育活动领导小组的部署和要求，以高度的政治责任感和良好的工作作风，认真履行职责，扎实开展工作。坚持高标准、严要求、高质量，做到坚持标准不降低，严格要求不放松，保证质量不马虎。坚持时间服从质量，每一个环节的工作安排，都要以保证质量、取得实效为前提。督导组不折不扣、一丝不苟的按步骤、按环节、按质量进行严格的督促检查，及时发现问题，及时把关纠正。
一是加强自身学习。把学习作为掌握中央和市县委精神，提高督导工作水平的重要措施，并围绕督导工作中遇到的新情况、新问题进行深入思考，深化对中央、精神的理解，把握精神实质，理清工作思路，创新工作方法。
二是完善工作制度。建立健全了一系列工作制度，使督导工作走上了制度化、规范化轨道。如，建立健全了督导组定期学习制度、汇报请示和报告制度、请假制度、保密制度等等，为督导工作的高效有序运转提供了保证。
三是深入调查研究。把调查研究作为推进先进性教育活动的有力手段，深入各单位，了解基本情况，听取各方面的意见建议。注意了解和掌握先进性教育活动的进展情况，及时汇报，并提出好的意见和建议，为先进性教育活动领导小组决策提供了有力支持。
四是严格审查把关。坚持原则，敢抓敢管，积极协助各单位把好关、做好工作，使先进性教育活动每个步骤周密无漏、扎实有效。
（七）紧密联系实际，坚持边学边改。在学习培训过程中，紧密联系自己的思想实际和工作实际开展学习，做到边学边改、边查边改、边整边改，转变作风，服务群众，推动发展。坚持走群众路线，开门搞教育，采取多种形式，广泛征求群众意见。各单位结合工作实际，针对党风、政风、行风方面存在的突出问题，从群众意见最大、最不满意的问题改起，让群众切实感受到党政机关和党员作风在先进性教育活动中发生了新变化。每位党员联系个人的思想状况，进行了理性思考，分清思想是非，通过学习认真查找自身存在的信念、信仰、信心等方面的问题，提高了全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。
（八）增强宣传实效推动教育活动
乡党委把宣传报道工作作为先进性教育活动重大政治任务来抓，紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性这个主题，专门成立信息报道组，认真制定报道方案，精心谋划报道内容，大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，宣传开展教育活动的好做法、好经验，努力为先进性教育活动健康发展营造良好的舆论氛围。截止目前，共办先教信息简报7期，向县先教办、县两台上报先进性教育活动新闻、信息条，采用条。
总之，通过第一阶段的学习动员和培训，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习，大家进一步统一思想，端正态度，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基矗
共3页,当前第3页123 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/jiaoxue/201205/8564.html