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第二实验小学2006春工作总结

来源: 教学工作总结 

 

2006年春季,我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育改革纲要》精神,执行县委县府和教育局有关文件规定,继续以创办省示范校为目标,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,一个学期来主要工作回顾如下: 一、扎实德育展实效 1、加强学习,转变观念 本学期通过行政会、年段会和教师会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础,本学期,学校在每两周一次的教师会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,并让年段老师上台介绍教育的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。 2、学科渗透 提高效果 一是坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。wWW.ZOnGjIeFaNwEN.COm 3、创设活动载体 大力开展活动 第一、制定“师德教育三年规划”,让师德教育有“前进”的“航标灯”。同时深化“师德建设月”及以“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德承诺 活动。本学期,通过出师德建设专刊,召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式,提高活动效果,使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。第二、夯实检评,规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展“创十无校园,评红旗班级”活动,做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,狠抓“五个一”阵容建设,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽“雏鹰争章活动”的渠道,广泛开展“争章达标”、“读书读报”、“21世纪我能行”社会实践及主题中队活动,扎实每周一升旗仪式和早会、班队会活动,结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节 、“六一”儿童节、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,少先队开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事,三年级的3名学生拾到数百元钱和重要证件,通过教师归还给失主,失主写感谢信贴于校门口,这在社会上引起轰动的反响,当月,学校举办有90名同学参加的“心理咨询”、心理问卷调查活动及“学法、知法、懂法”的活动;四月份,组织学生祭扫革命墓,进行革命传统教育;五月份,进行劳动技能教育,各中队开展社会实践活动;六月份,举办第二届校园文化艺术节及“雏鹰展艺”大型文娱演出,为所有学生提供了展示才华的舞台,学校形成了生动活泼的德育工作局面。02年2月,我校两篇征文在省新世纪我能行体验教育征文比赛中获三等奖;4月,我校通过市“少先队创金奖”活动单位验收。6月,我校两篇心理论文参加市心理学会第八届学术研讨会,其中一篇获得一等奖。 4、加强家校联系 形成整体合力 坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会;二是于4月开展“家长教育进课堂”活动,让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;三是清明节组织学生到塔尖山烈士陵园祭扫烈士墓,教育学生要珍惜今天幸福的生活,为祖国的强大而努力;四是通过定期组织学生观看电影或到青少年影视教育中心观看教育片,到古窑址参观,到劳动基地实践等活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使校—家—社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。 5、加强综合治理 创建安全学校 牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育,制定了我校“四五”普法规划和年度工作计划;二是把普法教育与师德教育结合起来,在1月份开展“师德教育月”活动,邀请宣传部陈国城书记到校对师生进行“形势报告”,4月份举行法制讲座;三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作,使学校

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在三月份的确良 校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评;四是3月份在“综治宣传月”活动中,各班出专刊,学校挂标语,并邀请综治副校长到校进行法制知识讲座,还通过红领巾广播台,国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高了普法教育的实效性;五是加强创安队伍建设,4月份重新聘请了浔中派出所干警担任综治副校长;六是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状,并在暑假将至时,分发《告家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面;七是认真开展“安全教育日”宣传教育活动,围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动;八是根据德政(2002)31号文件精神,成立了以校长为组长的消防安全专项治理领导组,对专项治理的重点部位做了详细安排,避免和消除校园火灾的发生;九是组织力量做好学校大型活动和单位的安全保卫工作,每逢大型活动,如“第二届校园文化艺术节”演出;十是认真把握好学校春、秋游活动的审批关,严禁跨乡镇春秋游,严禁动用交通工具组织师生外出,各下段行政要认真负责,并要求教师与学生一律陪同步行,从关口上把好师生外出的安全关。 二、扎实教学提质量 教育教学质量是学生办学的生命线,是学校工作的重中之重。一个学期来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。 1、常规教学狠落实。第一是做好“三查”,为确保教学的正常运行,开齐上好课程,防止重语数轻技能意识和行为的重抬头,学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查三项工作,并做到检、记、评、聘四结合,保证省颁课程计划的得到全面落实,学生在学校能系统而全面地学习各科知识,从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点,做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政管理人员听课制,学校校长、教导、教研员深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。本学期,学校行政和有关人员共听课300多节,对多位年轻教师进行现场教学指导,获得了较大成功。学生在省级竞赛中获奖18名、在市级获奖2两名、县级获奖12名。学生在县象棋、篮球赛和“六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖,为学校争得了荣誉。第四是以素质教育督导评估指标为准绳,规范学校教学工作的每一个环节。学校针对指标要求,逐项落实有关工作,让其成为学校教学工作的指导,有力地促进了学校工作的发展。四月份,学校通过市“素质教育督导评估”,被县教育局推荐赴市参评“素质教育工作先进校”。 2、深入教研促效益。 本学期我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中,把自己学习主动思维视为一种乐事,让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。一是注重理论学习,端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程与教学改革》、《让我们共同走进新课程》等课改理论,联系本校实际,继续研究教育教学方法,开展教育教学经验交流。如《让孩子生活在希望中》、《汉字教学》、《激发情感、寓教于乐》、《大方点,多给孩子一些“糖果”吧》、《以演激趣,在语文教学中的运用》等,体现了理论与教学实践的相结合,促进了教师观念的更新和素质的提高,推动着教学实践向纵深发展。二是组织专题探讨,发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践:“问题解决”、“单元整体教学”、“个性化教学”、“主体教学”等课题,进行各项评比活动:教学能手、说课、案例分析、课件制作、作文分级训练研讨课等,评出了一、二、三等奖,使老师们在教学研究活动中获得发展的动力。语文学科,在力求体现“五性”的课堂教学探究中,以研讨作文教学为切入点,并分级训练:一年级说话,二年级写话,三年级写段,四、五年写篇。力求教者、学者个性飞扬。在教学研究中我们一发现问题,即及时反馈,总结提高。同时,理论联系实际,针对性地开展研讨会:《教要到位、练要扎实》(谈字词教学),《想象作文的形式》、《如何在小学语文教学中,培养学生的创新能力》等,充分发挥骨干教师的作用,让老师们在学中领悟,教中提高。数学科在开展“问题自主解决”课题研究中,不论是开课还是说课,都是课前的比较理想化的设计,通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化体现“问题自主解决”课题实验研究的全过程。为此,这学期来,数学组为了发挥课题成果的辐射作用,着重开展教学案例研究活动。要求各备课组根据年段实际情况,提出一个研究问题,并带着问题有计划、有目的地使之与“问题自主解决”课题实验研究过程自然衔接起来,进行探索和分析,而后再进行反馈研

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究,完成了多篇“教学案例的分析与反思”稿件,解决了教学中的一些问题,感悟到课题一确定,来自于实践,又服务于实践,逐步做到课题研究科学化、规范化,努力提高科研工作的水平和效益。学科案例分析有关文章参加第八届省数学问题自主解决研计讨会交流,受到一致好评。 3、优化队伍强素质。学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。本学期组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训,并选派部分教师到外地参加英语、数学等学科的教研学习,同时,鼓励教师参加小教高自考和电大等提高学历的学习,而且还是组织教师进行“德育和素质教育论文”撰写的现场比赛,提高教师的理论水平,通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。本学期又有6名教师获大专毕业证书,20多名教师获计算机等级证书,教师论文在CN级刊物上发表15篇,在县级以上发表12篇;教师参加县级乃至全国级竞赛获奖达11人次。其中,体育、美术、音乐、心理健康、卫生、科技、社会、劳动等学科的研究也取得较大进展,师生作品在县级以上发表或获奖达近30人次,学生在县象棋、篮球赛和“六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖,为我校近几年来艺术教育等所取得的最好成绩。 三、扎实服务为动力 后勤工作作为教学第一线的保障,有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。本学期,学校主要做好以下工作: 1、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度,提高财务利用率和保存率,并在下拨经费紧张的情况下,开源节流,以最小的投入获得最大的产出,最大限度地满足管理需要。 2、图书实验管理。以通过省级达标图书馆验收为契机,做到分类排架,编好目录,出借手续规范合理,优质服务读者。自然实验进一步充分发挥实验仪器作用,并在校园文化艺术节中举办竞赛,使实验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。 3、 卫生保健工作。本学期,学校主要以上好卫生课为主,扎实两操两课一活动的工作,并结合做好学生体检,各种疾病的免疫和防治,让学生有一个健康的体魄。 六、存在问题 1、体制改革未能得到全面落实,特别是人事制度的实施缺乏权力保障,未能真正实现“优进劣出”的有效流动机制。 2、教师队伍素质尚待进一步提高,学校教师还需更上一层楼,才能冲出县门,走向更高更远。 3、教育经费短缺,现代教育手段的运用缺乏财力保障。 总之,立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,开拓进取,大胆实践,学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为建设教育强县作出应有的贡献。

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府谷县第二批先进性教育活动分析评议阶段工作总结

 府谷县第二批先进性教育活动分析评议阶段

 工作进展情况

 9月1日,我县第二批先性教育活动整体转入分析评议阶段,在这一阶段中,各乡镇党委、各单位认真按照中省市和县委的统一部署,精心组织,合理安排,工作深入扎实,富有成效。

 一、抓实重点环节,分析评议工作扎实有效。

 我们把分析评议阶段作为整个先进性教育活动承上启下的关键环节,紧紧抓住七个重点开展工作,分析评议工作得到了扎实推进。

 (一)深入活动,广泛征求意见。转入分析评议阶段后,各乡镇、各单位党组织和广大党员立足自身工作实际和行业特点,本着“心要诚,面要广”的原则和“不怕亮丑,敢于揭短”的精神,以找准突出问题为目的,充分发动,深入群众,采取多种形式广泛征求群众意见。一是通过组织党员开展“进百村,走千户,访万人”主题实践活动,970名党员深入第一线,采取进企业、入农家、访居民等形式,与困难企业职工,下岗职工、特困农户、知名人士、先进模范等进行民情垦谈,征求意见。二是通过发放征求意见表,悬挂征求意见箱,设立征求意见电话,召开座谈会,有针对性的个别谈话等形式广泛征求社会各界的意见和建议,切实找准党组织和党员存在的突出问题。全县共印发征求意见表28300份,分别在部分党代表、人大代表、政协委员、村干部代表、离退休老干部、以及单位的服务对象、单位的干部职工、乡镇群众等范围内征求对党组织和党员的意见,在公共场所设置征求意见箱87个,开通热线电话58部,拓宽了征求意见面。共征求到意见和建议13618条次,其中各级党组织815条次、单位680条次,领导干部8750条次,普通党员3373条次。对征求到的意见,各乡镇、各单位做了认真梳理和归类,并按规定程序向党组织和个人作了反溃

 (二)坦诚相见,开展交心谈心。坚持把交心谈心作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道,作为自我认识,自我提高的重要途径,作为交流思想、增进了解的良好契机,切实开展交心谈心活动。各乡镇、各单位领导班子成员之间、党员领导干部与所分管单位负责同志之间、党员和党员之间、党员和群众之间进行了大范围谈心,对一些问题比较突出的单位和个人,有针对性地进行了重点谈心。在谈心活动中各级各部门党员干部深入农户1830人次,开展民情垦谈2145次,个人访谈1840人次,通过谈心活动,领导之间、同志之间的思想进一步沟通,感情更加融洽,达到了沟通思想,统一认识,增进团结,找准问题,形成共识的目的。

 (三)深刻剖析,撰写党性分析材料。各乡镇、各单位广大党员针对征求到的意见,本着“有则改之,无则加勉”的态度,采劝比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,对照《党章》规定的党员义务,党员领导干部的基本条件,按照胡锦涛同志提出的“六个坚持”以及本单位保持共产党员先进性的具体要求,从增强党性的高度,对自己近年来在政治立尝理想信念、宗旨观念、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁,遵守纪律和立足本职发挥作用等方面的情况,进行了认真分析和总结,全面查找自身存在的突出问题,并从世界观的高度认真分析思想根源,明确努力方向,认真撰写党性材料,全县共撰写党性分析材料2076篇,其中科级领导干部撰写241篇,普通党员撰写1855篇。为了帮助党员进一步找准存在问题,由支部书记、党委书记和督导组分层次,对党员的党性分析材料严格审阅把关,修改完善。党员的党性分析材料普遍修改了3遍,有的修改了5遍。通过深入剖析,广大党员基本做到了“三少三多两触及,”即少讲成绩、多讲问题,少讲共性、多讲个性,少讲客观、多讲主观,触及思想,触及灵魂。

 (四)精心组织,高质量开好“两会”。各乡镇、各单位党组织坚持高标准、严要求,精心组织、认真召开专题组织生活会和领导班子民主生活会,切实开展批评与自我批评。在召开专题组织生活会和民主生活会之前,县委督导组采取听汇报和查资料等方式分别对各单位征求意见,交心谈心,党性分析材料的撰写和“两会”准备等情况进行了全面检查,对各乡镇、各单位召开专题组织生活会和领导班子民主生活会提出了具体要求。9月8日至13日,各乡镇、各单位相继召开了专题组织生活会,对每位党员逐一评议,开展批评与自我批评,提出要着力解决好继续加强学习,进一步坚定信念,牢固树立科学发展观、坚持“两个务必”等四个共性问题,进一步提高认识,”使每位党员切实找准差距,明确整改和努力方向。全县各级党组织参加

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专题组织生活会的平均参会率达98.5%。在开好专题组织生活会的基础上,各乡镇、各单位党组织正在积极筹备领导班子民主生活会。

 (五)客观公正提出评议意见,实事求是反馈通报评议情况。各党支部及时召开支委会,根据党员个人剖析、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员平时的一贯表现,对每个党员思想、学习、工作、纪律、作风方面存在的主要问题,今后的努力方向等情况进行综合分析、提出分析评议的初步意见,并将初评意见与评议对象见面,听取本人意见后,支委会再作修改完善,按程序报主管部门和分管领导审阅后,向党员逐一书面反馈,全县共形面书面评议意见1830份。每份评议意见都如实评价了党员在思想、信念、宗旨、纪律、作风等方面的情况,力求达到“象”、“真”、“实”,肯定成绩,提出不足,又帮助党员明确了努力方向。对党员开展评议工作的情况,评议结果,党支部及时召开党员大会向群众进行了情况通报。通过提出评议意见和通报情况,使党员受到了一次较为深刻的党性教育,增强了党员保持先进性,切实进行整改的信心和决心,同时也增强了广大群众对党组织和党员的公认度和公信率。

 (六)过议边改,把先进性教育活动办成人民满意工程。在分析评议阶段,各乡镇、各单位坚持边议边改、边查边改,把群众最希望办、眼下能够办的事情是否办好,群众是否满意,工作是否推进,作为衡量先进性教育是否取得实效的一条重要标准。对征求到的意见、找出的问题,不等不拖,及时改、大力改、解决了一批如向经济社会发展和群众生产生活的密切相关的热点、难点和重点问题,得到了广大干部群众的好评。县人民医院结合自身实际,组织实施了“爱心工程,”通过对5个单项病种实行最高限价,降低80多种常用药品价格,为病人免费增加多项服务,着力解决收管高,服务差的问题。黄河集团党委结合先进性教育活动广泛开展“一个支部、一座堡垒”、“一个党员,一面旗帜”、党员个人无违章,党员身边无事故”等主题实践活动。县教育局把党员先进性具体要求落实到办好“群众满意,家长放心、学生乐意”的教育,着力抓好抓实未成年人思想道德建设和新一轮课程改革等十件事。府谷中学开展了“铸师魂、树师表、练师功”等主题活动,73名党员自发每人手拿出100元至300元资助贫困学生。王家墩乡党委,武家庄乡党委在县城成立了办事处,以方便群众,并组织县城流动党员学习,确保了教育活动覆盖面达到100%。麻镇党委在活动一开始就对在外党员发出公开信,设法取得与流动党员的联系,争取让每名党员受教育。人民东路社区党支部本着“以人为本,服务居民”的理念,努力给社区居民营造一个安定祥和的环境。在教育活动开展以来,已调解各类矛盾纠纷12起,其中涉及房屋宅基地4起,安全隐患3起,公共卫生3起,居民对社区工作反映良好。在防汛期间,河滨路社区党支部协调相关单位,带领全体党员对居住在危险地段的居民和流动人口进行彻底清理搬迁,同时排除险段6处,清理排洪渠7处。在县委的倡导下,捐资助学在多数单位展开,煤炭出口公司每年拿出1万元资助贫困学生,神华水泥厂、黄河集团公司等企业也拿出专款资助贫困学生,黄甫镇党员干部为贫困学生杨小红捐资3000余元。全县20个乡镇以先进性教育活动为契机,积极为群众办实事、办好事,新开工建设人饮工程28处、新修乡村公路120余公里,新建淤地坝18座,加固、维修险病库坝21座。王家墩乡白云乡村建成一个500亩的红枣示范园,另外各乡镇积极推广地膜玉米、沙棘、良种谷子、脱毒马铃薯的种植。截止目前,第二批参学党员已解决群众关心的热点、难点问题315个,帮扶困难户786户,支助贫困学生283名,真正做到了党员受教育,群众得实惠的效果。在分析评议阶段中,各乡镇、各单位针对群众提出的意见,切实加大整改力度,共整改327件,解决热点、难点问题75个。

 (七)加强领导,严格督查。市委督导组领导不辞辛苦,深入到参学单位调查研究,悉心指导,严格把关。县委常委经常深入到各自的联系点对面上的工作进行现场指导。县委派出的7个督导组积极督促指导参学单位搞好分析评议工作,切实做到了“五个不放过”。一是征求意见不广泛的不放过。二是交心谈心活动不深入的不放过。三是党性分析材料不合要求的不放过。四是召开“两会”(党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会)质量差的不放过。五是民主评议党员不客观的不放过。

 二、目标要求明确,取得了三点实效

 在分析评议的阶段工作中,我们认真落实了“问题要找准,剖析要深刻,党性要增强,关键在实效”的总体要求,取得了明显成效。

 (一)切实查找了党员在保持先进性方面存在的问题,党员党性进一步增强。各级党组织和全体党员通过自我反省找不足,群众议论提意见、上级组织点差距,

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党员互相帮提高的方式,采劝照镜子”和“自画像”切实找准问题和差距,自觉地以《党章》,新时期保持共产党员先进性的基本标准和本乡镇、本单位保持共产党员先进性的具体要求为“镜子”,紧紧围绕自身近年来理想信念、宗旨观念、作风、廉政等方面的现实表现,光明磊落地“照”,实事求是地“画”,照出自己与党员标准的距离,画出自己身上的缺点和不足,并通过召开座谈会,发放征求意见表,设置征求意见箱,开通热线电话等多种途径,诚恳地向身边群众征求意见,邀请群众挑毛病,在专题组织生活会上勇于亮出问题,真诚接受同事批评和自我批评,自觉深入反思什么样的党组织才具有坚强创造力、战斗力、和凝聚力,什么样的党员才是人民群众心中合格的党员,坚决克服和抵制各种错误思想,真正从深层次上进一步增强了党性意识,服务意识和大局意识,并在边学边议,边议边改中深入实践“三个代表”重要思想,自觉地用党性原则规范自己的行为,进行自我教育,自我锻炼,自我改造,进一步服务基层、服务群众、服务“三农”,经过激烈的思想碰撞,广大党员受到了一次深刻的党性教育,党性意识得到进一步增强。

 (二)不断强化了党员宗旨意识,党群关系进一步完善。广大党员坚持把先进性教育的思想收获转化为优质服务的动力,不断强化党员全心全意大为民服务的宗旨意识。在具体工作中,紧紧围绕农民增收的目的,帮助群众解决生产生活中遇到的突出困难,2000多名党员开展了“进百村,走千户,访万人”主题实践活动,进一步知民情,解百忧,对确有困难的特困户,采取党员捐赠,党员帮助等多种办法,想方设法帮助解决困难。并组织了“共产党员服务队”,深入基层和农村一线,面向社会,开展以“提供一条致富信息,解决一笔启动资金,教会一门实用技术,联系一个就业岗位,落实一个脱贫计划”为主要内容的“五个一”帮扶活动,通过“手拉手”架设“连心桥”,把困难带上来,把温暖送下去,使群众从一桩桩好事、实事中感受到了先进性教育的成果,感受到了机关作风的转变,工作效率的提高,感受到了党和政府的温暖。

 (三)党内民主气氛不断浓厚,优良传统进一步发扬。各乡镇各单位党组织认真组织党员广泛查找问题,深入交心谈心,深刻自我剖析,高质量撰写党性分析材料,严格按照程序召开专题组织生活会和领导班子民主生活会等一系列活动,在各个环节的工作中,党员领导干部率先垂范,全体党员积极参与深入进调查研究,广泛听取各种意见和建议,集思广益、充分相信、依靠群众,虚心纳谦,接受各种批评监督,认真开展积极健康的思想斗争,进一步营造了党内比较浓厚的民主气氛,批评与自我批评的优良传统,作风得到了进一步发扬,党内自我解决问题,化解矛盾,增进团结的能力得到增强,执政能力有了新的提高。

 三、存在的不足和下一步打算

 先进性教育活动分析评议阶段的工作,环环相扣,措施有力,取得了一定成效,但也存在一些不足之处:一是有的党员对自身存在问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析不够深刻,有待于在整改提高阶段继续提高;三是个别支部存在着思想松懈,领导力度减弱,工作标准有所降低的倾向。

 在下步工作中,我们将严格按照市委的统一要求和部署,抓好抓实整改提高阶段各个环节的工作,确保先进性教育活动取得实效,推进各项工作的开展。一是制定切实可行的整改措施,并进行认真的整改;二是巩固扩大整改成果,抓好各项制度和整改措施的落实;三是搞好整个先进性教育活动的总结工作,并抓好建章立制和建立长效机制工作。

 中共府谷县委保持共产党员

 先进性教育活动领导小组办公

 2006年9月15日

 [1]

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全县第二批先进性教育活动动员会主持词

 同志们:

 根据中央、省市委的部署,全县第二批先进性教育活动将从7月份开始全面展开。县委先进性教育活动领带小组召开这次会议,主要是明确第二批先进性教育活动牵头单位,进一步分解任务,落实责任,扎实做好第二批教育活动前期各项准备工作。

 参加这次会议的有:各乡镇分管书记、组织委员,县直各有关单位党组织负责人、政工(人事)科长。今天会议的议程很简单,但内容很重要,会后需要开展的工作头绪不少,任务很具体、很繁重,要求也很高,请大家务必认真领会会议精神和各项具体要求。

 下面,请县委常委、组织部长、县委先进性教育活动领导小组副组长讲话。

 刚才部长从提高思想认识、明确职责任务、加强组织领导等方面,就各乡镇和县直各牵头单位如何扎实有效地做好第二批教育活动的前期准备工作,讲了很重要的意见。崔部长的讲话重点突出,要求具体明确,有很强的针对性和可操作性,希望大家认真学习领会,按照讲话要求切实承担起职责,认真抓好有关准备工作,确保第二批教育活动顺利开展。下面针对前段工作中发现的一些问题和当前的几项具体工作,我再强调三点:

 一是要进一步增强政治意识、大局意识,切实履行好职责。鉴于第二批教育活动的复杂性、艰巨性,为了便于领导和管理,县委按行业、系统指定了个牵头单位,办公室已列了一个清单印发给大家。这其中有些单位是牵头单位的直属单位,有些单位虽然已破产、停产,但党组织关系仍在牵头单位。各牵头单位从准备工作开始,就要具体负责单子上列的这些单位第二批教育活动的组织实施。需要指出的是,在前段的调查摸底工作中,个别单位怕麻烦、嫌罗嗦,认为有的企业破产倒闭后已经与本单位脱钩,不再由他们抓,于是出现了推委扯皮、敷衍应付的苗头。从现在开始,各牵头单位要彻底消除各种模糊甚至错误认识,切实增强政治意识和大局意识,县委指定由谁管理,谁就要坚定不移地负起责任,决不能再出现推卸责任的现象。今后整个第二批教育活动,牵头单位要始终保持高度负责的态度认真履行好组织、督导和指导的职责,越是工作难度大的地方越要下狠工夫抓,教育活动中不管下属单位出了什么问题,县委都要追究牵头单位的责任。

 二是要严格程序步骤,严肃工作纪律。第二批先进性教育活动党组织的隶属关系和党员构成情况,是三个批次中最复杂的,组织教育活动的难度也比第一批要大的多。各乡镇、县直各牵头单位一定要认真及时地学习领会关于教育活动的各项政策规定,严格按照规定的程序步骤,一步一步地扎实推进,遇到拿不准的问题要及时请示汇报,不得擅做主张,以免发生不良后果。同时,各乡镇各单位要严肃工作纪律,县委教育活动办公室建立的各项制度规定要严格遵守,要求提报的材料、数据,要准确及时的提报,该下通知的要通知到具体人,保证教育活动的各项任务落到实处。

 三是当前要做好的几项具体工作。一是要进一步托清底子。会上印发给大家的这个清单,只是前段初步摸底的情况,下一步各单位要在此基础上,组织专门力量再进行一次拉网式地排查,进一步核实有关情况。特别像外经贸局、县联社、贸易办等单位,破产、停产的企业比较多、下岗失业职工党员比较集中,对没有建立支部的要抓紧组建;对暂时联系不上的流动党员,要组织专门力量想方设法地与他们取得联系,决不能因为工作有难度就弃之不理。最终通过党组织主动找党员和引导党员联系党组织,力争使每个基层党组织、每名党员都能参加教育活动。各乡镇和县直各牵头单位要将最后摸底核实结果于6月15日前报县委先进性教育活动办公室。二是要抓紧成立教育活动的领导机构和工作机构。县直各牵头单位要尽快成立领导小组,抽调精干力量组成教育活动办公室,及早开展工作。下属单位党组织和党员比较多的牵头单位还要成立专门的督导机构;管辖单位较少的牵头单位,领导机构可同时作为督导机构。同时,牵头单位还要督促下属单位抓紧成立教育活动的领导和工作机构。各牵头单位要将本单位及所有下属单位的领导和工作机构人员名单,于6月15日前报县委教育活动办公室。三是要抓紧制定实施意见。根据县委先进性教育活动办公室的总体意见,结合本单位、本行业特点和党员思想工作实际,着手制定符合本单位实际的实施方案,尤其要讲清重点解决的问题、三个阶段的具体安排、如何加强组织领导、保证工作质量等问题。

 另外,县委先进性教育活动办公室的办公地点设在县办公大楼五楼,(联系电话和邮箱地址已印发给大家),各乡镇各单位可以主动加强联系。

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