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2009学年度第二学期教务工作总结

来源: 教学工作总结 

在2009---2009学年度第二学期的教务工作中,教务处依据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,以邓小平理论和“三个代表”思想为指针,在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长和发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。并贯彻了全面发展的原则。总起来说,教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策,并能不折不扣地贯彻执行。具体情况如下所述:

  一、教师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,教师人人写出了教后反思。教研组查教案3次,教务处进行月查。且有详实记录,全体教师基本上能超额完成备教批辅考的工作任务。

  二、教师的上课情况。本学期来,教务处任采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。Www.ZOnGjIefANWen.com对发现的问题采取了及时的措施。本学期共发现进课堂迟,课中间出教室现象,上课有接手机现象,知识性错误2次,对以上现象给予了指正。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评课,教务处规定每位教师每学期听评课不得少于10次,班子成员不得少于15次,查听评课笔记。教务处认为,教师们都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。

  三、作业的批阅情况。作业书写中,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖阅现象,三至六年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓励性。

  本学期教务处共检查各科作业5次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。完成工作任务的好坏直接与绩效工资挂钩兑现。

  四、充分利用网络资源搞好教学工作

  今年面对远程教育地普及工作,我们学校在大力争取外援的基础上,也鼓励老师们自己购买电脑,并多次组织老师们进行电脑的技能培训,充分利用现有的条件,在网络教室上课,雷长胜老师、向长宝老师还利用自己的电脑,让学生听看央教资源的实况,然后根据自己班上的实际情况进行补充训练,取得了较好的效果。

  五 本学期的班主任工作。

  在开学之初,每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划,教务处进行了审阅存档。班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,作了大量的工作,对差生、思想后进生的工作耐心、细致,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。

  六 教研活动情况。

  本学期我校继续推行新课程改革,开学初,学校组织全体教师学习了合作学习的理念及教法,讨论教学中遇到的难题,组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中,对一二年级教师进行了一轮“新教法,新理念”下的岗位练兵活动,

  七体文艺工作。本期开展了丰富多彩的文艺活动,以少先队为阵地,每月开展一次文艺汇演,展示了学生的才华。九月还举行了秋季运动会,学生在比赛中赛出了团结,赛出了风格,赛出了友谊。展示了奥运精神在我校延伸。

  另外,教务处积极开展教研活动,或分教研组活动,或集体活动。开展教研活动4次,语文教研组8次,数学教研组8次。教师能积极进行业务自修,勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇,写教学工作总结一篇,每篇数字都在1500字以上。教学论坛一月一次。效果较好。

  整理、全面系统的完成普九档案和远程教育资料的归档工作。

  七、课程的教授情况及教学成绩。在十八周止,我校的除统考课程教学都以基本完成,达到了新课程标准的要求。语、数、英三学科迎接乡期末统一考试。回思一学期,工作繁琐而任重,需要常抓不懈。

  八、存在的问题:

  1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。
  2、教学成绩有待进一步提升。
  3、课堂效率有效性要进一步提高,要充分利用网络资源。

  一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束,但愿以后的教务工作能更扎实更完善。

  我们知道,离党和人民的要求相差很远很远,但我们有决心、有信心、也有恒心达到我们的目的。回顾一学期教学工作,在教育局、中学校委会的正确领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年,我们满怀信心,定会“百尺竿头,更进一步


2009年班主任工作期末总结范文 一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。

    这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人,爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说:一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。

    二、构建师生对话平台  “严师出高徒”这话没错,但这还不够。

    班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。

    三、让学生自主管理  学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。

    作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。编辑推荐:个人科学发展观心得

    班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声”。

    四、让班级管理科学化  出了问题才去解决,这是“亡羊补牢”式的管理。

    要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。如:班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。

    总之,班主任工作是一个复杂的工程,同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营,用心去构建


2009-2010学年生活部第二学期工作总结

这一学期来,在学校及学生会各干部的领导和同学们的支持下,经济系学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中生活部学了很多东西,使得生活部快速成长, 为了能够将今后的工作做得更加完善,现将本学期的工作总结如下:

  一、日常工作:

  1、宿舍卫生检查:

  本部门照常进行每周一次的宿舍卫生检查,确保同学们有更为良好的生活和学习环境。配合院生活部新的宿舍检查制度,我们在检查时再加了宿舍装饰分,提醒同学们在保持宿舍干净时多增添点家的氛围,让同学们的生活过得更加丰富多彩。“文明宿舍”采取3+1检查方式,每个月的前3周由我们生活部进行定期检查(定于周三),根据前3周的周评评选出优秀宿舍,在第四周时把名单交由院生活部进行突击检查(时间不定),最后评出本月文明宿舍。

  2、生活部例会:

  生活部一贯坚持生活部例会制度,每周二晚上9时在饭堂2楼召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况,安排当个星期的工作,解决在工作中遇到的问题和困难,以及活动前期的策划准备和结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的地方加以改进,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做到最好。

  3、生活部委员会:

  及时与生活委员沟通联系,审视每次检查卫生的不足,以在检查宿舍卫生的工作做到更加公平,更加默契合作。

  二、参与的活动:

  1、经济系与西语系学生会在四月底合作举办第三届模拟商品交易会,我们部门内各个成员全力协助这次活动的举办,配合各部门做好相关的准备工作以及后勤工作。除此之外,我们与西语系生活部联合负责模拟商品交易会“优秀商家”的评选活动,更好地促进两系的合作。

  2、为了让更多的同学可以参与到模拟商品交易会活动中,我们生活部特地开展“物物交换空间”活动, 在模拟商品交易会期间,我们的活动摊位得到同学们的好评,在活动过程中各个成员积极参与配合,成功达成多笔交易,成为模拟商品交易会会场上的一大亮点。

  3、班风竞赛之文明宿舍评比:

  为了响应系的班风竞赛,我们部门也开展了班风竞赛之文明宿舍评比,对每个月的文明宿舍进行评比,综合考虑宿舍的检查得分、宿舍里成员的出勤率和表现。本部门积极参与系的各项工作并给予协助,在工作中我们汲取经验,一旦发现不足就即时弥补.

  4、5.12一周年纪念日黄丝带活动:

  为了纪念5.12一周年纪念日,为罹难死去的人们哀悼,为幸免于灾难的人们祈福,我们部门将黄丝带派发到经济系的每个宿舍,用以悼念死者、祝福幸存者。系上一条黄丝带,系上我们的祝福,寄给远方的同胞。提醒同学们珍惜现在的生活、珍惜青春、珍惜生命。

  5、部长级会议:

  由主席团组织的轮班制举行部长级会议,生活部作为第一个组织部门,起了一个很好的开端,各部门畅所欲言,使得该次会议在愉快的气氛中圆满落幕。

  6、此外,我们生活部多次协助其他部门主办的包括经济系知识竞赛、经济系5+3篮球赛,经济系晚会等许多活动,各成员亲密无间地合作,相互关系融洽和谐,气氛活跃,能出色完成各项任务。

  三、成绩与不足:

  学生会工作无小事,事事都不能懈怠。作为学生会的一员我们不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

  四、未来生活部的工作方向:

  下一学年,生活部将吸取和总结经验,组织更多更有特色的活动,争取更多机会展现生活部的姿彩

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