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大学生素质教育活动总结-工作总结范文

来源: 工作总结范文 
         作为一项复杂的系统工程,大学生素质教育需要动员社会各方面力量通力配合,群策群力才能抓好。高校是传承文化的重要阵地,担负着为培养大批专业技术人才的重任,高校培养出来的大学生绝大多数工作在工农业生产的第一线,他们的言行影响到社会经济发展的未来。因此,要特别注重培养学生的思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质,使之成为新一代高级专门人才,以适应节约型社会对人才培养的要求。   
一、 加强思想道德素质教育 ,着重培养大学生的责任意识
        思想政治素质教育是灵魂。江泽民同志指出:“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是重要的素质,不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”
思想道德素质是大学生成才的核心,是大学生应具备的首要素质,它包括良好的思想政治素质以及良好的道德品质。对大学生的思想道德素质教育我院主要是从三个方面入手:一是坚持进行树立“为人民服务”观念的教育,以促使大学生保持“不要问别人能为我做什么,要问我能为别人做什么”的良好心态,做对国家、对社会、对人民真正有用的人。二是坚持进行“集体主义”为核心的道德素质教育,正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。www.ZongjIEfanwEN.cOM三是坚持“爱国主义、社会主义、集体主义”教育,紧跟时代要求,牢固确立当代大学生的历史责任感,使建设节约型社会的意识深深扎根在大学生头脑之中,成为他们的自觉意识和行动。
         我院在上级党委和院团委的指导下,组织并成立了青年学马列小组、邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会等理论学习社团,且充分利用了我院网络平台开展理论宣传,进行学习动员;通过加强培训,开展交流,培养理论学习骨干并通过团组织生活会、座谈会等方式,不断将学习引向深入。组织了师生们参观了林则徐纪念馆、烈士陵园扫墓等非常有意义的活动,这既是良好的爱国主义教育,也是他们自身思想修养的升华,得到了老师和学生们的一致好评,在学院中引起了良好的反响。


二、 加强专业素质教育,着重培养大学生的知识结构
       当前大学生知识结构比较突出的问题表现在:知识面狭窄,偏重专业知识,忽视人文、社会科学、经济、管理等学科,知识体系内部缺乏有机联系、互补效应等。只有对大学生的知识结构进行调整和优化,才能社会对人才培养的要求。我院根据这一事实情况,按照我院的实际情况,制定并实施了一系列的教育改革:一是加强了人文教育,注重人文教育与科学教育的融合。节约型社会最需要具有人文精神与科学精神相统一的人才,要普遍增开国情学、环保课、节约资源的法律法规课并组织多项相关活动。二是改革了传统课程体系,建立了通才教育课程体系,改革课程设置目标,强调学科知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的整合;改革课程内容的选择和组织方式,注重基础性、时代性、实用性和综合性相结合。三是促进了理论学习与实践环节的深入结合,加强科研方法和手段的教学,建立开放、动态平衡的知识结构,培养和挖掘学生的创新潜质,使学生具有从事建设节约型社会所需要的科技创新能力。通过这一创新举动,并在全院通过海报张贴电影放映等方式进行了普法宣传和宣传世界地球日以及知识竟答、校园flash大赛等活动。这不仅丰富了我院大学生的课余生活,同时也达到了对他们知识面扩充的预期目的。通过这一系列列的活动,树立起了我院的良好风气。


 三、加强人文素质教育,着重培养大学生具有与社会相适应的生活方式 
         人文素质教育即教人之所以为人之道,就是将人类优秀的文化成果通过人文知识的传授、环境的熏陶使其内化为人的气质、人格和修养,成为受教育者内在的相对稳定的品质,是大学生成才之基。人文素质教育最基本的目标,就是努力在大学生中提倡走出以自我为中心的小圈子,关注人生、关注社会、关注世界,发展作为一个社会人的积极的价值追求,以及在生活、学习和社会活动等各个方面不断去实践这种追求的精神,使大学生形成高尚的道德情操、人格修养。并树立大学生正确的消费观,弘扬艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气,树立绿色消费、文明消费和理性消费的观念。

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本学年中,我院针对这项工作组织了多次与校外联谊活动,如“榕城新风貌”摄影活动以及让学生们到电视台参加综艺活动,与明星面对面接触,感受现代的艺术氛围,让学生们在愉快的节目中同时学习并了解到了很多课外知识。在校园内也举办了多场具有特色的活动,比如舞台剧《友爱之间》的公演、 “自由 时尚”校园风采摄影、结合我院特色专业的“非职业模特大赛”等,通过此类的活动,让学生们更加积极的去面对社会,面对生活,加强培养了他们的道德情操和人格修养。


四、加强能力素质教育,着重培养大学生的科技创新精神和实践创新能力
         学生能力素质包括正确认识社会和自我的能力、良好的社会适应能力、人际交往能力、团结协作和善于竞争的能力、独立工作的能力、以法律为武器自我保护的能力、开拓进取和创新能力等方面。只有在强烈的创新意识引导下,人们才可能产生强烈的创新动机,树立科技创新目标,充分发挥科技创新潜力和聪明才智。科技创新能力主要包括思维能力和实践能力,思维能力是创新能力的核心部分。我院在结合设计行业的特点,多次组织学生们参加全国设计大赛,并获得了可喜的成绩。多次在全国性设计大赛中获得金奖、银奖、铜奖数名,优秀奖若干。同时,我院也着力于学生们的社会实践能力的培养,XX年寒假开展了“爱祖国 爱福建 爱家乡”为主题的“三下乡”社会实践活动,在“海峡西岸行”社会实践活动中“探寻海峡服装名城、领略西岸服饰风采”小分队被评为优秀实践小分队。在这些社会实践活动中,不仅提高了学生们的文化素质修养,更重要的是使学生们充分认识到了要壮大我们的国家必须从我做起,从自身做起的责任感和使命感。我院在本学年度中,以丰富多彩的文艺、体育活动为载体,以学生为主体,以学生社团为骨干,形成健康向上的校园氛围。同时通过各种活动来展示我院学生特色,如校园辩论赛活动、英语角活动、校园文化艺术节、科技节、体育节、寝室文化节、舍标大赛、五子棋大赛等别出心裁的主题活动,以讲座、论坛、竞赛、征文、话剧、文艺晚会等文体活动,丰富了同学们的业余文化生活。广大学生在校园大舞台上展示了才华,增长了知识,锻炼了实际能力,提高了综合素养,一批素质较好的校园文化活动的积极分子和具有较高水平的学生文体骨干和艺术人才脱颖而出。推进大学生素质教育和创新人才培养,是高等学校面临的重要任务。校园文化活动是实施素质教育的重要阵地。实施素质教育,就要不断挖掘新的教育资源,广开渠道,扩大活动的影响面和辐射力,增强活动的渗透力。我院还将在这条路上不断探索,响应国家号召,不断学习吸取兄弟院校的素质教育经验,开拓进取,推陈出新,将大学生素质教育进行到底,努力为社会为国家培养出适合新时代需求的新型人才。



 

(1) (2)

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大学生法制教育总结-工作总结范文

        在高校,素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实。如:在现代社会中,法律渗透到社会生活的方方面面,时时处处规范着公民的行为,只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一,而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适应现代社会的需要。首先,观念陈旧,认为只要不违法、不犯罪,法律跟自己就没关系。就《法律基础》课而言,局限于传统的课堂教学形式,方法简单、手段落后,且因内容庞杂课时少、教师理论说教和对法律条文的解释多、实践环节少等,造成该课枯燥乏味,学生只是为了应付考试而死记硬背。很多学生在权利与义务、纪律与自由、法律与道德的关系问题上的认识仍是模模糊糊,虽然学法、知法,但守法、用法意识差的现象普遍存在,甚至有些大学生知法犯法、违法犯罪。因此,高校必须加强和改进法制教育。
为此,我院在良好的法制教育基础的前提下,今年一年开展的丰富的法制教育。不仅丰富了同学们的校园活动,同时也让同学们提高的法律意识。下面我们对我院的法制教育活动进行简单的总结。
一、 法制教育专题影片放映
时    间:12 月3日—12月7日晚7:00
地    点:秋实楼105
负责单位:团委文体部
活动效果:活动不仅达到了预期的效果,还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法,树立良好的法制道德观念,养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行,促进整个社会的和谐与发展。
二、“增强法律意识  创建和谐校园”签名活动
时间:12月4日
地点:湖心亭
负责单位:团委组织部
活动效果:通过签名活动增强广大同学学法、知法、懂法、用法的主动性、自觉性和积极性。极大增强广大同学的法律意识。
三、“增强法制意识 创建和谐校园”法制教育报告会
时间:12月4日
地点:秋实楼礼堂
负责单位:团委组织部
活动效果:增强我校大学生的法制观念、权利观念和民主观念,使同学们在继续深造中和步入社会后能够始终保持正确的法律信念并使我院学生更好地理论联系实际,不断丰富专业知识,提高分析解决问题和实际动手能力且在对业内、外知识的扩展学习中能更好地提升个人综合素质并能以积极的心态应对学习、生活中的各类问题营造良好的学习气氛
四、“与法同行,和谐校园”主题海报设计大赛
时间:XX年12月5 日
地点:校园空地
负责单位:学生会
活动效果:让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会,也提高了同学们的思想道德素质,使同学们能从一个新的角度看待法律。
五、“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演
活动时间:12月6日
活动地点:秋实楼礼堂
负责单位:团委文体部话剧社
活动效果:通过话剧演出,进行案例分析,形式多样,内容丰富,突出主题,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。
六、“倡导和谐消费 创建诚信校园“3.15消费者权益保护日活动
活动时间    3月15日上午
活动地点:五。一广场
负责单位:团委文体部
活动效果:整个活动过程进行的十分顺利,基本达到了活动的目的,成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育。对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的。受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和肯定。在活动中团委工作人员默契的配合。在活动中青年志愿者积极响应学院的号召,体现出了当代大学生的良好素质。
七、你我共建节约型和谐校园”的活动
活动时间:XX年.3.22
活动地点:湖心亭
负责单位:团委文体部
活动效果:建设节约型社会是积极践行社会主义荣辱观的具体体现,是勤俭节约良好风气形成的重要保证,是人才培养的具体要求和有效途径,对促进学校的发展建设具有重要的现实意义。为认真贯彻落实党中央国务院关于建设节约型社会的重要战略部署,《教育部关于建设节约型学校的通知》与我校实际相结合达到良好的作用。
八、遵守交通安全,共建平安校园。全国交通安全反思日交通安全知识宣传活动
活动时间:4月27日。
活动地点:秋实楼105
负责单位:团委组织部
活动效果:经学习让同学们更加重视交通法制法规,认识到道路交通安全关系着每个市民的日常生活甚至生命安全,更广泛宣传交通安全常识。更好的反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。
经过一年的努力,我院在法制教育的活动取的了可喜的成绩。但是我们不能因为成绩而感到骄傲。为此我们对新的学年在法制教育方面有更新的要求。对下学年的法制教育工作提出以下几点要求。
(一)增强《法律基础》课的实效性,真正发挥法制课堂作用
要上好《法律基础》课,需要在教学目的、内容、方法等方面加强和改进,增强实效性。1从领导到任课教师都要认识到法律知识的传授是载体,培养学生的自治自律精神、法制意识和法律信仰才是这门课的目的。学校应加强对该课的检查和评估工作。2任课教师要经常深入学生之中,了解学生的思想动态和所关心的法律问题,以便在教学中根据学生的需要和实际,把握内容的取舍和深度、广度,进而处理好讲授与自学、精讲与泛讲的关系。3教师要有针对性地组织学生对疑点、难点、热点问题进行讨论,进行案例分析、法理辨析、观看法制题材影视片等各种教学实践。4与“两课”中的其他课程联系起来,互相渗透、互相影响、互相促进,提高“两课”教学的整体效果,从而促进学生综合素质的提高。高校“两课”教学涵盖学生的思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育和心理教育。法制教育与其他教育相结合,特别是要与道德教育相结合,因为“法治”和“德治”是相辅相成的,道德教育是基础,法制建设是保障。学生具备了良好的道德素质,才能有良好的行为习惯,才能自觉地遵纪守法。这就要求“两课”教师要集体备课,共同研究教材、研究学生、研究教学方法和手段,将法制教育渗透在富有吸引力的内容和环节之中,激发学生学习的兴趣,使法制教育内容入眼入脑,从而使学生在学法、知法过程中形成较强的法律意识和法律评价能力,以法律规范自己的思想和行为,形成良好的守法习惯。


(一)营造良好的法制教育环境和氛围
大学生的法制观念受各种因素的影响。高校在相关部门的配合下加大对校园周边环境综合治理力度的同时,应该着力建设良好的校园法制教育环境和氛围。
1、依法治校。依法治校是依法治国方略在高校的贯彻落实,是一项涉及高校思想建设和民主法制建设的根本工作。高校应结合学校工作实际,将国家法律法规具体化为学校教学、科研、管理、服务各方面工作的规章制度,使各项工作有法可依,有章可循;要清理与现行法律法规相抵触的规章制度,对不完善的部分要根据现实情况予以完善,使之适应法律规定;特别是加强“依法治教”和“学生管理法制化”,减少教学和学生管理工作中的违规性、随意性,切实尊重、维护师生的合法权益。
2、加强领导,建设一支专兼结合的法制教育队伍。建立校、院、系各级法制教育机构,加强对法制教育的领导,使法制教育有组织、有计划、有检查,不仅使法制教育真正落到实处,而且系统、完整。构建一支由《法律基础》课教师、其他“两课”教师、政工干部、辅导员等组成的法制教育队伍,通过沟通情况、研究讨论、培训学习等不断提高队伍素质。
3、多渠道、多形式、不间断地开展法制宣传教育。要加大法制宣传力度,可通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传,形成浓厚的校园法制教育氛围。
(二)开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。如,校内开展主题班会、法律征文、知识竞赛、模拟法庭、参加校内治安联防等活动;走出校园,旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街道、集镇开展法律咨询、在“三下乡”活动中组织法制教育小分队深入农村、社区、企业进行法律宣传,普及法律知识;进行诚信、守法教育等,从而了解社会、服务社会。
以上为本年度,法制教育活动和工作的总结,法制教育是一项长期而艰巨的工作,需要更广泛的参与和合作。我们将继续和各法制职能部门的合作。将我院的法制教育工作更进一步。为提高同学们的法制意识和法律观念任。为营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校园环境迈出一个新的台阶,为构建和谐社会尽一份力。

西安工程大学福州服装学院
XX年-6-26

 

 


大学世界地球日总结-工作总结范文       今年是第36个“世界地球日”,地球是太阳系中唯一适宜人类生存和发展的星球。在这个星球上,自然资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础。人类在漫长的历史发展过程中,靠开发利用地球自然资源,繁衍生息,在增强生产能力、提高生活水平的同时,也影响着周围的环境,造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类正面临着巨大挑战。
世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。   
中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。        
地球日的来源    
         1970年4月22日,在太平洋彼岸的美国,人们为了解决环境污染问题,自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天,全美国有10000所中小学,XX所高等院校和XX个社区及各大团体共计XX多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表,高喊着保护环境的口号,举行游行、集会和演讲,呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动,震撼朝野,促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案,并成立了美国环保局。从此,美国民间组织提议把4月22日定为"地球日",它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界,得到了世界许多国家的积极响应。    
         自从1970年以来,全世界已经有30多亿人参与了世界地球日的活动,它的国际影响已越来越大,该活动已成为联合国环境署每年一度的重要活动,是140多个国家的民众大规模进行环保活动的共同纪念日。近年来,中国也成为地球日活动的主要参与国之一。同全球绝大部分地区一样,当今中国也面临着严峻的环境挑战:空气污染,水污染,沙漠化等等。关注地球,不仅关系到我们迫在眉睫的生存环境问题,而且还关系到中国可持续发展和子孙后代的生存环境问题。        
         因此,我们首先要加强法制建设,坚持依法行政,加大执法力度。要进一步增强各级领导和广大群众的法律意识,提高依法加强资源开发和环境保护的自觉性,依法惩办造成资源浪费和环境破坏的责任人。二是为促进我国经济和社会的可持续发展,必须在保持经济增长的同时,保护自然资源,保护良好的生态环境,始终注意处理好经济建设与资源、环境的关系。三是对国土资源的保护和管理必须严而又严。在保护中开发,在开发中保护。资源开发和节约并举,把节约放在首位,努力提高资源利用效率。积极推进资源利用方式从粗放型向集约型转变,走出一条适合我国国情的资源节约型的经济发展新路子。四是依靠科技进步,实现可持续发展。纵观人类文明的发展史,科学技术的每一次重大突破,都会引起生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。我们要树立科学技术是第一生产力的思想,把科技摆在经济发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,加速实现国家的繁荣富强。五是积极发动群众参与人口资源环境工作,重视做好宣传、组织工作,形成全社会积极参与和支持人口资源环境工作的局面。      
         善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们的子孙后代留下美好的生存空间,我们肩负着光荣而艰巨的任务,任重而道远。我们要高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以******同志为核心的党中央周围,按照“三个代表”重要思想的要求,同心同德,艰苦奋斗,求真务实,开拓创新,为实现我国可持续发展的战略目标作出应有的贡献!     
          这次活动我们举办的很成功,同学从这次活动中了解到我们地球的危机,深刻的体会到我们先生存的环境是多么的艰巨,从中懂得怎样珍惜我们的地球,爱惜我们的地球,保护我们的环境,地球是全人类惟一的可生存空间,爱护它,保护它绝不应是止于一朝一夕,一举一动的象征性行为。“地球日”只能作为一种标志,在一年中的某一天提醒人们要记得,这个地球已经很脆弱。但是要想真正地保护地球,那就需要这地球上的每一个人都能发自真心地爱它,保护它,让它免受伤害。只有所有的人都能自觉约束自己,都愿竭心竭智地为保护地球而努力,我们的家园才会有希望,我们的明天才能越来越美好。
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