三下乡活动工作总结范文_工作总结范文

工作总结

by 嘉颖

“这个七月，我们一同走过。”这次参加三下乡活动，总的来说给我留下了一段特别的、难忘的回忆，而且，这段日子是我暑假过得最有意义，最充实的。在整个下乡的过程中，我对自己的评价还算满意，和所有队友齐心协力，互相帮助，克服了很多困难，使很多活动得以顺利进行。留下了很多很多感人的，欢乐的，幸福的画面。

作为文娱组的一名组员，我先总结一下我在文娱组里面的工作吧。文娱组主要负责几个大块的活动：有兴趣选修课、联谊篮球赛、趣味竞技游戏——定向越野、手绘风筝挑战赛和整个文艺汇演的策划和组织。整体上来说，所有的活动都能够完满地进行，而且同学们的反响也不错，但是，在一些事前准备工作和一些细节上还是做得不够完美，还是有可以提高的地方的。

首先，兴趣选修课。在兴趣选修课里面，我们开设了手语、手工贴画、环保时装秀、话剧和现代舞让同学们根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课程来学习，并且最后作为文艺汇演的一个表演节目，成果展示。我是负责时装秀表演兴趣班的。同学们的反响不错，大多数学生都对我们设定的课程表示出强烈的兴趣。每个课程都有至少两名老师负责的，上课的内容比较新鲜，形式又是多样化的，所以同学们普遍都喜欢。

由于兴趣选修班到时候要在文艺汇演上表演，时间有点紧迫，所以不少同学利用中午休息的时间来练习、排练。这一点有点不足，我们应该安排好适当和足够的时间的。还有不足的地方是，因为兴趣选修课的内容跟学生平时上的课程内容不同，所以课堂纪律相对来说会比较宽松，以至有个别同学的态度不够认真。WWW.zOnGjIeFANWEn.COM此外，我们要根据各个课程的具体设置和教学内容限定一定的学生人数，所以我们会进行适当调配，有个别同学会不服从分配。

其次，联谊杯篮球赛。联谊杯篮球赛主要分了两个部分，第一部分是师生联赛，第二部分是学生比赛。相比起女生，男生对篮球赛更为感兴趣，因为每个班男生报名的人数相差比较多，所以我们改变了原定的以班级为单位参赛的决定，变成了把报名的人随机分组进行比赛。师生联赛在比较早的时候就进行了，目的是想让学生和老师相互认识一下，彼此敞开心扉，自由切磋球技。虽然到现场的人数不算很多，但是都成功地打了几场小比赛。

有了第一次师生联赛作为基础，可以让我们更有信心开展学生篮球赛。当天上午，在我们队员的带领下，两支参赛队伍进行了一场激烈的比赛，以31—38的比分定出了胜负。在篮球赛中，我们做得不足的地方是我们先前随机分组的名单分得不好，以至于两只参赛队伍实力悬殊，引来了很多同学们的意见，所以到最后还是到比赛现场现场分组的。

再者，趣味竞技游戏——定向越野。我们本来只设定定向越野活动只有一次决赛的，但是考虑到大多数同学们都是第一次接触这个游戏，而且我们对当地适合做定向越野游戏的场地又不熟悉，所以我们根据实际情况设了一次“试玩”。让更多的同学可以尝试接触这个新游戏。参加同学们普遍表示游戏新鲜有趣。不过由于天气的原因，我们只好推迟一天进行定向越野“试玩”。

到了定向越野正式比赛的那天下午，我们按照之前“试玩”选定的在较平的小山坡上进行，我们充分利用了当地可以利用的全部资源，参加比赛的同学们比我们想象中的要多，在全队队友的协助下，比赛得以顺利进行。在历时两个多小时的小组比赛里面，我们让同学们锻炼了团体合作精神，是体力和脑力的一次挑战，并向他们介绍和展示创新的游戏，使他们能够在游戏中学习到知识，在游戏中也能够进步。

然后，手绘风筝挑战赛。这个比赛可以说是我们文娱组的主打活动。从报名到决赛进行，前后历时有六天时间。在确定参赛名单之后，我们召集了参加风筝大赛的同学开了一节培训课，详细讲解了风筝大赛的有关事项和简单介绍了一些有关绘画的技巧、方法。培训后直到进行决赛的一段时间里面，是同学们自行创作自己喜爱的风筝的时间，我们没有限制过多，希望他们自己能够发挥想象力和创造性。

在各个队友的协助下，决赛开展得很成功。比赛现场，各参赛队伍都能按指定的比赛规则在限定的时间里进行现场手绘他们之前制作好的风筝，最后放飞。令我们十分感动的是，基本上所有的风筝都能乘风在蓝色的天空中飞翔，孩子们都露出开心的笑容。而有一点我们做得不够好的是，当天的太阳有点猛烈，而受当地和器材的限制，我们未能给他们提供最好的比赛环境，如阴凉的大空地。

最后，文艺汇演。总体而言，文艺汇演是顺利的。各个兴趣班的学生在负责老师的带领下，按次序表演了环保时装秀、学生话剧、手语和现代舞；在各班主任的指导下，分别演唱了班歌《最初的梦想》、《奔跑》和《真心英雄》。在现场的队员都给这般可爱的孩子们感动了。但是，有两点是需要改进的：首先是主持人和主持人之间的配合，因为我们一共有四名主持人，两名队员，两名当地学生，彩排时间很紧，所以彼此之前还欠缺默契。其次是音乐准备方面，我们在文艺汇演开始之前没有来得及把所有的音乐都复查一遍，所以在最后一个与学生互动的活动——跳兔子舞就准备错了音乐，以致文艺汇演结束的时候未如当初想的那么完满。这是我们以后都需要注意和重视的细节。

除此之外，我还第一次当“老师”，给同学们上课。自我感觉还算不错，把自己知道的知识都教给学生，但是要注意在课堂上如何提高同学们的兴趣和注意力，还要注意提高上课的质量，同时把时间和教学知识分配好。当你听到一个学生叫你“老师”的时候，你会发现自己身上多了一份责任。

我相信，并且我有信心，下次一定会做得更好的！

工作总结范文

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三下乡工作总结范文

大一的时候就一直很想参加三下乡活动，无奈于各种原因，在大一的时候失去了参加这个活动的机会，终于，我的这个愿望在这个激情七月得到了实现。

参加三下乡活动，无论是前期的准备活动，在田心开展各种活动，还是现在回到南院，我都在这些过程中学习到了很多很多，得到了很多，也发现了自己的不足，在这些过程中不断得到学习，不断提升自己。

在这次活动中我收获到的，真的不是用简单的语言能描述和表达的。对于这个三下乡活动，本来就是抱着吃苦、锻炼的心态。所以一早就做好了思想准备，知道那边的条件会很恶劣很艰苦。虽然家里不是非常富有，但是从小到大也没有怎么吃过苦，也没有怎么在农村生活过，对于农村的生活确实不太了解。很多时候在电视上或者报纸上看到很多很贫穷和触动心灵的画面时，真的不太敢相信世界上竟然还会有人生活在水深火热之中。这次下乡，第一次与农村如此近地接触。路是乡间小道，路边布满了农田，田里的是脸朝黄土背朝天的农民。面对的学生也都是农民的孩子，他们懂得很多农业的知识，他们聊的很多话题都是关于家里的农活，他们放学后回家都要帮父母干农活。我们还有到学生家里去集体务农，亲自走在田路上，感受着乡村泥土的气息。这一切都让我真真切切地体验到农村的生活，虽然不可以说体验很深，毕竟体验的时间不是很长，也并不能够深入地去实践，但是，这初步的体验对我来说，是一个非常新鲜的生活经历。是与我现在的生活相比，是完全不同的，是全新的。对我来说，这一段日子的记忆，真的是很难忘，很宝贵。

在这次下乡活动中收获的友谊，也是让我毕生难忘，让我永世珍惜的。这是我第一次和一个团体在一个全新的环境里一起生活这么多天。刚开始时还听害怕不知道和大家相处，因为有些队友以前是完全不认识的。但是，在大家准备这个活动和在田心的时候，大家都相处地非常和谐，非常开心。大家一起排练话剧，一起做道具，一起做书签，一起喝糖水，一起煮饭，一起吃饭，一起练歌，一起做风筝……在我们的自修室里有我们太多的回忆。真的好难忘，好难得，原本一班不怎么熟悉，或者完全不认识的人，就这样为了同一个目标，我们聚在了一起，并且留下了许多欢乐与笑声，这些就是我们的友谊，这些都是我们集体的回忆。在与大家相处的过程中，我也更加懂得如何去与别人相处，学会如何更好地与别人交流，如何互相理解，互相体谅，互相包容。

在这次活动收获的另一个就是在义教过程中所收获的一点一滴。首先，我本来是有辅修教师教育的，在这次活动中，我所参与的主要是义教组的活动，这样就让我有一个很好的机会可以把我所学过的知识运用到实际，是一个很难得的实践经验。在教学的过程实践中，能够从实践中慢慢调整自己的教学方式，针对不同的学生就应该选择不同方式，而不是同一个教案一直讲下去，这就让我确确实实站在一个班主任，一个老师的角度去思考问题。这次活动让我接触到一些真正的学生，从中学会如何去与学生交流，如何深入学生的内心，这些对我以后从事教师行业来说，都是非常实在的经验。然后，在这些教学的过程中，我也从其他老师身上学习到了很多关于教学方面需要注意的地方与方法。其次，在与同学们交流的过程中，与学生建立的感情也是我的一大收获。第一次与学生如此亲密接触，他们的纯真，可爱，热情，所有的一切都令我非常地感动，感觉第一次收获到如此真挚的情感，感觉自己的心灵得到了一次洗礼，像是再一次回到了我的初中年代。他们带给我的快乐和震撼，不是其他任何东西可以比拟的。他们给我的记忆，我一定会好好保留，他们的感情，我一定会好好珍惜。

学习到的和收获到的财富还有太多太多了，但是在这个活动中，自己也有做得不足的地方。如果能给我多一次机会，我一定会做得很好，但是，我知道此时此刻，这一句话已经是一句废话，因为已经不会有再一次机会了。首先，我觉得自己做事比较拖拉，不到最后一刻都不着急。就拿准备教案来说吧，其实我们是有足够的时间来准备教案的，但是由于我比较拖拉的性格，喜欢把事情放在最后一刻来赶，所以在刚开始的时候，我一点都不着急，就想着反正还有时间，慢慢来，所以前面的时候就没有怎么去准备，到后来的时候就比较痛苦了，一整天都得坐在电脑面前找资料，写教案，那几天真的是好痛苦的。幸好的是最后教案还是能及时写出来，及时上交。其次，我觉得我对待有些工作也不够认真，所用的心思不够。就拿我们的队歌和话剧的台词来说吧，我知道自己的记忆力不好，本来应该用多一点时间去背一下歌词和台词，但是我就在对待这些上就不够认真，没有好好去背，这样对我们队的工作就会有影响，就会拖大队的后腿。然后，我觉得自己在这次活动中，很多方面做得还不够主动，有些事情没有人交代我去做的我就比较少会去主动做，而其实我是可以做的，只是缺少了主动性，或许有时候是有主动性去帮其他队员的工作，但又没有坚持一直帮他完成，可能事情完成了一半就没有继续帮忙，最记得的是嘉颖的时装秀，本来是答应了她和她一起上课的，后来只和她一起上过一次课，其实那次课都没有完全上完，之后的几节课都由其他同学去上，在这一点上，觉得自己做得确实不好，以后一定会注意这点，实行帮人帮到底，要有责任心。最后一点觉得自己做得不够好的就是和班里同学们的交流还是不够。虽然很多时候中午放学之后都会留在课室里和同学们聊天，但是大多数都是和女同学聊得比较多，对女同学的了解比较多，但是，和班上的男同学交流得还是不够，对他们的了解还是不够深入，这一点以后需要注意一下，要留意和关注每一位同学，应该对每一位同学都做到了如指掌。共2页,当前第1页12

这次的三下乡活动，我真的学习到了很多，收获了很多，也发现了自己的不足，对于获得的我会倍加感恩和感激，也会永远保存，对于自己做得不好的，就会在以后好好注意，避免在以后的工作中再犯这些错误。其实，这次活动给我们的感想，并不是说以短短几段文字就能表达出来的，很多东西在心里，很难去以文字确切地表述出来，但这些却都会永远放在心里，放在记忆里。

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三下乡培训工作总结范文

从出发前的队内培训到留在田心中学的十几天里，我们都朝着一个共同的目标：同心协力搞好这次三下乡活动，终于在大家的共同努力下顺利完成了这次任务。

相对于文娱组、调研组、义教组，我们宣传组的主要工作在出发前就已经做好了，我不是宣传组的负责人，我的经验相对于其它两位师姐来说也比较少，工作证、队服、留言本这些东西都是由师姐来负责，我唯一能帮到忙的是找些图片素材、画一下海报、涂一下颜色。刚开始听到师姐说要画十几张主题海报的时候，我有点担心，有点害怕，只有我们三个人，只有几天的时间，我们能不能及时完成呢。但是师姐的魄力真的令我很惊讶，很多时候她都画画画到一二点才睡，而且画的作品有质量又有速度。这次宣传组的工作不仅让我懂得一些颜色调配的知识，也让我明白了很多事情只是我们在内心里吓到了自己，觉得自己做不到而已，但只要我们肯下定决心去做好，肯努力肯奋斗，很多事情就会变成可能。

由于宣传组的工作在到达学校后会比较少，所以文娱组、义教组也分配了一些工作给我。其中就参与了队内话剧的演出、歌唱演出和负责话剧兴趣班。去到田心中学的工作除了以上三项外，平时还会到课堂上照照相，做一些后勤的工作。例如：定向越野试玩的工作人员，篮球赛的工作人员，洗菜买菜等。我还参与了义教组的教学课程:生活常识课。

在队内话剧的演出中，虽然我只是旁白，不需要演任何角色，但我也从中懂得了很多。这场话剧我们排练了好几次，而我们的进步正是从每次不断的改善中得来的，从刚开始大家只是拿着稿来练，到大家揣摩各自的角色加上一些表情和动作，到大家一起努力做道具并配合道具来演，然后录音配制音效，到最后完全脱稿表演，我们确实是付出了努力和汗水一步步地走来。而文艺汇演那天我们也确实得到了学生和老师的肯定，这也让我更认同那句话“成功不是一朝一夕的事”，成功是要靠不断的努力和奋斗积累起来的。如果不是大家的齐心协力，同样，这场话剧也不能演成功。

由于种种原因，我和另一个队友一直没有时间准备话剧兴趣班的课程，上课的内容、剧本的挑选也是出发前的一个晚上临时找好的，由于到达学校后，我们有一天准备的时间，所以上课还过得去，可是当我们让学生挑选剧本并让他们带回家修改剧本的时候，才发现有些同学挑选的剧本内容不太积极，可是没有办法，我们没太多时间再重新挑选剧本。在这期间，我们有想过在文艺汇演那天只让其中一组人员上场，可是这会令另一组同学不开心，也有想过让两组人员都上，但排练的难度就会增加，也有想过让其中一组人员穿插到另一组去，但剧本的角色却没有那么多，而且又要重新确定哪个人演哪个角色，那时候我们都很迷茫，我在想如果在来之前我们检查过剧本并挑选好内容健康积极的剧本，并确定话剧班的人数，就不会弄出这么多麻烦了。古话说的好，机遇只会留给做好准备的人，而没有做好准备的人却会接二连三地碰壁，就像我们这次的工作一样。幸好一位师姐替我们解决了问题，让一些学生做配音员，一些学生上场表演。其实这次的话剧兴趣班，我给他们带来的并不多，很多时候靠的是他们本身表演的天赋和师姐的指导，而我的作用只是给他们的表演提供一些意见，帮他们做一些简单的道具，督促他们排练。我没有任何演话剧的经验，可能这对于我来说是接触并学习新事物的好机会，可是对于学生来说却是一种抱歉，因为我不能教他们一些表演的技巧，不能给他们带了新视野，我不喜欢也不敢去做没有把握的事，而这次也让我更明白如果在某件事上你没有足够的经验和能力，就不要勉强去做，因为这可能造成的是对他人的不负责任，但即使做了，也不绝对是一件错事，因为你能从中学到新事物并学会成长。

除了能够给学生上兴趣培训课，很幸运地，我也尝试了真正当教师的滋味。虽然只是三节生活常识课，却让我收获不少。我一直都觉得当老师应该不是一件很难的事，只要背背课，在课堂上给学生上好课就可以的，相对于其它行业是比较轻松的。但很多事情并不是我想象中那么简单，即使是备课也要有好的教案，教案要有丰富且能吸引学生的教学内容，要设计能使课堂更活跃的教学方式，课后要不断地反思总结，收集学生的意见，积极与学生交流。了解学生的想法等等。教学的课堂确实给我提供了一个展现自我的平台，在学生面前，我感到很自然很亲切，好像完全不用去掩饰自己一样；教学的课堂也让我认识了一些可爱的学生，他们收获了知识，他们认真的听讲、积极的配合给我带来了肯定，我也从他们身上收获了快乐。我不知道教学的路对于我来说适不适合，但这永远是我一次宝贵的人生经历。

我一直都觉得不是做所有的事情都要有目的，都要对自己有好处才值得去做的。就像这次的定向越野、篮球赛，虽然不是由我来策划由我来负责，从中我并不能锻炼到组织策划领导的能力，我只是帮忙做一些很琐碎的事情，在好多人看来，做后勤只是做一些苦力的东西并不能学到什么，可是我依然收获了，我看到了一场精彩的篮球赛，我用相机记录了那精彩的一幕幕，我知道了什么叫定向越野，怎样设计定向越野的玩法，怎样有序地组织学生进行活动，这些都是要我们经历过才会有的，所以很多事情我们都应该从多个角度来看。

虽然这次的活动取得了大体上的成功，但我付出的努力远比很多队员少，我总是想其实我可以做得更好，如果我能在某些方面更主动，在某些事情上更能忍得住，吃得苦，但时间永远不会停留在同一个地方两次，我可以做得就是吸取上一次的经验在下一次做得更好。

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