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物流部门员工 工作总结

来源: 工作总结范文 

随着公司的日益壮大,让下属负责和质量领先意识就成了改革的新思路,当前我们面临各种不同的工作压力和管理技术问题,主要有以下几个方面:

(一)如何提高员工的工作效率:告诉员工明确的目标和要求,提供必须的资源,解决员工不能克服的困难,给予完成任务的员工奖励。

(二)员工的责任心如何加强和提升,各班组激励职权在现场管理者班长的手里,加强质量意识和质量考核的经济岗位责任制,提高统计工作效率,建立一个公认的激励标准(员工考核:效率40、品质40、配合度20、出勤状况),加强技能考核和计件工资的标准化和科学性,来改变员工不良的惯性和习惯。

(三)如何培养多面手:一线员工在完成自己分内工作之后,可以不经同意使用15%的工作时间干个人感兴趣的事(别的岗位技能学习),以使员工从狭窄的专业分工中走出来,适应多方面工作的需要,在更大的范围内发挥作用,可以加强员工之间的互助协作,克服工种之间的忙闲不均和由此而产生的劳动力窝工浪费现象,保证全面地完成任务,其常见的形式有在综合性的生产组,某一工种的员工兼做组内其他工种的工作,箱体成型焊接员工不仅会箱体焊接,而且要会识图和底座焊接,箱体的打磨以及箱体的组装等。某种设备的操作工兼做其他不同设备的工作,如数控人员不仅要会激光切割机,而且要会数控冲床,数控折弯等设备作业。设备操作工兼做工作量化的分析工作。基本生产员工兼做辅助工人的工作。辅助员工兼做多种辅助工作等。多面手培养操作方法:1、根据培训计划,然后按计划先后逐一进行作业基准及作业指导书内容的培训、指导。wwW.zOnGjIeFaNWEN.com2、完成初期培训指导后,进行参观作业员操作,加深其对作业基准及作业顺序培训内容的理解,随后利用中休或加班(工作结束后)时间,由班长指导进行实际作业操作。3、在有班长或其他多面手顶位时,可以安排学员与作业员工一起进行实际操作,以提高作业准确性及顺序标准化,同时掌握正确的作业方法。4、当学员掌握了正确的作业方法,并能达到其作业基准,又具备正常作业的速度,可以安排进行单独作业,使其逐步熟练达到一定程度的作业稳定性并能持续一段时间,期间班长要进行确认。5、考核学员 培训效果。检查作业方法是否与作业指导书的顺序方法一致,有没有不正确的作业动作,如果有要及时纠正;进行成品确认检查。

(四)成本意识的培养:从小处看意识,如车子跑一趟可以办一件事也可以把几样事情妥善安排,车子出门,可以同时办很多事情。使用过的复印纸,非重要的文件可以反面再用。休息时间把灯关掉。空调机没有超过一定的温度不予使用。掉在地上的物料随时捡起。在一小时可以完成的工作,在一定的时间完成,不可拖延时间。从大处看管理:人员有过剩吗?现有人员做的事情,是否可缩减。协调工作是否一次就ok,不必经常协调或层层请示,浪费时间、消耗精力。生产频频更换品种,同样浪费时间。物料仓库积压过多,往往是资金周转困难最主要的原因。生产现场物料或半成品积压,同样是积压资金,并且占用生产流动空间。品质不良率高或返修品多,是造成品质成本高的主要原因,品质成本内的失败成本过高,往往是企业亏损的主要原因。不当的购置等管理层面的必须时时注意,并谋求改善的方法。消耗余料的回收,是一线操作人员的直接素养的见证,一个完整的产品其使用部件有毛刺或余料未清理,直接导致下道工序或客户施工进度以及公司的声誉。

(五)基层管理人员班组长和一线操作员工的工资如何构成:

班组长底薪工资的核定内容:底薪(正常满勤、无加班、绩效中等的薪资40%~60%)+班长津贴

班组长浮动工资的核定内容:绩效工资--任务绩效指个人及部门任务完成情况:本职工作质量-常规工作合格率、客户满意率、责任行为到位率。本职工作数量-单位时间内完成的工作总量(有效负荷、超额或提前);本职工作事故-一般性责任事故出现的频率。管理绩效(管理人员角色行为到位程度):纪律性-服从领导指挥、遵规守纪、有效管理控制;组织意识-横向沟通、妥协、合作。团队建设-下属团队和谐、进取。忠诚性-维护(不非法侵占)公司利益,积极预防和解决问题。工作创新-为稳定提高部门或组织的未来绩效所做的工作贡献。

班组长浮动工资的评定依据:任务占工资标准的60%,其中班组产量(出货数量)定额40%,质量为20%;节能降耗占工资标准的10%,其中节能5%,创收降耗为5%;管理占工资标准的30%,其中出勤为8%,制度执行情况为10%,卫生与安全为5%,纪律为4%,综合考评3%。

一线员工底薪工资的核定内容:技能50%;工作的重要性15%;资历年限15%;工作环境10%;学历10%。

一线员工浮动工资的评定依据:任务占工资标准的70%,其中个人产量定额50%,质量为20%;节能降耗占工资标准的10%:其中节能5%,创收降耗为5%;管理制度的配合度占工资标准的20%:其中出勤为3%,制度执行情况为7%,卫生与安全为5%,纪律为4%,综合考评1%。

浮动工资应得金额:当实际基数(计件工资)≤标准基数时(固定底薪);浮动工资=基数单价*实际生产基数=固定底薪

当实际基数(计件工资)≥标准基数时(固定底薪);浮动工资={计件工资+计时工资-固定工资(底薪)}*浮动工资评定依据=基数单价*(实际基数-标准基数)*生产效率+基数单价*实际基数,其中,生产效率=实际生产基数/(标准基数-异常基数)

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备注:作业员工的加班费计算(计件制)不发加班费,但可根据实际情况的需要酌情增加每件产品的工资价格。

五、2010年度的工作计划

2010年的工作目标是配合和推动公司管理制度改革,建立健全部门的考核制度,在公司高层管理的领导下将本部门的产量翻一番,达到公司的生产目标,在管理中求效益。

一、绩效管理的运用步骤:1、对每个职位制订工作职责表,明确工作项目。2、从工作项目,提出关键项目。3、订出每一工作项目的绩效标准。4、制订工作进行要点。5、例外管理(异常管理)的运用。6、绩效评估/反馈/改善/激励。

二、建立工人七大标准要求“全、细、严”:产量、质量消耗指标;技术操作标准;事故控制标准;设备维护标准;文明生产标准;限额领料金额和劳动纪律规定。

三、健全车间班组长骨干员工管理四方面,分管的指标必须完成;分管的基础工作必须健全;专业分析必须及时、准确;业务工作必须取得成绩。

四、全面修订工时定额,以工时定额测定劳动力,调动劳动力,不断提高企业科学管理水平。提高工时利用率,减少非生产工时;加强设备维护保养,减少停机,添置必要的工模具,提高工效,全年工时利用率争取达80%以上,每月增产工时80个。全年出勤率达95%以上。

五、实行工作抽样对员工进行工时核定:员工工作时间百分比,员工工作速率;机器利用率

六、由于工作的不定性,一些计划必须建立在其他相关计划实现的基础上才能制订。(望请谅解)

                                                   2010年1月3日星期四

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根据县教育局,市局安全处关于学校开展“防灾减灾日”活动,进一步较强法律法规宣传和科普宣传暨安全教育和演练工作,我校结合实际认真开展并认真贯彻落实,先把我校此项工作的开展情况向教育局做以下汇报:

我校牢固树立“安全重于泰山”的思想,开学以来就安全工作认真开展安全工作是学校的第一件工作,把安全工作也放在工作地重中之重来抓。

一、         建立组织,责任到人。学校成立了“防灾减灾”安全工作领导小组,由赵刚校长任组长。由杨志刚校长负责全镇安全工作,同时我校中学部由刘仍民校长负责,各领导和和班主任为成员的安全工作网络,职责落实到位,并层层追究责任。

二、         依照上级要求务实开展工作:

(一)              我校开学初召开安全工作会议,布置工作,落实责任,层层开展安全工作会议,对于本学期的安全工作进行细致筹划,认真布置,召开家长会,班主任工作会议,值周教师会议,分别落实,做好各方面的工作和要求,安排系列计划和措施。

(二)              开学初对中学部建筑物进行安全大排查,尤其是重点部位进行细致排查,消除安全隐患。

(三)              对中学部的用火用电进行安全排查和检修,厕所重新扯线安置灯,配齐灭火栓和消防器材,线路进行检修,用电器的开关和完好情况逐一排查,消除用电用火隐患。

(四)              依照教育局的要求进行消防知识竞赛和开展致学生和家长一封信等形式,做好防火知识和要求。进行防火安全教育活动。

(五)              对我校地食品安全工作进行大检查,对食堂依照距离要求逐一落实,严把进货渠道,生熟分开,食品留样严防病从口入,对商店进行排查杜绝变质过期的食品进入校园,同时对学生进行食品安全教育,坚决取缔学校周边的地摊烧烤食品进入校园。

(六)              结合h1n1流感病毒的预防工作进行教育,每天进行晨检做好预防和记录,严格执行零报告制度,切实做好各种了传染病的预防和教育。

(七)              积极开展春季爱国卫生运动,对校园和周边进行彻底的环境整治,消除传染源和卫生死角,彻底改造校园及周边卫生状况,班级通风,同时对学生的个人卫生,指甲,头发等个人卫生进行整治和一贯要求检查,取得良好效果。

(八)              我校严禁学生携带管制管制刀具和其他危险品进入校园,同时每周定期和不定期对学生进行手脚管制刀具及危险品排查和收缴至少两次。

(九)              同时我校积极开展校园安全知识讲座,并开展竞赛活动,以班级为单位做好评选,颁发奖状,我校积极开展培养学生良好行为习惯的工作,现在正紧锣密鼓地开展和进行,从每天少说一句脏话,每天拾起一片纸屑等小事抓起,值周工作做好记录和提出批评和表扬记录在案,让学生注意安全和培养良好习惯逐渐变成一种自觉行为。

(十)              我校积极开展防地震、防火,用电和意外伤害的急救等安全演练工作,依照指定的各种应急预案开展演练和疏散活动,取得很好的教育效果。

(十一)        结合“5.12“汶川地震一周年之际,组织全校师生观看中央电视台主持的《汶川地震英雄少年颁奖晚会》的观看并写出观后感,通过此项活动,加深学生进行珍爱生命,学会感恩,如何帮助他人,挽救他人的高尚品质,学生在危险来临之前既要保护好自己,同时更应挽救他人,学会担当,给学生以强烈的震撼。

(十二)        我校组织应急法律法规的学习和宣传,安全条例教育材料下发,班级利用晨会和班团会的时间组织学生进行宣传和学习,培养学生的安全意识和法律意识,通过学习,学生不仅懂法,还应该进行宣传,并自觉守法。

我校本学期开展的安全条例工作还在进行中,各项工作取得的一定效果,成绩是主流,但也对于学生的多变形和安全工作地长期性不能掉以轻心,我校一定依照上级领导的要求,安全工作不能放松,真抓实干把我校地此项工作深入持久,卓有成效的开展下去。

 

南山城九年一贯制学校中学部

 

2010年5月12日


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为深入了解我国传媒发展实况,在实践中检验与提升所学知识理论。2010年3月,我怀着信心和希望,带着些许好奇和忐忑来到延安市宝塔区广播电视局开始了我的实习生涯,刚进入一个陌生的环境,觉得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。渐渐熟悉了,才发现其实也其乐融融。

我主要是在《宝塔新闻》这档栏目中实习。《宝塔新闻》是宝塔区广播电视局的主要新闻节目,主要内容是大力宣传党的方针政策,紧紧围绕区委区政府的中心工作,关注农民的切身利益,引导良好的社会舆论。是每两日播出一次的新闻类节目。我的主要任务是跟着记者外出采访,期间以会议新闻居多。指导老师说,其实会议新闻是比较容易采写的,因为是可预知的。记者在接受采访任务时就已经被告知要去什么地方进行关于什么内容的采访。进入会场后,我知道了一件事情:记者的位置永远在会场的最后一排,这样记者容易进行现场拍摄且不易打扰到其他人。

拍摄新闻现场时,先从会场的大标幅和全会场开始取景,接着对出席此会议的主要领导取特写镜头,从不同的角度对在会场在座人员进行拍摄。我也学会了一些拍摄技巧:拍摄画面时一定要稳定,保持画面的流畅,每个画面停留的时间应该保持在10秒左右,宁可长一点,这样方便后期剪辑。会议新闻的画面应该具有全景、中景、近景,同时新闻画面的构图与新闻画面的镜头语言必须一致。

对于同一个事件,怎样抓住事件的关键,简明扼要地表达出自己的观点,良好的文字能力是首要的。而新闻稿的写作必须是有 时间、地点、人物、事件。必须交代起因、过程、结果。而会议新闻一般开头会写:某年某月某日,我区在某地召开了什么会议,会议的主要内容是什么,某某重要领导出席会议并作重要讲话,正文则摘取该领导所讲的内容。内容的引出又有一般的写法:职位姓名指出,职位姓名强调,职位姓名要求。如写副区长李志锋指出……写完正文后,结尾一般还会写,某某等人也应邀出席会议,并对什么事情或人物进行奖励。

最后就是后期制作了。一般采用非线性编辑。非线性编辑技术是一门综合性的技术。它包含了电视技术和计算机技术的主要领域,即音频处理技术、数据压缩技术、数字存储技术,数字图像处理技术、计算机图形学和网络技术等。一般来说:非线编辑系统可分为三个部分:一是支持视频和音频的硬件系统;二是操作系统和用户图形界面;三是支持多媒体数据的系统软件平台。在学时采访的同时,我也初步掌握了后期编辑的制作过程:采集素材、主持人播音、配口导、配音、添加字幕、同期声合成、画面与声音的一致、审核、送到播放中心。可以说一条新闻到此制作完成,成了独立的作品。

简单的说:会议新闻的主要流程是:

告知采访内容——参加会议——拍摄会议画面——写新闻稿——后期制作——局长审核。通过后才能播出。短短的一条新闻却要花费如此多的时间,每个成功都来之不易。

除了会议新闻,我还跟着记者下乡,了解农民的种植情况、家庭情况。去一些乡镇了解他们教育问题,学校的发展情况等等。记得有一次和老师采访一个植树活动。在延安的一座凤凰山上,那山好高,走了好长一段时间,天气又热,好不容易终于爬上去了,那场面可真壮观,好多标语,旗帜迎风飘扬。大家都开始植树了,全都是志愿者,尘土飞扬,笑声不断。我看着这样的场面,愣愣不知所措。这时老师告诉我,以后遇到类似的情况,所以找组织者了解大体情况。组织者告诉我们:这完全是一次自发的植树活动,去年他们就种了好多数,这次他们不单单是种植新的树,还对去年种的树进行培育,浇水、除杂草。老师说遇到这类情况,多取些全景,并对其中某人的种树过程进行跟踪拍摄。然后对其中的志愿者进行采访,让他们谈谈自己的感受与心得。然后我配合老师进行采访,在老师的指导下拍摄一些画面。将进中午的时候,采访才结束。其实,每次采访都有许多不懂之处,都有许多值得学习的地方。明白自己有许多不足之处,需要更加努力。

而且,我还特地学习了虚拟演播室的使用。虚拟演播室与传统的演播室不同,它利用计算机技术和视频技术把实际存在的景物图像和计算机生成的并不存在于现实世界的人工图像实时的合成,形成了一个完全真实的三维视觉效果。受益匪浅。

“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,通过这段时间的实习,我在理论联系实际方面有很大进步,我学到了很多课堂上不曾学到的知识,破除了电视台的神秘感。使我熟悉了新闻采编制作的一系列过程,使我了解到新闻记者编辑的工作性质和作为一个新闻工作者应具有的素质。在与老师们的交流过程中,我不仅学到了许多宝贵的经验、技巧,而且还明白了许多做人的道理。我有了足够的信心去适应这个社会。

实习的结束了,我也进一步了解了自己,开始学会思考,开始把我的理想具体化,现实化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的快乐喜悦或者惆怅忧伤,还有更多的事情值得我去记载。

最后,我要感谢父母无时无刻、无所不在的关怀,感谢母校的辛勤培育,感谢大学期间老师们孜孜不倦的教诲和细心的指导,感谢同学和朋友们默默的支持和不断的鼓励,感谢实习单位和指导老师不吝赐教和大力帮助。只要想到生命中有你们相伴,我就有了前进的动力,就有足够的勇气挥出一道属于自己的靓丽风景。

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各位老师、同学们:

大家好!

上一周,是紧张的一周,同学们紧张的复习,又紧张的考试;

上一周,又是收获的一周,同学们收获了一春的成绩,也是老师辛苦成果的展示。同时我校韩丽、姜金珠、赵启富三位老师组成的代表队参加纪念“五、四”90周年的知识竞赛中,获得第2名的好成绩。

上一周,又是最光荣的一周,在上周五我们全校进行了一次清除垃圾的劳动,同学们在劳动中懂得劳动最光荣。

上一周在学校领导的重视下,在老师的支持下,在值周教师和值周同学的共同努力工作下,我们完成了第九周的值周工作,现将值周工作总结如下:

1班主任对学生日常规范非常重视,每一位班主任都随时对学生进行教育。

2各班的室内外卫生都能在早自习前打扫干净。只是卫生的保护意识不够强,常见学生无意识地将一些废纸掉在地上,希望引起全体同学的注意。春季是传染病多发季节,同学们的个人卫生也要加强,教室内要及时并蓄通风换气,使空气流通。

3早自习班主任及辅导教师到位及时,学生能在教师的指导下进行学习。

4操间和眼保健操,大部分同学都很认真,但也有个别同学动作懒散,同学们,健康和身体是每个学生一生幸福的基础,失去健康我们将一无所有。希望每一个同学用十分的热情来做操,以有力量为美,以懒散为耻,做一个阳光儿童,做一个阳光少年。

5课间纪律大部分学生能上下梯右侧通行,稳步轻声,但也有的学生在值周教师和值周学生的管教下才能做到。中午休息时还有别同学在走廊里喊叫。

6周二,周三进行了全校的期中考试,按照学校的统一布置,从取卷监考到订卷、阅卷,规范有序。

在这美好的一周里,老师也有几点温馨的提示:

1请随手关掉水龙头,养成节约资源的好习惯。

2不要随手丢垃圾,自觉保护环境。

3不要乱动消防栓,课间不要出校园。这会存在一定的安全隐患。您现在阅览的是第一范文网www.gzzongjie.com,谢谢您的支持和鼓励 !!!

新的一周是新的开始,新的起点。你准备好了吗?在本周你对自己有什么要求吗?老师希望你们在本周能更加严格要求自己,争取在各方面有更棒的成绩。最后送给大家一句话:

不要说一天的时间无关轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成,愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地前进。

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时间如白驹过隙,我进校工作的第一个学年就这样很快过去了。一年前那个略带青涩,刚刚告别大学生活的青年的形象似乎还历历在目;而今,发现在自己的身上已发生了很多改变,告别了当初一些稚嫩的想法与做法,在学校领导的关心以及语文组各位老师的帮助指导下,逐步走向成熟与稳重。

本学年,我的工作重点即是在教育教学方面做到快速适应高中教学方式方法并在此基础上有所进步与突破。作为一名新进教师,我深知要尽快完成由大学生到市实验性示范性高中教师的角色转换,然后再给自己明确定位,确立好今后发展的目标与方向,迈好坚实的每一步。

教育教学的基础从备好每一堂课开始,所以我就在这一点上下了比较大的工夫。我分别在两个学期的开学之前已准备好了教材中一半课的内容,在正式进入教学工作以后继续认真备课,对之前的备课内容进行修改与补充,并且坚持写详案,平均每一篇教案在3000字左右。其间,我得到了我的师傅黄争荣老师以及陆英老师等其他教学经验丰富的老师热心地指导点拨,使我的教案中一些构思一般、内容普通的教学环节得到了良好的改进。从中我也深刻地体会到备课是一门艺术,安排得合理精巧将会使之后的课堂教学实践事半功倍。

 

谈到课堂教学,我体会到了通过一个学年以来的教学实践,自己正在逐渐进步。缺乏教学经验是我的弱势所在,所以我就通过听课来学习其他有经验的老师的教学思路与方式方法。本学年,校内外我共听课近60节。这些课拓宽了我的教学思路,给予我很多思考与启示。在自己的教学实践中,我首先比较好地做到了把激情带进课堂——我一直是把握着课文内容所折射出的情感来讲课的,通过讲课过程中的“以情动人”,来激发学生产生共鸣情感,使他们能够比较主动地融入到课文学习中去。比如我的校级公开课《老王》,在课上,我的教态自然,始终带着饱满的激情与热情,通过语音的高低起伏的变换将自己所感受到的作品中蕴含的情感诠释与传递给学生。对于课文的讲解,我尽可能地做到详细和生动,使学生能够主动地投入研读学习课文中,用真心真情去接近与接受作者在作品中体现的情感精神的内核。

当然,对于一些学生感觉比较枯燥的理论性的文章,如略读篇目《诗赋论》,还是比较难以发挥我的情感渲染的优势。而且,通过一年来的讲课实践,我深深感到仅仅依靠热情是远远不够的——由于高中学习的最终考核是高考,所以现实情况是,学生会把较多的时间用在容易提高成绩的学科上,语文相对而言并不在此范围之内。因此,如何吸引学生学习效率便成了一个难题。通过其他老师的经验点拨以及自身体验,总结出了学生在一堂课中在知识能力领域与情感领域内能得到积极体验与提升才是教学的关键所在——这就必须要求语文教师提升40分钟的课堂教学“魅力”。按照这样的标准,我目前的讲课离“好课”还有不小的距离,在课堂教学中我还是比较中规中矩,而缺少了新颖之处,没有很多教学亮点,这是我今后必须努力改进的地方。我上完每堂课后,都会认真写下教学反思,指出优点与不足,从而总结出一些经验和思路来。我也一直积极尝试通过多种教学方式的实验,找出能契合学生学习心理,激发他们学习主动性与积极性的合理的教法。总之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

除了在教育教学领域的求索,我在教育德育领域中也正不断求索——主要围绕着“让语文教育充满爱”这一主题展开。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“爱孩子——这是作为能够影响他人精神世界的教育者的灵魂”。本着这样的思想,我本学年在思考两个问题:一是如何在语文教学中渗透“爱的教育”(包括爱国教育、亲情教育、关爱互助教育等等);二是在学生日常学习生活中去与他们进行交流、沟通,并在此基础上理解、关心他们的成长——现在我的尝试已初步得到了一些成效。我目前研究的课题“夯实锥形德育体系的基础——亲情教育的研究与实践”的阶段性论文得到了人力资源部薛兴荣等老师的认可与鼓励。我会在今后继续努力,寻找更好的方式方法把“爱的教育”融入到语文教学和学生日常学习生活中去。我始终相信“亲其师,信其道”的道理,真正去给予学生爱与关怀,会使得他们喜欢亲近我这个语文老师,从而喜欢听我的课,然后能积极主动地投入学习之中——在师生的共同努力下取得最终的成功。

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在教育教学与课题研究之外,本学年我在其他方面也得到了许多锻炼与收获,培养了自己各方面的能力。如作为见习班主任,我得到了带教班主任刘海波老师的热心又细心的指导,协助她完成部分工作——这使我熟悉了班主任的日常工作,也体会到当好班主任所要付出的巨大的艰辛;又如在学校领导的肯定和广大师生的推荐之下,我很荣幸地担任了校团委委员,主要任务是从王瑛老师那里接管校刊的编审发行工作以及组织校文学社的各项活动。金山中学的《晨曦》校刊已经有一定的历史了,所以如何将校刊办好,让全校师生关注、支持文学社的发展,成了我的工作目标。令人欣喜的是,在大家的共同努力下,文学社目前已推出了《晨曦》电子书,这对于提升校刊的关注度与创设人文氛围来说是一个重要举措与突破。虽然文学社的建设与发展任重道远,但通过向周围老师多多讨教一些工作经验,自己努力创新,以及组织好新一届文学社成员群策群力,各显其能,相信一定能将文学社与校刊越办越好。

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各位家长朋友:

您好! 在这阳光灿烂的季节,孩子们的学习时光又悄然而逝,又到了孩子们与您共享周末美好时光的时刻了。在明媚阳光的照耀下孩子们在学习之余打乒乓球、跳绳、打羽毛球,吸取知识养分的同时释放出自己的活力,把有限的校园生活过得多姿多彩。我们为能够伴随着他们成长而感到满足,也为他们的点滴进步感到欣慰。下面将孩子们在学校的点点滴滴与你分享。

本周工作小结:

1、      本周,我们的班会课主题是《交通安全教育》。班会课上,我结合本班聂帅同学上周六晚不幸发生车祸一事,再一次对同学们进行交通安全方面的教育。特别提醒家长朋友,周末尽量不要让孩子单独外出,不要让孩子搭乘他人摩托,不满12周岁的孩子不骑自行车上路,家人出行一定要注意安全。

2、      本周一演讲课主题仍是《      令我感动》。表现得比较好的有:蓝宇航、刘媛、王云鹏、刘聪、廖宇涵、宋勇、罗浩博。姚旭、张聪颖有进步。

3、      周一晚上,学校组织孩子们观看了《反传销宣传片》,对孩子们进行了初步的法律知识教育。您现在阅览的是第一范文网www.gzzongjie.com,谢谢您的支持和鼓励 !!!

4、      经过全班同学的民主投票选举,我班王云鹏同学以最高票数当选为浏阳市三好学生。易鹏同学家庭被评为学校第二届“书香家庭”。在此,对这两位同学表示祝贺!

学习情况小结:

【语文】本周我们学习《刷子李》、《金钱的魔力》,感受作品中活灵活现的人物形象,辅导习作人物描写。上篇习作《缩写》,能够把故事情节介绍清楚,且重点突出,能控制在400字以内,写得特别好的同学是史一阳、李云帆、胡启良、陈司韩、钟水坚、刘浩东、杨岚清、付鹏、李鸿宇,进步特别大的是刘衣婧、姚旭、张聪颖、罗浩博、唐松、任归、李洪武、周瑶,书写方面应注意的是陈佳琛、唐松。另有两个同学未能按时交作文本。听写《词语盘点七》,100分的是刘浩东、张佳琪、王云鹏、刘聪、廖宇涵、邵蓉、张义萍、史一阳、刘长江、李琼玉、邓融峰、周瑶,错2个以内的是马孙诺华、付鹏、邹亮、钟水坚、刘衣婧、刘媛、罗浩博、刘志成、黄婷月、陈司韩、易鹏、杨岚清、李鸿宇、李云帆、刘继凡、商彬渝、谭嘉琪,进步大的有陈佳琛、贺成果,特对以上同学提出表扬。蓝宇航、姚旭、张聪颖、李洪武、尤起朋几个同学还要加油,相信你们会进步的。
        【数学】上周五,学校小学两个学部的数学教研组到本班听课。孩子们表现得非常好,活而不乱,计算快,准确率高,课堂常规、学习习惯好。老师们对孩子们的表现大为赞叹。本周,我们学习的重点仍是异分母分数加减法。包括异分母分数计算法则的练习、分数加减混合运算和简便运算。在课堂中,李云帆、钟水坚、吴兴林、徐昊、刘长江、刘浩东、邹亮、史一阳、王云鹏等同学的思维仍是最活跃的,反应相当快。但其中有几个同学还缺乏理性,有点急躁,只求速度不稳重。刘媛、张义萍、刘继凡、蓝宇航、杨岚清、李琼玉、唐松、邵蓉等同学做作业是最细心、最工整的。张佳琪、易鹏、陈梦瑶、谭嘉琪、黄婷月、廖宇涵、刘依婧、周瑶、邹亮、罗佳月、胡启良、贺成果、付鹏、邓融峰、商彬渝、马孙诺华、刘志成、刘聪书写相当工整,但还需要更细心。张聪颖、宋勇、任归、陈司韩、罗浩博、姚旭、尤起朋就还要争取把字写得更漂亮。尤起朋、贺成果、胡启良、李洪武等同学在课堂上、作业完成方面表现越来越佳。
      【英语】本周我们学完了第11单元并复习了第1至4单元的内容,将练习册上的题目全部做了一遍。在讲解题目的时候,大部分同学都很认真,并能细致地做好笔记、对好答案。只是在书写方面有退步现象,特别是上练习本,有几个同学只图完成任务而导致错误较多,格式不对,以后将会更加严格要求。

(三)本周评比:

1、本周,星级学生评比情况如下:

金星:谭嘉琪、廖宇涵、任归、刘浩东、陈梦瑶

银星:易鹏、刘媛、陈司韩、刘继凡

铜星:周瑶、刘聪、付鹏、张佳琪、罗佳月、李琼玉、李鸿宇

进步星:李云帆、张聪颖

2、上周被评为文明寝室的有:女寝213、306,男寝302、303。特别表扬302寝室,这一段时间里,纪律和内务整理表扬都非常好。文明餐桌有:73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、84。班级被评为“四星级班级”。上周扣分情况:图书柜未擦干净;教学楼后坪打扫之后又有人丢了垃圾。

3、下周“班主任助理”分别由以下几个同学担任:任归、陈梦瑶、邵蓉、陈佳琛、杨岚清、李鸿宇。请大家自觉自律,积极参与班级管理。

(四)温馨提示:

下周一的演讲课,请吴兴林、刘志成、黄婷月、陈司韩、唐松、易鹏、陈梦瑶、任归、邵蓉这几个同学进行演讲。演讲的主题仍是《       令我感动》,请大家认真准备。

 

 

 


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工作总结范文

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根据《那曲地区2010年中国特色社会主义主题教育活动总体实施方案》的部署和要求。青少年主题教育活动小组结合巴青县各中、小学实际情况,认真部署第二阶段主题教育活动,并取得阶段性成效。

一、开展第二阶段主题教育的主要做法

(一)加强领导、发挥职能作用

根据第一阶段出现的问题,进行纠正和落实,进一步加强各学校领导小组职能,责任到人、各负其责,制定详细的宣讲计划、优化学习内容。针对小学生的心理接受能力,修订学习计划及讲授方法。在主题教育活动中,做到组长亲自抓、各班主任、党、团、少先队负责人具体抓。主题教育活动小组巡回指导、检查。形成“以点带线、以线带面”的格局,确保主题教育活动高标准、高质量进行。

(二)认真学习、深刻领悟

青少年主题教育工作组按照“先领导、后群众”、“先教师、后学生”的原则。对学校教师进行了国情教育部分进行辅导讲解。针对少年儿童如何理解、学懂,与部分教师座谈交流。各教师纷纷说出了自己的看法和讲授的计划方法。同时青少年主题教育工作组要求各学校的主题教育活动与日常教学工作“两不误、两促进”。在不影响正常教学秩序的情况下,充分利用教学体系平台,把主题教育内容贯穿到各个学科的教学之中和各类的活动中“寓教寓乐”。并严格按照第一阶段制定的《主题教育检查提纲》、《常规教学内容检查提纲》等五项内容检查落实。您现在阅览的是[url=http://www.025bm.com]南京租房[/url],谢谢您的支持和鼓励 !!!

(三)协助县政府“两基”办工作

青少年主题教育活动工作组协助巴青县政府、教育局督导检查全县乡(镇)政府13所中、小学“两基”办公室的档案材料、数据表册、制度建设、并在学校清点了学生人数。分别召开了家长、教师、学生代表座谈会听取意见。对学校仓库、教室、宿舍、食堂的物资逐一清点。在个别乡镇与乡党委联合下乡、走村串户、进行劝学,讲解教育的有关法律、法规及“两基”的有关文件精神,促使家长送子女上学。

(四)加强学校管理规范化

青少年主题教育工作组在全县13所中、小学督导、检查国情教育活动开展情况过程中,对全县中、小学的教学管理、后勤管理、师资队伍建设等,全方位地进行了检查落实。各学校基本能执行义务教育阶段教学计划,基本能按照《西藏自治区基础教育课程改革义务教育阶段课程置标准》开设课程。各学校制定了详细德育工作计划、升国旗、唱国歌制度。成立以校长担任组长的安全卫生领导小组,制定了严格的安全卫生工作制度,专人负责学校安全卫生工作,对学生定期进行全教育。后勤管理制度齐全、仓库实行“双人双锁”出入库单、登记表明白无误。教师定期学习文件,会议活动记录齐全。

二、取得成效

(一)爱国主义热情进一步加强

通过这次面向青少年学生开展国情主题教育活动,全县师生员工。全面了解了中华民族有着五千年的悠久历史,在漫长的历史发展进程中,中华各民族共同开拓了祖国辽阔的疆土、维护了祖国的统一、共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化。自元朝起中央政府始终对西藏行使着有效管辖。藏族人民是中华民族大家庭中重要一员,西藏人民与全国各族人民一起共同缔造了我们伟大的祖国。近代以来,中国曾论为半殖民地半封建社会,遭受帝国主义侵略和欺凌,陷入被压迫的境地。在中国共产党的领导下,各族人民团结奋斗、共御外侮、共同缔造了伟大的中华人民共和国,新中国成立以来,我国政治、经济、文化等各项事业长足发展、综合国力、国际地位显著提高、各民族共同团结进步、共同繁荣发展,取得了举世瞩目的成就。各学校以本乡(镇)实际情况及党对农牧区的各项政策,结合本乡(镇)的经济发展变化的实际,采用通俗易懂的语言,用学生看得见、摸得着的变化、丰富的宣讲内容,使学生深刻明白了,没有共产党的领导,就没有新西藏的发展,也没有现在的幸福生活。

(二)学校组织职能进一步加强

在主题教育活动国情教育期间,检查了各学校的教学管理制度、后勤管理、财务管理、“三包”经费使用情况,各类制度齐全管理到位、教学管理详细可行。各校的党、团、少先队组织制定出了活动计划、活动记录详实,并在这次主题教育活动中积极发挥作用。积极组织讲授、讨论、演讲、知识竞赛、老党员忆苦思甜、写心得体会等形式,广泛宣传“三个离不开”、“五讲四美”、“三热爱”、“三德”、社会主义荣辱观、法制教育等。引导青少年从小牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,树立爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭奉献的道德风尚。运用学习专栏、简报、开通校园广播站播放国歌、革命歌曲、时事新闻、升国旗、《纪念“3·28”百万农奴解放日》等活动。宣讲主题教育内容极大丰富了校园文化、共出简报31期,全县中、小学共出简报260期、各类活动26场、心得体会341份,第一阶段工作小节13份。第二阶段工作小节13份。您现在阅览的是[url=http://www.diyifanwen.com]工作总结[/url]  ,谢谢您的支持和鼓励 !!!

(三)“控辍保学”成果显著

青少年主题教育活动工作组协助县教育局“两基”办对全县10个乡(镇)13所中、小学按评估验收指标要求督导检查了“两基”办的档案材料、数据表册、制度建设、并清点了班级学生人数,根据个别乡(镇)的劝学难点,在乡党委的陪同下深入村里、挨家挨户的给村民讲解教育有关法律、法规及“两基”办的有关文件精神,并督促乡政府限期召回辍学学生。经过青少年主题教育工作组的不懈努力,巴青县小学生107人辍学,中学无辍学学生。目前全县适龄儿童5490人、小学在校生5352人、适龄儿童在校生5314人、适龄儿童入学率96.7%、辍学生107人、辍学率2%。中学在校生1326人、劝学成绩明显提高。<1> <2>
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工作总结范文

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      很荣幸能在大一上学年成为计算机与控制学院08级第一届年级委员会的一员,我们怀着一腔热情投身学生工作,不仅希望得到更多的机会锻炼自己,更希望能给08级留下什么能给计控学院留下什么。现在,一期已经结束,回顾短暂又精彩的经历,我们感谢老师、学长、同学们给予的信任和支持,感谢你们的宽容和帮助,让我们收获了知识拓宽了眼界。在此,我们将2010-2010上学年在年委的工作总结如下,不管身在那个岗位,我们将再接再厉,不断进步,继续为三院服务。

n  体育部

l  2010年10月1日,学院运动会为校运动会筛选运动健将,我们参与了相应的准备工作和后勤工作。

l  2010年10月11日,新生篮球赛开始,积极做好宣传工作和运动员的后勤服务工作,并协助学生会开展活动。

l  2010年11月初,桂林电子科技大学第三届田径运动会由我院主办,参与校旗队、“三”字方块队、轮滑队文艺表演方块队、宣传板队、彩旗队等开幕表演队伍的训练,以及运动会期间后勤的器材保管工作,营养品、药品等供应工作。

l  2010年11月13日,学院球类运动员招新。

l  2010年11月30日,四人制足球赛开始,我们负责08级的比赛。

l  2010年11月11日,新生杯篮球赛开始,我们积极参与其中。

l  2010年1月1日,举行校第三届迎新长跑比赛活动。

n  科技部

l  2010年10月21日08科技部组建科技小组。

l  2010年11月5日至12月14日,计控学院2010年度科技活动月科技制作比赛举行。

l  2010年3月中旬,启航杯科技活动启动。

n  组织部

l  2010年10月年委成立后制作出了年委值班条例和考核制度,做每周例会的会议记录。

l  运动会结束,组织了各部成员写校运会心得和每周工作心得。

n  宣传部、文艺部

l  配合学生会的文艺工作。

l  2010年11月“天府宴”杯飚歌赛。

n  学习部

l  2010年10月 ,做早读管理条例。

l  2010年11月中旬,高数测试,英语测试,缤纷学习节开始。

l  2010年1月,备考计算机一级。

n  生活部

l  2010年11月,贫困生鉴定、高校助学贷款、助学金,以及运动会、各文艺活动的后勤保障、供给工作。

         期间也有许多琐事,不再赘述。

经过一期的锻炼,我们深刻地体会到了团结、荣誉、宽容的具体涵义。刚开始进入年委,有热情可是没有方向,是老师们、学长们带领我们逐渐进入状态,所以我们深深地感谢你们!年委成员们的共事也经历了分歧、磨合、理解、合作的一个过程,虽然短暂,但学到的做人、做事的道理却一生受用,我们感谢互相给予的批评和帮助,我们尊重彼此的坚持和个性,我们相信08级的明天会更好。

虽然我们尽力去学习做事的方法、端正做事的态度,一期下来,收获之余仍觉得自己有很多缺点需要改正,有很多不足需要完善:

ø  工作计划不能坚持下去。

ø  性格缺点需要改正。

ø  工作方法、态度、对工作的认知、与人的沟通等方面需要提高。

2010年级委员会由不同专业的同学组成,个性鲜明各有特色,在这一期的工作中,每个部门做好本职工作之余也协助了其他部门的工作,但仍有一些不足:

ø  每周的会议形式化,年委成员发言少,气氛沉闷,会议上各部门的沟通少,所以总存在部门互不了解、独立工作、工作吃力的情况。

ø  通知的发布存在混乱、经常变更、回复不及时的情况,造成信息不确定,行动不统一,准备不充分的情况,导致工作效率不佳。

ø  主席团合作欠佳,讨论少,经常工作只有一个两个人知道,没有讨论就对内分配工作,造成工作积极性不高。

ø  最后也是最重要的工作,是年委成员们自己的学习,一期工作下来,学习成绩不佳。

ø  年级同学对年委团体不了解,沟通少,年委对外的宣传力度不够,没有自己的特色。

         新一届年委已经成立,热切地希望他们能解决以上的一些问题。新学期开始,又有一些挑战伴随:

ø  注重内部建设,完善会议制度,增强团队执行力,重视自我提高,注重细节,树立团队意识,培养归属感。

ø  上期年级同学成绩参差不齐,差距较大,希望规范早读制度,严抓学风,保证到课率,同时为6月份的英语四级做足准备。

ø  身为计算机与控制学院的一员,专业知识、技术能力是基础,且已配置电脑的同学较多,希望进一步夯实基础知识,增强科技氛围,带动更多同学参与科技制作,锻炼动手能力,也为期末计算机二级考试做好准备。

ø  加强与学生会、高年级年委的联系;加强与各社团的联系;加强与其他院系的联系,树立2010年委形象,宣传三院08级。

我们真诚地希望这个团体会越来越强大,带领年级同学更团结更向上更出色!今天我们以身为三院的一员而骄傲,以为三院建设而光荣,而明天三院将为有我们而自豪。

以上是我们的工作总结,还有很多感慨不能一一陈述,词不达意之处望老师指出。

(1) (2)
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        在高校,素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实。如:在现代社会中,法律渗透到社会生活的方方面面,时时处处规范着公民的行为,只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一,而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适应现代社会的需要。首先,观念陈旧,认为只要不违法、不犯罪,法律跟自己就没关系。就《法律基础》课而言,局限于传统的课堂教学形式,方法简单、手段落后,且因内容庞杂课时少、教师理论说教和对法律条文的解释多、实践环节少等,造成该课枯燥乏味,学生只是为了应付考试而死记硬背。很多学生在权利与义务、纪律与自由、法律与道德的关系问题上的认识仍是模模糊糊,虽然学法、知法,但守法、用法意识差的现象普遍存在,甚至有些大学生知法犯法、违法犯罪。因此,高校必须加强和改进法制教育。
为此,我院在良好的法制教育基础的前提下,今年一年开展的丰富的法制教育。不仅丰富了同学们的校园活动,同时也让同学们提高的法律意识。下面我们对我院的法制教育活动进行简单的总结。
一、 法制教育专题影片放映
时    间:12 月3日—12月7日晚7:00
地    点:秋实楼105
负责单位:团委文体部
活动效果:活动不仅达到了预期的效果,还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法,树立良好的法制道德观念,养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行,促进整个社会的和谐与发展。
二、“增强法律意识  创建和谐校园”签名活动
时间:12月4日
地点:湖心亭
负责单位:团委组织部
活动效果:通过签名活动增强广大同学学法、知法、懂法、用法的主动性、自觉性和积极性。极大增强广大同学的法律意识。
三、“增强法制意识 创建和谐校园”法制教育报告会
时间:12月4日
地点:秋实楼礼堂
负责单位:团委组织部
活动效果:增强我校大学生的法制观念、权利观念和民主观念,使同学们在继续深造中和步入社会后能够始终保持正确的法律信念并使我院学生更好地理论联系实际,不断丰富专业知识,提高分析解决问题和实际动手能力且在对业内、外知识的扩展学习中能更好地提升个人综合素质并能以积极的心态应对学习、生活中的各类问题营造良好的学习气氛
四、“与法同行,和谐校园”主题海报设计大赛
时间:XX年12月5 日
地点:校园空地
负责单位:学生会
活动效果:让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会,也提高了同学们的思想道德素质,使同学们能从一个新的角度看待法律。
五、“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演
活动时间:12月6日
活动地点:秋实楼礼堂
负责单位:团委文体部话剧社
活动效果:通过话剧演出,进行案例分析,形式多样,内容丰富,突出主题,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。
六、“倡导和谐消费 创建诚信校园“3.15消费者权益保护日活动
活动时间    3月15日上午
活动地点:五。一广场
负责单位:团委文体部
活动效果:整个活动过程进行的十分顺利,基本达到了活动的目的,成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育。对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的。受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和肯定。在活动中团委工作人员默契的配合。在活动中青年志愿者积极响应学院的号召,体现出了当代大学生的良好素质。
七、你我共建节约型和谐校园”的活动
活动时间:XX年.3.22
活动地点:湖心亭
负责单位:团委文体部
活动效果:建设节约型社会是积极践行社会主义荣辱观的具体体现,是勤俭节约良好风气形成的重要保证,是人才培养的具体要求和有效途径,对促进学校的发展建设具有重要的现实意义。为认真贯彻落实党中央国务院关于建设节约型社会的重要战略部署,《教育部关于建设节约型学校的通知》与我校实际相结合达到良好的作用。
八、遵守交通安全,共建平安校园。全国交通安全反思日交通安全知识宣传活动
活动时间:4月27日。
活动地点:秋实楼105
负责单位:团委组织部
活动效果:经学习让同学们更加重视交通法制法规,认识到道路交通安全关系着每个市民的日常生活甚至生命安全,更广泛宣传交通安全常识。更好的反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。
经过一年的努力,我院在法制教育的活动取的了可喜的成绩。但是我们不能因为成绩而感到骄傲。为此我们对新的学年在法制教育方面有更新的要求。对下学年的法制教育工作提出以下几点要求。
(一)增强《法律基础》课的实效性,真正发挥法制课堂作用
要上好《法律基础》课,需要在教学目的、内容、方法等方面加强和改进,增强实效性。1从领导到任课教师都要认识到法律知识的传授是载体,培养学生的自治自律精神、法制意识和法律信仰才是这门课的目的。学校应加强对该课的检查和评估工作。2任课教师要经常深入学生之中,了解学生的思想动态和所关心的法律问题,以便在教学中根据学生的需要和实际,把握内容的取舍和深度、广度,进而处理好讲授与自学、精讲与泛讲的关系。3教师要有针对性地组织学生对疑点、难点、热点问题进行讨论,进行案例分析、法理辨析、观看法制题材影视片等各种教学实践。4与“两课”中的其他课程联系起来,互相渗透、互相影响、互相促进,提高“两课”教学的整体效果,从而促进学生综合素质的提高。高校“两课”教学涵盖学生的思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育和心理教育。法制教育与其他教育相结合,特别是要与道德教育相结合,因为“法治”和“德治”是相辅相成的,道德教育是基础,法制建设是保障。学生具备了良好的道德素质,才能有良好的行为习惯,才能自觉地遵纪守法。这就要求“两课”教师要集体备课,共同研究教材、研究学生、研究教学方法和手段,将法制教育渗透在富有吸引力的内容和环节之中,激发学生学习的兴趣,使法制教育内容入眼入脑,从而使学生在学法、知法过程中形成较强的法律意识和法律评价能力,以法律规范自己的思想和行为,形成良好的守法习惯。

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物流部部长工作总结

20**年6月以后,主要是根据上级部门或主管的指令对物流组装进行组织、安排、管理,以达到按时、按点的完成相关的工作任务,为了弥补计划的不足和生产的盲目性,我不得不在各部门和各车间尽最大的努力去挽回不必要的损失,如新式对接箱后板的生产和模具的挽回,270板材侧板的生产计划的变更等与高压组装的相关问题和发货组装的协调。但在此期间由于所辖的工作区域广阔且不具备独立性导致‘5s’管理困难。总体来说主要有以下几点:

1、非本岗位职责的问题比较头疼:smc各种板材的生产供应问题、smc模具保管生产问题、仓库物资供应问题、smc框架设计问题等等搞得我管也不是,说也不是,真是左右为难。

2、效率与效果,现在做事不要只讲效率了,效率已经不是很重要了,而要重视效果。每个部门都说自己做了多少多少,结果出货时一件货物都没有发出去。一个别挂式的工卡就要到两个部门去领:人事部发卡片,行政部领卡皮。要270mm的侧板,结果生产270mm的门板,要打磨开孔6块组合smc门板,结果说没有人手不接单。现在是要一样东西都得求爹爹告奶奶,原来三到四天的生产周期现在就要七天到十四天,到底是厂房比较集中犯了错,还是管理出了问题。到底是公司人员变了,还是制度改革错了。

3、由于上半年的各种失误的不利影响和惯性,在不断提高管理业务水平的同时戒急戒燥,坚决要求自己学会忍耐,不要得罪他人,做好自己的分内之事,学会眼不见心不烦,嘴不多,脚不闲,保持跟同事和睦相处,尽最大的努力协调高压开关与箱体、底座之间的成套性和组合的技术性来挽救定单的发货问题,将自己管辖的工作损失降到最低。

4、整个生产流程缺少信息整合和统筹安排,导致生产协调和生产环节严重脱离定单型的管理目标,成套性控制荡然无存,求数量而没有真正的控制生产环节的控制点,生产物流的控制也仅仅是盲目的流入最后的组装工序——问题的沉积、返工、推迟发货等。现场管理也仅仅体现于电话,组织的分工脱离于减少运输的总次数和总距离以及工序的时间间隔性。(前期smc箱体的生产和摆放一条龙就是见证)

5、在公司的改革声中,使我学会了等待,时间不是我一个人的,是整个生产流程中各管理人员的客户服务意识决定的。生产制造企业的生产产品的多样性和单一性,分散性等决定现场管理计划的变动的灵活性。管理人员的决断性和果断性,做人就不要做事,做事就不要做人。老板花钱请你来不是让你来制造问题的而是来解决问题的。也不是整天将老板作为自己的当箭牌:“有什么意见就去找老总,这是老总下的指令。”结果上道工序的生产问题都没有解决,而要下道工序完成生产任务,而且用“老总”来实现自己的“雄心”。

6、在这种如何去适应公司的管理模式的思索中,我的工作也一波三折,沉浮不定,更加促使我去加强自身修养、提高适应工作压力的能力,端正自己的心态。学会放下解脱自己。为自己的工作和学习寻找一个是支点,将自己的想法变成一个行动。让自己的能力尽可能的发挥。争取资源的发挥和同事的并进。也使我更加清楚计划的实施控制必须加强,生产产品与所需物料必须核实。生产管理和协调者必须加强对定单所需物料的正确认识,提高协调的针对性和可靠性。注意减少不必要的加班和组织浪费。生产协调不是看生产者表面的现象而是看生产工作的实际内容和效果,分清重要紧急,重要不紧急,次要紧急,不重要紧急、不重要不紧急的生产先后顺序。熟悉工序管理的基本原则:生产的配套性和时间性,物资供应配送的时间性。人员的定员和效率的提高,成本意识的加强,都是建立在完善的物流保障机制和生产计划的细化之上。生产信息的综合利用和共享,以求达到生产能力的优化状态。


物流组装部门月份工作总结

一、工作概述

主要是根据上级部门或主管的指令对物流组装进行组织、安排、管理,以达到按时、按点的完成相关的工作任务。

二、本月工作内容

保质保量的完成上级安排的组装、发货任务。

三、本月存在的问题

由于所辖的工作区域广阔并不具备独立性导致‘5s’管理困难。非本岗位职责的问题比较头疼:smc各种板材的生产供应问题、smc模具保管生产问题、仓库物资供应问题、smc框架设计问题等等搞得我管也不是,说也不是,真是左右为难。

四、本月工作心得

管理业务水平有待提高,要戒急戒燥,学会忍耐,不要得罪他人,做好自己的分内之事,学会眼不见心不烦,嘴不多,脚不闲,保持跟同事和睦相处。学会等待,时间不是我一个人的,是整个生产流程中各管理人员的客户服务意识决定的。整个生产流程缺少信息整合和统筹安排,导致生产协调和生产环节严重脱离定单型的管理目标。求数量而没有真正的控制生产环节的控制点,生产物流的控制也仅仅是盲目的流入最后的组装工序——问题的沉积、返工、推迟发货等。现场管理也仅仅体现于电话,组织的分工脱离于减少运输的总次数和总距离以及工序的时间间隔性。生产制造企业的生产产品的多样性和单一性,分散性等决定现场管理计划的变动性。管理人员的决断性和果断性,做人就不要做事,做事就不要做人。老板花钱清理来不是让你来制造问题的而是来解决问题的。也不是整天将老板作为自己的当箭牌:“有什么意见就去找老总,这是老总下的指令。”结果上道工序的生产问题都没有解决,而要下道工序完成生产任务,而且用“老总”来实现自己无能的“雄心”。没有调查,就不要下指令。有本事将自己的生产和计划搞好,不要让我们做一些返工的工作。

五、本月建议

1、   计划的实施控制必须加强,生产产品与所需物料必须核实。生产管理和协调者加强对定单所需物料的正确认识,提高协调的针对性和可靠性。

2、   注意减少不必要的加班和组织浪费。

3、   生产协调不是看生产者表面的现象而是看生产工作的实际内容和效果,分清重要紧急,重要不紧急,次要紧急,不重要紧急、不重要不紧急的生产先后顺序,成套性生产和生产计划的灵活性以及现场管理的核实性。

4、   熟悉工序管理的基本原则:生产的配套性和时间性,物资供应配送的时间性。

六、XX年年11月份工作计划

1、   针对上月存在的问题加强自身的业务学习。努力提高自己的综合素质。

2、   按上级的工作指令尽职尽责的组织好物流组装的工作事宜,保质保量的完成上级安排的工作任务。

3、   按定单和生产计划调整和组织其他临时性工作。

4、   努力做好“5s”的日常工作。

5、   加强与同事之间的团结合作。

                                                    

                 20**年10月30日

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