今年五四杯男篮遭受如此大的挫折，是谁都不愿意看到的。仔细分析其失败的原因，主要就是人才出现的断层。
去年的主力05级今年已经是大四，面临着就业的压力，而且很少打球，所以状态下滑非常快。大一的新队员虽然都很有潜力
但是却缺乏大赛经验,在场上紧张,失误较多。
另一方面，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。
作为一个见证三院篮球低谷的人，心里的确不太好受。以前一直笼罩在“五四三连冠”光环下的三元篮球，如今却重重地摔了一跤。大一的新队员刚进球队就被迫要接受这样残酷的现实,对他们来说也算是一次打击.但是没有压力哪来动力?
今年的失败,算是卧薪尝胆。就像滕老师说的一样，掉级也并非不是一件好事。让我们的新队员在乙组锻炼一年，积累比赛的经验。为的是后年三院篮球重新崛起！
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团支部答辩会会议总结 大学团委关于校园竞赛活动总结 健美操锦标赛活动总结 大学校外采茶活动总结 大学辩论赛总结 大学举办活动开幕式总结 2010年 教师工作总结 物流部部长工作总结
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工作总结范文
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大学生拔河友谊赛工作总结
为了丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的团结意识和集体荣誉感，增进各班级间的友谊，同时也为了倡导精神文明，激发同学们的锻炼健康身体的兴趣，展现当代大学生积极向上的精神风貌。我体育部本着“友谊第一，比赛第二”的原则，于5月24日在神龙广场举行了此次拔河友谊赛。
在活动期间，我系学生都积极的参加本次比赛。比赛中，充分的体现了同学们的坚强、勇敢和团结合作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过激烈的角逐。最终敲定战局，比赛结果如下：
第一名： 08学前教育班
第二名： 08五年制理科班
第三名： 07统招商英1班
第四名： 07自考物流班
其中，08五年制文科班荣获“最佳团队”奖。08自考商英1班、08统招报关班、07自考报关班、荣获“精神文明”奖。
在活动期间，比赛场面激烈，大家团结一心。充分的体现了同学们的坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
本次比赛是我部门本学期第一次举行的大型活动。活动中不免有很多漏洞，很多不足。中途也遇到了比赛推迟的情况。这应该也小小的影响了我们事先所计划好的事。本次比赛出现最严重的问题，就是双方人数上的问题。导致在比赛期间多次出现人员上的争吵。我们在比赛前没与各班详细协商好，这是我们本次比赛犯的最大的错。我相信在今后的比赛中，不管是我部门组织的还是其他部门或是院里所组织的活动。通过这次比赛所积累的经验，我们会更加成熟的。
通过这次比赛，我认为不只是班级之间，还是体育部成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了我系学生会各部门的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后的各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了体育部的组织能力，我们会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
最后，感谢各班级班主任带队的积极参加，以及全系所有同学们的配合与支持。同时也感谢领导们的现场指导和帮助。
林机社区党支部2010年工作总结 宣传部2010年上学期工作总结范文 宣策部2010~2011年工作总结 心理协会工作总结范文 团支部第一学期工作总结 房地产行业个人工作总结 班主任培训讲师团工作小结 股份生产服务部后勤部工作总结
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学习部大学生组织活动总结
活动持续了5月4号5号两天，期间得到了07.2010年级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与配合，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么，首先对活动存在的问题做一下自我检讨：
1.活动中不够冷静，比如第一天的宣传板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批评，也请大家以“我”为鉴吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧！
2.过于感性，有些时候其实是想为大家着想，因人而异分配任务，但发现还是事与愿违了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅，完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天，我接到黄俊电话，说我们的宣传板不见了，食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤，还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出，不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候，也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因，但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划一定要尽早上传博客并通知大家，同时人员安排上要做到具体到人，不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的，也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友，同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个非常好的建议，解决了我们的一个大难题。
目前，“青春的榜样”进行到此，也只能算是近半，后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西！
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中国共产主义青年团
桂林电子科技大学委员会文件
关于举办桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛的通知
各院（系）团委：
为激励我校广大学生学习数学的积极性，提高广大学生建立数学
模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃
参加课外科技活动，拓宽知识面，培养创新精神及合作意识，同时为
2010 年全国大学生数学建模竞赛选拔优秀团队与个人，由教务处、校
团委和学生工作处主办，数学与计算科学学院承办的第五届桂林电子
科技大学数学建模竞赛将于5 月15 日开赛。现将有关事项通知如下：
一．竞赛组委员
组长：景新幸、胡国胜、张智昱
副组长：朱志斌、谢永安、朱宁
组员：李炳论、段复建、彭丰富、毛睿、莫永向、李余辉、邓国
强、龙雪梅
秘书：杨剑
二．参赛对象
桂林电子科技大学在校本科学生，专业不限。
三．参赛报名工作
1.参赛方式：以团队参赛方式。采用个人自由组队（甲组不得与乙
组组队，分组方法详见附件一）报名的方式，凡符合参赛条件的学生
校团委[2010]21 号
均可自由组队报名，无需报名费，但报名时需提供队员学号及队长有
效联系方式。
2.报名时间：5 月8 日至5 月13 日，逾期不予受理。
3.报名途径（可以任选以下三种方式之一）：
(1).在数学与计算科学学院学工办（尧山校区06408）报名，办公
室值班时间详见“桂林电子科技大学第五届大学生数学建模竞赛日程
表”。
(2). 网上报名。数学与计算科学学院主页（ http ：
//www.025bm.com） 或数学建模协会qq 群
（61829866）下载报名表，将详细填写后的报名表通过电子邮件方式
发送到[email protected]（电子邮件发送成功与否以是否收到邮箱
自动回复为准），或通过qq 发送至以下qq 号码：****59307、
****06317、****54657。
(3).现场报名。数学与计算科学学院创新基地及校数学建模协会将
于5 月11 日与5 月12 日中餐及晚餐时间在尧山校区食堂中央接受现
场报名。
4.公布参赛队员名单。5 月14 日将在数学与计算科学学院主页
（http://www.025bm.com/class/）及数学建模协会qq
群（61829866）公布参赛队员名单，如参赛信息有误请第一时间致电
竞赛报名咨询电话，联系竞赛报名负责人修改参赛信息，否则因此而
造成的证书信息与真实信息之间存在出入的问题与竞赛组委会无关。
5.竞赛报名咨询方式
校数学建模协会主席：何秋连（手机：13768239139，qq：147259307）
校数学建模协会副主席： 徐钊斯( 手机： 13207737575,qq ：
396354657)
数学与计算科学学院创新基地主席：黄龙(手机：13768332562，qq：
846806317)。
6.竞赛时间：
甲组（本科二年级及以上）：5 月15 日12:00 至5 月18 日12:00
乙组（本科一年级）：5 月15 日19:00 至5 月18 日12:00
7.论文提交时间及方式：各参赛队于5 月18 日12:00 至18:00 之
间将论文电子文稿发送至指定电子邮箱[email protected]（电子邮
件发送成功与否以是否收到邮箱自动回复为准），逾期不提交视为弃
权。
四．奖项设置
1.本次大学生数学建模竞赛两个组别分别评审，评出甲组一等奖3
名、二等奖6 名、三等奖12 名及甲组成功建模奖若干，评出乙组一
等奖2 名、二等奖4 名、三等奖6 名及乙组成功建模奖若干。
2.一等奖、二等奖、三等奖除颁发获奖证书外，还将给予配套物质
奖励，成功建模奖只颁发荣誉证书不给予配套物质奖励。
3.对积极组织的院（系）设立最佳组织奖。
4.甲组一、二、三等奖同学将可参加校数学建模基地组织的2010
年全国大学生数学建模竞赛培训选拔。
五．其他事项（请见附件）。
附件：
1.桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛注意事项
2.桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛日程时间表
3.桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛报名表
共青团桂林电子科技大学委员会
二〇〇九年五月六日
主题词： 数学建模竞赛通知
报：校领导
发：各院（系）团委
共青团桂林电子科技大学委员会办公室2010 年5 月6 日印
校对：李炳论录入：杨剑（共印2 份）
附件一：
桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛注意事项
一．组织形式
主办：教务处校团委学生工作处
承办：数学与计算科学学院
协办：校数学建模协会数学与计算科学学院创新基地
二．竞赛内容
竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学以及当今尖端科学理论等方面经
过适当简化加工的实际问题。不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要
学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性，供参赛者发挥其创新能力。
三．竞赛规则
1．本次竞赛由数学建模知识讲座及互动交流、竞赛、评审组成，根据团队
成员所属年级区分为甲组（本科二年级及以上）和乙组（本科一年级）进行参
赛，竞赛以书面评审的方式进行，通过书面评审出甲组一等奖3 名、二等奖6
名、三等奖12 名及甲组成功建模奖(只设奖状不设奖金)若干名；通过书面评审
出乙组一等奖2 名、二等奖4 名、三等奖6 名及乙组成功建模奖(只设奖状不设
奖金)若干名。甲组一、二、三等奖同学将可参加校数学建模基地组织的2010
年全国大学生数学建模竞赛培训选拔。
2．学生以队为单位报名参加竞赛，每队不得超过3 人，专业不限。
3．由数学与计算科学学院统一发布竞赛试题，甲组和乙组题目难度不同，
以下内容与本文大学团委关于校园竞赛活动总结相关，可查阅参考：·大学校外采茶活动总结 ·大学辩论赛总结 ·大学举办活动开幕式总结 ·2010年 教师工作总结 ·物流部部长工作总结 ·对电气生产模式的认识与控制总结 ·物流部门员工 工作总结 ·学生会副主席第一个学期工作总结
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工作总结范文
那一串青春欢快的旋律，荡漾在周二下午滂沱的大雨中。那一刻，汗水与雨水交融，青春与自信飞扬。。。。。。
时值我校2010年健美操锦标赛。体育馆里，那些青春昂扬的参赛者们，她们旋转、跳跃，每一个动作都劲道畅快,酣畅淋漓，掌声早已将雨声湮没。
这里有来自十个学院的代表队将同台竞技，大家都一脸兴奋。
信息学院代表队率先出马，首战报捷，夺得了8.15的高分。紧随其后的东方学院代表队不甘示弱，创出8.40的好成绩。这一切无疑给即将出场的财政学院的姑娘们带来了极大的压力与挑战。但她们自信满满，到她们出场时，一切担心都变得多余了。华丽的服装，整齐的队形，优美的动作，毫无疑议地获得了8.50的预赛最高分。
以第一名的成绩结束预赛后，我院参赛队员调整了心态，底气更足了。
进入更为紧张激烈的决赛后，东方学院再次获得8.60高分的情况,领跑此时的最高分。面对东方的一路紧追，我院姑娘们从容应对,展现了自己最好的风采,一举夺得8.75的全场最高分,再度折桂,延续了健美操锦标赛的四连冠。
比赛结束后，我院健美操队的李玉霞同学激动地告诉我们：“当时唯一的感觉就是想到了这大半个月来所流的汗水和承受的伤痛，开心得想哭。”在没有老师指导的情况下，我院健美操队的姑娘们完全靠自己的努力，从视频上揣摩每一个动作，坚持每天4个小时的训练强度，在学姐们的指导精进完善，终于不负所望！
感谢这些顽强的姑娘们，她们挥洒的汗水中，折射出了美丽的彩虹！
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“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟......”5月9日早，品茶名村梅家坞的茶园里热闹非凡，还不时传来悠扬的歌声。原来是财政与公共管理学院角色体验系列活动之e生活坊茶园采茶活动正在这里如火如荼地开展。
采茶生活亲体验
一大早，同学们就坐车前往梅家坞，迫不及待地要亲身体验采茶的过程。“我们这里是地道的龙井茶，要专挑两叶一心的茶叶采摘，不用太多技巧，只要小心一点就好了。”茶园阿姨一边说一边给同学们示范如何采茶，在阿姨的细心指导下，大家很快就掌握了要领，驾轻就熟地开始采茶。
热情的阿姨还给大家讲了许多有关茶的知识：“现在已经是第二茶了，三四月的时候我们采第一茶，下次你们早点来，就能采到更好的茶了。”“茶树过了采摘期就要砍掉了，这样明年才能长出好茶叶。”
虽然时至五月，烈日当头，但同学们或采茶，或拍照，或唱山歌，热情更胜骄阳。
茶园茶香情更浓
除了采茶，最让大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午饭后，阿姨又亲自为大家示范了如何炒茶。虽然现在已经运用机器炒茶了，但纯熟的手上功夫仍然是炒茶的关键。
看着自己亲手采的茶叶在经过阿姨一系列奇妙的工序后成了日常饮用的茶叶，然后又被泡制成散发着淳淳茶香的龙井茶，大家都激动不已。
最后，茶园阿姨把炒好的茶叶全部都送给了同学们，让大家有了份意外的收获，感受到茶乡人民浓浓的情谊。
以下内容与本文大学校外采茶活动总结相关，可查阅参考：大学举办活动开幕式总结 | 2010年 教师工作总结 | 物流部部长工作总结 | 对电气生产模式的认识与控制总结 | 物流部门员工 工作总结 | 学生会副主席第一个学期工作总结 | 防灾救灾工作总结 | 实习工作总结 |
到
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辩天下之事 展雄才伟略 ——记第二届“未来企业家”杯在杭高校管理案例分析大赛
4月26日下午，第二届“未来企业家”杯在杭高校管理案例分析大赛在浙江理工大学吹响比赛的号角。本次比赛由浙江理工大学主办，杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江工业大学及我校均在受邀之列。
我校代表队由财政与公共管理学院学生行政管理学会组成，行政管理系主任操世元担任此次代表队的指导老师，07行管唐庆翠担任领队。其他成员有08税务杨妃、08公管程祥俪、08行管陈军、08行管花龙昌、08行管闻小标。
比赛中，我校代表队表现出色，配合默契。围绕“云南白药牙膏究竟是依靠哪几张牌出奇制胜”这个案例，队员们利用精心准备的ppt亮出充足的论据，针砭时弊，言辞犀利，妙语连珠，尽展财院学子的无限风采，受到评委们的一致好评。最终他们不负众望，夺得本次比赛一等奖，为财院争得荣誉。
本次比赛为在杭高校提供了一个良好的交流平台，也使同学们在案例分析中接触市场风云，评论经济热点，并在公平竞争中，培养团队合作精神，感受学术的魅力。
4月27日中午，财政与公共管理学院三农研究协会第五届“三农文化节”开幕式暨五周年纪念在西大门以发书签的形式正式开始。本次文化节将带我们领略新农村的变化风貌，展现当代农民工的生活现状，为我们大学生了解三农，关注三农提供了窗口，也为三农社团的发展提供了契机。
此次文化节包括五个部分：开幕式的分发书签，使同学们了解活动框架，参与活动的热情作下了很好的铺垫。三农图片征集，让同学们能够发挥主动性，切身体验三农的气息。另外，三农调研知识讲座，高校同类社团研讨会也在火热筹备当中……
对于文化节的活动，同学们表现出了极大的热情，纷纷停下脚步，细细聆听负责人员的介绍，为活动的进一步开展提供强有力的支持。
心系三农，农满财院，追随着开幕式的脚步，浓浓的三农情在财院逐渐升温，夏天的炙热也抵挡不住关注三农的火热情怀。
三农图片征集活动正在进行中，其他活动也将陆续在五月份展开，敬请期待！
社管中心 沈思敏
与本篇 大学举办活动开幕式总结 内容有关的：
物流部部长工作总结
对电气生产模式的认识与控制总结
物流部门员工 工作总结
学生会副主席第一个学期工作总结
防灾救灾工作总结
实习工作总结
第九周值周工作总结
见习期学习、工作小结
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时间真是过的很快，转眼之间我已做了三年的体育教师，回顾这三年来的点点滴滴，万种思绪泳上心头，在这个过程中有欢声笑语，也有喜乐哀愁，现在我就将这三年来的工作总结如下：
一、德育方面
在这3年里，本人一直兢兢业业工作在教育工作岗位上 ，坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同事搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教，对自己的要求力争达到最好。记得有一次在上课时，我在前面讲课堂要求及这节课的主要内容，这时有个学生突然哭了起来，我就问他：“好好你为什么哭啊”？他说：“老师，那个学生上个星期借了我的钱说昨天还的可是到现在还没有还，想到这里就哭起来了”，我知道现在的小学生每天到学校上课父母们都会给一点钱他们买零食吃，可也有部分的学生由于家庭的关系没有钱来学校，但看到别的学生吃又想吃就产生了一种借钱的念头，可是借了又一时还不了。知道这个情况后我轻声对他说：“下课后你和那个同学到我这里来一下”，并叫他不要再哭了。上完课之后我用温和的语气单独跟他们聊天，告诉他们小孩子从小就要养成一个守信用的好学生，并教了他们一些做人的道理，之后那个借钱的学生把钱还了，并且我还观察到这个学生在以后的学习过程中都很认真。从这件事中我明白做为一个老师你不但要教他课本上的知识，最为重要的是你要教他做人的道理，为人处事的原则。
二、教学方面
在每学期初我都重点抓广播操教学，因为经过一个暑假或者是寒假的休息，学生对广播操有所放松和散漫，如果不及时纠正，学生养成这种不好的习惯对他们的身心和各方面都不好，所以在每学期初我都会用两到三周的时间来纠正学生的动作，这样一来学校广播操有了很大的改观，同时有时候我还在早操时站在低年级的队伍前面领做广播操，在我的带领下，那些不懂做操的同学也慢慢的动了起来。为了上好课，我还做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研在新课改下的体育与健康教育教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，但采取了相应的预防措施就好多了。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。我对水平一的新教材进行了系统细致的学习。在备课中我合理的安排教材，从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等，使学生在多方面得到锻炼和发展。在体育课中我对低年级学生主要是体育兴趣的培养，安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课。比如上跑类练习时我不让他们围着操场乱跑而是进行跑类游戏，如丢沙包、障碍赛跑、接力赛等游戏来进行教学，这样既提高了学生的学习兴趣，也达到了跑的练习，同时还培养了学生团结合作的优良品质及吃苦耐劳的精神；我也积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、自我提高方面
1、加强理论学习，不断提高专业素质。
传统的课堂教学是以知识为中心的，它脱离了学生的现实生活。陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。”作为教师应自学主动学习教育、教学理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动。《新课程标准》《小学体育新课程教学法》《新世纪教师素养》等教育教学理论书籍已成为我亲密的伙伴，只要我有空我都会拿出来翻翻并在相应的地方做上笔记，同时写上心得体会。在XX年年9学份我参加海南省组织的成人高考，顺利的被录取在海南师范大学体育系本科，现在已读了两年，通过函授本科我已经从中学到了很多理论知识，并且使我的专业素质有了很大的提高。
2、加强自身的职业道德修养。
加强职业道德修养要从自我做起，这是由道德的特点决定的，教师不努力提高自身的道德修养，就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作，我主要从下面几个方面来做：
1) 认真学习道德理论。
2) 积极进行道德实践。
3) 努力提高文化知识水平和专业素养。
4) 努力参加课改实践。
3、利用信息技术，优化教学。
现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，能制作一些教学课件，利用多媒体及在网上搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教学能力。如我在上韵律课环节中我就从网上搜集一些底年级的韵律视频和一些简单的健美操动作来进行教学，这样借助多媒体学生就更直观、更形象的接受一些新知识，我还利用网络查阅一些相关的资料和文件，比如在网上看视频教学，参考同行人的教学设计，这样使我的教学可以从多方位多角度来进行教学。
【1】 【2】
对电气生产模式的认识与控制总结物流部门员工 工作总结
学生会副主席第一个学期工作总结
防灾救灾工作总结
实习工作总结
第九周值周工作总结
见习期学习、工作小结
教师第十四周工作小结
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20**年6月以后，主要是根据上级部门或主管的指令对物流组装进行组织、安排、管理，以达到按时、按点的完成相关的工作任务，为了弥补计划的不足和生产的盲目性，我不得不在各部门和各车间尽最大的努力去挽回不必要的损失，如新式对接箱后板的生产和模具的挽回，270板材侧板的生产计划的变更等与高压组装的相关问题和发货组装的协调。但在此期间由于所辖的工作区域广阔且不具备独立性导致‘5s’管理困难。总体来说主要有以下几点：
1、非本岗位职责的问题比较头疼：smc各种板材的生产供应问题、smc模具保管生产问题、仓库物资供应问题、smc框架设计问题等等搞得我管也不是，说也不是，真是左右为难。
2、效率与效果，现在做事不要只讲效率了，效率已经不是很重要了，而要重视效果。每个部门都说自己做了多少多少，结果出货时一件货物都没有发出去。一个别挂式的工卡就要到两个部门去领：人事部发卡片，行政部领卡皮。要270mm的侧板，结果生产270mm的门板，要打磨开孔6块组合smc门板，结果说没有人手不接单。现在是要一样东西都得求爹爹告奶奶，原来三到四天的生产周期现在就要七天到十四天，到底是厂房比较集中犯了错，还是管理出了问题。到底是公司人员变了，还是制度改革错了。
3、由于上半年的各种失误的不利影响和惯性，在不断提高管理业务水平的同时戒急戒燥，坚决要求自己学会忍耐，不要得罪他人，做好自己的分内之事，学会眼不见心不烦，嘴不多，脚不闲，保持跟同事和睦相处，尽最大的努力协调高压开关与箱体、底座之间的成套性和组合的技术性来挽救定单的发货问题，将自己管辖的工作损失降到最低。
4、整个生产流程缺少信息整合和统筹安排，导致生产协调和生产环节严重脱离定单型的管理目标，成套性控制荡然无存，求数量而没有真正的控制生产环节的控制点，生产物流的控制也仅仅是盲目的流入最后的组装工序——问题的沉积、返工、推迟发货等。现场管理也仅仅体现于电话，组织的分工脱离于减少运输的总次数和总距离以及工序的时间间隔性。（前期smc箱体的生产和摆放一条龙就是见证）
5、在公司的改革声中，使我学会了等待，时间不是我一个人的，是整个生产流程中各管理人员的客户服务意识决定的。生产制造企业的生产产品的多样性和单一性，分散性等决定现场管理计划的变动的灵活性。管理人员的决断性和果断性，做人就不要做事，做事就不要做人。老板花钱请你来不是让你来制造问题的而是来解决问题的。也不是整天将老板作为自己的当箭牌：“有什么意见就去找老总，这是老总下的指令。”结果上道工序的生产问题都没有解决，而要下道工序完成生产任务，而且用“老总”来实现自己的“雄心”。
6、在这种如何去适应公司的管理模式的思索中，我的工作也一波三折，沉浮不定，更加促使我去加强自身修养、提高适应工作压力的能力，端正自己的心态。学会放下解脱自己。为自己的工作和学习寻找一个是支点，将自己的想法变成一个行动。让自己的能力尽可能的发挥。争取资源的发挥和同事的并进。也使我更加清楚计划的实施控制必须加强，生产产品与所需物料必须核实。生产管理和协调者必须加强对定单所需物料的正确认识，提高协调的针对性和可靠性。注意减少不必要的加班和组织浪费。生产协调不是看生产者表面的现象而是看生产工作的实际内容和效果，分清重要紧急，重要不紧急，次要紧急，不重要紧急、不重要不紧急的生产先后顺序。熟悉工序管理的基本原则：生产的配套性和时间性，物资供应配送的时间性。人员的定员和效率的提高，成本意识的加强，都是建立在完善的物流保障机制和生产计划的细化之上。生产信息的综合利用和共享，以求达到生产能力的优化状态。
（一）电气生产是加工装配式生产模式，产品是由许多零部件构成，各个零部件的加工过程彼此独立，制成的零件通过部件装配和总装配最后成为产品，整个产品的生产工艺是离散的，各个生产环节之间要求有一定的在制品储备。管理的重点是保证及时供料和零件、部件的加工质量基础上，准确控制零部件的生产进度，缩短生命周期，既要减少在制品积压，又要保证生产的成套性。
（二）从电气的生产过程来看，电气的生产必须按用户需求以销定产，管理工作相当复杂，既要协调采购、生产、市场，以jit（准时生产制）实现客户个性化特征对生产过程物料、零部件、成品的拉动需求，但是产品设计与工艺设计并行，产品设计系列化，零部件制造标准化、通用化；工艺过程采用成组技术，使得物料的消耗定额容易准确制定。由于要满足用户的个性化，必然导致电器品种数量多而产量有限，运用fms（柔性制造系统）使生产系统能适应不同的产品或零件的加工要求，并能减少加工不同零部件之间的换模时间。
（三）在管理标准化和制度方面，重点处理突发事件；以零件为中心，维持一定量在制品库存，要求前一道工序加工完的零件立即进入后一道工序，工作的重点在制造现场，不仅要抓投料控制，一方面要求控制投入的品种、批量和成套性；另一方面还要控制投入提前期。还要抓与工序控制相结合的零部件出产进度表和装配进度表进行出产控制。
三、生产成本控制
（一）制造成本的组成，制造成本是由直接费用和间接费用组成（1）、直接费用包括直接材料，能够直接分清的应计入产品成本的原材料、辅助材料、备品配件、外购半成品、燃料、动力、包装物以及其它直接材料；直接工资，直接从事产品生产的人员的工资、奖金、津贴、补贴等；其他直接支出，直接从事产品生产的员工的福利费用等。（2）、间接费用，车间或班组管理人员的工资、奖金等，以及员工的劳动保护费用，生产设备的租赁费、修理费、物料消耗、低值易耗品摊销、设计图纸费、试验检验费、季节性和修理期间的停工损失以及其他制造费用。
（二）生产过程成本控制要点：（1）、控制生产过程中人力资源的消耗，对人力资源消耗，要控制定员、劳动定额、出勤率、加班加点等。要及时发现和解决人员安排不合理、派工不恰当、生产时紧时松、窝工、停工等问题。（2）、控制生产过程中各种物质资源的消耗，控制材料消耗，应在领取、入库出库、投料用料、补料退料和废料回收等环节上严格管理，坚持按定额用料，加强计量检测，及时发现和解决用料不节约，出入库不计量，生产中超定额用料和废品率高等问题。大力推广先进用料和代用、综合利用等方法。机具的使用应选择恰当、运行合理、提高利用率，坚持按操作规程使用，定期维护保养、以旧换新等制度。（3）、控制生产经营活动中的各种费用开支，要从数量上、开支的用途、时间、作用上进行控制，使各种费用在最有利的时机开支，并符合规定，取得最大效果。要建立费用开支的审批制度。
（三）现场成本控制目标的确定和分解，生产过程的成本项目包括：原材料、辅助材料、燃料、动力、工资及附加费用、废品损失、车间经费。具体计算方法如下：
1、 原材料及主要材料、辅助材料、燃料和动力等消耗控制目标的计算：
某种消耗的控制目标=某种消耗的先进消耗定额*某种消耗的计划单价
2、 工资及附加费控制目标的计算：
工资及附加费控制目标=先进水平的工时定额*计划单位工时工资率
3、 废品损失控制目标的计算：
废品损失控制目标=先进水平的单位产品废品损失*计划单位产品废品损失率
4、 车间经费控制目标的计算：
车间经费控制目标=先进水平的经费定额*计划单位经费率
（四）成本监督与差异纠正
1、 总体控制
（1）设置费用台账。制造成本控制首先要建立车间费用台帐。凡是能按单台设备计算成本的，可以按单台设备设立费用台帐；不能按单台设备计算成本的集体操作，可以按工段或班组设立费用台账。
（2）记账并写报告。车间范围内发生的所有费用，车间主管必须控制，由会计员记账结账。车间会计员应按期（按日或五日、旬、月）反映班组或设备生产费用的发生情况，计算出产品完工量量的费用定额消耗量，以及实际超支或节约额，写出差异分析报告，便于车间、班组、机台采取纠正措施。
（3）成本差异分析，车间每月应对实际发生的成本差异进行分析，并在召开车间成本分析会的基础上完成以下工作。将车间发生的总成本减去本月固定费用发生额，计算出本月实际成本变动费用额，并与定额成本中的变动费用额进行比较，找出差额，分析发生差额的原因，制定下月的实施计划。车间变动费用节约额按一定的比例确定厂部与车间所得（有的企业按厂部得60%、车间得40%）和超支由车间工资总额抵补的原则，计算车间工资总额的增减。计算出工序或班组变动费用差异额，并落实奖惩。车间会计员写出“月终成本分析报告”连同“车间成本报表”一起上报。
2、分项控制，除从成本总体进行控制外，还应进行各项费用的分项控制。
（1）材料消耗控制。限额领发料。根据生产计划和原材料消耗定额计算出原材料消耗总量。按总量领发材料。考核差异。车间和车间内有关的成本控制责任单位（责任点），凡是能考核其投入与产出之比的，都应定期考核实际投料量与应投料量的差异，发现问题，及时采取纠正措施。废料回收。有些企业为了严格控制材料消耗，采用完工产品和废料同时入库的办法，根据以下计算公式进行严格核算。 1 2 3 4
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