一、领导重视，部门配合，切实形成齐抓共管的良好格局
1、党政领导重视，加强组织。我们始终把青少年的法制教育作为一项重要工作来抓，把培养“德、智、体”全面发展的合格人才作为推进教育的根本出发点和着力点，突出青少年法制教育在全民普法中的位置，把青少年法制教育列为学校德育工作的重要内容。局领导经常过问青少年法制教育工作，强调要把青少年法制教育工作作为德育的工作重点，要求注意改进方式、方法，有创新、求实效。
由于在校学生数量多，年龄层次和理解能力差别明显，特别要求我们在普法工作的组织方面要结合教育系统的实际情况，适应学生的身心特点。wWw.ZOnGjiefaNWEn.COM为此，我们在普法实现的程序方面采取了层层培训、分级普法的方式，即：县教育局工作人员接受县级普法培训；县教育局对学校领导进行普法培训；县教育局对学校普法骨干教师进行培训；学校普法骨干教师对全体教师进行培训。同时分三个方面进行普法教育，一是对全体教师进行普法宣传教育，二是对所有学生家长进行一定的普法宣传教育；三是对学生进行普法宣传教育。
2、部门互相配合。我们充分发挥公安、检察、法院和司法行政等政法机关在青少年法制教育工作中的作用，互相配合。学校团队组织能积极履行职能，结合自身优势，深入开展青少年法制教育工作，把法制教育纳入团课、组织生活和队日活动，充分利用双休日和节假日，通过黑板报、橱窗、录像、案例、学习参观以及文化馆、图书馆、青少年法制教育基地（看守所）等形式和场所，对学生进行法制教育，进一步强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制，充分利用广播、报刊等大众媒体和互联网的独特宣传优势，广泛深入地加强青少年法制教育工作。
二、讲究方式，措施有效，努力提高青少年法制教育效果。
我们在日常的青少年法制教育过程中，坚持在活动中丰富教育内涵，促使青少年在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。
1、活化法制教育形式。为了加强在校生的法制教育，我们按照学校法制教育工作计划要求，多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等灵活多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动，强化了教育效果。一是“教”，坚持将法制教育与课程教学的有机结合，渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、思教课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。二是“听”，采取听取法制教育专题报告和法制教育讲座的形式。我们组建了四五普法法制宣讲团，每年到学校演讲30余次。每学期新生入学时，都对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种基本常识。每年都举办校园法制宣传月活动，由政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。三是“读”，即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，观看法制教育资料图片和爱国主义教育影视。近几年，县普法办每年都向学校赠送法律书籍和生动形象的法制图片，并到各学校展览，使广大师生直观地接受教育。四是“写”，即举办法制教育征文活动。配合“平安校园”建设活动，我们开展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活动。通过征文活动，激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。五是“察”，组织学生参加社会考察活动。组织学生参加法制夏令营；到看守所开展赠书寄语活动、开设模拟法庭、参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览，使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。
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、抓好学校法制教育阵地。学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此，我们做到法制教育 “计划、教材、课时、师资”四落实。各校每学期都制定法制教育计划。一般要求小学每月组织一次普法活动，中学每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所领导或业务骨干担任法制副校长，聘请基层法律服务工作者、司法所人员担任法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时，每位学生要学习一至两部法律法规，写一篇学法心得体会。为强化对青少年的法制教育，维护青少年的合法权益，近年来，我们和县法院、检察院一起，坚持“教育、感化、挽救”方针，积极探索未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新路子。
3、抓好教师的普法宣传教育工作。教师学法主要采取自学、听讲座和考试相结合方式。我们为全体教师订购了《四五普法教师读本》，教师在课余时间进行学习；听普法宣讲团的讲座，做好笔记；每年12.4宪法宣传日进行普法考试，检查学习成效。
三、联系实际，互动协调，夯实青少年法制教育基础
加强青少年法制教育需要校内外相互结合，学校家庭、社会互动协调，有关部门齐抓共管形成合力，才能收到良好的效果。
1、加强校园环境建设。加强校园环境的规范化建设，形成了浓厚的法制教育氛围，我市各学校基本做到：一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；二是在校内设置名人雕塑、名人画像、格言警句、标兵榜等宣传阵地，悬挂“校园之星”图片、张贴学生艺术作品、征集展示学生“绿化警语”，使校园环境更具有激励作用；三是建立校陈列室，定期组织学生参观，对学生进行校史校誉教育；四是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；五是利用校园有线广播和闭路电视系统，自办节目，定期播出法制宣传教育内容。
2、积极指导家庭教育。一是举办家长学校，家长法制教育工作站，坚持每学期开展1-2次家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进教子经验；四是建立“家校联系卡”，架起学校和家庭的桥梁；五是坚持每年暑期印发《给学生家长的一封公开信》，对学生假期的学习和生活提出明确要求；六是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传资料。家校联系的加强和对家庭教育系列指导，促进了学校教育与家庭教育的协调一致。
3、充分发挥团队组织的凝聚作用。充分发挥共青团、少先队的凝聚作用。利用业余团校对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，培养学生热爱集体、互相团结、互相帮助的集体观念。充分发挥团队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
4、抓“创安”、抓整治。以创建“平安校园”活动为载体，扎实抓好学校法制教育工作。根据平安校园创建工作标准，各校结合实际，制订出各自创建工作方案，建立“创安”工作领导责任制和目标管理责任制，学校从上到下，层层签订责任书并分解落实到每个部门；把“创安”工作作为年终评优的必要条件之一，从而大大增强了自防自治能力，预防案件发生。不少学校还建立了护校队，配备了治安管理人员。与此同时，我们积极配合公安、工商、文化、广电等部门对侵害青少年权益的突出问题进行集中整治，对台球室、游戏机室、录像厅和歌厅、网吧等娱乐场所和校园周边环境进行清理整顿，着力治理影响青少年健康成长的不良社会现象，严肃查处非法经营场所，优化学校周边环境，净化社会风气，为青少年的身心健康发展营造一个良好的外部环境。
第二批先进性教育活动第三阶段工作总结
一、主要做法
（一）、统一思想、提高认识
“整改提高”是教育活动见成果的阶段，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，机械厂全体党员继续学习中央和大队党委的有关文件精神，根据机械厂的实际情况，认真落实大队党委关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出机械厂党支部关于做好整改提高工作的安排意见。
根据大队党委的要求，开好转段动员会。主要负责人亲自进行思想动员，向广大党员干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
（二）、加强领导，明确责任
抓好整改，责任在支部负责人，关键在落实。领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。
（三）、抓好学习，巩固成果
学习贯彻“三个代表”重要思想和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，建设社会主义和谐社会，而做出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。机械厂党支部坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫，巩固前段的成果。
继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。
学习过程中注重搞好结合。
（四）认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。要求支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。机械厂党支部主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施。紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，做出规划，创造条件，逐步整改。
（五）、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，机械厂党支部结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求职工群众的意见和建议，积极主动地做好整改工作。通过整改，进一步更新观念，创新工作与服务方式，明确发展目标和改革方向，推动机械厂工作保持可持续发展势头。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。
（六）、确保实效、促进支部制度建设
支部把整改与立章建制结合起来。通过这次整改，结合支部工作和党员干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度，例如正在制定完善的党员学习制度。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固保持党员先进性学习教育成果。
（七）、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，支部努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。检验是否通过教育提高了工作水平，标准是一看党员参加学习时间、坚持学习的态度及自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。
我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
二、主要成效
（一）、通过整改提高，全体党员的素质有了明显提高。
1、通过最后整改提高，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。
2、全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，对照党员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。
（二）、通过整改提高，支部建设得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。党支部在先进性教育中经受了锻炼，获得了动力和活力，得到了明显的进步。
2、通过整改提高，进一步改善了干群关系、党群关系。经过一系列的活动，密切领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。
3、通过整改，支部工作与厂经济发展工作更加协调有序。
街道先进性教育活动全面工作总结
自先进性教育活动开展以来，按照区委的统一安排部署，我们**街道立足实际，统一思想，更新观念，大胆探索，采取有力措施，真抓实促，扎扎实实地搞好每一环节的工作，并在实践探索中及时积累总结经验，整个教育活动取得了较好的效果。
一、统一思想，加强领导，为教育活动打牢基础
以学习贯彻“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新一届中央领导集体加强新时期执政党建设的重大举措和战略思考。
二、大胆探索，勇于实践，扎实开展先进性教育活动
1、宣传氛围比较浓厚。为强化舆论宣传、营造浓厚的氛围，街道先进性教育办公室对宣传阵地建设进行了“三统一”，为每个基层支部统一制作了“先进性教育活动”办公室门牌，制作了两块高规格、高标准的彩色版面，“保持共产党员先进性，实践三个代表新要求”作为长效机制，深入扎实开展保持共产党员先进性教育活动。全街道各基层支部充分利用广播喇叭、宣传栏、黑板报等各种宣传舆论阵地，向广大党员群众广泛宣传先进性教育活动的目的意义、指导思想、把握的原则及要求解决的主要问题。各支部都在比较显眼的位置，制作了2至3幅各具特色的永久性标语。宁家结庄村党总支、凤台中学党支部还采用群众喜闻乐见的“快板书、三句半、说唱”等形式，专门编排了以先进性教育活动为主题的文艺节目，在广大党员群众中广泛传唱，宣传氛围十分浓厚。
2、调查摸底清楚准确。我街道处于城乡结合部，党员流动性大，思想状况复杂，加上东部新区建设、市区重点项目等应急任务、重点工作较多。面对新形势、新情况、新问题，为全面准确地把握全街道基层班子及全体党员的状况，使先进性教育更具针对性、实效性，实现“一个不漏，不漏一个”的目标。
3、学习培训灵活多样。搞好学习培训，是保证整个教育活动质量的基础。动员会后，全街道各支部立即展开活动，学习形式灵活多样，特别是领导干部带头参加学习培训、记学习笔记、写心得体会，带动了广大党员的学习积极性，学习氛围十分浓厚。同时，各支部针对不同类型党员，采取集中学和分散学相结合，对行动不便的老党员“送教上门”，保证了学习培训“一人不漏、不漏一人”，使教育活动参学率达到了100%。凤台村70多岁的老党员孟兆法亲自写下8万字的学习笔记。全街道40个支部的1492名党员，学习笔记都达到了20000字以上，每人都撰写了一篇不少于1500字的心得体会，达到了较好的学习效果。
4、征求意见广泛深入。围绕征求意见，街道多次召开会议，反复强调征求意见的意义和重要性，各支部征求意见做到了面广、形式活、思路新。一是征求意见面广。本着“横到边，纵到底”的原则，广泛征求方方面面的意见。如街道党工委征求意见，不但对机关党员征求，还对村、企业、教育、卫生等单位和部门征求意见。村支部征求意见不仅征求党员的意见，还征求群众代表的意见。党员个人征求意见也比较广泛，每个党员征求的面达到了支部党员总数的三分之一以上，并听取了部分群众的意见。教育、工商等事业单位面向学生家长、个体私营业户等服务对象征求意见，收到明显效果。二是征求意见的形式活。每个支部都设立征求意见箱，自觉接受群众意见。另外，通过召开座谈会、个别谈话等形式，互相交流，互相帮助，面对面征求意见。三是征求意见的思路新。在征求意见的过程中，各单位都立足实际，创出了新经验。如：信用社支部注重实效，带着问题征求意见，设计了四个问题让群众评价，党员个人征求意见变换了角度，由组织角度征求意见变为党员个人角度征求，既尊重了对方，又征求到了实实在在的意见，避免了征求意见走过场。这些形式和做法得到市区督导组领导的充分肯定和较高评价，为党性分析全面深刻提供了保证。
在广泛征求意见的基础上，基层党组织和广大党员按照实施方案中开展“五对照、五检查、五帮促”活动的要求，本着对自己负责的态度，认真查找自身思想、工作、作风等方面存在的问题和不足，认真分析存在这些问题的根源，并按照党员先进性的标准要求和《党章》规定的要求制订整改措施。认真求实地撰写党性分析材料，力求透彻、深刻，既不隐瞒不遮丑羞，也不夸大其辞，实事求是地剖析自己的不足和缺点，并坚持边学边查边改原则，对存在问题较多的党员进行帮扶结队，教育转化贯彻始终。
5、民主评议客观公正。开展民主评议党员工作，政策性强、程序严密，是这次教育活动的一个重要环节。客观公正地做好民主评议党员工作，让每个党员找准自己的位置，看清自身的不足，并采取措施加以整改，是教育活动的关键。为提高民主评议的质量，我们严格程序，精心组织，着重抓了三点：一是实行“三公示”，为评议打好基础。⑴公示党员基本情况。包括党员的姓名、年龄、单位、职务、入党时间等情况，并张贴党员照片，增加透明度，便于群众监督评议。⑵公示党员先进性标准。针对不同单位、不同类型党员的特点，制定党员先进性的具体标准，让群众都能准确地把握标准和尺度。⑶公示不合格党员的表现。明确列出不合格党员的具体表现，让群众手中有一个认定的“标准”。二是进行“五通报”，为评议提供依据。为避免评议走过场，评议前各支部先进行“五通报”，即：通报党员交纳党费的情况、党员参加“三会一课”的次数和参加党支部组织活动次数、党员在工作及生活中发挥模范作用的具体表现、党员征求意见的情况、党员有无违法违纪的情况等。三是严格程序，增强严肃性，确保评议效果。在严格程序的前提下，按照定量分析和定性分析相结合，以定性分析为主的原则，各支部根据民主评议情况，结合每个党员平时表现和工作实绩，进行综合评定，做到既尊重评议结果，又不简单地以票取人，使民主评议做到客观公正，达到组织满意、党员满意、个人满意，取得了较好的效果。全街道40个基层支部，1492名党员，共评出优秀党员243名，占被评议党员的16.3%;合格党员1142名,占76.5%;基本合格党员74名;占5%;不合格党员33名,占2.2%.
6、处置工作恰当合理。积极稳妥地做好处置不合格党员工作，是确保教育活动成效的关键。在处置不合格党员工作中，我们做到了“三严”。一是严把政策关。全街道各支部结合各自实际，对实施方案中提出的“六个区别”进行了重点学习，做到了坚持标准、严格政策、实事求是、严肃处置。二是严格处置方式。处置不合格党员的根本目的是教育党员，在对不合格党员的处置上，各支部认真贯彻“惩前毖后，治病救人”的方针，以教育转化为主，对愿意改正错误、留在党内、跟上队伍的，最大限度地采取限期改正的方式进行处置。三是严格处置程序。处置不合格党员在街道党工委的统一领导下，以各支部为单位组织实施。处置工作严格遵循了《党章》规定和中组部有关要求，做到了事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备。处置结果达到了本人服气、党员满意、群众认可。目前，处置不合格党员工作仍在按程序进行，9月中旬全部结束。
7、整改提高初见成效。根据街道党工委的统一要求，各支部认真制定了切实可行的整改措施，整改措施符合实际，既有明确的目标，也有解决问题的措施方法。坚持边整边改务求实效的原则，各支部认真抓好整改措施的落实，重点解决了群众关心的热点难点问题、影响改革发展稳定的突出问题，让群众实实在在地感受到了教育活动带来的变化。各支部在扎扎实实搞好整改提高的同时，立足实践，大胆创新，把更多的精力、时间用在了建立长效机制和搞好工作总结上，形成了一些符合本单位实际，并能在较长一段时间内有效发挥作用的党员教育管理新机制。
8、督促检查及时严格。为保证先进性教育活动扎实有效地开展，我们从教育活动一开始就注重加大对各支部的督促检查力度。首先，由街道先进性教育活动办公室工作人员，组成四个督导组，对40个支部进行了4次拉网式检查。对每个阶段的工作及时跟上督促，对发现的问题，如有的支部重视程度不高，认识不到位;有的支部工作拖拉，赶不上节奏，有的支部，不注意积累材料等等，都及时进行通报批评，限期改进，并责成包村干部进行督促。对一些赶不上节奏的支部，教育活动办公室及时进行补课，帮他们制订方案，整理材料，装订档案，促进了各支部的工作，确保了不让一个支部掉队，达到了均衡发展。其次责任到人。开展活动以来，定期召开各支部组织委员会议，给他们交任务、压担子，增强责任心，调动积极性，保证教育实效。第三是不定时进行随机抽查暗访，对存在问题较多的单位进行跟踪回访，有力地促进了活动的开展和各项工作的落实。
三、倡树典型，示范带动，推动先进性教育活动向纵深发展
树立一批党员先进典型，用典型的示范带动作用促进全街道广大党员素质的进一步提高，是开展保持共产党员先进性教育活动的落脚点。近几年来，在全街道三个文明建设中，先后涌现出了一大批先进典型人物。结合先进性教育活动的开展，我们也推出了8名同志作为开展保持共产党员先进性教育活动倡树的典型，弘扬他们的先进事迹，用身边实实在在的典型教育身边的人。用他们的先进事迹启发引导教育全街道广大党员进一步增强先进性意识，实践先进性要求。
***、***同志是群众致富的领头雁。他们担任支部书记多年，心系百姓，勤政为民，廉洁奉公，以自己良好的形象影响带动班子，带动党员队伍，带领广大党员群众聚精会神搞建设，一心一意谋发展，三个文明结硕果，党员争先进，群众得实惠，让群众真正体会到共产党好。所带领的党委（总支）成为市区倡树的典型。张学成同志被省委命名为优秀共产党员，燕荣会同志被省政府命名为劳动模范。
***、***同志是群众致富的带头人。他们依靠党的富民政策，带头勤劳致富，但他们致富不忘众乡亲，为群众无偿提供技术、信息、资金服务，成为群众致富的带头人。党员带头致富，富裕一方百姓，小井村成为养鸡专业村，北沟头村成为养牛专业村，王继河从鸡司令到私营企业老板，再到村党支部书记、村主任，孙义林从奶牛养殖大户到村主任，群众的信任是对他们最高的奖赏，他们任职后，舍小家顾大家，无私奉献，赢得了党员和群众的拥护和支持，被誉为群众小康路上的领路人。
***、***同志是群众科技致富的指路人。他们多年来从事农业科技推广、畜牧繁育养殖，立足岗位，敬业奉献，启发引导群众学科技、用科技，为群众提供产前、产中、产后系列科技服务。张洪惠被誉为泰山区畜牧系统艰苦创业的“女强人”。安士玉被区委、区政府命名为科技致富带头人，他们在平凡的岗位上实践了共产党员先进性要求。
***、***同志是甘为人梯、服务百姓的奉献者。他们热爱着自己所从事的教育卫生事业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。刘昌华同志被选为市区人大代表、区党代表，“泰安市优秀教师”。赵宁同志被区委、区政府命名为“十大杰出青年”，连续两届当选为区政协委员，成为教育、卫生战线上的一面旗帜。
四、搞好结合，真抓实促，确保先进性教育活动效果
街道党工委在开展先进性教育活动中，注重做好结合文章，把广大党员通过先进性教育活动激发出来的工作热情，及时引导到抓好当前各项工作中，做到了“两不误、两促进”，活动中做到“六个结合”。一是与发展经济相结合。特别是通过学习，让广大党员进一步加深对“发展是我们党执政兴国的第一要务”的认识，增强广大党员的发展意识，用发展解决前进中的问题。干好当前，着眼长远，努力实现全街道经济跨越式发展。截止8月底，全街道实现地方财政收入1009万元，同比增长25%，企业产值54700万元，同比增长41%，完成固定资产投资14000万元，引进资金39000万元。二是与抓好当前工作相结合。特别是在“非典”防治期间，结合先进性教育，动员、号召全街道党员积极行动起来，与“非典”作斗争，涌现出了一大批忘我工作、无私奉献的先进典型，他们以自己的实际行动实践着党员先进性要求。三是与“解放思想、干事创业，实现**街道跨越式发展”大讨论活动相结合。在解放思想、干事创业、加快发展上，找准自己存在的主要问题及其根源，确定解决问题的重点，努力营造激励干事创业的浓厚氛围。全街道广大党员干部，自觉服从大局，在东部新区和省市区重点项目建设所涉及群众切身利益的问题上率先垂范，起先锋模范作用，保证了重点项目建设的顺利进行。四是与加强基层组织建设，建立健全长效机制相结合。同时，对部分软弱班子及时进行调整充实。探讨农村管理的新方法、新途径，建立完善村民代表会议制度、民主监督议政制度、村务公开制度、财务管理制度（调帐审计、反馈交流、跟踪检查、重点剖析）、党内生活制度（长期板面阵地）等。五是与维护社会稳定相结合。结合开展先进性教育活动，大力整治优化发展环境，解决群众关心的热点、难点、焦点问题，让群众切实感受到教育活动带来的变化。六是与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮相结合。以“三个代表”重要思想的学习促保持共产党员先进性教育活动的开展，引导广大党员适应新形势、新任务的要求，坚持与时俱进，使各项工作始终体现时代性，把握规律性，富于创造性。
经过认真开展“先进性教育活动”，使广大党员干部面貌焕然一新，班子战斗力明显增强，取得明显成效，主要体现在“四个促进、四个提高、四个增强”上：一是促进了班子建设，提高了班子的战斗力、凝聚力，处理各种事情的应变能力明显增强。二是促进了党员作风转变，提高了党员的荣誉感、使命感，纪律意识、廉洁自律意识明显增强。三是促进了党员思想观念的转变，提高了党员的先进性意识，实践先进性自觉性明显增强。四是促进了经济发展，提高了党员干部的工作效率，党员一心一意谋发展的意识明显增强。
总之，通过先进性教育活动达到了增强先进性意识、提高素质、服务群众、促进工作、加快发展的根本目的。我们在不断探索中取得了一些成效，获得了一些经验，但工作中还存在许多问题和不足。今后要以保持共产党员先进性教育活动为契机，大胆探索，敢于创新，忠实实践“三个代表”重要思想，全力以赴地搞好各项工作，确保实现“富民强处，全面建设小康社会”的奋斗目标，实现经济的超常规、跨越式发展。
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