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共产党员先进性教育第二阶段小结

来源: 工作总结范文 

根据局党委的文件要求和工作部署,我支部认真学习了县委、县政府和县局党委开展分析评议阶段工作的相关文件精神,严格按照工作步骤,按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和局党委要求,结合个人在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现,广泛征求意见,开展批评与自我批评,取得了良好的效果。现将我站支部分析评议阶段活动开展情况总结如下:

一、认真搞好思想动员

为了将先进性教育活动不断引向深入,确保第二阶段工作顺利开展,我支部于4月1日上午召开了先进性教育第二阶段动员会议,在回顾总结第一阶段活动情况、总结经验的基础上,认真学习上级有关文件精神,并要求全体党员干部要分别找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。Www.zoNgJIEFanWEN.cOM通过分析评议阶段活动的开展,使我站支部全体党员干部能够充分认识到自身在思想和工作上存在的问题和不足之处,本着有则改之,无则加勉的原则,不断完善党员干部的政治素质和业务水平,不断增强党员的责任意识和奉献意识,密切党同人民群众的血肉联系;充分发挥我支部的战斗堡垒作用,真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者;使全体党员干部牢固树立抢抓机遇意识、科学发展意识、维护稳定意识和狠抓落实意识,充分调动起全体党员在本职工作中的积极性、主动性和创造性,有力地促进我站支部2006年各项目标任务的完成。

二、规范步骤、严格程序、扎实推进 
  分析评议阶段是先进性教育活动的关键核心阶段,在整个教育活动中处于承上启下的重要环节。这一阶段的工作要求高、政策性强、程序步骤规范。为切实落实好县局党委的要求,确保我支部分析评议工作认真开展,扎实推进,取得实效,我们着重抓了七个环节的工作。 

1、广泛征求意见及建议

广泛征求意见及建议是先进性教育活动第二阶段的一个重要环节,我支部就组织和党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向上级主管部门,服务对象、其它各支部以及全站党员、群众广泛深入征求各方面意见,并召开座谈会1次,通过多种形式、多种渠道,广开言路、广纳良言。共征求到意见1038条,其中肯定性意见79条,建议共954条,意见5条。我支部把征求到的意见由专人进行认真梳理,归纳分类,分别确定领导班子、党组织和党员三个方面存在的问题。

2、开展谈心活动

按照局先教办统一安排,我站支部结合征求到的意见,集中利用三天时间开展了“四个之间”的交心谈心活动。即站领导班子成员之间、领导班子与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间的交心谈心活动。谈心的内容要针对征求到的意见建议和对照检查出的问题,既充分肯定成绩,正面鼓励,又诚恳指出问题,促其改进。在谈心过程中,我支部20名党员还对交心谈心活动内容做好了记录,汇总了交心谈心情况。通过大量地交心谈心活动,使党员与党员之间、领导干部与群众之间沟通了思想,增进了团结,既征求了意见,又找准了问题,还形成了共识,为搞好党性分析,整改提高打下了良好的基础。

3、认真撰写党性分析材料

根据征求意见、谈心交心活动等环节征求到的意见,我站支部和党员按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的党员先进性具体要求和个人岗位要求,认真总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况进行了分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各位党员都本着实事求事的态度,对自己存的问题进行了深刻剖析,认真撰写了不少于3000字的先进性分析材料,并交支部书记审阅,严格把关。

4、召开组织生活会

按照安排,我支部于4月25日召开了专题组织生活会,参会对象为全体党员,并邀请入党积极分子和群众代表参加,主管局长杨国升同志与会并做了重要发言,站领导班子成员也都以普通党员的身份参加了党员民主生活会。会上,大家本着“知无不言,言无不尽”、“言者无罪,闻者足戒”和“有则改之,无则加勉”的原则,互相开展了批评与自我批评。真正做到了言者敞开心扉,畅所欲言;听者诚心纳谏,虚心接受。会议开得既严肃又活泼。达到了“团结—批评—团结”的目的。广大党员在民主生活会上敢于摒弃私心杂念,认真查找自己存在的问题,满腔热情地指出其他同志身上的不足表现,使原认为民主生活会只是走走过场的群众代表也转变了看法。

5、提出评议意见

评议结束后,我站支部召开了支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。从党员对自己的评价来看,与征求到的意见大致相符合,主要表现在以下几个方面不足:理论学习不自觉,只限于完成上级布置的学习任务;对党的方针、路线、政策、决议在群众中宣传不够;在本职工作上完成较好,但缺乏主动积极地完成本职工作以外的任务;模范带头作用不明显,在群众中不够鲜明突出。

6、向党员反馈评议意见情况

针对存在的问题,和提出的的评议意见,支部在做了分析总结后,以书面形式党员做了反馈,肯定成绩,指出问题,提出了整改的意见,大家纷纷表示今后要加强理论学习,提高理论修养;注意与周围党员与群众的沟通工作,突出党员的先进性,发挥党员的先锋模范作用,并带动周围党员共同进步;提高管理水平,科学合理地解决工作中存在的问题;处理好个人利益、部门利益、集体利益三者间的关系。

7通报评议议情况

4月29日,我站支部召开会议,通报了民主评议情况,通报内容为专题组织生活会的基本情况、党员个人对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向、党支部的评议结果。

三、分析评议阶段突出“四个坚持”

(一)坚持领导干部带头 在活动过程当中,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好党性分析材料、开展分析评议、坚持督查指导;支部带动党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

(二)坚持边改边议 在分析评议过程中,我站支部做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。要求明确整改目标,整改时限,党员个人要将保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥模范作用。

(三)坚持抓关键 自我分析“真、准、深”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源。

(四)坚持抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,我站支部一手抓先进性教育,一手抓工作,以先进性教育促进工作,认真研究新思路,探索工作新方法。

四、两点启示

    (一)建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。

(二)充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。

  《共产党员先进性教育第二阶段小结》

关于对开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段活动开展情况进行“回头看”的总结  

根据县委先进性教育活动领导小组的安排部署,我委领导高度重视,将开展“回头看”列入先进性教育活动的重要议事日程,切实加强领导,按照容先[2006]5号文件的通知要求,对先进性教育活动学习动员阶段的开展情况集中时间,集中力量,进行了全面深入细致的“回头看”。通过梳理检查,真正做到了查漏补缺,达到了预期目的,为确保活动取得实效,顺利进入分析评议阶段打下了坚实基础,现将情况总结如下:

一、严格自查自纠

纪委保持共产党员先进性教育活动领导小组会同办公室全体人员,召开专门会议进行研究部署,对照容先组[2006]5号文件的“八查八看”内容,逐条逐项进行梳理查看,认真查找差距和不足,真正做到边自查,边安排,边落实、边整改、边提高,取得了较好的效果。

一是思想发动深入到位。制定了体现中央、省委、市委、县委精神,符合本部门、本单位实际的实施方案,建立了学习制度和档案。2月3日上午,召开了全体动员大会,╳╳做了动员讲话,╳╳对县委开展党员先进性教育活动的安排和刘书记的动员讲话等进行了集中学习传达,并对我单位教育活动的贯彻实施进行了全面部署。通过广泛动员,深入发动,广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性的认识到位,态度端正,参加先进性教育活动的积极性明显增强。

二是领导带头充分发挥表率作用。党委(党组)主要负责同志认真履行第一责任人的职责,成立了以党组书记为组长,班子成员全部参加的领导小组和党员先进性教育活动办公室。领导班子其他成员都积极落实了领导责任,全体党员领导干部都以普通党员身份参加先进性教育活动,发挥表率作用,带头参加学习培训,带头讲党课或作形势报告,带头边学边改,带头转变作风,带头开展党员先进性讨论。

三是学习计划周密,符合要求。按照学习培训的具体要求,制定了具体的学习计划,并按照通知及时补充调整学习内容,做到了集中学习记录完备,学习材料齐全,学习时间达到40学时,自学时间超过80小时,请假党员履行请假审批程序,事后进行销假、补课。认真组识全体党员听专题辅导报告一场,观看先进事迹报告电教光盘和革命传统教育、宗旨教育影片10多部(盘)。

四是教育学习覆盖面广。我委将全体在职党员、入党积极分子及特殊党员全部纳入到学习教育活动中来,对身体有病,行动不便的2名党员采取送学上门的形式,送去了学习材料和学习计划,并督促其自学。从而使全体机关干部职工无一遗漏的都参加党的先进性教育和党的宗旨教育。

五是规定学习内容到位。达到了“六个一”:每名党员都按要求把规定的必读篇目至少通读了一遍,写笔记1.5万字左右,写出一篇学习心得体会、一篇联系实际的思考文章、一份个人剖析材料,听单位主要领导讲党课。

六是学习讨论开展的广泛深入。为了提高和检验学习效果,我委保持党员先进性领导小组拟定了如何发挥党员先锋模范作用、新时期党员先进性基本要求、具体表现、先进性教育活动现实意义等四个题目,结合学习教育进行交流讨论。并结合县委要求和纪检监察工作实际拟订了纪检监察党员干部保持先进性的具体要求开展大讨论。概括提炼出了既符合党章要求,又体现时代精神、本部门本单位实际的共产党员先进性的标准。

七是学习效果明显。坚持边学边改,机关作风和党员作风进一步转变,党员责任意识普遍增强。全心全意为人民服务的宗旨信念和为基层和群众服务的自觉性进一步增强,注重开展先进性教育活动与认真履行纪检监察工作职责相结合,以解决群众反映的突出问题为重点,认真做好两会期间的信访稳定工作,坚决纠正损害群众利益的不正之风,坚决查办违纪违法案件,密切与群众的联系、关心群众生活、为群众排忧解难。深入开展了“献爱心、送温暖、受教育”活动和“千名党员进万家”活动,深受群众的好评,真正做到了“两不误”,实现“两促进”。

八是注重舆论宣传。印发了开展共产党员先进性教育活动的宣传材料和单位保持共产党员先进性教育活动征求意见表,以及中央1号文件的明白纸3000多份;在县城主要街道张贴悬挂两条宣传条幅和标语。营造了良好的舆论氛围。

二、积极进行整改

3月16日,县委督导组和县委先进性教育活动办公室共同组成互看联查组通过“听、看、访、谈、测”等方法对我单位开展先进性教育活动情况进行了细致认真的督导联查。针对督查组指出的一些问题和不足,立即采取有效措施进行整改。

通过前一阶段的学习动员和开展的“回头看”,我单位达到了学习动员阶段的预期目的,活动成效明显,为顺利进入分析评议阶段打下了坚实基础。



保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结 *月*日至*月*日,*机关按照省委先教办的安排部署,结合工作实际,从“真、准、深、像”四个方面狠下功夫,认真开展了先进性分析评议工作。  

     一、主要做法

  (一)认真搞好思想动员  *月*日,机关召开了分析评议阶段动员大会。会上,*着重就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求。省委先教办驻*巡视组组长*同志对此阶段的工作提出了希望。

  在前一阶段学习的基础上,机关又以多种方式开展了14个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是机关4个支部分别召开了5次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读两个《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记来川视察所作的重要指示和省委第40次常委会议精神,相继召开了*常委(扩大)会和书记办公会,分别举行了青工系统、青农系统、学校系统和统战系统青年的学习座谈会,结合当前共青团工作实际,纷纷畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习身边的典型“中国青年五四奖章”获得者——中国航空工业第一集团公司成都飞机设计研究所总设计师兼常务副所长杨伟以及郑培民、陈德华等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《党的女儿》、《焦裕禄》、《邓小平》、《战火中的青春》等多部优秀VCD影片,进一步活跃了学习活动。

  (二)广泛征求意见建议  从*月*日以来,*就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、在四川共青团网站青年社区栏目开展网上调查、专项问卷调查,到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式,向21个市(州)团委、省直团委、部分区(县)团委、省级机关有关部门,以及机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。

  据统计,各种方式向服务对象征求意见277人次,召开座谈会2次,发出信函142封,派出实地调查工作组5个,个别访谈257人次,电话及网络征求意见5次,征求下属单位意见共35个(包括各市、州团委、机关直属企事业单位)。根据反馈信息并整理,累计提出意见26条。

  (三)切实做好自我分析  在意见多层次的反馈基础上,机关党员和党组织按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的10条机关党员先进性具体要求,认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员和党支部本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料,并分层次进行了严格审查。

  (四)认真开展民主评议  按照安排,*全体党组成员在机关全体党员大会上、其余党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有98%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于60%。党组成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来,以先进性分析为主,结合具体工作,召开了一次专题民主生活会。机关离退休支部组织离退休党员结合自身实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,召开了一次专题民主生活会。

  (五)深入开展交心谈心  *机关切实按照“三个必须”(党组书记必须主动找每一位在职的厅级党员领导干部谈心一次以上,找有关部室领导谈心,厅级党员领导干部互相谈心;党组成员必须分别与分管部室的党支部书记谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,机关共谈心231人次,其中:党组书记谈心32人次,党组其他成员谈心42人次,支部书记谈心49人次,党员互相谈心108人次,巡视组谈心18人次。

  二、分析评议突出“四抓”

  (一)抓基础  分析评议阶段,正是全省上下合力抗击“非典”的特殊时期,为开展好分析评议工作,*党组以及先进性教育活动办公室先后召开了3次党组会和6次工作会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评;先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导;党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党组、先教办和党支部的带头、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

  (二)抓关键  自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。  交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党组、机关党委和党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们进行了交心谈心,各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。

  (三)抓落实  在分析评议过程中,*机关做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。针对机关住房管理不够规范的问题,机关调整加强了分房小组,对机关住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由机关党委牵头,轮流抽调各部门同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对农村团组织比较薄弱的问题,*把基层团组织建设列为全团重点工作,加强了对市州团委的指导力度;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,机关党委建立健全了党员学习教育长效机制;针对离退休老同志提出的活动场所问题,也立即着手,专门设置了一处老干部活动室。

  (四)抓结合  抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,*一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,深入开展了“贯彻十六大、投身新跨越、创造新业绩”主题教育活动、“让团旗在社区飘起来”活动、农村青年增收成才行动、服务青年就业创业行动、团的基础建设工程、青年典型培养宣传工程、“青工技能竞赛月”和青年建功比赛活动、团组织慰问救助等活动,以及“五·四”、“六·一”期间的各种宣传活动、四川省第九届亿利达青少年发明奖评选等工作,团的各项事业得以健康发展。  抓好抗击非典与促进发展的结合。机关全体党员认真学习胡锦涛总书记来川视察工作讲话精神,积极投入到抗击非典的第一线。4月以来,*多次召开书记办公会专题研究抗击非典具体事宜。*下发了《关于动员组织全省团员青年在夺取抗击非典和促进经济发展双胜利中发挥生力军和突击队作用的通知》等4个文件;大力开展了普及宣传行动、助耕助农行动、“与你同心”行动、亲情慰问活动、爱国卫生运动、校园健康活动和关爱进城务工青年行动;召开了全省共青团非典防治工作电视电话会议,总结了前期工作,并对农村非典防治工作进行了安排部署。同时,*领导还来到医院、学校、工厂、火车站、建筑工地等地看望并慰问了战斗在非典第一线的青年医生、护士、工人和在校青年学生,并送去了慰问品和亲切关怀;机关党员干部以青年志愿者的身份深入农户家中,开展助农助耕活动,帮助抢收麦子,并捐赠了卫生口罩、温度计、消毒器械、预防药品和防治知识宣传资料等物品;5月13日至15日,机关分别由几位书记带队,对泸州、广元、内江、乐山、南充等十个市、地团组织的非典防治工作和重点工作进行了督促检查。同时,*紧紧围绕“抓经济建设不动摇”,积极推进全省共青团六项重点工作,以“属地管理、就近就便;灵活多样、小型分散”的原则,以“城乡互动、上下联动、典型推动”的方式,立足实际,充分发挥了共青团组织和共青团员的生力军和突击队作用。

  三、两点启示

  一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。

  二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。


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