组织人事科XX年工作总结
XX年，在局党委的正确领导下，组织人事科全体工作人员以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，紧紧围绕党委总体工作目标，强化六种意识，创新工作思路，改进工作作风，团结拚搏，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。
一、组织工作
（一）扎实有效地开展党员干部教育，提高党员干部队伍整体素质。
党员干部是教职工队伍的中坚和骨干，要把教职工的意志和力量凝聚起来，推动教育改革与发展，必须加强党员干部的思想教育工作。
1、3月份拟定下发了党员干部理论学习安排意见，以党的十六大精神、“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记提出的两个“务必”和新《党章》为主要内容，以中宣部编写的《干部群众关心的25个理论问题》和青岛市委宣传部编写的《学习党的十六大精神党员读本》为教材，结合学习市委、市政府和局党委的重要文件，组织党员干部分五个专题进行认真学习，并以学习配档表的形式对理论学习的时间安排、学习内容、学习要求做了详细布置。学习过程中，我们不定期对各单位理论学习情况进行督查。
2、扎实有效的开展创建“党员示范岗”活动，真正发挥党员的模范带头作用和示范作用。根据基层党组织“党员示范岗”推荐情况，成立了专门检查验收小组采取听取汇报和实地察看有关材料相结合的办法进行了认真的检查验收，“七一”期间对14个优秀“党员示范岗”进行了表彰。WWw.zoNGjIeFanWen.COm
3、进一步加强基层党校、党员活动室等党教阵地建设，充分发挥党教阵地在党员教育中的主渠道作用。落实“三会一课”制度，加大对入党积极分子和党员的培训、培养力度。为配合全市集中开展学习党的十六大精神党课教育活动，按照市委宣传部的要求，我们充分利用基层党校开展了下列活动：4月份开展了优秀党课教案评选活动；6—9月份开展了优秀党课示范课评选活动，一中、一专、二专、三小、实验学校等单位分别举行了观摩课，实验学校的党课《共产党员怎样树立正确的人生观》在全市学习“三个代表”重要思想示范党课观摩会上出示了观摩课，受到入会的青岛市委宣传部及我市有关领导的好评；9月份组织全体党员和入党积极分子参加了市委宣传部组织的“新华杯”“十六大”精神和“三个代表”重要思想知识竞赛活动，获优秀组织奖。
4、积极开展创建即墨市党员电化教育示范点活动，按照好中选优的原则，向市委宣传部申报了一中、一专、二专、电大、教体局机关5个即墨市党员电化教育示范点。
5、积极开展“树组工干部形象”活动。根据市委组织部统一安排，自9月22日至11月底，参与了在全市组工干部中开展的“树组工干部形象”兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动。自学了组织部规定的学习材料，向各教委办、局属各学校发放《征求意见表》50份，征求他们对组织人事科的意见和建议，共收到意见和建议26条，同时科内人员进行了全面的自查，并将征求的意见和自查的问题整理上报组织部，每人撰写了一篇3000字的学习体会、一篇4000字的学习论文和不少于4000字的个人总结，上报市委组织部。通过学习，进一步强化了全科人员的学习意识、自律意识、服务意识、责任意识、大局意识和创新意识，较好地树立了组工干部坚持原则、公道正派、热情服务、清正廉洁的形象。
（二）抓好制度建设，推进党建工作的规范化
3月份，召开了全市教育系统党建工作会议，对XX年的党建工作进行全面总结，研究部署了XX年的党建工作任务。结合教育实际，制定下发了《XX年党建工作意见》和《XX年局属单位党建工作考核细则》，进一步实现党建工作与学校中心工作的结合，将党建目标责任细化、量化，加大考核力度，进一步增强党建工作的可操作性和实效性。
严格贯彻执行“两推”入党积极分子、公示等发展党员工作的各项制度；加大对入党积极分子的培养、培训力度，实行新发展党员党的基础知识考试制度；根据上级要求，实行局党委一级预审和市委组织二级预审制度；加大一线教师中党员发展的比例，积极稳妥地做好高中、中专学生发展党员工作，XX年共发展新党员18名，全部为学生党员。为96名预备党员办理了转正手续。
严格条件和程序，做好“七一”评优工作。“七一”期间，经基层推荐、集中评选、党委研究等程序，推荐即墨市级先进党支部2个、优秀党员2名、优秀党务工作者1名；表彰局级先进党支部11个，优秀党务工作者14名，优秀党员52名。
积极做好新型社会经济组织的组织建设工作，扩大党的工作覆盖面。今年，除指导新成立的创新学校党支部开展工作外，经市委组织部批准成立了国基外语学校党支部。今年暑假，局属单位领导班子调整后，我们及时地对基层党支部进行了补充完善。
（三）加大考察评议力度，切实加强教育干部队伍建设
从5月份开始，利用3个多月的时间，对各镇部分教育干部进行了考察评议，结合考察评议情况，对镇教育干部进行了调整，社会反映良好。共3页,当前第1页123
5月下旬到6月初，组织了乡镇教委办的设岗定编工作，确定了乡镇教委办岗位设置和编制人数，共分流教委办工作人员85人，各教委办留任人员从平均10.5人精简为7.7人,优化了乡镇基层教育干部队伍。
8月份，在高中（中专）学校进行了中层干部竞争上岗，极大地调动了干部教师的工作积极性。
11月份制定了《镇（处）教育干部管理暂行规定》，进一步规范了镇（处）教育干部管理，强化了监督约束机制，理顺了干部推荐、选拔、任用工作程序，并按《暂行规定》的标准和要求对各镇有关干部进行了评议、推荐。
3月份，组织10名初中学校校长参加青岛市教育局组织的校长提高培训班；9月份组织3名高中学校校长参加青岛市教育局组织的校长岗位培训，有力地提高了干部的领导能力和领导水平。
二、人事工作
（一）通过公开招考、人才引进等形式，满足教育快速发展对人才的需要。
今年，我市高中学生入学进入高峰期，高中师资出现严重短缺；市委、市政府做出了XX新学年在全市小学三年级以上开设英语课的决策，急需补充大批小学英语师资，而英语师资在全国范围内紧缺。为解决师资紧缺现状，保障教育的健康发展，一方面，我们积极加大人才引进力度，提请市政府同意，出台优惠政策，到各高校引进师范类应届全日制本科以上优秀毕业生；另一方面，通过公开招考等形式，将社会上的优秀人才选拔到教师岗位上。从3月份开始，我们先后3次组织高中学校校长赴省内外师范类高校选用紧缺学科师资，实行双向选择，当场签约的办法，共签约334人，7月份实际报到326人，全部按照就业协议派到高中学校任教，基本上满足了我市今年高中师资的需求，为新学期高中学校教育教学顺利进行提供了有利保证。3月份以来，经市政府批准，我们会同人事局、监察局成立了小学英语教师招考领导小组和工作小组，经过宣传报名、考试录用、培训选岗三个阶段的工作，在全省范围内公开招考了126名小学英语教师，其中青岛地区77名，省内6处师范院校今年毕业的英语专业专科生49名，全部按照镇教师需求情况充实到农村小学教学第一线，实现了新学年全市从小学三年级以上全部开设英语课的目标。为全面了解这批新教师的工作、生活及待遇等情况，10月份我们进行了专题调研，调研中，教委办普遍反映，这批小学英语教师工作认真、教学基本功扎实、热爱学生、工作热情高，深得学校领导、教师、学生的喜爱和赞扬。8月份，完成了XX年师范类中专毕业生第三批招考工作，至此，经市政府批准的XX年师范类毕业生分三批招考工作全部结束，3次共招考录用221人。每次招考过程中，我们都坚持公开、公正、平等竞争、择优录用的原则，对招考过程的每一个环节进行严密组织，实行阳光操作，人事局、监察局实行全程监督，保证了招考录用工作的顺利进行，受到考生的好评和社会的赞誉。
（二）加大人事工作调研力度，摸清教育实际，为领导决策提供科学依据。
今年以来，先后3次对教职工队伍状况进行详细摸底，对全市教职工的年龄、学历、学科构成及分层次、分专业的需求情况进行了详细分析，并向领导提报了调研报告。
5月份，编制了XX年至2013年全市高中、初中、小学的师资余缺表，为宏观调控全市师资，保障教育长期健康发展提供了科学依据。
建立了XX年全系统教职工花名册，预测了XX—XX学年各级各类学校的教师需求情况，为明年的教师引进做好了准备。
结合教育实际，先后拟定了《关于实行教职工合理流动的暂行规定》、《关于加强教职工调配管理的暂行规定》、《关于引进高层次教育人才的意见》、《即墨市名师评选办法》、《教育系统干部管理暂行规定》等多个教育人事管理方面的规章制度。
（三）坚持政策性和原则性，做好职称、工资、调配、退休、档案管理、评优等工作
1、职称工作
完成了XX年晋升职称外语考试报名工作，参加人数30人；完成了XX年经济资格考试报名工作；完成了教育系统1.2万人的XX年岗位设置，整理花名册12本，并将信息上报市人事局；完成了XX年晋升职称微机考试报名，其中：中、高级资格考试3次，初级资格考试4次，共计1300多人；完成了会计、图书、统计、档案、工程、政工师系列职称的报名、考试、推荐工作，共推荐72人；完成了全系统1.27万人的学年度考核；完成了XX年中、高级职称推荐工作，共向青岛推荐职称材料656份；完成了XX年初级职称评审、确认工作，共评审、确认职称650人；根据青岛市教育局统一部署，面向社会认定教师资格，共报名1300人。
2、工资、调配工作
为双年头参加工作的2577名教师从XX年10月起晋升了一档职务工资；为XX年评聘初级专业技术职务的498名教师办理职务工资变动手续；为24名机关行政人员增加级别工资；为XX年招考的37名非师类本科毕业生核定了工资；考察XX年参加工作的168名新教师的工作，并为他们办理了转正手续，核定了转正工资；为185名合同制人员办理养老保险，3168名事业人员办理失业保险；重新制定下发了《严格执行教职工病假期间工资待遇问题的通知》。共3页,当前第2页123
3、退休、档案管理工作
为13名合同制工人、100名教师办理退休手续；为20户家庭办理遗属生活困难补助；审批了5000多名教师的教龄津贴；审查事业合同制工人工龄及养老保险情况；组织了XX年事业单位技术工人等级考试报名及理论考试工作。
严格做好人事档案的管理工作，按照档案管理规定对新增的毕业生登记表、党员材料、职称材料、工资审批表等材料及时归档，共归档各种档案材料30000余份；严格执行档案的转递、借阅制度，接受师范类毕业生档案400多份，转发46份，办理借阅200余次。
4、评优工作
在即墨市第六批专业技术拔尖人才和第三批优秀知识分子评选工作中，向市委组织部推荐材料14份，经过评选，共有8人被评为即墨市第三批优秀知识分子、5人被评为即墨市第六批专业技术拔尖人才；向青岛市教育局推荐青年教师优秀专业人才材料74份，经评选，有63人被评为青岛市青年教师优秀专业人才；教师节组织评选即墨市优秀教师300名，优秀教育工作者60名，推荐山东省优秀农村教育先进个人1名。
三、XX年工作打算
1、继续加强自身建设，把“树组工干部形象”坚持不懈地开展下去，真正做到对己清正，对外公正、对内严格，使组织人事科真正成为干部之家、党员之家、知识分子之家。
2、大规模地培训干部，制定XX—XX年年干部培训计划。以教师进修学校为培训基地，将905名教育干部分层次进行培训，拟提请教师进修学校对教委办正、副主任进行培训；局属学校校长参加教师进修学校的在岗培训和青岛市教育局的岗位培训及提高培训；其他干部由各教委办和局属学校负责培训。培训的内容一是“三个代表”重要思想，二是业务知识。通过培训，深刻领会“三个代表”重要思想的精髓，全面提高理论水平，更好地为教育教学服务。
3、适时进行全员聘任合同制。根据上级部署，制定全员聘任实施细则，稳妥、扎实地开展聘任工作。
4、加大对干部的经常性考察力度，全面掌握各类干部的思想、工作等方面情况，为党委调整干部提供可靠、准确的依据。
5、制定名师评选办法。在今年征求意见、反馈修改的基础上，出台名师评选办法。
6、根据省政府《关于加快农村教育改革与发展的决定》和即将提交市政府的《关于进一步加快即墨市教育发展的意见》精神，清理在编不在岗人员，制定招聘外地教师优惠政策和城区中小学教师到乡村任教服务期制度，盘活教师流动机制，使城乡教育均衡发展。
7、做好XX年本科毕业生招聘工作，满足各类学校师资需求。
共3页,当前第3页123
教育局人事科年终工作总结 XX年洛江区教育局人事科工作小结XX年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、 加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、 严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。
1、 为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、 贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的XX届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、 稳步推进学校内部管理体制改革
1、 继续深化毕业生实行试用期聘任制。对XX年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对XX年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、 加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。
根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。
4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员1100名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训；大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。
5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。
五、 进一步深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作，充分调动教师工作积极性。
1、 严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级，小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作；严格执行省、市有关的职务政策，完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格工作，经评审，有125名小学教师，22名中学教师获初级教师任职资格，60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格，6名中学教师获高级教师任职资格。共2页,当前第1页12
2、 认真搞好XX-XX学年度教师年度考核、考评工作，严格控制优秀比例。
3、 按照程序办理XX年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。
六、 突出师德教育，广泛深入地开展教书育人，创优评优活动。
1、 广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时，进一步规范和完善我区教职工的管理制度，对少数违规违计的教师进行行政处分。
2、 在有关科室的协作和支持下，认真组织开展创优评优活动，树立典型，表彰优秀教师和教育工作者。XX年教师节期间，评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育工作者，在广大教师中树立了典型，弘扬了人民教师敬业爱岗，无私奉献的精神。
七、 关心离退休干部、教师，把老干工作推上一个新水平。
1、 一年来及时为各中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手续。
2、 关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作落实情况，保证老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。
八、 认真执行工资政策，做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放工作。
1、 及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴，做好国库统一支付工资的审核工作。
2、 审核各学校XX年度考核奖金发放工作。
3、 办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减工作。
4、 办理XX年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批工作。
5、 办理XX年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批工作。
6、 办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。
7、 办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。
主要不足和问题：
对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况，因时间关系不能下基层检查，有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难情绪。
洛江区教育局人事科
XX年元月
共2页,当前第2页12
人事科工作总结
2005年是我正式运行以来的第一年，一年来，在领导的正确领导、指挥下，我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴，出色地完成了上级领导交给我们的各项任务。
随着我的建章立制工作的进一步深入，人教科也相应完善了各项规章制度。在台领导的关怀下,在中心人教处的指导下,人教科顺利完成了人事制度改革工作、职称评定工作、文秘工作等，基建档案的整理工作已近尾声，等待验收。现将一年来的工作汇报如下：
1、 人事制度改革工作
人事制度改革是监测中心今年上半年的一项重大举措，我根据中心部署，自2005年1月开始着手进行人事制度改革的筹备工作。人事教育科负责承办人事制度改革具体工作。
为很好地完成这次人事制度改革，1月中旬,在的带领下，我们开始着手草拟各部门考核制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案、奖金分配方案等，并对原有的部分规章制度作了修改。
从人事制度改革的程序操作上，我们遵照中心的要求，参照兄的改革方案，制定出切实可行的改革方案。为使干部职工正确认识人事制度改革的必要性和重要意义，作者声明本文仅供文秘写作网：wmxz.net会员参阅不得传播如果你是从其他盗版网站下载本文将视为侵权 人教科组织学习了人事制度改革的相关文件，并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金分配办法、百分制考核办法进行了详细地讲解。消除了干部职工对改革的抵触情绪，从思想上接受改革。
为达到改革的目的,充分调动大家工作学习积极性，我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用制,二是引入激励机制,制定合理的内部分配方案。
人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上，实行竞聘上岗的办法，人教科严格按照竞聘程序推进竞聘工作。为充分体现民主，我们在竞聘前下发《人员情况调查表》和《个人应聘意向表》，对照应聘条件严格审查每名应聘人员。在竞聘演讲会上为每名职工下发《中层干部竞聘演讲民主评议表》，大家为每名参加竞聘人员打分，投出自己神圣的一票，使全体职工都参与到中层干部的选拔工作中来。
在
2、 健全制度，3、 完善管理
按照年初制定的工作计划，继续完善各项规章制度和岗位职责、完善各项考核制度，加大执行力度。
2005年，我大部分职工均已转正，这带来了一些新出现的问题。为与里的实际情况协调，我们参照中心、兄弟以及地方的政策、规定，及时制定出切合我台实际情况的规定、制度。围绕人事制度改革，制定完善一系列岗位人员职责40条、岗位职责15条、管理制度、规定13条、考核制度、奖惩制度11条、以及《职工请销假及假期待遇的有关规定》、《考勤办法》等。
4、 整理基建档案，5、 迎接总局验收
为确保我台工程竣工验收工作的顺利完成，在机房有关人员的支持下，
参照城建档案管理办法、建设工程文件归档整理规范和对工程建设档案管理暂行规定，对工程相关资料进行了分类、归档和造册，全部文档、资料分工程资料、技术资料两大部分，共计十九卷，107册，1007份。其中：
工程资料共计16卷，71册，776份。包括建台的函件、请示、批复、可研、征地手续资料、工程建设审批手续、相关证书、勘察设计文件、报告；土建招标、装修及道路邀标资料；工程概预算、审计报告、财务决算报告；监理文件；施工资料；锅炉房、消防、空调、凿井等工程技术资料；电力工程资料；工程竣工文件资料；工程汇报等。
技术资料共计3卷，36册，231份。包括天馈线工程技术资料；监测网络技术资料；电气设备资料等。
6、 基础工作
人教科完成了职工工资正常晋级调整工资标准等项工作，2005年新招调职
工6人，人教科为他们办理了招录手续和调入手续，为他们工资定级，并上报中心得到批复。为今年实习期满的单中专毕业生办理转正定级手续以及职称的评定工作。
通过今年7月份的中心人事干部培训班、8月份中心文秘干部培训班的学习，对人事工作和文秘工作的一些具体问题有了深刻地了解，对提高工作效率和工作质量起到了很大的促进作用。
学习班结束以后，人教科根据国家新的人事档案管理规范，统一整理了我职工个人档案。对文秘工作中的一些登记制度等也相应作了更趋合理的调整。
今年工作得以顺利完成，我们得到了领导的关心、得到了全体干部职工的理解和支持。人教科的工作关系到每名职工的切身利益，这就要求我们工作中来不得半点马虎，为圆满完成工作任务，人教科将在现有基础上，努力提高业务水平、提高政治修养，做到使每名职工满意。
《[推荐]人事科工作总结》
From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/gongzuo/201205/2355.html