备注
大兴一职
李小凯
《美好青春,奉献奥运》
1
一等
兴华中学
李娟
《燃青春之火,与奥运同行》
2
一等
大兴三职
申马达
《奥运 文明 责任》
3
一等
大兴八中
王立红
《祖国颂歌》
4
一等
大兴二中
宋丽红
《我为奥运做贡献》
4
一等
大兴六中
范玲
《奥运 网络与我》
6
二等
亦庄中学
刘秋华
《青春奥运活动方案》
7
二等
大辛庄中学
刘志强
《我与奥运同行》
7
二等
大兴七中
李媛媛
《青春奥运方案》
9
二等
兴达中学
二7班
《青春奥运活力兴达》
10
二等
金海学校
韩平
《新奥运 新青年 新北京》
10
二等
兴海学校
崔江涛
《感受人文奥运,放飞青春理想》
10
二等
垡上中学
张立杰
《文明就差这一点漫画评比及宣传评比》
13
二等
安定中学
三7班
《"站在团旗下"宣誓》
14
二等
青云店中学
戢营
《活动方案》
15
二等
安定中学
三4班
《我为奥运献力量》
15
二等
孝义营中学
杨婕
《青春奥运活动方案》
15
二等
大兴三中
一1班
《畅游奥运年》
19
二等
半壁店中学
关洪峰
《青春 绿色 奥运》
19
二等
凤河营中学
《青春奥运活动》
19
二等
庞各庄中学
《青春奥运活动方案》
22
三等
北顿垡中学
《青春奥运活动方案》
22
三等
安定二中
李彦静
《青春奥运活动方案》
24
三等
辛店中学
周颖
《秉承奥运东风 强健自身体魄》
24
三等
大皮营中学
翟国伟
《青春奥运活动方案》
26
三等
鹿圈中学
徐卫
《青春奥运活动方案》
26
三等
魏善庄中学
《了解奥运 支持奥运 参与奥运》
28
三等
采育中学
初一1
《奥运在我身边》
28
三等
朱庄中学
《青春 奥运 与我》
28
三等
红星中学
《青春奥运活动方案》
31
三等
礼贤一中
《青春奥运活动方案》
31
三等
北藏村中学
团总支
《畅行北京2008祝福祖国美好明天》
32
三等
榆垡中学
团委
《"学会合作"活动方案》
33
三等
加强社会主义荣辱观教育主题班会记录总结 一、班会主题：师生共同交流，明辨荣耻，转变作风。
二、主持人：***。
三、班会时间：**月**日晚7：30—10：00。
四、班会目的：增进心灵和情感的沟通和交流，学习“八荣八耻”，明辨是非荣耻，树立正确的人生观、价值观和道德观；结合学习、工作和生活实际，践行社会主义荣耻观，转变学习、工作和生活等作风，开创26班新局面。
五、与会人员：高一26班全体师生和王景斌主任、耿守国主任等领导同志。
六、班会程序：
1、掌声欢迎领导和老师入场。
2、主持人点出班会主题，发出号召。
3、同唱班歌《铿锵玫瑰》，拉开班会序幕。
4、学生代表段红艳、吕艳民、李燕婷、房倩、王艳霞、景丽彩、王艳平等同学，谈学习、工作和生活，表态度和决心。
本班班尖子段红艳谈学习包括两个方面（态度和方法），同时要有报恩的心（父母、老师及所有关心自己的人）和竞争意识，相信自己“我能行”。
学习优秀者景利彩说，播下一种思想，收获一种能力；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。记住这句话，“态度决定一切”。
美术优秀专业生和优秀干部王艳平说，“三十六行，行行出状元”，每个人都有无穷的潜力，它需要你去挖掘，投入真挚的感情。
单科状元吕彦民讲学习要注意几点：“习惯、自律、书读三遍（浏览课本了解目标重点、带着问题重读、有选择的精读）、熟记框架、克服惰性、时刻反省”，这几点谁做的好，谁成绩取得的好，大家要加油哦！
单科状元房倩倩讲上课记笔记是一个十分好的方法，有些内容书上虽然有，但当再写一遍时，不仅能跟上老师的思路，而且可以印象加深，更棒的是可以防止思想的懒惰——困！学习语文要有学习兴趣，睡前“放电影”，是十分好的学习语文的方法；平时的积累，不在量，只求精。
单科状元王艳霞说的学习方法主要和几点即兴趣的建立、认真的态度、勤、日常的积累、改错本的建立、课本知识的巩固、坚持自己的信念、相信自己。
单科状元张庆玲讲学习的方法最主要的是提高课堂效率，其次还要学会灵活运用，运用课本的基础知识来解决一些问题，当然也少不了记忆，在理解的基础上记住一些知识点、重点。除此之外，良好的心态非常重要，要记住我们学生的主要责任是学习，给自己学习，只要心态正了，我们每个学生都能达到目的地。
5、各位领导和老师做典型发言指导学生学习和生活：辛喜玲老师借“happy”一词讲解“health,aim,patiente,partner,young”的意义和重要性；路中革老师结合政治学科谈“态度、作风、方法”，说明良好的心态、求真务实、良好的习惯本身就是好的方法；徐仙如老师利用“attituele=100%”说明态度决定一切，利用“justbelieveyouself!”要求大家相信自己；马广信老师要求各级同学紧密同老师们结合，认真听取老师的教诲和教导，要有良好的责任感和荣誉感，对父母、对老师、对同学、对社会负责，也就是对自己负责，最后，他给大家朗诵了一篇诗歌《自立吧，我可爱的弟子们》要求每个同学生活中都有一颗感激之心，才能肩负起自己的责任；耿守国主任向26班全体同学成功举办这次班会表示祝贺，他说，这是莘县一中严格落实胡总书记“八荣八耻”讲话精神的第一大型主题班会，要求同学在以后的生活努力学习，严格要求自己，生活和学习中正确分清什么光荣，什么是耻辱，互相交流，共同进步，努力树立社会主义荣辱观，力争每位同学都能得到良好发展；王景斌主任，与大家认真说明了“八荣八耻”的具体内容及其在学习生活中的实践意义，要求每个青年学生的具体做法，并结合一位湾大学教授的演讲《国家兴亡，我的责任》讲了每个青年学生的责任，他最后指出，26班每个同学要以此班会为契机，都要有一个新转折点，要在今后的学习生活中共同创造26班新局面。
6、师生交流，畅所欲言，班会进入高潮。
7、各学习小组明确组名及承包老师，并宣誓表态。
数学：王景斌老师负责：
Ⅰ组A队：天簌队。内涵：有一种声音，叫天簌之声，它融汇了从古至今对理想的呐喊，吸取了万物灵魂之精华，焕发出天之骄子的奇光异彩，让我们一组A队光辉永照。口号：团结一致，奋力拼搏，自强不息，共创辉煌。
Ⅰ组B队：文之星，口号：今日若拼当笑傲风云，明日回首无怨无悔。
英语：徐仙如老师负责：
Ⅱ组A队：晨翼队，座右铭：自己是自己命运的创造者。口号：人行我行，人能我能，不畏艰险，挑战极限。
Ⅱ组B队：翰天队，口号：时不空度，路不空行，正视自己，笑对人生，胸怀壮志，满腹热血，扬洒青春，辉煌未来。
政治：路中革老师负责：
Ⅲ组A队：奇剑队，内涵：剑是最锋锐的，奇剑更是锐不可当。口号：相信自己，主动出击，勇往直前，誓争第一。共2页,当前第1页12
Ⅲ组B队：相约8844队，面对庄严的五星红旗我宣誓：分秒必争，潜力无穷，坚忍不拔，挺进清华。
语文：辛喜玲老师负责
Ⅳ组A队：梦奇队，让我们尽力实现我们的青春奇梦。口号：拼搏三个春秋，心梦随风飞扬。
Ⅳ组B队：神七队，志向：宁可笑着流泪，也不哭着后悔，吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。
历史：李保聚老师负责
Ⅴ组A队：新浪队，誓词：奋力拼搏，燎原壮火，不鸣则已，一鸣惊人。
Ⅴ组B队：自信派，誓词：拼一拼，我能行，搏一搏，我能赢，我能，我行，我成功。
地理：马广信老师负责
Ⅵ组A队：无敌队，口号：拼搏今朝，辉煌未来，付出努力，获取成绩。不当朽木，我要奋斗，做现在，记得未来。6A必胜，6A无敌。
Ⅵ组B队：珠峰之巅队，誓词：我是一人不平凡的人，面对困难，我永不后退，我会凭着自己的汗水去收获每一下硕果。我有毅力，因为我心中的珠穆拉朗玛峰永立世界之最。我成功，因为我有决心从不踌躇。
8、班主任老师做总结，发出号召，以此班会为点，端正思想，转变作风，开创26班新辉煌。
9、全体与会人员共同宣誓，明辨荣耻，做一中新人。（“八荣八耻”内容）
掌声欢送，领导和老师退场，班主任老师号召后，主持人宣布班会圆满结束。
八、总结：本次班主任马老师做了认真准备和筹划，班会效果很好，很成功，每个同学都写的感想和体会，洗涤了心灵，振奋了精神，明确了方向，理清了思路，找准了方法。26班的未来，全体师生更加充满了希望，更加坚定了永争第一的信念。共2页,当前第2页12
12月主题团日
我们班的活动大致分为三个部分:调研,讨论,接通.
调研.基本情况:我们班级六个男生寝室,一个没电脑,三个拥有两台电脑;女生有一台.班级23个成员中,选择网络作为与朋友聊天工具的占100%,下载东西的占了50%左右,查资料60%以上(在写文章时);看新闻的占40%(以男生为主),无目的浏览的也占30%,其余的用途由:bbs,联网下棋,上网发短消息,写信……由此可见,网络在目前还是被作为一种通讯工作,而其丰富的资源还没真正在同学中得到利用.
讨论.面对这样一个调研结果,我们进行了一番讨论,如何利用网络.每个人都由自己不同的想法.有些人认为网络就是用来联系人与人,沟通思想的;有人认为通过网络结识不同的人,开阔自己的视野;也有人希望尝试着通过网络去了解一些国内外最新的科技;也有人觉得现在的网络还在一个发展阶段,而为我们可利用的很少……最后基本上得到了这样的一个结论:现在不论我们运用计算机干什么,我们学生的一种"工作"状态,还是独立独行的,而不是团体合作,所以网络还不能展现其独特的魅力.
接通.虽然我们现阶段运用网络还停留在一个初级阶段,主要功能还是沟通,所以我们希望它能为我们提供一个"虚拟"的f0010201班.我们有自己校友录,那里有学习生活,有我们过去的掠影;建立了班级的邮箱,存放着课程的笔记;建立的通讯录,大家可以通过email联系……
与以往的活动不同,这次我们的活动将在网络中延续……
F0010201班 团支部
XX年12月 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/gongzuo/201205/1619.html