一、 完善自身建设，常规工作有序进行
1、每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、团支部定期召开班子例会，会议有记录，认真、规范地填写好《团支部工作手册》。
3、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
4、认真做好每年度的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。
二、配合学校中心工作，团支部发挥生力军作用
1、教学第一线的团员练就了过硬的基本功，在教学方面，团员们带头上公开课、评比课、示范课，上出了一堂堂高质量的课。团员教师在学校语文大组活动中主动为全校语文教师上公开课，现场教学效果得到听课老师的一致好评。以团员青年为主的体育组今年指导学生参加了众多的学区、区体育竞赛均名列前茅。年轻的音乐老师也在区金孔雀比赛中取得了好成绩。
2、团员们在校领导的支持下积极开展教育科研，实施素质教育。今年，以团员青年为主的课题《运用影视媒体，促进学生个性品质发展》继续开展，在研究过程中，团员们参与制定评价标准，讨论实施方案，上课、听课、评课，放弃了大量休息时间。wwW.ZongjiEFaNWEn.coM通过研究，老师们的课有了质的飞跃，今年年末顺利结题。
3、围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。每位团员在各自的教研组中开展扎实的课堂教学研究，课前设计、课后评课、反思总结，新的教学理念和新的教学方法不断体现、不断提高。
4、在德育专题教育活动中，我们的团员青年又积极响应学校的号召，对学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、保护环境、交通安全等方面进行了有效的培养和训练。
5、为提高自身素质，掌握现代教学技术，团员青年积极参加“网页制作”等培训，团员青年们，接受新事物快，经过学习，一年中共制作10多个课件。美术老师的课件参加区电脑作品评比获得了三等奖。
三、加强政治理论学习，形成高尚师德休养
1．团支部每月组织入党积极分子学习邓小平理论、党章知识、“三个代表”重要思想、十六大报告精神及优秀共产党员事迹等，学习后进行讨论，有时写出心得体会，使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢。大部分团员已向党支部交了入党申请书。她们正努力以党员的标准来要求自己，政治素质不断得到提高。
2、我们还组织全体团员开展职业道德教育和法制教育活动，学习《上海市师德规范》等内容，开展“怎样做可爱的上海人”的大讨论和演讲比赛，使道德建设深入人心，全体团员青年道德意识得到了加强。
3、几年来，团支部坚持每年开展一次团员民主评议活动。通过撰写小结、自评、互评及集体交流，大家取长补短，找出自身不足，并找到了以后前进的方向。
四、积极开展增强共青团员意识主题活动
为进一步落实团区委及镇团委《关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员青年主题教育活动的指导性意见》的要求，我校团支部于XX年10月起，分三个阶段开展了加强团员、青年意识主题教育活动。
活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校青年实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员、青年的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
活动坚持党建带团建，优化工作条件。坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年。坚持以主题实践活动为载体，发挥共青团的实践教育，激励团员、青年在围绕中心、服务大局上有所作为。坚持充分发挥团员、青年的主体作用，自我教育、自我改造。坚持从实际出发，达到活动、建设、服务三位一体。
总之，虎三的团员青年德才兼备、朝气蓬勃，是一支随时能打硬仗，随时能挑重担的队伍。当然，团支部的工作还存在明显的不足，如：如何组织更多的青年参加上级团委开展的一系列活动中去，如何更丰富团支部的活动，如何更规范地管理好支部的档案等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践。
气象局团支部工作总结 XX年xx市气象局团支部在市直机关团工委和局党支部的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真学习深刻领会“八荣八耻”、十六届六中全会精神，以当好党的助手为己任，努力发挥青年突击队作用，以气象服务工作为中心，积极开展各项活动，加强团的自身建设，有力地促进了我局各项工作的完成，得到了我局和上级组织的好评。现将一年工作汇报如下：
一、气象局党支部非常重视团支部的建设，定期召开会议研究部署共青团工作，给予经常性的、具体的工作指导，保证了团组织日常活动经费。在一年中，市局党组给予团支部很大的关心，多次召开党支部会议，了解团员青年的工作和生活情况，听取团员的思想汇报，并对共青团工作时常提出指导性建议。为团支部配备了数码相机，开辟了用于团员青年活动的篮球、足球、羽毛球、乒乓球场地，并配备了相关体育器材，丰富了大家的业余文化生活。
二、市气象局团支部组织班子健全、团结，有战斗力和凝聚力。团组织年初有计划、年终有总结，《团支部工作手册》填写完整、准确、清晰。坚持“三会两制一课”制度。团支部支委会今年召开五次，团员大会每年至少四次，组织团员青年深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义荣辱观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。认真做好团费收缴、团刊征订，按时上报有关材料和统计报表。团费及时上缴，按时上报各种材料。认真组织团干部、团员青年参加单位各项政治理论学习活动。成立以团支部书记为组长的青年学理论学党章小组，团干部每人撰写4篇学习体会文章，团员青年撰写2篇学习体会文章。深化青年文明号、青年示范集体意识，开展青年岗位能手评比活动，激发青年团员的工作热情，有力的推动了气象局的各项工作。
三、主题活动丰富。市气象局团支部认真组织团员青年学习党内和团内刊物。团支部结合自身工作，利用自身有利条件，在今年的9月组织团员青年到xx市烈士纪念碑，缅怀革命烈士。10月又组织团员青年到xx气象局的三大项目基地（淮河流域气象中心、xx气象科普公园、xx新一代多普勒天气雷达）考察，实地了解三大项目的建设进展情况，积极关心我市的气象事业的发展。12月，团支部组织了冬季运动会，全体青年团员踊跃参加，锻炼身体、磨练意志。12月底，开展了辞旧迎新的团员集体谈话活动，大家畅所欲言，总结XX年的工作，提出新一年的计划、建议，为xx气象事业出谋划策。
四、其它工作。积极推进青年读书活动，成立“青年读书俱乐部”，藏书达600册，并有“中国青年报”等报刊、杂志，建立室外宣传栏。在安徽省气象工作动态中发表我局团支部工作动态4篇。按要求向团工委上报信息稿件。依托本单位网站，运用互联网络载体，宣传共青团组织形象。扎实开展增强共青团员意识主题教育活动，有计划、有落实。加强团的作风建设，定期听取、收集党政领导、团员青年和群众意见。加强团干部、团员青年队伍建设，积极开展五四红旗团组织创建活动，增强团组织的凝聚力和战斗力。积极参加团工委组织开展的各项活动和培训任务，完成团工委布置的工作。
回顾一年来的团支部工作，在市直机关团工委的正确领导下，在广大团员青年的支持下，我局团支部虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足之处。团建工作任重道远，我们要把优秀青年吸收到团组织中来，推荐到党组织中去，保持团组织的生机和活力；利用现有的团建基础，积极探索、不断创新，大力建设学习型、创新型团支部；结合我局的需求和发展，积极建设青年文化、体育活动中心，开展各类宣传教育活动，推动青年素质的全面提高，贯彻“三气象”理念，促进我市气象事业的全面发展。
团支书工作总结
3 月 27 日，即第六周周四，团支部开展了特色团日“江城的昨天、今天、明天”对江城的明天——轻轨的考察，大家表现出了积极的合作意识和对武汉的热爱。
4 月 24 日，团支部全体同学参与讨论“我为什么上大学——上大学是为了能在较高的起点上找到工作，对生活的追求”。这次讨论使大家受益非浅，不少同学开始重新审视自己，端正了自己的学习态度。
在日常工作中，团支部坚持每月召开两次团会，由我传达各项通知并积极听取同学们的意见和建议，在以后的工作中加以改进。我的团支书工作得以顺利开展，与大家的支持是分不开的。
我觉得最值得一提的是我们团支部按时给过生日的同学点歌。这个意见是大家提出来的，经同学们同意后，由文娱委员焦步宏负责相关事宜。我想这也算是我们班的一大特色吧。事情虽小，却在无形中拉近了彼此的距离，我们一定会发扬下去。
在我担任团支书的三个多月中，一切的工作只为加强男女生之间的联系和沟通，因为只有这样的沟通，才能使四班真正成为一个班级，而不是一串名字的集合。让我感到万分高兴的是，在大家的共同努力下，四班开始活起来了。当别的班的人告诉我：“我觉得你们四班是一个团结向上、有凝聚力的班级 ” 的时候 , 我感到那么的自豪 , 虽然不仅仅是我一个人的功劳 , 但我的有意识的行为发挥作用了 , 而且是朝为我所希望的方向发展。我相信：不仅仅是我，每一个听到这些话的四班人，都会欢呼雀跃的。
当然，因为起点不高，没有工作经验，我的工作也存在很多缺陷，我总结一下，主要有以下几点：
• 每月两次的团会，由于事先没有筹备充分，常常只是将有关通知告诉大家，很少开展积极活泼多样的活动。
• 由于工作做的不够，有些较大型的活动大家参与积极性不高，使活动效果大打折扣。
• 就我本人而言，没有注意很好地团结同学，使有些活动难以开展。
这三个月，对我来说是难忘的。欢乐、痛苦停留过，欢乐留驻我心中；和谐、摩擦停留过，和谐留驻我心中；希望、失望停留过，希望留驻我心中。
是的，希望。未来的路还很长，但我对四班的热爱永远也不会变，即使我不再是团支书。
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