2010年7月10日，在那个炎热的日子里，我随着团中央西部计划河南青年基层专项行动团队中的10人一起坐上焦作至开封的长途汽车，奔赴我们的服务地，开封市的五县五区。由于我们在焦作市委党校学习交流的时间里大家都彼此相互了解了。我们在车上谈笑着，内心却有一种紧张，有一种不安，想象着服务单位会是什么样子和工作单位中可能出现的各种场景，同时内心又有一种莫名的兴奋，因为我对志愿者的工作不陌生，在大学我就是一名志愿者，下过乡，支过教，献过血，去过敬老院，参与过一系列公益活动。想着《青年志愿者之歌》歌词中的“青春似火，青春闪光，青春无悔。”将要来到开封，从事志愿服务活动，内心是无比的激动。
在下午六点多的时候我们到达开封市团市委，待开封市团市委开完2010年西部计划志愿者迎新会，时任开封市龙亭区团委副书记胡静同志不辞辛2010暑期大学生远程教育志愿者工作总结苦接我来到了我人生中的第一个工作单位－开封市龙亭区团委，这也拉开了我参加西部计划志愿服务一年的序幕••••••
时光转瞬即逝，回眼望去，在开封市龙亭区团委为期一年的志愿服务期即将结束，那些点点滴滴的记忆仿佛就在昨天，那么触手可及。
从踏上龙亭区这一刻起，带着几分庆幸，几份谨慎勾画着我的志愿者工作。一方面满怀虔诚的完成作为一个西部计划志愿者应尽的使命，同时在实践中不断学习和提高，深刻懂得了成才在基层的含义。wWw.zoNGjIEfaNwEN.coM一年来，所在单位的领导始终给予了我无微文体部：青年志愿者工作总结不至的关怀和信任，同事给了我极大的帮助和肯定，让我无论是生活还是工作都能很快融入角色，我也得到了单位领导的肯定和好评，现总结如下：
一、政治思想及学习方面
我于XX年年6月份加入中国共产党，我亲身经历了由学生干部党员向基层干部党员这两种决然不同身份的转变，在志愿服务期间，我始终坚持中国共产党的领导，政治思想上和党中央保持高度一致，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想为平台，认真学习党的十七届四中全会精神，政治觉悟不断提高，思想素质逐步增强。
在学习和实践科学发展观的同时，我认真学2010年上半年县志愿者工作总结习并做了近5000字的学习笔记和学习心得，虚心求教，以人之长补己之短。我在工作之余认真学习《团章》、《团干手册》、有关共青团工作的法律知识、《龙亭区团建工作制度》等材料。
二、工作方面
在龙亭区团委，我主要工作，扶持团建，服务青年就业创业，协助团区委处理青年志愿者协会日常事务，管理团委日常公共事务，总结如下：
1.服务建设基层团组织。按照有利于发会作用，有利于青年成长成才，有利于增强活力要求，以建立团干部基层联系点活动为载体，以农村，企业，社区为重点，积极创新基层团组织设置方式。在农村，借助实施大学生村官计划，村委组织换届机遇，去年八月份，配合团区委对全区44个行政村的团支部进行了统一换届。并大力推行各类经济组织合作组织建团，将团组织建在农业产业链上。在企业，进一步理顺团组织的隶属关系，巩固和完善适应现代企业制度的基层组织体系。在社区，注重发挥街道团工委的核心作用，在居民区，工业区，商业街等功能社区广泛建立团组织，形成社区团组织与属地单位团组织联动合作的新格局。在今年三月份，配合团区委对全区机关团组织，基层团组织，进行全面的信息采集，对全区的团员进行摸底，增强了团组织的凝聚力和战斗力。
2.服务青年创业就业。针对青年创业就业，主要提供相应创业项目咨询，小额贷款扶持，政府相关政策解读引导。去年我区柳园口乡柳园村大学生村官李阳帮助农民脱贫致富，种植水果玉米项目。协助李阳对该项目进行详细的实地考察，以及该项目所需资金申请相应程序，如今该项目已经取得良好的收益。
3.服务完善青年志愿者协会。在去年七月份，完善了龙亭区志愿者信息，建立了《龙亭区青年志愿者信息档案库》，起草了《龙亭区青年志愿者协会章程》，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，使协会走上了规范化道路。在去年十一旅游黄金周期间组织辖区志愿者到西门大街，大梁门东侧等路段，开展了“爱我家乡，美化古城”义务劳动。推动了文明城区建设。利用相应的节假日为载体开展志愿服务活动。在平常星期六，星期日组织志愿者去敬老院慰问孤寡老人，到开封市中等特殊学校和孩子谈心，进一步体现志愿者精神。
4.服务管理团委日常公共事务。积极做好团委办公室的日常卫生工作，以及相应的文件送递工作。工作无小事，认真把相应工作做好。在今年五月份区委青年工作会召开前后，协助团区委领导把相应的工作做好。
因为我对电脑知识比较熟练，在龙亭区团委服务的这一年里，经常会有其他单位同事找我解决一些电脑小问题，每次遇到这种情况，我会耐心的帮他们一一解答，教他们一些电脑小技巧，有些单位因为工作任务有时候比较重，本单位工作人员又忙不过来，每当此时，我都会尽全力帮忙。
在此我深深地体会到了作为一名基层志愿者的艰辛，更让我充实且快乐地学到了太多在大学校园里无法获取的知识。有付出总会有收获的今年五四青年节被领导推荐评为“开封市新长征突击手”。
三、生活方面
我始终牢记自己是一名共产党员，按照党员的标准严格要求自己，按时交纳党费，坚持批评与自我批评的作风，善于学习，勤于反思，始终如一的做好“自我否定”工作。
刚来龙亭区时，对这边的饮食习惯不太适应，身体也日渐消瘦，针对这种情况，同事们都抱以亲切的问候，遇到生活问题帮我想办法解决。记得有一次生了病晚上在北道门社区卫生院输液，宋书记陪我到深夜，这种无微不至、嘘寒问暖的热情令我感动不已，这也让我很快就适应了这边的生活，和同事之间也培养出了融洽的关系，在工作之余，和同事们打成一片，其乐融融。
四、不足之处
在肯定成绩的同时，我也清醒认识到在自身的工作还存在一定的问题和不足：一是平时抓工作不够紧，不够系统全面深入；二是工作不够大胆，方法不够灵活；三是缺乏创新精神，习惯按部就班式工作；四是业务知识和政策理论水平不够强，写作能力还有待于进一步提高，对于以上存在的问题，我将高度重视，在今后的工作中努力改进。
一年的志愿服务期即将结束，但我相信这不是一个结束，而是一个新的开始，作为另一个起点的开始，我坚信我将通过更加奋发的姿态弥补一年基层锻炼中反映的不足，以便日后步入社会更好的为祖国的繁荣昌盛而服务，我必将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神继续传扬。在今后的工作中，我必将继续努力，不断进步，号召更多优秀的人才加入我们这个光荣的团体，永远无愧于中国青年志愿者的称号。
亚科志愿者工作总结-个人工作总结
为期三天的亚科志愿者身份终于卸下了，很累过，很开心过，很失落过，很高兴过……但时间就是这
样残酷，无论你愿不愿意，它还是按照它原来的速度运转；但时间也就是那么的公平，无论是苦恼还是兴奋
，它还是根据它的设定而更替。时间过去了，亚科志愿者工作总结可以什么也不留下。人老了，记忆开始变得不可靠，于是我写
下了以下的这些的文字，好让我日后有所追忆，有所怀愐。
首先说一下培训。实不相瞒，亚科志愿者真正服务是四天，但我们实际培训就已经有三次之多。第一二次都安排在晚上进行，每次都基本过十点才结束。第一次有毛毛开车接我，但第二次我已经错过了末班车只好打车回家。第三次的培训在10月6日的下午，大家还在休假中，我们就已经提早进入作战状态了。第一次的培训是礼仪和团队精神的学习，不过老实讲，在晚上9点才开始培训，让我多少觉得所谓培训的重要性，重点是基本由学生自己组织完成，也令我多少对组织者能力的怀疑。第二次的培训竟然是由研究生主持，内容是“基本英语对话”。在研究生部的5名志愿者中，我大概认为只有3位（当然包括我本人啦）的英语发音尚
算标准的。不过，教者的英语不准没有关系，上课时间仍旧定在9点没有关系，因为受者超级、极度热情，即使有某些系部的******小妹妹讲得不好，甚至不能讲，但他们依旧很积极。但我就很杯具，正是他们的热情，令我不得不打车回家~~~高价的车费啊！第三次的培训是应急培训，内容大致分为对运动员、技术官员、观众和媒体等。但讲课的所谓老师很外行，一切的应急，于我理解只有两个字——执生！领取证件的一刻，我
震惊了！我的名字，又被写错了，不过这次错得更加有艺术，“如”成了“和”。我被河蟹了。这些小细节，其实算不上什么大统筹大计划，只是某些人的多检查一次的份内事而已，但偏偏有些人就要偷这个懒。名字错了，可是可大可小的事情。若是这种情况出现在亚运正式比赛时，恐怕，我连进场的机会都没有了。
然后就到了10月7日的演练，我们组分派到了东站边上的“**百合”酒店，主要的接待对象是国内几间体院的代表团。消耗的时间大概是一个上午，其中大部分是“等”，然后就是“解散”。翌日的任务是待命，于我的理解，我大概可以真的到正式工作的10月9日才回校了。只是，再一次相当悲剧。9日原定6：50am的集中时间，在集合的地点竟然没有一个人。为了不迟到，我还用了6倍于搭公交的价钱飞的回校。蹉跎到7：45，终于上岗了。接待其实真的是一门学问，因为最多人的代表团是100up，最少的是20up，如何同时处理好这个多人的证件、住宿、礼品等问题，确实需要耐心和淡定。不过其实我个人认为，在这样混乱的场面中，提早熟悉相关信息是重点，至于那些高声叫嚣、埋怨伙伴的行为，只会凸显自己的准备工作缺乏，对事情的认识和把握不够，和工作效率低下的拙劣表现。而恰恰，某位不知名的工作人员（非志愿者）就是这样。由于无法辨别她的身份和职位，全场人只有哑忍。不过想想也是，场面已经混乱如斯，多一个茬子制造者又算得了什么呢？但是由于分工不明确，很多事情不是没有人去做，就是有人抢着做。看来，这些混乱，真的只有好的计划和安排才能避免了。
10月10日正式开始到会场工作。原本把我分配到安检组，但是由于安排上的问题，最后我还是去了茶歇组。但实际上，这个“组”是没有明确定义的，是我为了方便叙述才使用的字眼，因为在那天，大家的岗位其实都相当机动，事前也没有什么明确的安排。没有安排其实不重要，因为做得事情都是体力活，不需要动脑的，只是在特定时间里，醒目一点就可以了。我认为当天最大的问题在于组队时，时常把原本同组的志愿者打散，看似一个不经意的决定，贻害却甚大。培训和前期的接待，均按组进行，组员间都有了一定的默契和了解，但突然把他们打散，必然会影响他们的工作效率和工作情绪。当天很累，大概是站得太久，和体力劳动太多。回家后，我甚至失去了说话的力气。洗头后，我让妈妈帮我吹头，她边吹边问我当天的经历，但我已经沉沉睡了。
10月11日，星期一，人多车多的第一个工作日。集合时间是7：50，不幸的是我迟到了，更加不幸的是那个领队讽刺了我一番。要找地方钻？还是要洒下几滴热泪？我的心理素质还不至于脆弱到如此地步。当天的工作还是以茶歇点为主，但由于有认识的老师做报告，我和一位新闻系的师妹到了那个会场听报告。总的来说，我认为只有主报告人的报告稍有价值，其他的……下午，当我们围坐在茶歇室小角落聊天时，有位境外代表打乱了我本来尚算安逸、且无需动脑的志愿服务。他是日本人，然后他说有另外两位日本的代表要过来会场，但他们还没有领证。一番周折，我终于帮那两位日本代表领了证，但其中一位又未曾交参会费。而后我和两位师弟带他们去办手续，但无奈已经到了下班时间，所有的手续都只能等第二天了。在回家的路上，我突然很激动，回家后还做了两个不织布给那两位来自大阪体育大学的代表，一个是龙猫，一个是多拉a梦
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。这个行为的背后其实有几重含义，第一是我真的想送他们一些纪念品，第二是我不想把我的志愿彩送给他们（许多师弟师妹把自己的志愿彩送给了许多境外的代表），第三是我会念龙猫和多拉a梦的日文发音。
10月12日，终于最后一天了，今天的首要任务是帮日本代表办好手续。他们比约定的时间早到，已经自己动手贴海报了。我见到的是那位学生，其实10月10日就到了广州，无奈语言不通（他的英语有点……那个），他挨一天的饿，还有直接回日本的念头，还好最后他还是亲手接受了论文的证书。我把两个不织布送给了他，让他转送另外一个给他的老师。然后，我当然不忘讲上两句刚刚学会还烂得不行的日语：kore，ki
moqidakedesuga，dozuo~~~korewa，totorodesu；kore，doraemondesu⊙﹏⊙b汗我清楚记得，我讲完后，极度有找洞洞钻的冲动。而他大概也出于礼貌，说了句：yourjapaneseverygood！咕~~(╯
﹏╰)b大家心照就好了。然后做完派证书的工作后，我又找到了那位日本老师，到了财务处，听到工作人员都说着道地的广府话，我亦不想讲国语了，免得要再转换多一次。在财务处，我完全就只是一个翻译的角色。中途，亦免不了电脑死机，一切重新再登记的好事，其实，这是我意料之内的。这次期间，那位老师讲了不下3次“麻烦你了”“给你添麻烦”的话。其实我也很惭愧的，因为这么简单的事，竟然折腾了这么久。终于终于，把所有的事情都搞好了，那位老师不忘赞了财务处一句“perfect”，我也翻译给那边的工作人员听了。午饭时，那位学生过来敬了我一杯，我受宠若惊，我很高兴。纵使我的力量很微薄，但我还是希望中日两国的关系可以恢复正常，两国人民可以友好地相处。饭后，他们想知道机场快线的位置，我再一次“showyoutheway”。一路上，不少路人回望口吐英语的我~~~工作需要、工作需要。帮他们拿了两份机场快线的
时刻表，互相留了邮箱，然后就分道扬镳了。临别时，和他们握了手。虽然我知道日后相见的机会几乎为零，但这个记忆片段已经足以让我回味很长的一段时间了。回家后，感叹了很久，除了自觉英语太烂日语太烂之外，就是超级疲倦。但还好，一切都很充实。
我虽然还不能清楚地说出这是怎样的一种感觉，但起码我觉得能够用广州人一贯的谦逊、诚恳、务实、负责和友好的态度，完成志愿者的工作，我就已经觉得自己及格了。
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三下乡支教志愿者个人总结
7月12日中午十二点，xx美院的21个支教志愿者从本部出发，前往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安顿下来已是深夜12点。
支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受，能让我走进农村教育的一线，去了解中国农村教育的现状。
虽然短短几天的支教，但对于每个支教老师来说，是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要坚强，我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们，把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着互相学习，互相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求自己，服从学校的安排，一切支教活动才能得以顺利进行。
那里的老师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟悉，就会觉得很孤单，但是一天天的相处，当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候，我就会非常的开心。每次下课都有很多学生问我问题，我很想把我知道的所有东西都告诉他们，让每个孩子都有一个学习方向，鼓励他们自信的朝自己的方向努力。
去到xx中学，我发现这里的教学条件很差，师资水平也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业训练课，对以初学者来说，需要老师的详细讲解，我们7个组成一小组，针对他们的实际情况指定一个短期的计划，达到一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字，但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些教学视频看，很多学生都不知道可以上网找一些教学视频，我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习到更多的知识。
当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了，学生必须回家，我们离开前天，我对他们的作业进行点评，还送去我们带过去的学习用品，鼓励他们在以后的学习中继续努力。回广州那天很多学生去送我们，其实我多想留下来继续进行这次支教，但教育局的文件已下，有的学生哭了，舍不得，其实我们也舍不得……
我们的支教时间很短，所能做的事情毕竟有限。不过这样的一次经历，将是我教育道路中的宝贵经验，我将永远记得这次的xx之行。