2007年终个人工作总结
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。wwW.zOnGjIEFAnWEn.com平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ASP网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料；其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。
三、学校工作。
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处
共2页,当前第1页12理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩。
在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，第一学期信息技术参加了苏州市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市第二；参加了吴江市首届信息技术课件比赛，作品《计算机的组成》获得了三等奖；在2005年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中，《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖；在2005年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖；《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校2005年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。共2页,当前第2页12
供电局2007年终工作总结
2007年，我局（含农调队）在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的正确指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，扎实开展保持共产党员先进性教育活动，认真贯彻党的十六大、十六届六中全会和全县经济工作会议精神，紧紧围绕提高数据质量和服务水平为工作重心，负重拼搏，真抓实干，与时俱进，开拓创新，取得了一定的成绩。先后荣获了全国第一次经济普查国家级先进集体、局机关党支部被县委机关工委评为“先进基层党组织”、妇女儿童两纲监测被市政府妇女儿童工作委员会评为先进集体、统计执法案卷在全市首次评比中获“优秀案卷”等多项奖励。现将2007年度主要工作总结如下：
一、2007年主要工作及成效
1、高质量完成统计定期和年报工作。按照国家及XX市统计现行制度，及时、准确、全面搜集整理上报各种统计报表。为确保统计数据质量，先后建立了定期统计报表“签到”、年报“送审”和“评估”等一系列内控制度。主要经济指标都通过了市统计局审核评估，并且也真实地反映了xx经济社会的发展。从我局统计的主要指标来看：
（1）地区生产总值：今年1-9月实现37.0亿元，比去年同期增长12.5%。全年预计实现47.0亿元,比同期增加4.4亿元,增长12.5%。五年平均递增13.0%。
（2）、地方财政收入：今年1-9月实现1.3亿元，比去年同期增长21.5%。全年预计可达1.8亿元，比同期增加0.16亿元,增长9.8%。五年平均递增12.4%。
（3）全社会固定资产投资：今年1-9月完成8.5亿元,(不含跨区投资)比去年同期增长0.6%。全年预计全社会投资可达21.98亿元,比同期增加0.6亿元,增长2.9%。五年平均递增14.9%。
（4）社会消费品零售总额：今年1-9月实现10.4亿元,比去年同期增长14.3%。全年预计可达15.93亿元,比同期增加1.45亿元,增长14.3%。五年平均递增14.3%。
（5）农民人均纯收入：今年1-9月人均现金收入为2059元，比去年同期增长21.3%。全年预计农民人均纯收入可达2771元,比同期增加250元,增长9.9% 。 五年平均递增8.4%。
（6）城镇居民可支配收入：今年实现6560元，比去年同期增长14.4%。全年预计可达8746元,比同期增长14.2%以上。
2、统计“四五“普法一次性通过市级考核验收。在统计“四五”期间，紧紧围绕以宪法为中心，以专业法为重点，利用广播、电视、报刊等传媒，标语、年画、街头咨询、送法下乡、墙报、报刊、座谈会、纪念活动等形式深入扎实开展统计“四五”普法宣传。特别是利用年画宣传统计法律法规得到了上级领导的充分肯定，并在全市推广。同时，在统计执法中坚持做到热情服务，文明执法，查处的统计违法案件事实清楚，证据确凿，适用准确，处罚适当，无一例要求行政复议或提起行政诉讼。今年，在全市首次开展的优秀案卷评选中一案卷被市局评为“优秀案卷”
3、规模以上工业企业统计实现新突破。县委、县政府高度重视规模以上工业统计及考核工作。县委x书记去年12月份在全县经济工作会上对规模以上工业统计工作作了重要指示，同时，县委办、政府办联合发文（x委办〔2007〕53号）。加强规模以上工业企业考核工作。我局认真贯彻落实张书记的指示和“两办”通知精神，把规模以上企业统计工作摆上突出位置，确定两名同志具体负责，加大了督促检查力度，建立了考评制度。另外，各镇乡、工业园区已向县“工考办”缴纳了责任风险金，实行奖惩兑现，做到赏罚分明。今年规模以上企业个数已达55个，比同期增加了33个，可望实现工业总产值8.2亿元.比同期增长20%。
4、圆满完成上级布置各项专项调查任务。一年来，我局先后完成了农村实用人材调查，科技调查，农民增收调查，妇儿两纲调查，市场内样本单位抽样调查，规模以下工业企业抽样调查，城镇劳动力调查和城镇私营个体固定资产投资调查等多项专项调查任务。
5、全面完成第一次全国经济普查工作。按照国家、市经济普查办公室的统一部署，充分利用有线电视和宣传车等形式大势宣传经济普查的重要性和必要性，抽调人员，划片包干，深入镇乡走村串户实地指导普查登记，严把普查数据质量关，已全面完成了第一次全国经济普查各阶段工作任务，普查工作得到了上级部门的充分肯定和表彰。县统计局被评为国家级先进集体。
6、全力办好《统计研究》等统计信息刊物。我局在去年《统计研究》取得显著成效的基础上，今年，又根据县领导指出的有关资金信贷、小康进程、中心镇发展、城镇居民就业、民办教育、农业综合生产能力等方面的调研课题，组织精干力量，
共2页,当前第1页12深入基层搜集素材，极积撰写出《xx民间借贷报告》、《全面小康离我们还有多远》、《xx县中心镇发展存在的问题及对策研究》《xx县城镇居民就业壮况剖析》、《xx县民办教育发展现壮及对策》、《关于提高xx农业综合能力的思考》等《统计研究》10期，受到县委政府、政协领导批示的达8期；并坚持定期编印《xx统计年鉴》和《xx统计月报》，全年共撰写《统计研究》、《统计工作》、《统计资料》、《经普简报》等245期，被国家、市、县采用143篇次。
7、重点镇乡统计网络建设取得实效。按照县委领导的指示，建立了XX、XX、XX、XX、XX等重点镇乡的GDP、固定资产投资、规模以下工业、限额以下贸易、农村住户、城镇住户调查等属地统计网络，并取得实效。
8、积极创建节约型机关。局机关紧紧围绕构建节约型社会,创建节约型机关,争做节约型科室开展扎实工作。其具体做法是：一、定量考核，落实到人。统计局给每个科室都装上电表，对各科室用电量实行考核：经过测算，将去年全局的用电量削减20%后分配到各个科室，作为考核基数，规定凡超过基数者，超额部分电费由超额科室成员自付，低于基数的科室，所节约电费的一半作为奖励基金发放。另外，专门从网上下载各种电器的节能使用方法，汇编后人手一册，大力提倡节约从身边做起，从点滴做起。二、网上传输，节约费用。统计工作由于数据多、报表多，打印费用较大。局领导要求职工充分利用信息平台，将各类材料上网传输，严控用纸。确需打印时，提倡采用再生纸和双面用纸，并规定凡需复印或打印10份以上材料时，需报分管领导同意。三、用品登记，拍卖车辆。实行办公用品领取登记制度，根据工作需要规范办公用品和设施的配备、采购和领用，提倡修旧利废。另外，为节约费用，还对本单位一台车况不好、耗油量大的公务用车进行公开拍卖。
9、全国1%人口抽样及群众安全感调查取得阶段性成果。按照国务院、XX市委、市政府办公厅的统一部署，我局于11月对XX、XX、XX、XXXXXXXXXXX镇等9个镇乡的7个社区居委会，27个村委会，共37个调查小区1.3万人进行了人口抽样及群众安全感调查。目前，已完成宣传发动、业务培训、入户调查、质量抽查等阶段性工作任务，整个工作正在按计划顺利开展。
10、加强机关效能建设工作。按照县委、县政府的部署和要求，及时成立了以局长XX为组长的局机关效能建设领导小组及其办公室（xx统计发〔2007〕45号），制定了局机关效能建设实施意见（xx统计发〔2007〕44号）。推行了全员AB角制度，即从局班子成员到工作人员均实行了AB制度。实行了首问负责制，确定了全程代理服务人员，建立了《首接首问责任制规定》等一系列机关公务员效能建设工作制度。
11、全面启动第二次全国农业普查和我县旅游业统计工作。按照《XX市人民政府转发国务院关于开展第二次全国农业普查通知》（X府发〔2007〕72号）通知要求，及时成立了由县长XXX为组长的高规格县第二次全国农业普查领导小组，标志着我县农业普查正试启动。为掌握全县旅游业现状及发展，提供旅游业基础信息资料，县旅游局和县统计局联合制发了《xx县旅游统计调查方案》，正式建立起全县旅游统计报告制度，目前此项工作正有条不紊地开展。
二、存在的问题与不足
一年来，我局虽然做了大量艰苦细致的工作，并取得一定成效，但问题与不足也客观存在：
1、计算机装备与统计工作任务不太适应，设备数量不足，档次偏低，设备老化；
2、个别单位对统计工作重视不够、工作不力，一些调查对象的认识不高，统计数据质量有待进一步提高；
3、统计队伍不稳定，统计人员变动频繁；
三、2007年工作思路
1、继续办好以《统计研究》、《数字xx》为代表的统计刊物，为党政领导决策提供优质服务；
2、认真做好第二次全国农业普查工作；
3、利用现代传媒和展板大张旗鼓地宣传xx“十五”期间经济社会取得的辉煌成就；
4、继续加强统计人员教育培训工作，切实搞好统计从业资格认定工作；
5、落实专人做好统计信息网页的更新与维护，让党政领导和社会各界更加及时了解统计，关注统计；
6、继续做好重点镇乡的属地统计工作，确保源头数据质量；
7、继续做好对镇乡、县属部门、企事业单位的统计考核工作，做到赏罚分明；
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图书馆2007年工作总结
今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了2007年的各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1． 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
1．遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆2007年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
2．充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1． 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2．开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与
学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛，我校xx2007年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动，如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作，参加学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。
3． 开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
4． 开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。
四、提升馆员素质
为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。
1．加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。
2． 重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理共3页,当前第2页123
服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。共3页,当前第3页123 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/gerenzongjie/201205/5539.html