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个人总结(老年工作)

来源: 个人工作总结 
    本人在校党委、校领导的正确领导、关心和各学院、各部门的支持、配合下,以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以党和政府离退休工作方针政策为依据,坚持服从、服务于大局的思想,围绕学校党政工作中心和“六个老有”的工作目标,认真履行自己的岗位责职,带领并团结全处同志努力做好离退休人员的管理服务工作,有力地支持了学校的改革和发展。目前我校离退休工作,管理规范、制度健全、服务到位、待遇落实、老人满意、领导放心、队伍安心、上级肯定。我们所做的工作还得到了教育部离退休干部局孙成华局长的好评。XX年,我校老同志活动室被省退管会评为“江苏省文明老年活动室”,离退休处被省委老干部局评为老干部工作先进处室,本人也被评为先进个人,现将主要情况总结如下:
     一、认真学习、努力实践“三个代表”的重要思想
     今年以来,我能按照党委的要求,认真学习江泽民同志“5·31”重要讲话和党的十六大精神,全面、深刻地领会、理解“三个代表”重要思想的科学内涵,确立了自己的政治与大局意识,改革与发展意识,稳定与创新意识,明确了职务与责任的关系,树立了全心全意长期为老同志服务的思想,在实际工作之中能以大局为重,较好地严格执行党和国家离退休工作的方针、政策和规定并能注意灵活地结合学校的实际情况,予以全面地贯彻落实。作为部门负责人,能注意离退休工作服从、服务于学校中心工作,并在实际工作中体现“三个代表”的重要思想。在实践中,自己的政治理论水平也有了一定的提高。WwW.ZongjiefAnWEN.coM但自己的政策理论水平与自己所肩负的责任还不完全适应,有些政策规定把握上不够准,挤时间学习的精神还不够,系统地学习理论有待进一步加强。
     二、有较强的务实精神和责任意识
     自己从事离退休工作二十余年,深感责任重大,在一个单位,老同志工作虽不是中心工作,但如果这方面工作不到位,就会影响单位、社会的稳定,牵动中心工作,影响全局,要做好这方面的工作,必须有务实的精神和责任意识。在这一思想的指导下,我能全方位考虑工作中的重点,老同志所关心的热门问题,如,抓骨干队伍建设,发挥老同志“三自”作用;协助财务部门做好全年老年工作所需经费的预算,落实老同志的各项待遇;关心老同志健康医疗,使老同志延年益寿;抓老同志关注的房改政策的逐步兑现工作;抓老同志参观考察,拓阔视野,活跃老同志晚年生活,消除老同志的失落感,这些工作的开展,我做了大量的组织工作,稳定了老同志队伍,有力地支持了学校各项改革的顺利进行和事业的发展。
     三、能根据老同志思想实际,有针对性地做思想政治工作
     目前,我校老同志思想总体上是稳定的,但老同志住房换购、补贴发放、旧房拆迁、看病医药费超标报销,子女下岗要求学校安排等问题,是引发老同志思想问题的重要因素。对此,我能耐心地向老同志宣传、解释上级有关政策规定,做细致的思想工作,化解老同志心中的疑点与不快;同时,根据不同情况,我能积极负责地向有关方面反映,提出合理建议,尽力帮助老同志解决实际困难,使绝大多数来访的老同志比较满意。平时,我坚持定期到各校区召开座谈会,深入到老同志家中,听取意见,发现问题超前做工作,努力把问题化解在萌芽状态。一年来,我从未把老同志来访推向领导与有关部门,并能适时地作好工作。
     四、认真落实老同志的政治待遇,使老同志与时俱进,思想常新
     我和处里其他同志都能把落实老同志政治待遇作为重要工作来做。坚持抓好时政学习,结合形势和学校中心工作及老同志特点,认真制定学习计划,明确每月的学习内容和时间安排,各校区办公室、总支、支部认真组织实施,使老同志时政学习制度化、规范化,每当国内外发生重大事件或新的政策出台,都能及时组织老同志学习,定期到校区向老同志通报学校改革发展情况,让老同志,及时了解国内外形势和有关政策精神,了解学校的改革发展。结合学习,我们还多次安全组织老同志参观考察,如参观润扬大桥建设工地,XXX城市发展变化,特别是我校的一些重大建设工程,让老同志亲眼目睹我国改革开放取得的伟大成就和我校合并办学带来的变化。在抓好面上学习的同时,还负责抓好厅局级老干部和支部书记的学习,我们的办班做法得到省委老干部局的肯定与推广,并在《银潮》杂志上进行了报道,省老干部局在两次会上提到扬大的做法好,符合中央、省里的要求。
     五、能积极认真地组织老同志参加校庆的系列活动
     在校党委的领导下和校庆工作委员会的指导下,按照学校要求,成立了离退休处校庆工作小组,明确了人员分工和工作安排,配合学校做好校庆的筹备、庆典工作,所做的主要工作有:
     1.广泛开展宣传工作,统一老同志的思想认识,积极支持学校做好校庆工作。我先后到各校区召开老同志大会,传达校庆工作的会议精神,并要求各校区充分利用板报、宣传橱窗广泛宣传校庆工作的目的、意义,及时通报校庆工作的进展情况,宣传合并办学十年来的巨大成就,开展扬大精神大讨论,以此凝聚人心。
     2.积极开展丰富多彩的活动,喜迎校庆。如,组织老同志参观学校新建工程项目,让老同志感受合并办学的变化和发展,增强老同志的爱校意识,发展意识和全局意识;组织老同志参观校史展,写诗歌和回忆文章举办校庆诗歌朗诵会;组织老同志排练节目等,充分展示了老同志的爱校之情和精神面貌。
     3.认真做好老领导参加校庆庆典活动的接待服务工作。为做这方面工作,我们制订详细接待方案,成立接待小组,明确分工,责任到人,使老领导安全而来,满意而归。
     六、具有较强的事业心和主持离退休处全面工作的能力共2页,当前第1页12


     我能较为熟练地掌握各个时期老干部工作的政策规定,敢于负责并能善于做老同志思想工作,出于公心正确处理各种问题与矛盾,为人正直,对一些不良现象敢抓敢管,坚持原则。在具体工作中,组织协调能力较强,团结同志,帮助他人,注意调动全处人员的工作积极性;能严格执行政策规定,配合财务处灵活地管好、用好离退休人员有关经费。现在,老同志对学校感谢的人多了,埋怨的人少了。这就说明,我的工作到位尽职了。
     七、坚持廉洁自律,贯彻民主集中制原则
     我能以党员领导干部的标准,严格要求自己,规范自己的行动,自觉遵守党纪国法,严格执行

领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定,并能接受领导、同仁、老同志们的监督。在工作中认真贯彻民主集中制的原则,坚持周一处长办公会制度,凡关系到老同志切身利益的事都能及时召开工委会、处办公会,倾听各方面的意见,再做决定,从不独断专行。但有时尊重同级不够,批评人不注意方法,有伤同志间的感情。
     八、存在的主要问题
     1.工作方法有些简单,有时处理问题缺乏耐心,有急躁情绪。
     2.有船到码头车到站的思想,做老同志工作有怨烦、等待交班的思想。
     3.工作作风还不够深入,浮在面上的事做得多,到老同志中交朋友不够。
     4.开拓创新的精神不够,工作中超前意识不够,有求稳怕乱的思想,使离退休工作创新少。
   

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第二批共产党员先进性教育个人总结    
   开展保持党员先进性教育活动以来,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在各阶段不断地对自己进行分析,总结和提高,较好地完成了各阶段的各项工作,现就整个活动情况总结如下。
   一、切实履行第一责任人职责,全身心投入先进性教育活动中
   (一)学习动员阶段
   紧紧抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,打牢理论基础,坚定理想信念,发挥模范作用,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。基本保证了学习时间,学习内容,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果。针对这次先进性教育活动历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我始终坚持走在前,学在先。一是主动参加办公室党支部组织的集中学习,并积极主动的加强自学。在认真领会上级精神的基础上,采取反复学习原文、广泛参与讨论、剖析正反典型、落实学习措施等方法,深入开展论理学习,并主讲党课一次。二是积极参与主题实践活动。制定了《八道本资料权属第一范文网,放上鼠标按照提示查看第一范文网更多资料江区政府办公室保持共产党员先进性教育主题活动实施方案》。本着务实的精神,共安排了重温入党誓词、“党旗飘飘”献爱心送温暖、党员在我身边、为全区经济发展谏言献策、体会交流、“党在我心中”、交心七项主题活动。在组织开展活动过程中,每项活动都亲自参与并能积极带头。三是紧密结合自身思想和工作实际,坚持边学边改,对照《党章》和“新时期共产党员先进性基本要求”,初步查找了自己在政治、思想、工作和作风等方面存在的突出问题,并制定了整改措施,做到了学习和工作两不误、两促进,工作作风和工作质量有所提高,圆满完成了工作任务。
   (二)分析评议阶段
   一是广泛征求意见建议。办公室就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表,到基层和部门走访、个别访谈等多种形式,向全区50多个单位和部门以及机关党内外群众广泛深入收集征求各方面意见。根据反馈信息并整理,共梳理出征求上来的意见建议14条。对能够马上解决的9条意见和建议立即制定了整改措施,做到了立整立改、边整边改。
   二是带头开展谈心活动。分别与领导班子成员、支委会成员、各科室科长及部分普通党员之间进行了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,达到了帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。
   三是带头做好党性分析。在多层次征求意见和广泛谈心的基础上,认真对照“三个代表”重要思想、《党章》的规定、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、胡锦涛总书记提出的“六个坚持”及学习阶段提出的党员先进性具体要求,对个人在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题进行了认真查摆,并从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源,提出整改措施和努力方向,认真撰写了5000余字的党性分析材料。
   四是带头开展批评与自我批评。政府办党支部利用三天时间共召开了五次专题组织生活会。4月22日,政府办党组召开专题民主生活会。会上,我坚持带头查摆问题,对存在的问题不遮掩、不回避,并针对大家提出的意见和建议做了当场答复和承诺,对能立即整改或在征求意见阶段提出的正在整改的问题进一步加大改进力度,对不能立即整改或需要通过集体研究解决的问题马上加以研究,认真落实整改措施。通过这次专题组织生活会和专题民主生活会,不仅查摆出了自身存在的问题,更进一步交流了思想,明确了今后的努力方向,达到了预期的目的。
   (三)整改提高阶段
   在这一阶段,我能严格按照区委先进性教育领导小组的要求,切实履行第一责任人职责,在整改过程中做到率先垂范,以身作则,在认真抓好办公室的整改工作的同时,又带头搞好个人整改,并督促办公室党员落实整改。
   一是深入查摆,制定切实可行的整改方案。根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,在进行深入研究分析的基础上,坚持符合实际、扎实具体、有针对性和可操作性的原则,进一步制定整改措施,明确了整改时限。对个人和班子查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起,立说立行,见诸行动。
   二是注重实效,狠抓整改措施的落实。按照班子整改方案和个人整改措施的具体内容,切实把个人思想认识与工作能力的提高与当前区委、区政府的中心工作紧密结合,与办公室的工作实际紧密结合,全面落实区直机关“五不准”规定,及时研究新情况,解决新问题。坚持边整边改,对存在的突出的问题,特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题,能改的马上改,确定了明确的期限,不推诿扯皮、敷衍了事;应该解决但一时解决不了的,向群众说明情况,并采取措施逐步加以解决。共3页,当前第1页123


   三是加强制度建设,建立长效机制。在抓好个人整改的同时,把办公室的整改与建章建制结合起来,把整改措施制度化。通过这次整改,结合办公室工作实际,认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,在整改时认真进行总结,制定好落实的保证措施;二是对制度本身不够完善的,认真总结经验,进行完善;三是对缺乏制度保证的,认真研究建立起相关制度。在这一阶段,共完善和制定了20项规章制度并印制成册,下发到每个科室和代管部门。通过完善常抓不懈的工作机制,队伍整体素质提高到一个新水平,进一步巩固和扩大了保持共产党员先进性教育活动的成果。
   二、通过先进性教育,个人思想认识和工作能力得到很大提高
   一是对先进性教育活动的重要意义有了更深的认识。通过先进性教育活动,使我更深刻认识到,开展先进性教育活动是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。我国改革发展正进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨而繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面协调发展,是对我们党执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党

员素质的考验。 
   二是理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用。首先,党的正确理论、路线、纲领只有靠广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实,才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策是为了最广大人民群众的根本利益,是要推动社会历史向前发展。这就需要广大党员通过自己的模范带头作用,把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动,落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。其次,党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念只有靠广大党员的行动来体现,才能为广大人民群众所认识。只有依靠党员的觉悟,依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神,依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用,党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地本资料权属第一范文网,放上鼠标按照提示查看第一范文网更多资料为广大人民群众所体会。第三,党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权,关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想,具有坚定的理想信念,始终保持先进性,那么广大人民群众就会拥护和信赖我们党,党的执政地位就会不断巩固。第四,党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗,才能实现。如果没有广大党员领导干部把“三个代表”重要思想宣传到群众中去,组织、带领群众落实正确的路线和政策,如果党员、党员领导干部不能在群众中发挥先锋模范作用,党就会失去联系群众的桥梁和纽带,党的任务就会落空。党要领导人民群众实现全面建设小康社会目标,就必须依靠党员先进性作用的发挥。
   三是明确了该如何保持党员的先进性。首先,必须自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求。每个共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出的任长霞、牛玉儒等一大批优秀共产党员,他们的先进事迹生动地告诉我们,保持共产党员的先进性,一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求,才能充分发挥先锋模范作用。其次,必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。共产主义是社会主义长期发展的必然结果,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标,需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此,保持共产党员先进性就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。第三,必须具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益是体现共产党员先进性的根本所在,是工人阶级政党党性的最集中体现,也是我们党与其他政党的根本区别。党员要始终把党和人民的利益放在第一位,这是保持共产党员先进性的内在要求。因此,保持共产党员先进性,就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众,吃苦在前、享受在后。第四,必须发扬求真务实的作风,多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统,是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝,是坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说,求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风,又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。要保持共产党员的先进性,就要使人民群众通过党员的求真务实行动得到实惠只有发扬求真务实的作风,多办利民实事,才能体现共产党员的先进性。共3页,当前第2页123


   四是增强了自己的党性。首先,进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念也就有了立身之本,站得就高,眼界就宽,心胸就开阔,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。做为一名党员和机关工作者更应该在平凡的岗位上从点滴做起,扎扎实实地做好每一项服务工作。其次,进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习,我深深体会到学习的重要性,无论对于一个政党,还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说,“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代,知识更新迅速,加强学习更显重要。一方面,要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话,不断提高自身政治素质,在问题面前始终保持清醒的头脑。另一方面,要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来,扎扎实实做好本职工作,不断提高自身综合素质,更好地完成各项工作任务。
   三、存在的主要问题及努力方向
   通过学习教育活动,虽然自己在各个方面都取得了一定的收获,但与共产党员先进性标准要求还有很大差距。主要表现在:理想信念还不够坚定,立党为公、执政为民的宗旨意识还不强;责任意识、奉献意识还不够强,工作中主观能动性还较差,缺乏激情和活力;思想认识还不到位,在坚持与时俱进,大胆创新,充分发挥先锋模范作用方面仍有较大差距;对学习重视程度还不够,只知道为学习而学习,只知道埋头工作而忽略了用心思考。在今后工作学习中,自己将以这次先进性教育活动为契机,进一步加强政治理论学习,提高思想认识和业务素质,增强自己各方面的能力,时刻以一名合格党员的标准来严格要求自己,改掉自身存在的问题,真正体现一名党员应有的先进性,全身心的投入到全面建设小康社会这项伟大的事业中去。
   

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XX年度个人总结(教师)     回首一年,本人虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。现总结如下:一、为了明天的教育而充实自我
   新课程实验已经进入正式实验阶段,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。我深切体会到:当一名优秀语文教师的不易,因为传统的教学方法已经不适应当前的课改,从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃,不学习则落伍。语文学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。我平时还及时进行实践反思,写出教后感,每学期二、三十篇,撰写教育教学论文数篇。
   二、用全新的教育理念,指导课堂教学改革
   今年下半年新课程在我校启动,对于我这个一线的老教师来说既是一种全心的挑战,又是一次考验。为了使自己在新课程改革中不落伍,我努力钻研业务,努力提高自身素质,积极探索新的教学思路,新的教学模式。平时认真钻研业务,在“五认真”上下功夫。严把备课关,做到备大纲,备教材,备学生,精心设计每堂课。在教学中本着“教是为了不教”的观念,以“用好老教材,实践新理念,使每个学生生动活泼、自主和谐发展”作为自己追求的目标。努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在“自主、合作、探索”中学习。而我本人则隐退至后台充当学生“学习的促进者、指导者”。把学习的主动权力还给学生。现在学生在新课前都能认真预习,特别是能在网上查资料,在图书管找资料,课堂上思维活跃,发言热烈,常常高潮迭起。
   课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我努力使自己成为学生的亲密朋友,让教室也转变成为学生的学堂;我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组间互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。学生思维活跃,闪光点频频,他们已成为课堂上真正的主人。班内学生普遍反应喜欢上语文课。一节课40分钟,往往觉得太短了,下课后还围着我讨论问题。
   新课改不但要提高学生的课内阅读能力,还要提高学生的课外的阅读能力和写作能力。我的授课既源于教材,又不唯教材,我经常利用午间活动进行读书体会交流,优秀作文赏评,还有新闻发布会,故事会等,最近又成立了研究性学习小组.。让学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。特别是学生看课外书的兴趣大大增强。每天学生们都围着图书箱借图书看,有的学生已经在看《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》等名著。在增加阅读量上还增加了写作量,一学期学生写小作文几十篇。随着训练量的增加,学生的写作水平也在提高,发表、获奖文章很多,居年段之首。
   一个班级中难免有学习态度不端正、接受能力差的学习困难生。对于这样的学生我循循善诱、耐心辅导,特殊照顾。
   三、民主管理,让学生享受成功的快乐
   作为一名班主任,我的管理原则是创建活而不乱,严而不死的良好班风班貌。这学年我觉得自己班主任工作最有特色是——民主管理,让学生享受成功的快乐。
   充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天。爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实。在工作中把成功教育这一思想灵活地运用到班级管理的实践中去,改变陈旧的教育模式,变埋怨、责怪学生为相信每一个学生,变教师对学生外压式的强制教育为学生内调式的自我教育,变片面追求分数的教育为争取每个学生多方面成功的教育。注意工作的方式方法,努力尝试尊重学生、发现学生,使他们在“我能行”的指导下,个个充满自信,能够抬起头大胆往前走,有勇气迎接风雨,乐于在困难中微笑,人人有成功的体验。平时,充分发挥队员的自我管理能力,发动大家参加班级管理的各项活动,让每个人都有机会履行班级管理职责,人人都有自己的发言权,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量,使全体学生成为班级管理的主人。如,班级目标的确定、班队活动计划的制订、主题队会的设计、雏鹰争章台的布置、争章考核细则以及各类先进评比标准等,都充分利用晨间活动、班队活动,发动全班同学献计献策,取得共识。因为学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。如:陆悦、张艺帆、杨奕琦、朱颖婷等同学经常放弃休息时间整理图书,出黑板报等。在中队活动中,力求少一些老师的具体指导,多一些学生的互相探讨;少一些集体的共同规矩,多一些学生的自我规范;少一些共性需求,多一些个性发展。活动形式也多种多样,如:《我爱五(3)》、《祖国颂》、《警钟长鸣》、《水果拼盘赛》、《财富大考场》,研究性课题的设计等,平时还实行“值日班长制”,让队员尝试做班级、学校的主人。在活动中引导队员进入小主人的角色,体验主人翁的地位处境,增强劳动服务意识,在亲身实践中增长才干,学会本领,增长了才干,为他们将来走上工作岗位打下坚实基础。由于在工作中,充分相信学生,重视学生个性的发展,提高了全体学生的士气,调动了他们的积极性,全体学生文明守纪,团结向上,集体凝聚力和班级凝聚力大大增强。在每月一次的红领巾五项监督岗竞赛中,我班加分较多。平时我关心爱护每一个学生,经常找共2页,当前第1页12

学生谈心,做细致的思想教育工作。这学期班里又发现偷窃现象,经过我耐心细致的工作发现有一个学生经常偷钱,已经到了不能自拔的地步,于是我就耐心教育他,现在是一星期谈几次心。平时我经常与家长联系,通过家访、打电话、家校联系本等及时与家长交流沟通,便于更好地教育好孩子。
   四、其他工作
   教研组的工作,我对自己的要求是力求有新意,这不仅体现在自己的教学理念上,更体现在如何通过活动带动全组教师学习新理念,实践新课程的标准,以适应教育改革。我能认真做好教研组的常规工作,把教研活动的重点放在对新课程标准的学习和对课题的研究上,以学习和研究带动青年教师的成长。在活动中,我努力营造平等的氛围,鼓励大家有什么想法就怎么说,对课不对人,目的是使大家都能在活动中有最大的收获。由此,我们高语组形成了团结健康向上的组风,形成了一批业务较硬的年轻教学骨干。本学年我自己也先后收了两位徒弟,较能耐心地教他们,经常听课、讨论教案、帮助管理班级等。
   五、春的耕耘,秋的收获。
   通过这学期的努力,这学年取得的成绩如下:
   1、《是“良师”更是“益友”》获全国一等奖。《用赏识的眼光评价学生的语文作业》获全国“爱满天下”论文优秀奖。劳技论文获市三等奖。
   2、在全国第四届语文教师范文写作比赛中获三等奖。
   3、县“苗苗杯”作文比赛,一等奖一名,二等奖两名。
   4、学生写的作文在《海盐日报》发表8篇,《南湖晚报》发表2篇,在《小学生园地》发表9篇。
   5、全国“爱满天下”作文竞赛三等奖1名,优秀奖1名。
   6学生周舟的影评获市三等奖。王力存县环保征文赛获二等奖。
   7、学生张艺帆被评为海盐县XX~XX学年度优秀少先队员。
   8学生新华书店读书活动征文获县二等奖2名,三等奖1名。
   9、校语文阅读比赛一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名,居段第一。
   10、班级集体各项获奖,学生个人获奖居年段第一,体育达标全校第一。
   11、校语文作文竞赛15个优胜奖。
   12、学生体验日记获县二等奖。
   在我的工作中,我觉得最大的不足是“只知埋头赶路,不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作,忙于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事物型的教师,不能成为一个研究型的教师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。我相信:只要坚定信心、发奋学习、锐意进取、自觉奉献,一定能在二十一世纪的征程中取得更大的成绩,拥有更为辉煌的明天……
   本文仅供学习,不得抄袭。
   

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