按照县委的统一安排和保持共产党员先进性教育活动实施方案要求，整个第一批先进性教育活动已基本结束，现将本人在先进性教育活动中的工作情况总结如下：
一、学习教育阶段情况
自2月3日县委召开先进性教育活动动员大会以来，我始终抓住第一阶段的主要环节，认真学习，着力从提高思想认识，打牢理论基础，坚定理想信念，保证学习效果方面下功夫，求实效。保证了学习时间，学习内容，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，取得了较好的效果。
（一）强化理论学习，激活内在动力。我始终坚持集中学习和自学，积极参加县委常委会议的集中学习，县委中心组的学习和县委办支部的学习，并积极主动的加强自学。在认真领会上级精神的基础上，采取反复学习原文、参与讨论、落实学习措施等方法，深入开展论理学习，自觉从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期办公室工作，认清开展先进性教育的重要性本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网和必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。在学习期间，我共计参加理论学习38个学时，写心得18个学时，认真撰写读书笔记达到9300字，心得体会3600字，听党课12个学时，听形势报告8个学时，集中讨论20个学时。
（二）抓学习载体，提高领悟性。在学习教育活动中，我积极按照县委制定参加先进性教育的“九个一”活动。WWw.ZongJiEFAnWEn.COM严格按照《方案》的要求，抓好学习教育阶段的每一个环节，先后参加了专题学习活动，“重温入党誓词”，专题报告会，听党课，经济社会发展形势报告会，到烈士陵园参加扫墓接受爱国主义教育，民情肯谈座谈会，开展走访慰问困难群众活动，到热点难点和矛盾纠纷突出的地方了解情况、解决问题，下基层调研，为“3.01”交通事故募捐，个人捐款800元，督促检查全县经济社会发展和贯彻县委十届七次全会的贯彻落实情况，到挂钩联系乡镇帮助理清发展思路，到挂钩扶贫村帮助解决实际困难以及重点建设工地走访等活动，以此提高了先进性教育的领悟性。
（三）结合思想动态，参加大讨论。在学习教育活动中，坚持以“三个代表”为标准，切实履行党员义务，结合自己的思想和工作实际，积极参加大讨论。
（四）以先进性教育为契机，狠抓办公室工作。一是坚持先进性教育活动与长期实践“三个代表”重要的思想相结合，进一步推进办公室先进性教育工作的充分认识。要求办公室人员牢固树立“三观”和全县全意为人民服务理念，倡导发扬奉献精神和创新精神，加强了办公室人员作风建设，从而提高了办公室人员服务水平和工作能力，精神面貌大有改观。二是以先进性教育活动为契机促进制度的健全。立足实践活动，建立健全办公室的各项制度，制定了《办公室工作人员行为规范“九不准”制度》等，科学建立健全了各种行为规范和制度。三是明确了工作思路。按照“内强素质，外树形象，规范管理，发挥职能”的要求，确定了办公室今年的工作思路是：“围绕一个中心”，即在全县党政办公室系统中树立典范，切实发挥好中枢机构的作用。“把握两个原则”，即服从和服务于全县工作大局和县委工作安排的原则；积极主动和认真细致的原则。“突出三个重点”，即突出发挥好“参与政务、处理事务、搞好服务”三大职能。“处理好四个关系”，即进一步处理好与领导的关本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网系；处理好与县直部门和各乡（镇）的关系；处理好与人民群众的关系；处理好与办公室内部的关系，在办公室内部营造良好的工作氛围。“做好八项工作”，即继续做好督查、秘书、信息、机要、保密、信访接待、机关后勤和挂钩扶贫等八项工作，同时也要做好其他日常工作。四是强化理论和业务学习，提高工作人员的工作能力和服务水平，树立良好的形象。五是充分发挥办公室“参与党务、处理事物、搞好服务”的职能，切实把办公室工作推上新的台阶。
二、分析评议阶段情况
自开展先进性教育活动分析评议阶段以来，我严格按照县委先进性教育活动领导小组和县委办支部的统一部署和要求，继续深入学习理论，深刻进行了党性分析，展开了批评与自我批评，达到了预期的目的，取得了实际成效。现将本人第二阶段的有关情况总结如下：
（一）严格工作程序，认真抓好八个环节
1、继续深入理论学习，思想认识进一步增强。通过前一阶段的学习，使我进一步明确认识到，要保持共产党员的先进性，在实际工作中体现共产党员的表率作用，就要把学习党的理论贯彻始终，贯彻一生。因此，在第二阶段中，我自觉加强了对党的理论的学习,重点对《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，以及办公室下发的《共产党员先进性具体要求》进行深入学习，还精读了《保持共产党员先进性教育读本》的有关章节，进一步掌握思想武器。同时学习身边的典型——刘远芬等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，真正触动了我的思想，增强了投身于先进性教育的自觉性、积极性和主动性。共4页,当前第1页1234
2、多渠道，广泛征求意见。为找准并切实解决自身存在的问题和不足，在进入分析评议阶段以来，我在征求意见中充分发扬民主，坚持走群众路线，切实做到“群众提、自己找、党员评”，根据自己既是县委常委，又是县委办支部的一名普通党员身份的实际，采取了以双重身份的方式参加征求意见。一是以县委常委的身份参加了县委班子的分析评议工作，在县四套班子以及全县各乡镇和部分县直各部门中广泛征求意见，共发放征求意见表164份，征求到的意见通过梳理后得16条。二是以县委办支部普通党员的身份，参加县委办支部的分析评议工作，在本办全体职工、部分离退休老同志和部分群众中广泛征求意见，共发放征求意见表48份，回收48份，回收率100%，征求到的意见通过梳理后得16条。三是征求到的意见内容广泛，涉及党性党风方面，学习方面，加强办公室人员管理和培训方面，关心干部职工生活方面，工作作风方面等。通过广泛的征求意见和建议为先进性教育活动有针对性地制定整改提高措施打下了扎实的基础。
3、坦诚对待，深入开展交心谈心活动。我严格按照程序要求，认真开展了交心谈心活动，在开展交心谈心活动中，我坚持以热诚的态度、坦诚的心，以身作则、率先垂范，与县委班子成员、县四套班子部分成员和县委办部分职工之间进行了交心谈心，沟通思想，征求他们的意见和建议。共开展个别谈话16人，征求意见和建议40余条。通过广泛谈心，相互征求意见，查找问题和不足，沟通了大家的思想，增进了团结，为开好专题生活会奠定了基础。
4、严格“五对照”，深入撰写党性分析。紧密联系个人思想和工作实际，对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照县委班子和县委办支部制定的党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现，对照征求到的意见建议，对照优秀共产党员先进典型，深入查找自党的十六大以来自身在党性党风方面存在的问题，特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和本职工作等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。同时，还从坚持科学发本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网展观和正确政绩观、权利观、地位观、利益观等方面查找了原因，深刻剖析了产生的根源。高质量的撰写了党性分析材料，并在县委班子和县委办支部内各党员之间进行了相互审阅；县委书记对我的党性分析材料进行了审阅把关，签字同意后，交由市委督导组组长审阅把关，通过层层把关，保证了党性分析材料的质量。
5、认真参加了专题组织生活会和县委班子民主生活会。我始终坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望和关心同志的角度出发，认真参加了专题组织生活会和县委班子民主生活会。会前，我认真撰写了发言提纲，在会上，认真进行了发言，既给同志提，又给自己提，自我批评了自己存在问题和不足以及分析了产生的根源，同时批评了其他同志提出的意见建议。
6、严肃认真，开展好了民主评议。专题组织生活会和民主生活会后，县委办支部召开了支委会，县委办支部对我进行了民主评议，依据《党章》和“共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现”，根据民主评议情况、群众意见和我的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对做出客观公正的评价。
7、县委办支部向我反馈了评议意见。我以普通党员的身份接受了支委会对我评议意见。
8、查缺补漏，扎扎实实地搞好了“回头看”工作。充分认识分析评议阶段做好“回头看”工作的重要性，明确“回头看”的工作任务和目标，我坚持不走过场，以强烈责任心，认真负责的工作态度，“搞好了回头看”工作。通过开展自我的“回头看”，查找了在分析评议阶段中存在的问题和差距，认真开展查缺补漏，按时按质地完成了分析评议阶段的各项工作任务。
（二）立足实际，坚持边查边改、边议边改
民主评议阶段开始后，针对查找出的突出问题、群众反映强烈的突出问题，从自身找原因、查不足，深刻反思，总结教训，切实加以整改。我坚持做到立说立行，说到做到，能改的做到了马上整改，需要长期努力的，都进行了安排筹划。针对提出的“改善后勤中心食堂卫生条件”问题、“加强办公室人员管理”、“关心职工生活”等问题，都一一的进行了解决。同时，紧密联系自身思想和工作实际，坚持了教育活动和当前工作两不误、两促进，做到了在解决实际问题、促进工作开展、开创新局面上下工夫，以做好工作的实际成效来检验教育活动，确实达到了帮助同志、改正不足、增强团结、促进稳定的目的。
三、整改提高阶段情况
按照先进性教育整改提高阶段有关要求，紧紧围绕分析评议阶段征求意见和查摆出的存在问题及不足，根据党性分析，立足实情狠抓整改，使我个人无论在思想认识上还是工作作风上都有了明显提高，现将整改提高阶段工作情况小结如下：共4页,当前第2页1234
（一）加强领导，切实履行第一责任人职责。
在这一阶段，我能严格按照县委先进性教育领导小组的要求，切实履行第一责任人职责，在整改过程中做到率先垂范，以身作则，在认真抓好办公室整改工作的同时，又带头搞好个人整改，并督促办公室党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
（二）深入查摆，制定切实可行的整改方案。
根据前阶段对照检查中查找出的突出问题和党支部的评议意见，在进行深入研究分析的基础上，坚持符合实际、扎实具体、有针对性和可操作性的原则，进一步制定整改措施，明确了整改时限。对个人和办公室班子查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。
（三）注重实效，狠抓整改措施的落实。
按照办公室班子整改方案和个人整改措施的具体内容，切实把个人思想认识与工作能力的提高与当前县委、政府的中心工作紧密结合，与办公室的工作实际紧密结合，全面落实县委办工作人员行为规范“九不准”规定和其他各项制度职责，及时研究新情况，解决新问题。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮、敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步加以解决。
（四）加强制度建设，建立长效机制。
在抓好个人整改的同时，把办公室的整改与建章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合办公室工作实际，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。在这一阶段，共完善和制定了10项规章制度并上墙。通过完善常抓不懈的工作机制，队伍整体素质提高到一个新水平，进一步巩固和扩大了保持共产党员先进性教育活动的成果。
（五）坚持学习，对先进性教育的认识和理解进一步加深。
一是保持共产党员先进性必须要强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性，组织上入党一生一次，但思想上入党要一生一世，活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是保持共产党员先进性必须要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。作为一名普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领。
三是保持共产党员先进性必须要发挥党员作用，树立党员形象。一要树立为民形象，要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。作为党员领导干部更要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。树立正确的世界观、人生观、利益观，巩固拒腐防变的思想道德防线，要自重、自省、自警、自律，保持清正廉洁。
四、先进性教育活动主要收获
（一）思想意识有了新的提高。先进性是党生存和发展的根本依据，是须臾不可偏离的生命线。共产党员的表率作用，是党的建设取得实效的重要条件。保持党的先进性，不是一劳永逸的，而是一个动态发展的过程。在改革开放的新形势下，始终坚定共产主义理想信念，是党员先进性的具体要求之一。理想信念是共产党员先进性最集中、最典型、最本质的表现。因此在改革开放新的历史条件下，坚定理想信念是共产党员先进性最基本、最重要的要求，缺少这一条就不可能是一个真正的共产党员，动摇淡化理想信念，政治头脑就不清醒，政治方向就不明确，人生价值取向偏离，也就无所谓先进性。以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动，是党中央贯彻十六大会议精神的重大举措，是加强党的建设的基础工程，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保证。共4页,当前第3页1234
（二）党性观念得到增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，党性观念明显增强。
（三）宗旨意识得到升华。经过诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了自己存在的的突出问题，让群众看到了工作的成效，以及带来的可喜变化，以自身的榜样带头树立崭新形象，维护了党的形象。
（四）表率意识进一步加强。在教育活动中，通过前一阶段的学习和本阶段的分析评议，我坚持以教育活动促工作，将群众的意见建议和互评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，振奋精神，凝聚力量，紧紧围绕西部大开发和县委政府的中心任务，服从服务于地方经济建设，充分发挥先锋模范作用，努力在加强学习、提高能力，求真务实、真抓实干，团结一致、和谐共事方面为办公室干部作出表率作用，摆正位置、尽职尽责，与时俱进、开拓创新，坦诚相待、彼此尊重，努力开创办公室系统工作新局面。
这次教育活动绝对是一次深刻学习的机会，通过学习提高了自己的理论修养和党性修养的水平。通过这次学习更加深刻认识到保持共产党先进性是全党的一件大事，也是每位党员的大事。学习科学文化知识是一种积累，但先进性的学习更是一种积累，那是一种人生的积累，使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。
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某县林业局关于开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作小结 县林业局保持先进性教育办关于开展保持
共产党员先进性教育活动第一阶段工作小结
县林业局党委共有个支部名党员，列入第一批开展保持共产党员先进性教育活动的有个支部，共有党员名，其中：在职党员名、离退休干部职工党员名、其他名，参学率为。第一范文网，根据县委的安排部署，局党委高度重视，精心部署，狠抓落实，结合本局工作实际，认真完成规定动作，做好自选动作，采取两手抓、确保两不误的工作举措，扎扎实实开展先进性教育活动第一阶段工作，取得了初步成效。现将有关情况小结如下：
一、主要做法及取得的成效
㈠加强领导，成立组织机构
×月×日，县委保持共产党员先进性教育活动动员会召开后，局党委马上召开专题会议，研究布署林业系统保持共产党员先进性教育活动具体工作，成立了林业系统保持共产党员先进性教育活动领导小组，建立了局领导挂钩联系支部制度，由每位局领导负责一个支部的共产党员先进性教育活动的督查指导工作。
㈡制定方案，明确目标任务
根据县委保持先进性教育办公室的统一安排，结合林业工作实际，我们制定了《中共县林业局委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》和《县林业局先进性教育活动学习计划安排表》，使整个教育活动有计划、按步骤，有条不紊地进行。
㈢深入发动，明确目标要求
因支部职工党员春节放假较县直单位早，经请示县委领导同意，林业系统保持共产党员先进性动员会推迟到春节后召开。×月×日，新年上班的第一天，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。列为第一批先进性教育活动的全体党员参加了动员大会。
会上，林业局保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、局党委书记同志对开展林业系统保持共产党员先进性教育活动提出了四点意见：一要深刻认识开展先进性教育活动的重大意义，切实增强搞好教育活动的责任感和使命感。要从贯彻“三个代表”重要思想、推进党的建设新的伟大工程和加快发展的战略高度，深刻认识重要意义。通过开展先进性教育活动，进一步把林业系统广大党员的积极性更加充分地调动起来，把党员的先锋模范作用体现到主动融入海峡西岸经济区建设，落实到推进林业发展的各项工作当中。二要吃透中央和省、市、县委精神，准确把握开展先进性教育活动的方法步骤。要深刻领会中央“一个指导思想”、“四句话”的目标要求、“五个坚持”的指导原则、“三个批次、三个阶段”的总体安排和方法步骤的部署精神，做到履行程序不变通，保证质量不走样，认认真真、不折不扣地抓好贯彻落实，确保整个教育活动积极稳妥地进行。三要找准工作着力点，增强先进性教育活动实效。要求明确加快发展、为人民服务、提高执政能力、取得实效四个着力点，让先进性教育活动成果在推进林业跨越式发展、构建和谐社会的实效上体现出来。四要切实加强组织领导，确保先进性教育活动取得成效。要建立领导机构，落实工作责任；要加强督促检查，严格坚持标准；要建立评价机制，接受民主监督；要强化舆论导向，营造浓厚氛围；要坚持统筹兼顾，做到两不误、两促进。
县委派驻我局督导组组长、县委宣传部副部长同志充分肯定我局开展先进性教育活动领导重视，措施得力，方案得当。
㈣讲究方法，提高学习效果。
在保持共产党员先进性教育活动学习活动中，为提高学习质量，增强学习实效，做到讲究学习方法，创新学习形式，提高学习效果。在学习方法上做到“六个结合”。
一是自学与集中学习相结合。每周，全体党员先结合各自业务工作进行自学后，再参加由局党委统一组织和各支部分别安排的次共个学时的集中学习。集中学习建立签到、督查制度，严把学习质量关，保证学习不走过场。全体党员都能严守学习纪律，准时到场、潜心学习。对未经请假、无故缺席的学习对象，给予通报批评并责令补课。对因公出差，经批准同意请假的同志，要求他们按补课计划及时补课，保质保量完成学习任务。如同志在参加市人大会、和同志因公出差到办事期间，把《保持共产党员先进性教育教育读本》带到身边，利用会后等休息时间，坚持自学，并认真做好学习笔记，保质保量完成了学习任务。
二是专题讨论与专题讲座相结合。每周各支部组织次专题讨论后，局党委再统一安排进行专题讲座。讲座分《中国共产党章程》、《如何加强党的执政能力建设》、《发扬五种革命精神，为加快林业发展提供保障》、《全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面》、《树立科学发展观》个专题进行，每个专题分别由一位局领导进行主讲。通过专题讨论与专题讲座，使全体党员能围绕各自工作实际，带着问题学习，深入理性思考，在学习中认真做好读书笔记、撰写学习心得和发言提纲。据统计，在学习动员阶段，个支部名党员共记读书笔记万字、撰写学习心得篇、发言提纲篇、专题讲座发言材料篇。共3页,当前第1页123
三是理论学习与测试相结合。在自学、集中学习与专题讲座的基础上，局党委除组织党员参加县教育办统一布置的市委先进性教育活动学习动员阶段测试外，局先进性教育办还根据所学内容，以《县林业局保持共产党员先进性教育活动学习辅导测试》的方式，自行组织进行理论测试。通过理论测试，激发了干部职工学习热情，提高了学习质量，起到了明显效果。
四是学习与调研、查找问题相结合。在学习过程中，组织党员深入林区、基层开展调研活动，深入查找林业工作中存在的突出问题，广泛听取群众的意见，为民办实事，帮助林区、场站进一步理清发展思路，认真寻找影响林业发展的制约因素，解剖麻雀，对症下药，寻求解决问题的办法。局保先教育办拟定了《加快林业发展之路在哪里》、《在非公有制林业企业中如何组建党的组织》和《如何发展竹业产业，提升我县经济总量》等个调研提纲，印发给各支部。各支部党员在认真调查研究的基础上，结合各自工作实际，撰写调研文章或学习心得。
五是理论学习与参观革命旧址相结合。×月×日和日，局党委组织第一批开展保持共产党员先进性教育活动的多名党员，分别前往江西瑞金、上杭古田开展以“参观革命旧址，重温入党誓词”为主题的保持共产党员先进性教育活动。党员们在瑞金革命旧址和古田会议旧址前，对着鲜红的党员，重温入党誓词，再次激发了林业系统广大党员建设山清水秀、业兴民富、诚信文明新型山区县的神圣使命感。
六是学习与推动林业产业、生态建设相结合。在学习过程中，我们把学习理论与产业建设、生态建设，推动林业发展有机结合起来，做到“两不误、两促进”。目前，我局正利用春季降水充沛，山地土壤湿润的有利时间，组织广大党员干部林业科技工作者，分赴各造林地点，现场指导督促造林工作，确保今年全县万亩造林任务和全民义务植树计划万株的顺利完成。
㈤领导带头，认真开展主题活动。
为了把林业系统党员先进性教育活动引向深入，根据今年林业工作“夯实基础，突破难点，有所作为，力创佳绩”的总体要求，使党员干部受教育，群众得实惠，促进林业各项工作发展，县林业局党员领导干部开展了“下基层、访民情、受教育、办实事、促发展”六项活动：
一是开展“林业政策进万家，服务林农奔小康”活动。由书记、局长负总责，其他局领导按工作分工带领和组织机关党员干部、科技人员深入到乡、村、林业企事业单位。活动主要形式：利用广播电视、报刊杂志、编发宣传小册子、举办林农培训班、利用墟天开展宣传咨询等多种形式。活动的主要内容：宣传中央、省、市发展林业决定的精神，林业方针政策，以及各级出台的林业优惠政策，让林农充分应用林业政策发展林业；宣传以《森林法》为主的一系列林业法律法规，让林农依法依规保护森林资源和发展林业生产，提高全县依法治林和和依法兴林的水平；宣传造林种竹栽花等林业实用技术，让林农树立“象耕田一样耕山，象种菜一样种树种竹”的新观念，从根本上提高林业集约经营水平。在活动过程中开展向群众征求对县林业局机关和对林业发展的意见、建议。×月×日上午在城关广场开展林业政策暨科技知识咨询活动，向过往群众宣传林业法规政策、传授林业科学技术，拉开了全县“林业政策进万家，服务林农奔小康”活动的序幕。
二是开展“春季造林技术服务”专项活动。利用春季造林的黄金季节，由副局长带队，从县林业局机关中抽调名党员干部、专业技术人员分成个小组深入乡、村开展春季造林技术服务，组织苗木供应，严把造林质量关。
三是开展集体林权制度改革督查活动。为确保月底完成明晰产权，月底完成县自查验收，月底前完成省、市抽查验收的目标任务，确保林改质量，推进配套改革，组织业务技术人员每月开展一次林改督查活动。
四是深入挂钩村开展“访民情，解民忧”活动。由副局长带队深入到挂钩的乡村再访民情、再听民声，继续帮助该村理清林业发展思路，帮助谋划发展项目，解决帮扶资金，看望慰问农村困难党员。
五是深入省级保护区所在乡村开展“问民情，听民声”活动。由局长带队深入到省级自然保护区范围内的乡村，了解保护区内群众生产生活情况，听取群众对保护区资源保护、经济建设的意见和建议，帮助群众进一步理清发展思路，进一步促进保护区群众脱贫致富奔小康目标的实现。
六是开展“封山育林与森林防火督查，确保森林资源安全”活动。由副局长带队，到重点林区乡（镇）、村，开展封山育林和森林防火督查工作，督查封山育林、食用菌生产耗材与森林防火扑火队组建、领导机制、野外用火管理、防火林带建设、扑火器机准备等情况，克服因一段时间下雨产生的思想放松的麻痹心理，确保森林资源的安全。
㈥精心组织，认真开展大讨论活动。
根据县先进性教育办《关于开展“新时期保持共产党员先进性具体要求”大讨论活动方案》（先组办号）精神，在学习动员阶段，林业局党委参加第一批先进性教育活动的个支部，组织全体党员开展了“新时期保持共产党员先进性具体要求”大讨论活动。在大讨论活动中，挂钩机关第一支部的副县长多次亲临讨论现场，指导支部工作，同时还以普通党员的身分，参加支部的大讨论活动。通过大讨论，大家一致认为，当前要实现林业发展目标，实现超常规、跨越式发展，必须树立五种意识，发扬五种精神。五种意识是：一要树立立党为公，执法为民的意识；二要树立争创一流的进取意识；三要树立未雨绸缪的超前意识；四要树立全心全意为人民服务的意识；五要树立发展才是硬道理的大局意识。共3页,当前第2页123
县委县政府提出要建设“山清水秀、业兴民富、诚信文明”的新型山区县。我们作为林业工作者任重道远。在生态建设方面，我们经过多年的艰苦奋斗，水土流失治理取得成效、封山育林，整个生态环境已有较大的改善。尤其是河田、三洲、濯田等严重水土流失乡镇及国道和沿汀江河的绿化都有很大的变化，不再是穷山恶水。绿色县建设和绿色产业良性互动体系，绿色县为绿色产业发展提供了基础条件，但也只有绿色产业发展才能提高农业效益，增加农民收入，才能支撑持续的绿色县建设，它们也是互动的循环体系，做好了可以良性循环，否则恶性循环。
全体党员表示要进一步发扬“艰苦奋斗、开拓进取、绿化长汀、振兴林业”林业行业精神，要做好本职工作，实践“你种树，我服务；你发展，我帮助；你收益，我保护”的诺言。
㈦边学边改，积极为群众办实事。
我局在开展保持共产党员先进性教育活动中，针对群众反映的热点、难点问题，做到边学边改，边查边改，真心实意地为群众解忧愁、办实事。
针对近期以来，我县封山育林工作出现滑坡现象，毁林案件、乱捕滥杀野生动物、乱砍滥伐林木、部分群众上山砍伐薪材自用或出售、有的砍伐天然林粉木屑种食用菌等现象时有发生，非法经营违法犯罪活动增多，给我县森林资源带来危害等森林资源保护工作中出现的问题，我们根据县委、县人民政府《关于加强封山育林严厉打击毁林违法犯罪活动的紧急通知》（委号）精神，大力宣传贯彻《森林法》，把毁林犯罪活动列入“严打”斗争的内容，进行专项治理，切实加强封山育林工作，巩固水土保持封山育林成果，严禁用天然阔叶林为原料培植食用菌和烧炭等行为，坚决取缔城乡木炭及柴片市场，严厉打击破坏森林资源的犯罪活动。近期已组织力量开展了专项整治行动，并已取得了初步成效。
针对加大林业政策法律及科技知识宣传力度，提高群众法律及林业科技知识水平建议意见，我们开展了“林业政策进万家，服务林农奔小康”活动，在全县林区群众中广泛宣传中央、省市发展林业决定、方针政策，宣传《森林法》等法律法规，传授造林、育竹和栽花等林业实用技术，让林农树立“象耕田一样耕山，象种菜一样种树种竹”的新观念，从根本上提高林农经营林业水平，增加林农收益，促进林业发展。
二、存在问题
我局保持共产党员先进性教育活动虽然取得了初步成效，但与上级要求和群众的愿望相比，还存在一些问题和不足，主要是个别干部思想认识还不够到位，思想不够集中，存在松劲情绪；有的理论学习深度不够，联系实际不够紧密，学习的针对性和实效性还不够明显。
三、下步工作打算
下一步，我们要进一步保持当前良好的态势，正视存在的问题，继续按照中央和省、市、县委的部署，不断强化领导，狠抓落实，确保保持先进性教育活动扎实深入开展，一是认真做好第二阶段分析评议的准备工作。局先进性教育办在认真回顾学习培训阶段的主要做法、取得成效及存在问题的基础上，提出第二阶段工作思路，并报县委先进性教育办审批。二是坚持边查边改，讲求实效。做到坚持边查边改，立说立行，注重解决实际问题。注意在服务林农和发展林业的工作中找准位置，找出差距。对于群众反映的问题和提出的要求，区分轻重缓急，分清领导责任，对那些涉及农民切身利益的问题，能改的马上改，让群众感受到学习教育活动的实效。对于应该解决但一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施，逐步加以解决。
中共县林业局委员会
先进性教育办公室
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教育系统保持共产党员先进性教育活动小结与反思
我们**实验小学支部现有党员26名，其中35周岁以下的党员14名，占党员总数的 53.8％，党员中获中学高级教师职称的3人，获小学高级教师职称的19人，区以上学科带头人、骨干教师10名。获得区以上表彰奖励的党员25人，占党员总数的96％。其中，全国三八红旗手1人，全国模范教师１人，特级教师和特级教师后备人才各１人，江苏省优秀教育工作者1人。全体党员都活跃在教育教学第一线，都是教育教学改革的排头兵，实实在在地体现了共产党员的先进性，在教职工中站得稳，说得响，做得好，走在前。应该说，这是一支有凝聚力、战斗力的队伍，是一支活力强、有朝气的队伍。
我们组织全体共产党员参加了农村保持共产党员先进性教育活动，在活动中，我们始终坚持一种态度，这种态度就是“我要做”，这种态度在于想做，在于要做，在于在做，在于努力做“一面旗”，坚定自觉地践行“三个代表”重要思想，为学校的发展、学生的发展奉献自己的光和热。
一、科学、有效地开展“保持共产党员先进性教育活动”。
我们认真学习和全面领会上级党委关于“保持共产党员先进性教育活动”活动的部署和要求，结合学校实际，结合领导班子建设、支部建设和党员自身建设，把握农村学校教师党员的特点和要求，适应群众的愿望和要求，确立了“一个党员一面旗，一心一意谋发本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网展”的宗旨，制订了完善的“保持共产党员先进性教育活动”计划，（即围绕一条主线，做好两种人，解决好三个问题，树立四种形象，落实五个一活动，达到六个提高）并努力付诸实践。
1、围饶一条主线。
全面贯彻落实“三个代表”的重要思想，是活动中必须牢牢抓住的一条主线。我们通过多种形式的学习与辅导，使全体共产党员深刻地理解，保持共产党员的先进性的基本要求就是积极实践“三个代表”的重要思想。共产党员的先进性，就是要表现在“先进生产力，先进文化，最广大人民的根本利益”，就是在自己的工作岗位上脚踏实地地实践“三个代表”重要思想。学校是传播文化、陶冶精神的重要阵地。立足教育，积极改革，就是学校在实践“三个代表”重要思想。
2、做好两种人，即带头人和贴心人。
活动中，我们始终要求党员努力先走一步，先做一步，没有最好，只有更好，做学校里，做工作岗位上的“一面旗”，做到思考问题超前，名利思想超脱，工作负荷超量，保持党员的先进性，做教职工的带头人。同时，我们的党员百分之百地深入到教职工中，始终与全体教职工在一起，共同学习，共同研讨，共同提高，倾听他们的心声，了解他们在工作、学习和生活中的困惑，为他们排忧解难，并及时把有关情况记录在党群联系卡上，努力做群众的贴心人，让教职工有三种感觉。1、尽量满足教职工的合理要求，让他们有“满意感”。2、运用情感机制，党员干部以身作则，目中有人，心中有情，让教职工有“归属感”。3、创造条件，鼓励教师创新、拔尖、成才，让他们有“成就感”。
3、解决好三个问题。
为保证活动的有效性，我们不断探索，努力解决这样三个问题：
一是解决教育活动的有形问题。
自活动开展以来，我们从“重学习，求实效，抓监督”三个方面保证了活动的丰富性和实效性，进一步加强了政治学习、党课学习和理论学习。通过党课、党员沙龙、民主生活会、自我反思、社会调查、观看录象、专家讲座、民主评议、我心目中的合格党员征文等活动，丰富了教育活动的形式，保证了教育活动的效果。
二是解决联系实际的有效问题。
党员深入群众，联系实际，往往会流于形式。为此，我们实行蹲点制，党员蹲点到每一个教研组，参与到每一项活动中，深入到教师的课堂中，并欢迎教师到党员的课堂中，支部定期组织党员就联系实际，解决问题的相关情况开展交流活动。在这个活动过程中，我们要求党员和一般教师之间做到“五同”：1、共同参与政治理论学习。2、共同参与教育科学研究。3、共同听课、评课。4、共同写心得体会和教育随笔，并互动交流。5、共同参与各种展示。
三是解决服务意识的强弱问题。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，无私奉献是共产党人的本色。为此，我们着力增强了党员为学校，为教师，为学生的服务意识，归根到底是为教育，为社会服务的意识。我们的做法是力争五个提供：1、党员为教职工提供思想上的帮助；2、党员为教师提供各种锻炼的机会；3、党员为教职工排忧解难提供良策；4、党员为学生成长、家庭教育提供咨询和服务；5、党员干部为师生提供后勤保障。
4、树立四种党员先进性形象。
党的先进性，是以每一个党员的先进性为保证的，党员，必须自觉地在群众中树立先进形象。为此，我们在活动中明确提出了党员先进性形象的要求与标准：1.有高度的政治觉悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力，积极引导教职工向着正确的方向前进。2.有较高专业本领，努力追求专业化发展。领先一步，积极适应并投入教育改革、课程改革本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网，能正确处理好教育、教学和科研的关系。人人都有专业上的追求目标和个人奋飞计划。3.有较强的带领能力，模范地学习、工作、研究，切切实实地担负起党员的领头雁作用。4.有强烈的社会责任，不但关注学校，关注教育，同时，关注社会，增强教育为社会发展服务的意识。活动中，支部定期组织党员反思自身先进性形象的树立进程，不断对照标准，强化意识，优化行为，树立典型，以点带面，以党员的先进性带动教职工的积极性。共3页,当前第1页123
5、进一步落实五个“一”活动。
综观教育改革与发展，审视社会对教育、对学校、对教师要求的不断提高，为保证党员队伍的纯洁性、先进性，在活动过程中，我们进一步明确了“保持共产党员先进性教育活动”的要求，在原有基础上进一步落实了五个一活动，即：1.每一名党员必须坚定一个信念，即全心全意为人民服务，指导自己的行动。2.每一个党员每学期必须认真读好《保持共产党员先进性教育活动学习辅导材料》，提升自己的政治素养。3.各党小组组织一次党员主题教育活动，让每一个党员在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中提高，在提高中保持先进。4.开展一次群众评议，明明白白做人，踏踏实实做事，时时刻刻接受群众监督。5.过好一次专题民主生活会，人人反思，人人总结，不断提高自己的党性修养，并写出党性分析。
6、努力做到六个提高。
党的先进性，党员的先进性，如何实实在在地让教职工有感觉，让党员自身有感悟，活动中，我们至少有了这样六个方面的提高：1.理论素养的提高。2.政治觉悟的提高。3.教育改革本领的提高。4.为师生、为社会的服务水平的提高。5.带头能力的提高。6.学校党组织的创新力、战斗力、凝聚力的提高。
二、成效与反思。
自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来，我们明显感到学校党组织的战斗力、凝聚力在不断增强，党员中的先进典型在不断涌现，学校党支部连续被评为先进基层党组织，96%的党员受到国家、省、市、区各级表彰。党员在教职工中的感召力不断提高，全体教职工的积极性日益高涨。学校各项工作成效显著。两年来，在国家、省、市各级发表或获奖的论文达400余篇。其中出自党员之手的达40％。学校获各级表彰、奖励的集体荣誉达60余项，其中，有全国十佳地球村，江苏省实施素质教育先进集体，江苏省科技教育先进集体，江苏省体育传统项目学校，江苏省百日冬锻先进集体，常州市模范学校，在**区教育质量评比中，连续四年获一等奖。
通过活动，在我们的党员队伍和领导班子中，四种精神得到了弘扬，四种风气进一步形成，五种意识进一步增强。
四种精神是：开拓创新的精神，艰苦奋斗的精神，真抓实干的精神，无私奉献的精神。
四种风气是：不断学习的风气，团结的风气，正派的风气，密切联系群众的风气。
五种意识是：
1、政治意识得到了增强。政治意识，是政治敏感性，政治是具体的，不是抽象的。通过保持共产党员先进性教育活动，我们全体党员明确了肩上所负的责任，坚定了信念，作为教师党员，必须全面贯彻教育方针，推进教育教学改革，认真落实教育系统行风建设的精神，全面推进素质教育，培养具有创新意识和实践能力的高素质学生。
2、团结意识得到了增强。团结说到底是个党性问题，是思想境界问题。学校是知识分子集中的单位，他们有专长，有能力，敢于提意见，敢于直言，这是很可贵的品质。通过活动，学校领导和党员更了解群众特点，增强了团结意识。团结是我们事业的需要，是党对学校和党员的要求，通过活动，把大家的心思和精力引导到事业上来，形成了一个比干劲、比成绩、快节奏、满负荷的良好氛围。
3、求知意识进一步增强。知识是力量，是智慧，是开拓创新的源泉。学校领导和党员除了具备专业知识外，还必须具备政治理论知识和丰富的本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网现代科学知识、管理知识，懂得教育学、心理学、管理学。我们正处在挑战的年代，更要不断学习，端正学习态度，自觉地学，踏踏实实地学，如饥似渴地学。
4、群众意识进一步增强。能不能正确对待群众的批评，听取全体教职工的呼声，是对党员干部的一个严峻考验。通过活动，我们学校的领导和党员能主动深入到教职工意见多、矛盾集中的地方，虚心听取社会和家长对学校的意见和呼声，并善于化解矛盾和问题。
5、超前意识得到了增强。目前，教育改革、课程改革、特色学校建设等，是摆在我们面前的十分严峻的课题。通过活动，全体党员充分认识到了学校发展的两种趋势，一是竞争，二是突破。学校发展要求我们具有超前意识，把握方向，选好攻关课题，在竞争中求发展，把主要精力放在提升学校核心竞争力上，放在提高教师专业化发展和课堂教学效益上，放在营造宽松、民主、和谐、向上的人文环境上，放在整合资源、优化特色上，放在全面提高学生素质上。
面对新形势、新情况，我们会不断遇到新问题，如何持续保持共产党员的先进性，这不但是时代的要求，也是我们共产党员自身发展的需要。在中央提出的新一轮教育活动中，我们**实验小学支部结合学校、教师、学生的发展状况，作了进一步的思考。我们觉得必须处理好三个关系：
1、处理好保持共产党员先进性教育活动与学校文化建设，促进学校发展的关系。
学校，都有着各具特性的自身传统文化底蕴，同时，学校是育人的场所，而人，又是生产力中最核心、最富有活力的要素。学校如何着力体现先进文化的前进方向，为先进生产力提供精神动力和智力支持，为人民提供最佳精神食粮，满足人民需要。这就需要我们积极探索，寻求对策，正确处理好保持共产党员先进性教育活动与学校现代文化建设的关系。共3页,当前第2页123
2、处理好保持共产党员先进性教育活动与教师自我反思、自主学习，促进教师专业发展的关系。
促进教师的专业化发展，逐步实现教师职业的不可替代性，这与学习型组织、学习型家庭、学习型个人的建设密不可分。我们认为，必须增强教师的终身学习意识，提升教师的学习力。如此，它将自然而然地与学校文化建设相融合，形成学校的核心竞争力。这是一个复杂的过程，在这一过程中，如何引导我们的党员说得响，做得好，走在前，持续保持党员的先进性，是值得我们探究的课题。
3、处理好保持共产党员先进性教育活动与关注学生生存状态，促进学生健康发展的关系。
新课程改革，是教育在实践代表中国先进文化的前进方向。新课程改革成果是一种“先进文化”，是集古今中外优秀教育成果的科学实践，这将本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网实现我们教育从学科本位、知识本位向人本位――即关注每一个学生发展的历史转变。对学生负责，让学生学会生存，学会学习，学会发展，张扬个性，是历史赋予我们的责任。共产党员要保持先进，就是做新课程改革的“一面旗”。如何处理好保持共产党员先进性教育活动与关注学生的生存状态的关系，无须讨论该不该做，必须探索如何做，虽然没有最好，但会有更好。
各位领导、党员同志们，保持共产党先进性教育活动的载体和机制不是一成不变的，是要根据时代的变化、教职工的思想特点，不断拓展领域，创新体制，健全网络，建立长效机制。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，用发展的眼光，改革的思路，创新的方法，才能始终保持共产党的先进性，真正做到一个党员一面旗，一心一意谋发展。
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