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大学毕业生自我鉴定总结

来源: 个人工作总结 
 本人在大学期间始终坚持自己的目标,不断的充实自己,使自己成为一名优秀的大学生。
     在大学四年的学习中,熟练掌握了专业学科的各方面知识,主修了人文地理学、地图与测量、水文水资源、气象与气候学、经济地理学、环境质量评价与规划、地质地貌学等课程,并将所学的知识应用于实际生活中,从本质层次去看待大气、水文、土壤等和专业相关的事物。同时,为提高视野和素质,利用课余时间自学和选修了法律,国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的知识。能使用office、photoshop、visual basic、mapinfo arc view gis等各种计算机软件进行电脑操作。
     在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部,组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评,特别是地理科学专业特色活动“石头记”(岩石矿物展览)更深受学院领导赞扬。同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。
     经过四年的学习、生活和工作,在各个方面都取得了较大的成绩。这些,为自己取得了自信,养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神,锻炼出较强的实践能力和组织管理能力,有信心胜任将来的工作。
     社会,迎接挑战,本人将在学习和工作中继续进行自我提升!
     
   
2009年第三季度大学生村官工作总结

我叫×××, 2009年7月参加省委组织的一村一名大学生村官考试,通过组织部门的筛选,我很荣幸成为了一名大学生村官并被派到××乡××村任党支部副书记,在我到村任职后,在乡村两级党委的关心、培养下,我认真学习,扎实工作,在学习与工作中不断提升自我、完善自我,自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信。通过这一时间的工作使我懂得了很多事情,学到了很多的知识,这绝对比我在大学几年里学到的多。通过基层工作使我真正的体会到了:“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的”。下面我把这几个月的工作学习情况汇报如下:

一、转变角色,了解村情 走上新的工作岗位,我迅速转变角色,清楚地认识到自己不再是一名大学生,而是一名服务人民、为民办事的村官。作为一名村官,我满怀激情与理想,带着组织的信任和人民的期望,新的工作,新的环境,对我来说又是一次新的考验。喜的是自己即将到农村工作,为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量。忧的是自己能否适应农村环境并顺利地开展工作。

刚到岗位,我积极深入村里了解村情并完成了村图绘制工作。我村位于××乡南部,原204国道、××乡通乡路交叉贯穿我村,我村东和费庄以一帆河为界,南和王集乡以东门河为界,西与县果园为邻,地理位置优越,交通方便。我村以设施栽培为主导产业。拥有高效农业示范园一个,该示范园为乡设施栽培重点项目。

二、认真学习,提高修养 在学习方面,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神,认真学习领会省、市、县、乡党委、政府有关农村工作的文件和会议精神。不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时,坚定自己的社会主义思想信念,坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。同时我还认真学习有关大学生村官方面的各项管理规定,从各方面严格要求自己,在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

三、扎实工作 勤政为民  在工作方面,我严格要求自己。积极参与村里各项工作,这几个月来我积极参加村的各项工作,在社会抚养费征收和新农保工作中,我积极参与宣传社会抚养费征收政策、新农保政策并参加了社会抚养费、新农保参保费的收缴工作。从中我感受到村工作的繁琐和艰辛,但同时也认识开展农村工作需要有责任心和耐心。农村毕竟是农村,经济基础不好,开展工作要用对方法,做事要了解村民的具体情况,切实地维护村民的利益。

在做好村里的日常工作外,我还认真贯彻落实县委组织部关于大学生村官到村工作的要求,积极开展“561”亲民活动,三季度共走访农户20户,与15名农民交朋友,开展便民服务7次,与农户进行深入交流,听取农民对基层组织建设、新农村建设的意见,拉近与群众的距离,并对走访农户的情况和问题做详细的记录。并根据实际情况进行一一解决。真真正正地为民办实事、办好事。

四、积极创业 提升能力 在创业方面,我坚定创业信念,积极参与创业园的建设。在乡党委的统一安排下,我们乡9位大学生村官在××××高效农业示范园里承包了9个大棚,每个大棚面积是320平方米,我选择的创业项目是西葫芦种植。项目总投资1500元,前期投资500元,预计纯收入在XX元左右。在创业之初我通过走访农户、上网学习等多种途径学习种植技术。扎实推进个人创业项目的实施。在创业过程中,我也积极参与育苗工作、种植工作、浇水施肥工作和田间管理工作。通过近一个月的劳动,我承包的大棚内的西葫芦长势良好。同时,我还及时制作创业实绩档案,汇报我的创业情况。通过我的创业,刺激了农村留守的富裕劳动力参与创业,增加了他们的家庭收入。

总之,三个月的农村服务工作,有成绩也有不足,有欢乐也有苦涩,虽然没有做了惊天动地的事情,却在一件件小事实事中体现出了工作的意义和人生价值,在以后的时间里,我会更加勤奋工作,克服困难,不断完善自己,提高工作效率,不计较眼前的得失,增强大局意识,争取更大的进步。只有“激情奋斗,无悔人生”,才能为社会主义新农村建设作出自己应有的贡献


大学毕业生自我总结    
       作为一名即将面临毕业的大四学生,我将我的个人情况作如下总结:
       (一)政治思想
       在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的正确指引下,我逐渐成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律,面向现代化、面向世界、面向未来的当代大学生。作为合格的大学生,我坚决拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;坚决拥护社会主义;同时,始终坚持以辩证唯物主义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时,也在不断努力提高自身的思想道德素质,以适应未来社会的需要。
       (二)道德品质
       我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中,我努力做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;在家庭生活中,也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里。
       在走上工作岗位后,我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。
       (三)学习工作成绩
       四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了学、学、学和x学四大主干课程及其它相关理论知识;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。此外,我还积极地参加各种社会实践活动,抓住每一个机会锻炼自己。
       (四)作风纪律
       大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。在实践中,我形成了团结服从、顾全大局的行为准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。
       (五)主要不足
       作为一名尚未正式步入社会的学生,我深知自己存在诸多不足。目前,我最大的劣势就是缺乏长期从事某种稳定工作的经验,也正因为如此,有时我会对自己缺乏信心,在处理问题时,往往过于谨慎、保守,不敢轻易、大胆地尝试新方法。但我同时也相信,这种现象会随着我走上工作岗位逐渐得到改善。另外,可以肯定的是,我自身一定还存在着其他我尚未意识到的不足。我真诚地希望,在今后的工作中,领导和同事们能够帮助我,及时指出我暴露出来的缺陷,我一定虚心接受,及时改正;同时,我会在工作中不断充实和改造自己,努力进取、钻研业务,早日成为国家的栋梁之才。
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