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2009第一学期工作总结

来源: 个人工作总结 

  今天中午我来的很早,在班级整理一个学期的家访记录和学生写的循环日记,看到这两摞厚重的承载我的劳动和汗水的家访记录和学生的循环日记。我的思绪在跳跃,我的记忆在旋转。季节是翻过的日历,年轮是岁月的痕迹,道路是双脚留下的图画,成绩是努力的见证。开始和结束不只是过程,就像太阳每天升起落下一样,有阳光明媚,有阴云密布。在过程中有精彩有遗憾,有收获也有苍凉。在鸣凤工作已经是第三个学期了,每一个学期对于我来说就像每天出升的太阳一样都是新的,一个学期即将结束了我收获到了什么呢?我禁不住陷入了沉思了,我得到了什么呢?我有不尽的感慨。我对自己又能说些什么呢?我想让阳光更灿烂,让岁月更精彩,让生活更充实!

  回首时,我虽然没有老骥伏枥的壮美,也没有西北望,射天狼的壮举,只希望能通过鸣凤这个平台展示自我,在这里我深深知道付出就会有回报,只要你尽力了你就能取得骄人的成绩。

  从黑板报到跳棋比赛;从铃儿响丁当到舞蹈大赛,;从卡拉ok大奖赛到现场书法比赛;从我心中的荣辱演讲比赛到环保故事;从剪纸比赛到绘画摄影大赛;从大嘴巴英语口语竞赛到奥林匹克数学擂台赛;从英语手抄报到电脑绘画比赛;从古诗背诵到课文背诵;从写字比赛到周记评比。这些活动无不牵动着我的心,为活动我牺牲过节假日和休息时间,为活动我和孩子共同流汗,这个学期充实而又快乐,幸福而又欣慰。当我静下心来想一想,荣誉与缺憾并存,高兴与失望共舞,快乐与痛苦结伴。工作是快乐的,活动是幸福的,生活是轻松的,经历是痛楚的。

  一、成绩有目共睹学生功不可没

  一分耕耘一分收获,一滴汗水一分成绩,我在工作中做到了让学生发展,展示自己给自己一片活动的天地,让自己的能力在鸣凤充分的体现,给自己的童年留下美好的回忆,让孩子懂得公平的竞争是前进的动力,成绩的快乐留给学生,掌声留给我心爱的学生,鼓励的话语给学生,让学生在无比快乐的鸣凤不断学习不断进步,让学生感受到素质教育给孩子锻炼的舞台,让学生真真正正的懂得了在鸣凤是快乐的是幸福的,童年是美好的,童年是幸福的,童年是快乐的。Www.ZONGJIeFanwEN.Com

  二、沉思悟天生丽质熟虑度童心未泯

  在教学中,每一节课我都能感受到他们的进步,我也能发现学生的敏锐,他们的聪明,他们经常能给我惊喜,他们让我感受到教育的快乐,在孩子那颗天真的童心世界里我,我觉得我年轻了,我也是个孩子了,面对着可爱的孩子我想到的是真诚看到的是希望

  在学生的成长过程中,我发现我的学生集体荣誉感很强,当有学生违反了学校的规章制度了他们能揭发检举,从小规范学生的行为很重要的,让学生知道“不以善小而不为,不以恶小而为”规范自己从小做起从自己做起。

  在活动中。我看到了学生的潜力,我真的懂得是学而知之,没有教不会的学生,只有不会教的老师。我发现学生的天赋也在培养,也在挖掘,在素质教育的今天,真正能做到素质教育的领导是我们的校长,我们的校长走在素质教育的前列,校长先进的教育理念,先进的教育思想,给了鸣凤孩子成长的快乐,让鸣凤的学子品尝到了素质教育的甜点。

  三、诚心撼天动地爱意润物无声

  “李不言下自成蹊”教育需要感动,让学生感动,给学生成长的天空,也给学生锻炼成长的机会,每个孩子都让他们品尝到成功的喜悦,在我们班级每周都有值周班长,班长管理班级,班长管理学生,班长奖赏学生。在学生管理学生中,他们认真负责的态度让我折服,他们的管理方法令我赞叹,孩子的眼光是真诚的,孩子的世界浪漫的。

  良好的集体氛围对学生有很重要的影响。让学生在个人的行为上服从集体在大课间的活动中学生真正的体会到集体不是个人,让学生努力形成一个相互竞争理解和支持的集体氛围,培养激发良好的习惯是取得成绩的保证。因此学生在这次大课间活动中表现的相当出色。学校在这次的活动中也是激发学生的集体荣誉感,在学校的激发鼓励下学生认识到集体荣誉感的重要。

  四、真诚浇得花怒放善良育得桃李香

  与学生学习是快乐的,和学生交流更是快乐无比的,孩子常常把我带进他们的世界,让我感到童言无稽,看到孩子的笑脸我真感到幸福,听到他们铜铃般的声音觉得那是世界上最好歌声,我自己感到我对每个学生不是等同的对待的,当我看到伍好婷、谢咏峰、苏倩梅、谢卓荣时我心花怒放的,当看到不是很听话的孩子,学习又不好的学生我往往对他们的态度不好,我慢慢的感觉自己的这种做法是错误的也是有损师德的,我开始改变自己,我给学习困难的学生机会,我不在拿要求好孩子的水准去要求他们,用鼓励赏识的眼光看学生,当孩子取得成绩了,老师要及时的表扬,当孩子遇到了困难,老师要为孩子排忧解难,让孩子在胜利面前镇定,在困难面前要坚强,要胜不骄败不馁。

  多给学生爱,这爱在一个眼神,在一个爱抚,在一句话。我在每次的活动中,发给表现突出的学生发糖果,学习中取得好成绩的我给他们同样的奖励。就在期末的时候冯晗磊的进步让我大吃一惊,我给了他两颗巧克力,他很高兴我的奖励。我的奖励在学生的眼里是很重要的,其实他们并不是喜欢我的糖果和巧克力,而是在品尝自己胜利的果实。是我的爱感化了很多的学生,因此我的讲桌上常常出现苹果、糖果、巧克力、早餐饼。我感到爱的暖流在流动,我感到爱的火焰在燃烧,是爱点燃了我们的师生情。我有很多次热泪盈眶,我为孩子的爱心而感动,我为孩子举动所震撼。其实我做的很少,我经常批评他们呀!有时是很严厉的!我于是经常反思,我做了些什么呀?我自己对孩子的爱是我应进的义务,而我的孩子给我的是一个世界。是孩子教育了我让我真正的懂得爱是无私的奉献。 共2页,当前第1页12

  最令我自豪的是我阅读学生的周记,看到了我们的周记你也就看到我们学校的教育,你也就看到了我们校长前卫的素质教育,看到我们校长先进的教育理念,还能看到我们学生成长的足迹,更能看到学校丰富多彩的校园文化。学生的周记中有我的心血更有学生真情实感,每一篇周记就是孩子的真情告白,有时我觉得那是我的孩子和我心与心交流的平台,是我们师生感情的纽带,学生的每一篇周记就是我和他们共同制作的一块蛋糕,我爱孩子,我爱孩子的文字,我更爱孩子的心灵,我爱孩子那纯真的思想。在他们的周记中,也有我对他们鼓励的话语,有我读后的感受,所以我们学生每一篇周记写的都很认真。我看杨沛佳的在教师节前夕写的周记时,我曾给她写上“你的祝福老师收到了,我为有你这样的学生而幸福,同时我也很感谢你,你是个很懂事的孩子”。我看何永明的《同学情》,我对他说:“你很珍惜同学间的友情,你是个重情谊的孩子。”在看王新雅的《珍爱生命》中,我对她说:“你是个热爱生活的孩子,你懂得了珍爱生命,热爱生活。”

  孩子的成长,孩子的进步,孩子的智慧我都很欣赏。我为有这样好的学生而高兴,而自豪。我的学生也知道他们的老师和他们一起分享着快乐。我的学生是否能知道他们的老师时刻在关注着他们的成长呢?我想他们一定能感觉到的。但我觉得我有很多地方对不住我的学生,我对我的学生有点过于严格了,似乎有点不近人情了,我记得林伟森在写“如荣辱,学做人”的周记,因为他写的不是很好,他的周记我竟然让他写了三次。我今后一定尽我所能弥补我的不足,减少自己的遗憾。

  这个学期我收获很多,孩子可以不是天才,孩子可以成绩较差,但是孩子必须有善良和有爱心,这在今后的人际交往中,作一名智慧和爱心并存的好人,具有重要的作用。

  五、展望教育春天憧憬美好未来

  冬天过去了春天还会远吗?素质教育在鸣凤已经开花,鸣凤真正是素质教育的前沿,鸣凤的素质教育的明天是阳光明媚的,憧憬未来植根鸣凤教育是光荣的是快乐的。

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2009年个人工作总结及2010年工作计划

  2009年,在机管局各级领导的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照全面落实科学发展观的要求,紧紧围绕机管局的中心工作,认真贯彻党的十七大报告精神,发挥年青力量的优势,进一步加强自身建设,坚定信念,开拓创新,为机关后勤事业的持续良性发展做出了一定的贡献。结合自身实际,现将XX年年工作总结如下:

  1.认真履行工作职责,完满完成每一次会议任务

  团结内部员工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求真务实,开拓进取,切实履行岗位职责。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。全面的掌握了各个会议室的设备和连接设备的位置以及如何应用操作和排除故障分析原因。每一次的会议都是相当重要的,会场的温度,会前的音箱设备的准备和摆放都直接影响着会议的质量,每次会议之前,我们都得早到2个小时,开好水箱以便会议用水,开好门,开好大大小小的灯还有电子大屏,空调也要早开,控制好会场温度。每样都不容疏忽。用心对待,完满完成每一次会议任务。

  2.面对会议变化性大,我们的服务机动性更高

  由于会议主题的多元化,会场的布置也随之千变万化,面对会议多,要求高,会场搬动大,服务员少,且基本以女性为主的特点,我们服务员还是不怕苦不怕累,努力按照与会者要求布置出硬件最完善,环境最优美,服务最到位,领导最满意的会场。像年头和年尾是我们工作最忙的时候,因为那时正是两会,全会以及一切大大小小的会议最集中的时候,我们服务员人手不够,可是我们依然尽我们最大的努力,放弃休息,克服压力,顶住疲劳,超前协调,努力把工作做到前头;对领导交办的任务及时协调;综合权衡,通盘考虑确保所有的会议正常举行。

  3.积极参加响应中心的学习活动

  我们中心每月都有学习活动,坚持思想政治理论学习制度,注重政治意识、宗旨意识和服务意识教育,坚持每周学习不少于半天,主要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及政府工作报告、江泽民文选、《构建社会注意和谐社会》、《新党章》、《劳动与合同法》等,并组织会务接待、技能操练的服务心得交流。

  4.适应工作,常学常新

  介于对电子设备的喜好,也为了更好的开展工作,对工作上的设备有更加深入的了解,不因为不懂而误操作造成影响,我参加了“音响调音员”国家职业资格鉴定考。通过学习,从原本的会用到现在的熟练以及能够灵活运用。还有空调系统的操作,空调系统的运用以及如何关系到每个会议室,我跑了不下百趟,每隔20分钟去测下温度,以便心中会场温度适宜。经过几个月的操作,即使会议多的情况下,我也能熟练掌握会场温度,使领导在适宜的室温下开会。
  当然在工作上我还有很多不够完善,有时会顾此失彼,前瞻性不够高,我想这样可能会造成大家在工作上的不协调。我想工作计划应该要做到位,应该全盘考虑。工作积极性更有待提高。
  为了保持自身的先进性,跟着党走,对中国共产党的党性有了更深层次的理解,同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性,我递交了入党申请书。
  总而言之,在以后的日子里希望领导和同事多多批评指正,我会再接再厉,继续向高标准看齐。

  2010年工作计划

  一、指导思想
  继续在机管局各级领导正确领导下坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,认真学习党的十七大报告精神,团结带领本中心团员青年,围绕局党政中心工作,把握大局、认清形势、稳中求进,为金山打造国际化工城,做出机关后勤青年应有的贡献。
  二、工作目标
  1.加强团员青年的思想政治教育
  认真学习贯彻党的十七大报告精神,引导团员青年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着眼于机关后勤事业的长远发展,着力提高团员青年的整体素质,培育一支“四有”团青队伍。使会务中心成为机关大院里一道亮丽的风景线。
  2.创新思路,拓宽视野,学习无止境。
  在中心工作的日子里,使我觉得这是个先进的单位,自己老大不小又没什么能耐,所以我想我必须得常学常新,不懂便要淘汰。放眼2009,我更加需要刻苦,多向他人学习,努力工作,同时带动大家一起,使我们的中心更有凝聚力。这样工作就更加容易开展,整支队伍也像有了充沛的能量而闪亮。
  3.节能减排,开展创建节约活动
  在局开展的创建节约型机关活动中,将从我做起,从点滴做起,并积极思想创建节约型中心的具体对策,根据后勤岗位的特点多学习专业技术,推广节能设备和技术在后勤岗位中的应用。 


2009教学个人工作总结

  本学年度我担任初三年级2个平行班的化学教学任务,在学校领导的关心下,在相关班主任老师和同班其他科任教师的支持配合下,在全体同学的努力下,本学年的化学教学工作已圆满结束,现将工作情况总结如下:

  一、学年初,制订切实可行的工作计划和目标

  我校是一所普通初中,学生分别来自农村和城市。针对优等生大量外流、生源素质普遍低下的这种情况,我们确定了“以考促学”的教学思路。利用堂堂清、周考和月考对学生进行考察,加强学生对基本知识的学习,以期大多数学生的化学学习成绩有所提高。

  二、教学中,采取适当奖励的方法提高学生的学习兴趣和积极性

  “兴趣是最好的老师”,适当的精神奖励能在一定程度上提高学生的学习兴趣和积极性。本学年来,笔者对在周考、月考中成绩进步较大的学生和期中考成绩优秀的学生分别给予不同档次的物质奖励,从目前已知的结果来看,收到一定的效果。

  三、训练中,对题型和知识点的把握上要有针对性

  平时的化学教学过程,对习题的训练一定要有针对性,要与正式考试相接轨。习题的选取要精,解题的步骤不能随意,规范二个字记在心里,挂在嘴边。对知识点的把握上要恰到好处,既不能青蜓点水,也不能节外生枝。这样良好的训练习惯有助于学生学习成绩的稳步提高。

  四、一点困惑

  本学年,我任教的两个班,出现令人困惑的两个问题,其中一个班的好几个中等程度女生,化学成绩无法提高,另一个班的好几个男生自始至终不学化学,其严重程度是笔我教学多年中首次遇到的,在此,恳请智者帮助,给予解惑。

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