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暑期实践个人总结

来源: 个人工作总结 

我们的暑期实践从7月20号到7月29号,10天的暑期实践很快过去,这十天是忙碌而充实的十天:
1、我们一共举办了6场讲座(包含高考压力应对讲座、作文讲座、英语讲座、数学讲座理综讲座、毕业生入学前讲座);
2、完成两份调研(分省命题,父母教养方式对子女的影响)
3、走访了大英县最早建立的留守儿童之家——蓬莱镇吊脚楼村小学留守儿童之家;
4、参观汉陶博物馆,卓筒井陈列馆;
5、现场观看卓筒井炼盐工艺;
6、在大英县的文化生活中心——朝阳广场举办了“践行绿色奥运理念,构建节约型社会---大英县节水节能宣传”

 下面分项目申报前的准备,项目申报,实践过程三部分简单的对此次实践活动进行一个回顾,算是对那段人生的总结;希望我的经历对以后申请暑期实践的师弟师妹能够有一定的借鉴意义。我也相信我们的暑期实践能越办越好,更多的同学能够投身其中并锻炼自己。
 
i  申报前的准备

1、确定初步方案
知道可以申报暑期实践时间已经比较晚了,大概是6月初时候,此前没有参加过暑期实践,所以对这个东西还比较陌生,于是先用baidu搜索了一下,有了一个基本的了解,我发现对其非常感兴趣。然后打电话联系了团委的老师,表明了自己的意图,咨询了一些关于申报的具体事项,了解关于申报的一个大概流程;于是开始了前期准备,第一件事就是拟定一个初步的活动方案。只有确定了初步的活动方案,在联系接收单位时,你才能告诉别人你要干什么,别人也才好安排如何接待。www.zongjieFanWEn.CoM

2、联系接收单位

 联系接收单位,这是整个暑期实践的第一步,也是最重要的一步。由于学校给的经费有限,一般仅能解决往返的火车费,所以需要接收单位帮助我们解决食宿问题,而解决十来个人的食宿,是需要耗费较多的费用的,所以接收单位有时也会踌躇,需要大量的沟通来解决这个问题。并且我们也需要接收单位帮助我们协调当地的资源,辅助我们实施实践活动。如一个户外的宣传活动,就需要协调城管、水电等。
我在联系接收单位时,就遇到了这个问题。开始时是由于选取接收单位的方向有问题,联系了几家单位,初时,对方都表示有兴趣,但把方案发过去,深入细节,特别是谈到食宿(钱)这个问题时,对方马上就有了戒备之心,表示要请示领导,其实也可以算作婉拒,往往后来就没了消息。刚开始的时候自己是满腔热情,但是接连受了几次打击,也不免气馁,垂头丧气的。后来重振旗鼓,分析了一下外部环境和自我优势,最后还是定位在学校,主要选取支教的形式,毕竟你要别人为你买单,那你就必须为别人创造价值,社会就是这样,没有免费的午餐。后来终于在申报截止前联系到我高中就读的学校,说来惭愧,其实在提交申请后,我还在与接受学校就具体的支教形式进行沟通,各个细节还在确定之中。

ii  项目申报

1、填写项目申报书
确定了接收单位,接下来就需要填写项目申报书。在这个环节上,我首先要感谢团委李东平老师对我的大力支持。
说实话,由于缺少经验,开始时我递交的方案真的是平庸无比,没有亮点可言。今年的暑期实践的主题是“奥运宣传”和“社会主义新农村建设”,我最初提交的方案虽然也包含了这两个方面的内容,但是却没有任何特色,既没有结合地方的实际情况,也没有什么有新意的内容;体现暑期实践学术成果的调研论文甚至都没有提。后来李老师专门打电话给我,指出我提交的方案所存在的问题,并给出建议,让我在那些方面做改进。现在回想起来,真是这个电话挽救了我的暑期实践方案,否则也许它就被ps了。
按照李老师的建议,首先,我通过各种途径对大英县的现状进行了全面的调研(虽然我也是大英人),终于寻找到几个亮点:

1、四川是全国最大的劳务输出大省之一,,常年外出务工人员1000余万人,400余万农村学生;大英县是劳务输出大县,全县人口共53万,根据县政府不完全统计,每年的外出务工人员达7.8万人,占全县人口的15%,外出务工人员在给家乡带回可观收入的同时,也使1.8万少年儿童成为留守学生。留守儿童问题比较严重,大英县所处的遂宁市是整个四川最早开展留守儿童关怀项目的,四川省首个“留守学生之家”就在遂宁建立,新华社、人民日报都曾有过报道。
针对留守儿童,我们拟定了“农村留守儿童关怀”项目,包括向即将毕业的师兄师姐募捐书籍、学习用品,用于援建留守儿童之家。(注:实际募捐时,师兄师姐们是非常热情地,他们都是整箱整箱的捐书,只用了两天时间,我们就大概募捐到1000余册书籍,从中选取了400余册适合儿童阅读的书籍,打包带到大英,捐给了大英蓬莱镇吊脚楼村小学"留守学生之家")。另外就是走访当地留守儿童家庭,与留守儿童开

展结对子活动,定期书信交流,电话交流,尝试建立长效关怀机制;探索留守儿童关怀新途径。

2、奥运宣传
继XX年遭受特大旱灾之后,四川又遭遇严重冬干、春旱连夏旱,目前全省有46个县(市、区)的夏旱持续发展,给旱区群众的生产、生活造成严重影响。全省有398.8万人、446万头牲畜因旱发生饮水困难,有11.6万人靠送水解决生活用水;旱区水稻栽插严重受阻,至今仍有大面积水稻无水栽插;已栽播的水稻、玉米等农作物因旱生长受阻,严重的甚至已经干枯。由于大英县从去年特大干旱之后,接连发生冬干、春旱连夏旱,今年1—5月,全县平均降雨量比历年同期减少五成以上。严重的旱情,给我县人畜饮用水、农业生产用水带来了严重影响。XX年10月2日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在今夏遭受严重旱灾的遂宁市大英县三家店村。
结合这个实际情况,和奥运理念中的“绿色奥运”,我们拟定了“绿色奥运—节水从我做起”的奥运宣传方案,包括“提升节水意识——节水宣传”、“节水标志张贴”、“节水方法,节水小常识宣传”、“节水设备展示”等几方面的内容。

另外,大英县也具有丰富的人文文化。位于大英县的卓筒井是手工制盐的活化石,被誉为中国古代第五大发明,XX年5月被列入国
暑期社会实践总结

为认真学习和实践三个代表重要思想,全面贯彻落实科学发展观,进一步调动广大青年团员参加社会实践的积极性,使青年学子在实践中受教育,长才干,做贡献。我们学校在暑假进行了大规模的暑假大学生社会实践活动。

一.活动概况

我们本次社会实践的目的是对宁波市民食品安全知识的调研及宣传,以提高市民对食品安全的关注程度,提高健康意识,再次了解市民对食品安全的重视。

根据这一目标我们制定了相关活动安排,首先我们进行活动策划,接着我们冒着酷暑深入宁波市区,农村,社区,考察当地居民食品安全意识,面对面的与面对面的与接受调查者进行耐心的交流及沟通,并对当地居民进行宣传及讲解。在农村,我们走街串巷与当地群众进行交流,他们也对当前食品安全状况提出了自己的建议及希望也给我们时间工作提了不少宝贵的建议和意见。村民么纷纷表示,确实需要我们这样的活动并希望我们以后为他们带去更多的知识。在社区,我们对居民进行了热情宣传及讲解。受到了当地居民的热情招待并进行融洽的交谈,使我们的居民感到由衷的欣慰。

二.主要收获

本次社会实践活动受到了社会各界的充分肯定和普遍赞赏。电视台报纸等媒体,进行了广泛的报道并取得了叫人成绩和丰硕成果,我感到自身实践能力得到了增强,综合素质得到提高,陶冶了高尚的思想道德情操,提高了服务社会的知识才干,有利于牢固树立和践行科学发展观,勇当时代的先锋。

1. 活动得到了市民的好评赢得了良好的社会反响。队员们深入农村社区及相关街道进行相关知识的宣传,在人民群众中树立了向上的良好风尚得到了当地群众的充分肯定和广泛赞誉。

2. 自身的综合素质得到了提高。通过此次社会实践,检验了一个团队的战斗力,也锻炼了我个人的意志和品质,挖掘了吃苦耐劳的精神,也使认识到良好的团队精神的重要性。面对纷繁复杂的实践工作,我根据自身的能力,进行合理的分工,充分发挥自己的优势与队员们相互帮助,共同努力,顺利的完成了各项工作,锻炼了动手动脚,认真仔细,统筹安排与人交往的各项素质。

3. 增强了社会责任感和历史使命感,巩固了专业思想和服务理念。

三.几点体会

1.服务社会,锻炼自己,思想境界有了提高。在社会实践中,个人积极性创造力得到了进一步激发,通过此次活动,服务社会,回报他人的公益精神,纯洁乐观的青春热情,在我的心中深深扎根。

2.良好的团队以及团队精神,是完成一项工作必不可少的前提条件。在社会实践期间,每当我们面对困难的时候,每当我们力不从心的时候,我们并没有退却,而是发挥团队合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中,在这种和谐的氛围中我们顺利完成了各项工作。从这次活动中,团队力量的重要性。

四.存在的不足

在实践中,我也认识到自己的许多不足。最明显的是,主动沟通意识不强,这是我在今后学习工作中应特别注意的,实践已经过去,经过时间的沉淀,他已成为一堂课,他使我重新认识自己,反省自己,在实践中得到知识。未来的路还很长,我仍将默默地用我的热情去触及我身边的一切扩展自己的知识面,锻炼提高自身的能力,以最好的准备去迎接今后的问题,肩负起历史使命。

暑期社会实践总结 的相关参考:入党积极分子培训小结 入党积极分子个人小结 2010入党积极分子小结 大学生入党积极分子小结 入党分子培训个人小结 入党分子思想总结 大学生入党小结 党员党性个人总结
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暑期社会实践个人总结

用青春谱写七月的华章

 

记得在《钢铁是怎样炼成的》有这么一段话:当生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。我们不是天使,但我们有着天使拥有的爱心;我们不是骄阳,但我们有着骄阳拥有的热情;我们不是风云人物,但我们有着风云人物拥有的雄心!千山万水,割断不了我们对那人民的牵挂;狂风酷暑,阻挡不了我们前行的脚步。因为我们早有准备,以知识为风帆,以责任为船舵,以热情为木桨造出了我们的启航之舟,随时等候抛锚的那一刻!  
激情似火的七月, 为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召,深入学习实践“三个代表”重要思想,全面贯彻执行党的十七大精神,牢固树立科学发展观,本人积极报名参加了经济管理学院组织的三下乡队伍,并荣幸的成为了经济管理学院赴吉安县永和镇的服务队的一员。  
(一)活动准备工作   
当夏季的钟声还没有敲响,春天的脚步还没有离开之时,我院的暑期三下乡工作就紧锣密鼓地拉开了帷幕。为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,经管学院两委会高度重视,经管学院团委书记李淑贤老师强调:“要发挥经管学院自身优势与特点,结合自己所学有组织,有计划,有目的地开展“三下乡”活动。”经过学院学生本人申请、团委老师的初试和复试,最后选定了14名同学进行赴江西省吉安横江镇的暑期三下乡活动。  
在临出发前我们召开了会议,对各自的工作进行合理分工,同时为了保证此次活动有序高效的开展,我们根据工作计划和各人专业技能与所学知识,合理安排人员,对各项活动有具体人员负责,并做好检查督促,确保活动质量。出发前,我院特意对同学们进行思想教育,为顺利完成工作任务打下了坚实的基础。为了更好的做到机动、灵活、高效、安全的开展工作,我们还设置了后勤保障、财务管理、应急保障,并有专门人员负责。在课题研究方面,为了便于我们更好地了解当地情况,我们搜集了大量关于当地的资料,并进行了统一的整合,编制了宣传册和调查问卷。  
(二)实践进行中  
6月30日上午八点,我赴吉安三下乡重点服务队一行14人,由经济管理学院李钊老师和孙琳老师带队,背起行囊,踏上了志愿者的漫漫征途,激动的心情使我们忘却了疲乏,也使得我们的旅途变得更加充实。  
一路的颠簸,我们终于抵达了我们的驻地——吉安县横江镇人民政府。横江镇党委书记刘小勇热情的接待了我们,并给我们安排了住宿。一路的艰辛没有减退我们的激情,我们也顾不得歇息,用过晚饭后就开始打扫住所。在接下来的日子里,我们开展了紧张又有序的“三下乡”工作:  
1.政策宣传暖人心  
 7月1日 ,服务队员早早地起床,准备好精心设计的宣传单,排好队列,整装出发。一路上,微风徐徐,阳光灿烂,鲜艳的旗帜在微风中飘扬,似乎也在表达着内心按捺不住的喜悦与激动。到达目的地——横江影剧院后,我们迅速地布置好咨询台,正式开展咨询活动。此次政策咨询涵盖5个方面,分别是:环境保护、医疗保障、创业咨询、物质文化遗产保护、新农村建设。   
我们利用收集到的资料为农民解答,尽管和他们的接触时间很短暂,但同学们热情的服务,通俗易懂的解说,受到了当地民众的交口称赞。为他们解答疑难,提供咨询服务的同时,队员们也切身体验到了奉献的快乐。  
2.以世之贤,莫甚于唐——唐贤坊之行  
保护中国的物质文化遗产,迫在眉睫。作为一个拥有五千年文明史的古国,我国拥有十分丰富的物质文化遗产,它蕴涵着中国文族特有的价值、思维方式和想象力,体现出中华民族的生命力和创造力,它是民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。7月2日,服务队员们来到江西省历史文化古村开展走访调研活动。  
坐在车上,透过雨帘观望,幢幢高楼逐渐取代破旧的茅屋,沥青路蔓延在各个乡村,远处,雨雾中的乡村,若隐若现,宛若蓬莱仙境。朦胧中,青山绿水相依,良田美食为伴,人民的欢笑声也隐约传来……  
走进唐贤坊村,浓郁的江南风情古民居便映入了人们的眼帘,这里的留传古物见证了历史的沧桑变革,代代相传的族训和俚语交融着淡淡的现代生活气息,充裕着一种无比清新自然的韵味。通过调研走访,使我们深刻认识到唐贤坊村的历史文化价值,同时深化了物质文化遗产的保护意识。  
3.关爱留守儿童  构建和谐新村  
儿童是国家的未来,民族的希望。留守儿童作为一个特殊的群体,他们的成长经历备受社会各界关注,给予留守儿童更多的关爱,除了可以帮助留守儿童健康成长,也能解决农村外出打工者后顾之忧。为了给他们带去南昌航空大学经济管理学院学子对他们的

爱心,我们精心准备小礼品。为了丰富活动内容,我们自编自排了精彩的魔术表演,生动有趣的英语口语训练,欢动优美的歌曲串烧,通俗易懂的电脑知识讲解等活动,孩子们都被队员们精彩的讲说和表演所吸引,我们看到那一张张渴望被爱的面孔,纯真的笑容,不忍心离开他们,我们虽不能代替他们的父母,但我们发自心底的爱会让他们感受到来自父母以外亲人般的关怀。孩子们,愿你们能分健康成长!   共2页,当前第1页12


如何解决留守儿童这个问题?我们陷入了深思,其实这是需要我们长远的努力,政府以及社会各界的充分重视,让孩子们获得更多希望的火种,在稚嫩的心田燃起温暖的火把,照亮前方艰难的道路。  
4. 爱心支教,情暖校园  
7月3日,我们来到横江中心希望小学开展了“爱心支教,情暖校园”活动。为了丰富活动形式,充实活动内容,队员们精心准备了魔幻奇特的魔术表演,生动有趣的英语单词朗诵,寓意深远的小寓言,欢快灵动的歌曲串烧,通俗易懂的电脑知识讲解,精彩活泼的互动小游戏,孩子们表现都极为活跃,积极参与其中。  
来之前我们对这次“爱心支教,情暖校园”的活动做了很多设想,但是在与他们接触的支教时间里,一种没有设想到的感情从心灵深处逐渐成 共2页,当前第2页12 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/gerenzongjie/201205/3617.html
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