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镇第三批学习实践活动调研阶段工作总结

来源: 单位工作总结 

镇第三批学习实践活动调研阶段工作总结
为深入开展学习实践科学发展观活动,全面提高我镇科学发展水平,我镇严格按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和要求,高度重视,精心组织,周密部署,扎实推进,较好地完成了学习实践科学发展观活动第一阶段中学习调研阶段的各项任务,极大地提高了全镇党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,切实解决了一些影响我镇农村经济发展和改革发展稳定的实际问题,建立健全了我镇科学发展的体制机制,真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。现将学习调研阶段的工作总结如下:

一、   组织领导到位

为更好地在全镇落实科学发展观,我镇在区委第三批学习实践活动动员大会一结束,就回镇召开了党委会,成立了学习实践活动领导小组,党委书记##任组长,镇长##、党委副书记##任副组长,党政领导为组员的领导小组,设立了活动办公室。副书记##任办公室主任,组织委员##任副主任,抽调党校、企管站、宣传办等同志为组员,设立了学习指导组、宣传资料组、学习督查组等三个专业工作组。明确了24名镇干部分别作为全镇70个党支部的学习实践活动联络员。

各党支部也相应成立了学习实践活动领导小组,党支部书记为组长、支部委员或骨干党员为组员的领导小组,各党支部还明确了一名专职学习实践活动联络员,全面负责本支部的学习实践活动。

二、   思想发动到位

为了使这次学习实践活动取得明显效果,镇党委按照上级要求,对各阶段的任务进行细化分解,并以党委文件形式把学习要求、任务分解到各党支部,并于9月24日召开了##镇学习实践科学发展观动员大会,党委书记亲自动员,驻##学习活动联络组组长周志刚同志也到会讲话。wwW.ZongjiefANwEN.COm要求各党支部把规定动作到边到位,自选动作有所创新,圆满完成各阶段任务。各党支部在准备充分的基础上,召开了动员大会。动员大会后,党员在学习阶段都认真观看了区委书记戴源和江苏工业学院教授丁恒龙所作的报告碟片,为调研阶段准备了扎实的理论基础。在调研阶段,各支部征求了老党员、老干部就如何搞好这次学习实践活动建议献策。谢庄村、温寺村、高巷村等党支部深入到本区域内的村民小组、个体企业、老党员、非党干部中进行座谈;医院党支部召集退休党员、老医生就围绕本行业如何提高“人民满意”工程进行座谈;学校党支部召集退休党员和老教师、骨干教师围绕提高教学质量等内容的座谈;化机厂党支部、八纺机厂等党支部还专门邀请老客户围绕“诚信工程”、“创新工程”,请他们对企业的发展分析当前的困难和问题,分析原因,寻找对策,为学习实践活动的开展掌握了大量的第一手资料。

三、   人员时间到位

各党支部都能围绕《##镇学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划》制订本支部的学习调研阶段工作计划,对一些卧床不起、行动不便的、没有文化的老党员党支部派专人进行帮学和导学。全镇有28个党支部成立了帮学小组,帮学人员39名。对长期出差或居住在子女家中的党员采用送学、寄送资料等形式,确保每位党员都能有机会有时间参加学习实践活动。龙珠山村、高巷村组织没有文化基础的老党员集中学习,集中座谈,支部派专人进行记录,这种形式受到了这些老党员的赞赏。至10月底,全镇70个党支部已组织集中学习培训210次,组织专题讲座70次,参加集中学习的党员1242人,帮学和寄送材料的党员653人,确保了参学人员的参学率和学习的时间。

四、   学习内容到位

为了使学习实践活动深入开展,镇学习实践活动办对全镇各支部下发“三本书”合计5685本,学习笔记合计1895本。镇党校为适应基层党支部能更好地学习,及时编写了《学习实践科学发展观的重大决策》,其内容针对本镇实际提出了学习实践活动的重大意义,如何学、怎样提高学习效果的辅导党课,下发到基层党支部和机关事业支部党员218份,确保了学习的重点和学习的内容。

五、   学习效果到位

为了使学习实践活动不流于形式,进一步提高基层党支部的学习效果,镇学习实践活动办公室还专门到市影像公司购买并刻录了《建国大业》等75盘爱国主义影片到基层党支部,以及《专题辅导报告会》光盘150盘。做到了“四个结合”,即把学习实践活动与学习市、区重要文件结合起来,与工作实际和思想实际结合起来,与庆祝新中国成立60周年结合起来,做到学用结合,学以致用。学习形式也做到了“四个结合”集中辅导与专题讲座相结合,寄送材料,上门帮学与电化教育相结合,上级领导作辅导报告与本支部书记作动员,导学相结合,走访调研听取基层意见与召开座谈会先进介绍经验相结合。老干部支部组织党员开展了##经济发展献一计活动;港机厂党支部开展了帮困助学结对活动,至10月底全镇组织收看电教片70多场次1342人,召开座谈会65次,初步查找问题50个,已解决问题43个,确保了学习实践活动的效果和质量。

为了检查各党支部在学习调研阶段的工作,我镇学习实践活动办公室,设置了检查统计表,组织联络员和领导小组办公室对每个党支部前段工作进行检查,就设立意见箱、专线电话、调研课题等内容进行评分检查。转段前,我镇将对各党支部的参学党员进行知识测试,检验第一阶段的学习效果。共2页,当前第1页12

学习实践活动通过全镇上下党员的共同努力,第一阶段已经取得了明显成效,但也存在一些问题,一是我镇党员结构总体来说,年龄结构大,文化水平低,给学习实践活动的深入开展带来了一定的难度;二是由于历史原因,党员带领群众致富的后劲不足,党员的号召力不明显;三是少数党员的学习自觉性不够强,整天埋头在自己的责任田和忙于自己的工作上,学习时间和开展活动不准时。这些存在的问题,我镇学习实践办公室将进一步到有关支部就如何解决上述问题开展调研,力求在最短时间内给予解决,确保工作不折不扣完成,为顺利进行分析检查阶段打下良好的基础

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镇第二次经济普查工作总结

××镇第二次经济普查工作,得益于州、县经济普查办的精心指导,镇党委、政府领导的大力支持,经过镇、村(社)、村(居)民小组三级干部及抽调普查员的共同努力,历经近7个月时间,于今年4月初圆满完成。共普查法人和产业单位1893户,个体7943户。普查工作期间,镇党委、政府主要领导亲自挂帅,全镇工作主要以经济普查为主,其它工作为辅,采取了多种有效措施,花了大量人力和财力,具体总结如下:

一、××镇基本情况

××镇是文山州第一大镇,地处州、县政府所在地,交通方便,东面邻古木镇,南面邻平坝镇,西面邻马塘镇,北面邻东山乡。共辖8个村委会16个社区;112个自然村,318个村(居)民小组。现有乡村户数16250户,共61339人,其中:农业人口总数为54465人,农村劳动力23344人。全镇国土面积为300平方公里,镇内干群关系融洽,社会治安稳定,人民安居乐业。

二、组建机构  制定方案

为确保我镇经济普查按期完成,根据县经济普查办通知要求,及时成立了镇经济普查领导小组,并以镇党委书记为组长,镇长及统计工作主管领导为副组长。同时组建了镇经济普查办公室,并由镇综合办主任担任办公室主任,统计站长担任副主任,各部门抽调的统计业务骨干为办公室成员,主抓经济普查的业务指导及表册汇总上报工作。

根据上级经济普查文件精神,结合我镇实际,制定了切实可行的实施方案,以保证普查工作按时、按质、按量完成。一是根据领导小组会议讨论情况,在镇、村(社)、村(居)民小组中抽调了有统计工作经验的普查员共 263名,保证了普查工作的人力;二是确定了整个经济普查工作动员、培训、摸底、正式普查等阶段的具体时间;三是对普查指导员具体作出化片分工,明确责任;四是落实了普查工作经费的问题,为经济普查奠定坚实的基础。

三、狠抓培训   广泛宣传  

培训的质量直接关系到普查工作的完成质量。我镇在县经济普查办的业务指导下,多次分镇、分村(社)组织召开清查摸底、普查登记业务培训会议,培训镇、村(社)普查指导员34名,普查员263名。就村(社)普查区绘图、普查区建筑物登记表及清查表样、正式登记表样的填写作了详细讲解,让普查员真正掌握普查工作所涉及各项统计指标的深刻含义。

为了让经济普查工作家喻户晓,动员全镇人员都参与到普查工作中,我镇采用了多种形式,在城区、山区大力宣传。一是对城区利用文山传统赶集日,采用发宣传单、小日历、台历、交通要道、单位门头和桥梁悬挂布标、宣传车等方式,对群众、对企业、对单位、对个体户等进行大力宣传,让整个文山城的居民和单位都知道经济普查工作,了解普查工作。二是对山区采用黑板报、标语上墙、召开群众会、广播等方式进行宣传,收到了良好的效果。

四、精心绘图   逐户登记。

绘制完整、准确的普查区图是作好整个普查工作的前提和基础。普查区图是我镇村(社)统计员根据村(社)划分勾勒出我镇各村(社)边界轮廓图,经过多次审核,保证了我镇各个普查区之间不重复、不交叉、不遗漏、全封闭、全覆盖,然后上报县普查办,要求各村(社)普查员按照属地管理的原则,通过实地踏勘,在各普查区大街小巷,展开地毯式逐户调查和登记。入户时耐心细致的讲明此次普查的重要意义,让普查对象理解,以取得较为准确的经济普查数据,确保清查摸底在地域上做到“纵向到底,横向到边,竖向到顶”,不出现漏添、漏报现象。

五、认真复核   逐一对比。

普查办工作人员加班加点对照县普查办下发的名录库,对清查上来的单位进行逐一核对,对新增单位逐个登记,对减少的单位逐个查明原因,对普查数据作好分析评估,及时高标准的完成了我镇正式普查工作,在下步工作中,认真做好名录库的维护工作,继续巩固这次来之不易的普查成果。

经过紧张的工作,取得了一些成绩,也总结出不少经验。此次普查全面摸清了我镇二、三产业的结构和规模,各行业的布局和效益,对以后指导全镇的经济发展方向具有重要的意义


乡镇第二批进性教育活动第一阶段个人小结
    按照中共xx县委的统一部署,XX镇党政领导班子保持共产党员先进性教育活动于6月10日正式启动。一个多月的学习活动,我始终从解决理想信念、加强党的宗旨意识入手,做到真学、真信、真用,提高思想认识,改善工作作风,顺利地完成了动员学习阶段的各项任务,为顺利转入党性分析、民主评议阶段,奠定了思想理论基础。现就第一阶段参学情况小结如下:
   一、      第一阶段基本学习情况。    1.        认真做好思想发动工作,健全学习制度,确保学习培训质量。本人能以一名普通党员的身份参加单位学习,带头遵守考勤制度,积极参加上级党委和本支部举办的动员大会、辅导报告,党课等。能带头自学,理好笔记,带头发言导读,谈感想和交流心得,带头上党课,作报告和辅导。能合理安排,建立健全学习考勤制度,保证学习的内容和时间严格按上级要求进行。以《保持共产党员先进性教育读本》为主要读物,重点学习《党章》和《jzm论加强和改进党的执政能力建设》,学习中央、省、州、县党委领导的重要讲话以及省委七届五次、六次全会、州委六届六次全会、县委九届四次全会精神。参加班子成员开展的以“牢记党的宗旨意识,增强党的执政能力”为主题的学习交流会,认真撰写了交流发言材料。妥善处理好工学矛盾。认真处理好学习教育活动与各项中心工作的关系,特别是抓好小城镇建设和烤烟生产工作,采取了“平时分散学,晚上集中学,工作抽空学,在家自己学”等灵活有效的方式开展学习教育活动,确保工作任务完成的同时,保证先进性教育活动学习规定的时间,保证学习的效果。
   2.       深入开展专题讨论和特色的主题活动。围绕中央提出了共产党员先进性教育“六个坚持”标准和省委提出的“五带头”的要求,按照州委和县委的要求,积极搜集查找学习资料进行参考;联系本单位和个人的思想工作实际,认真撰写高质量的心得体会,积极参加班子成员以《党章》为重点,以“三个代表”为主线,组织开展的做“四种人”即做“带头人、贴心人、可靠人、明白人”的共产党员先进性具体要求大讨论。通过开展大讨论和“回头看”,找准了自身存在的问题,改善了工作作风。积极参与各种主题实践活动。深入走访困难群众家庭,送去慰问钱物。在党旗下再次进行入党宣誓重温入党誓词,上了一堂生动的“党课”。
   3.       边学边改,抓好 “两促进,两不误”。以先进性教育活动为动力,以经济社会发展的实绩来检验先进性教育活动的实际成效。结合当前中耕管理,农村教育综合改革,高速公路征地拆迁,城镇开发建设等重大问题投身到一线工作中去。一是狠抓农业生产中耕管理,组织农科人员深入田间地头开展实用技术培训。二是加强烤烟生产管理,对全镇大田配套烟苗进行检查,与农户签订了种植收购合同书和规范化种植承诺书,还先后对烟叶做了xxxx统防统治,组织镇党政机关干部职工到烟地为烟农除虫除草,到现在所有烟地都已除草三道以上。三是促进了重点项目的建设,继续抓好扶贫三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作,进一步巩固了2004年脱贫奔小康示范村建设。总之,在先进性教育活动中,做到了学习教育与工作业务“两促进,两不误”。
   三、第一阶段学习的体会与收获
   通过第一阶段学习培训等活动,本人进一步增强对这次开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性和迫切性的认识,充分认识到开展这次教育活动是国际形势、国内发展和我党所处环境和肩负任务、党员队伍状况变化所必然要求的,是新形势和新任务对共产党员先进性提出新的要求。通过学习明确了这次活动的指导思想、目标任务、指导原则和工作要求。深刻认识党和党员先进性的科学内涵以及两者的辩证关系,能比较准确地理解和把握党员先进性的标准和具体要求。
   (一)提高了认识,统一了思想。通过第一阶段的学习,结合在工作中的实践,进一步认识到开展先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措,是推进党的建设的一项基础工程,是加强党的先进性建设的必然要求,是我们党员干部做好理论指导实践的重要保证。在学习教育活动中始终以身作则,带头学习、带头写心得体会、带头进行交流发言,用自己的一举一动来指导和影响全镇的活动,充分发挥好班子的“领头羊”作用。
   (二)进一步提升了思想理论水平。在学习活动中,认真研读了《保持共产党员先进性教育读本》、《jzm论加强和改进执政党建设》,学习《党章》和hjt、曾庆红等中央领导同志的重要讲话。通过开展多种形式的理论学习活动,政治理论意识得到了充实,对开展先进性教育活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识,对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化。学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,为民服务的宗旨意识进一步强化。
   (三)转变了作风,进一步密切了干群关系。先进性教育活动一开始,镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓,以“解决突出问题,为民办实事”为核心,坚持边学边查,以学促改,学改结合。我结合自己的工作实际,深入开展调研,深入基层破解难题,深入联系点为党员上党课,深入挂钩扶贫点开展了“进农家门,吃农家饭,听农家事,解农家难”等活动,帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中,结合春耕备耕,向农民群众宣传各项优惠政策,帮助农民群众理清发展思路,找出致富门路,解决农民最需要解决的问题。
   三、存在问题及下一步努力方面
   虽然第一阶段的学习动员各项内容已如期完成,并取得了一定的效果,但距上级党委和全镇人民群众的要求还有一定的差距,主要表现为:工学矛盾调解得不够好,由于工作任务较重,又时值中耕管理季节,工学矛盾仍然存在。针对存在问题,今后将在以下几方面多加努力。一是进一步提高认识中,增强学习的主动性和自觉性,静下心来,挤出时间,以这次活动为契机,比较系统地学习相关理论和知识,在“真学、真懂”上下功夫;二是认真进行“回头看”,对照上级的部署和要求,认真做好补缺补漏工作,逐条逐项抓落实,为转入第二阶段打好坚实的思想基础和工作基础;三是针对本人的问题和不足,认真开展批评和自我批评,勇于纠正错误和缺点,在找问题,切实解决问题上下功夫,并以此作为衡量先进性教育活动成效的重要标准;四是加强党性锻炼和党性修养,增强理想信念,做到党的最高纲领和近期目标的辩证统一。把先进性体现在行动中、落实到工作中去,把本职工作作为党赋予的任务和使命,扎实本分做好每一件事。六是进一步增强宗旨意识,多深入基层调研,倾听群众呼声,提高自身政策理论水平和业务工作水平。积极为基层和群众争取项目和资金,为基层多办实事,办好事。在工作中时刻走在群众的前列,让群众在工作中和生活中看得见,感受得到身边党员的先进性,使自己的思想和工作更加贴进党的要求。
    
    
   
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