我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着老师和同学们来到了我们实习的目的地--桦树小学.
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”
10月10号,实习工作正式开始。首先是听高老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是偶尔做一下班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。
在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。WWW.zOnGjIEFAnWeN.CoM
桦树小学的孩子们特别懂礼貌,下课时,孩子经过我时都会亲切的喊一声:音乐老师好!,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。在此后的时间里，我一直微笑着,之后的课堂气愤也特别的活跃,使我不那么紧张,也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在实习的过程中因为学校的体育老师请了病假,所以我给学生们上了一节体育课,在课上同学们特别活泼,也有学生的不配合,但总体说来还是很顺利的,我先领着同学们跑步热身,活动筋骨,然后带着他们玩游戏,看见他们那么天真的笑,我发自内心的高兴,有一种成就感.
在实习期间我还了解到一个孩子的家室,他是一个可怜的孩子在出生不到40天的时候他的爸爸就去世了,当我听到这样的事情时我的心不禁颤抖了一下,多么好的孩子啊!学习还好,各个方面都是那么的优秀,而他却有这样的命运,从那起我在心里暗暗的对自己说,一定要帮他,所以我给他留了
我的电话号码,告诉他以后有什么事都可以找我,我们走的时候他还送给我们一份自己做的礼物,我们很感动.
在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。
每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，
也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，
有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获.
在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！
正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”
1 2河北科技师范学院2009年女工工作总结
我院女工工作在院党委和工会的领导下，认真贯彻党的十六届五中全会和中国妇女全国代表大会精神，贯彻《妇女权益保障法》、《河北省妇女发展纲要》、《工会法》，认真贯彻落实科学发展观，大力发扬“自尊、自信、自立、自强”的时代精神。突出维护女教职工的合法权益和特殊利益，充分发挥广大女教职工的积极性、创造性，为培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业建设人才努力工作。
一、深入开展“女职工建功立业、素质提升工程”
1、开展“巾帼建功”活动，推进职业道德建设
XX年10月份院工会下发院教工 [XX]第9号文件，在全院女教职工中开展 “巾帼建功”活动，要求全院女职工立足本职，爱岗敬业，以高度的主人翁责任感，发挥自强不息、开拓进取精神，积极投身到学院改革与发展的各项工作之中，为推动我院跨越式发展发挥了“半边天”的作用。为促进女教职工在本职工作岗位上施展才能，再创佳绩。各分会要按文件要求积极开展提高妇女综合素质在妇女运动中的地位和妇女在精神文明建设中的作用大讨论；开展教学技能竞赛、先进事迹报告会等活动。
通过各项活动，激励广大妇女以更加高昂的精神面貌和饱满的工作热情，积极投身教育发展与改革中去，为我院顺利通过本科教学水平评估，为教育事业发展做出更大贡献。各分会对本单位“巾帼建功”活动情况进行总结，并上报总结材料。同时评选、推荐“巾帼建功”标兵，院工会制定了评选条件及推荐评选程序。院工会要求，凡经审查，分会没有开展活动、组织评选，直接推荐的取消当选资格。
“巾帼建功”活动要求在12月15日以前完成。拟定在XX年年“三八”妇女节表彰“巾帼建功”标兵。
2、为加强师德建设提高青年教师的政治素质、业务素质，提升教育教学水平，以适应教育改革发展新形式的需要，更好地担负起教书育人的重任，以实际行动迎接教育部教学水平评估。院工会与教务处联合举办了第二届青年教师教学基本功大赛动。本次竞赛首先在各系（院）、各分会开展了选拔赛，做好选手的推荐工作，切实将群众公认的、经过选拔出来的优秀选手上报学院。经过各系（院）、各分会认真组织、严格评选，全院推荐了19名参赛的青年教师，其中有15名女教师参加了院级比赛。经过激烈的角逐，在13名获奖人员中，有5名女教师获一、二、三等奖，5名女教师获优秀奖。
二、坚持和完善教代会、工代会制度，推进学院民主管理与民主监督
XX年12月份，我院召开了第四届教代会、工代会。30名女职工代表参加了会议，会上听取和审议了院长工作报告、工会工作报告；审议了学院“十一五”发展规划、学院财务工作报告、工会财务工作报告；通过了教代会三个专门委员会名单；通过了工会女工委员会名单；审议了代表提案情况工作报告；选举产生了第四届工会委员会和工会经费审查委员会；通过了大会各项决议；通过了向全院教职工发出的“迎评促建”倡议书。
会上女职工代表认真讨论院长工作报告、工会工作报告、学院“十一五”发展规划。提出了许多很好的意见和建议。会议期间女代表有23人提出了19条提案，参政议政意识有了进一步提高。
四届教代会产生了新一届女工委员会，设有主任1名，副主任2名，委员25名。
三、加强组织建设，扩大女职工组织的覆盖面
为落实“组织起来、切实维权”的工作方针，今年3月7日，院工会下发了《关于非在编职工加入工会的实施办法》的文件，进一步做好非在编职工的工作，更好的维护其合法权益，调动其积极性，为学院的改革和发展做贡献。根据学院工会文件精神，欧美学院以有52名女社会佣工人员加入了工会组织。
四、组织丰富多彩的庆“三.八妇女节”活动
为使女教职工广泛参与“三八妇女节”活动，过一个既有意义又快乐祥和的节日。院工会 2月26日召开了女工委员会专题研究庆祝活动有关事宜。大家认为：根据我院的办学摸式，由各系部分别组织活动，这样即发挥了各系女工委员的作用，又调动了女教职工积极参与活动的积极性。并要求各系认真组织形式多样化的庆祝活动，如：联欢活动、游艺活动、各类比赛活动等，并对活动提出具体要求：1.各分会庆祝活动要有计划，活动结束要有小结。2.活动小结于3月18日前交工会女工委员会。3.活动经费由工会适当给予解决。
这次庆祝活动女工委员积极谋划，各系领导给以大力支持，有的结合本系专业特点举行了插花比赛、健美操比赛、座谈会，有的组织保龄球比赛、游艺活动、棋类比赛、球类比赛等，参加率达到95%，一些离退休的女职工也参加了活动。
园艺园林系、体育系结合本专业特点进行了插花比赛、健美操比赛。这项活动即提高了专业技能，又是一种美的享受。特别是园艺园林系的插花比赛举办的有声有色，首先请插花艺术课教师刘玉艳老师给参加活动的女职工对插花的技巧，色彩搭配等进行了讲授，大家根据老师的讲授，插出了形态各异的盆景，经过评委评定，评出了最佳创意奖；最佳造型奖；最佳色彩奖等。最后由系领导和男教师为她们颁奖。比赛场内欢声笑语，暖意融融。共2页,当前第1页12
农学系、生命科学系、机电系、外语系召开
了庆“三八”节座谈会，各系分会主席、系主任参加了座谈会，会上系领导对一年来女教职工在教学、科研、管理、服务等方面进行了简要的总结，并向全体姐妹们表示节日的问候，对女职工在学院各项工作中取得的成绩和在协调社会、家庭、师生关系方面所付出的劳动给以了充分的肯定。XX年我院各项任务更加繁重，希望全体女教职工在进一步提升教学和科研水平、人才培育、教学水平合格评估等工作中再创佳绩。最后系领导寄语全体女教职工：认清角色，增强责任感；立足本职，实现自我价值；善待他人、构建和谐生活，在进一步营造民主、团结、和谐的学习、工作和生活氛围中发挥更大的作用，促进学院的健康、和谐地发展。
通过以上活动增进了同志间的相互的了解，加深了友谊，营造了和谐进步的良好氛围，大家纷纷表示，一定要从自身做起，虚心学习，自强不息，团结互助，争取在新的一年取得更大的成绩。
四、关心女职工生活、维护女职工的权益
1、为提高女职工医疗保障水平，增强女职工抵
御大病和意外伤害的经济承受能力，我院组织466名女教职工参加了“平安女性安康团体重大疾病保险”；为321名独生子女家庭办理了“独生子女意外伤害保险”，为女职工抵御大病的经济承受能力又筑起了一道防线。
2、根据计划生育条例及有关文件精神规定，对响应国家号召的独生子女父母给予一定的奖励。我院对独生子女父母奖、独生子女医疗费、学费、托儿费的报销、独生子女父母退休时的一次性奖励等，在院领导的大力支持下，都已经全部得到了落实。根据形势变化和学院的实际，为把独生子女奖励办法长期坚持下去， XX年3月份向学院提出了修改独生子女医疗费报销及生育费的请示，并召开了院计划生育领导小组会议，就独生子女医疗费报销及生育费等问题做了专题研究，院长办公会专题研究了计划生育工作，做出了新的“关于计划生育奖励暨相关问题的决定” ，此项决定于XX年4月15日开始实施。XX年9月加入了 “生育保险。” 同时对生育费报销出台了新的文件。
3、开展妇女病普查及孕情普查。通过普查，查出的乳腺瘤、子宫肌瘤、卵巢囊肿得到了及时治疗。参加普查的女职工达100%。
4、广泛宣传优生优育优教知识，提高人口素质。一个国家的人口素质，出生素质是基础，后天教育是关键。我院女工工作与计划生育工作相结合，加强优生优育优教知识的宣传教育，每年举办有关方面宣传橱窗3期，家教天地、优生优育宣传材料3 期，向教职工传授怎样孕育健康的宝宝以及科学教育子女的方法，收到了良好的效果。
5、开展送温暖活动，为广大教职工办好事办实事。院工会专门下发了文件，开展了特困教职工、困难教职工和单亲女职工的调查，建立了特困教职工和困难教职工档案，切实履行工会组织“第一责任人”的职责，把送温暖活动作为一项主要工作安排好、落实好。树立 “群众利益无小事”的思想，看望、慰问患病教职工，并协助做好诊治工作。XX年底为9 名特困、困难、单亲教职工发放了困难补助。
6、XX年5月，我院一名职工因突发肝病急需肝脏移植手术，院工会组织全院职工捐款，女职工积极投入这次献爱心活动。全院共捐款130040元。家属接到捐款时激动的说：“这真是救命钱那”。
学院“十一五”规划谋划了学院发展的宏伟蓝图，开启了一个充满活力、充满希望的新时代。时代赋予当代女性以新的使命，也提供了宽阔的舞台，我们要以崭新精神的面貌和更加旺盛的斗志，紧紧围绕学院各个时期的中心工作，服从大局，服务大局，以教学为中心，开展妇女工作，全面落实科学发展观，极大限度地激发女教职工投身教育改革与发展的积极性和自觉性，增强责任感，立足本职，实现自我价值，促进学院的健康、和谐地发展。
河北科技师范学院教育工会
XX年10月26日
第一范文网(www.diyifanwen.com)收集整理！ 版权归属原作者所有！ 对文章复制造成的版权问题，本站概不负责！ 共2页,当前第2页12师范学院大学本科生的毕业总结
xx年秋，我带着对大学生活无限的憧憬走进了广东技术师范学院的校门，开始了美好的大学生活。xx年夏，带着兴奋，又有些惆怅的心情走出了校门，开始了我人生新的一个旅程。
回首往事，一切都历历在目，一些走过的路很值得回味和反思，面对成败，在此我必须做一个全面的总结，也作为对过去生活的一个回忆，也为未来留下一个借鉴。
首先，概括下大学四年来的学习生活状况。大一的时候，刚到大学的我停留在中学时期的学习方式上，没有明确目标，学习比较被动，所以刚开始的时候学习成绩受到了较大的影响。大二开始，我开始适应了大学的生活，也找到了适合自己的学习方法，成绩提高比较快。大三时候，我在学好课本专业知识的前提下，开始努力提高自己的动手能力，争取把所学化为所用，期间我多次参加了院系举办的各类科技创作比赛，多次拿奖。大四，在参加完全国大学生电子设计大赛和顺利完成教育实习后，开始了昏天暗地的找工生活。最后的一个学期，虽然面对毕业设计和找工的双重压力，但在狭缝中找寻一片生存空间的我却过得更加充实。
枯燥的学习过程中，总需要一些趣料来调剂。从大一开始，我就加入了一些学生组织，在服务同学，丰富生活的同时，也锻炼自己的组织交际能力，让自己得到更全面的提高。在这些学生组织里，在付出汗水的同时，我也认识了很多的朋友。此中要特别感谢的有几个人，一个是计科系01级的赖勇浩师兄，赖师兄原是我在棋艺协会时候的会长，此外赖师兄还是个软件高手，在软件编程上赖师兄给我提供了很大的帮助，让我少走了很多弯路，赖师兄是我学习的一个好榜样;电子系的01级的钟晓师兄，身为自律会的主任，平时身为中共党员的他总是以身作则，毫不保留地共享他工作学习上的经验，使我们工作能更快地上手，独当一面，最后使我更是竞选上了自律会的第七届主任;很庆幸，在大学中我有个很好的异性朋友，也感谢她陪我度过了大学最迷茫的那段时间;还有个不得不说的朋友，一个高中时候认识的朋友了，一个品学兼优的人，回想起来，我大学，之所以有了那么多的体验，很多都是因为这个好朋友的激励。另外还有很多曾经帮过我的人，在此也谢谢你们。
有时候我会想大学给了我什么呢?为什么要那么辛苦去参加高考，考上大学呢?最近，我开始有了答案。
1、大学给了我一个新鲜的环境，一个来自五湖四海的人群，让我可以接触到各地的一些情况，增长了见闻，了解了各地的风土人情，经济，社会;
2、大学给了我很多自由的时间，让我可以玩，可以做自己感兴趣的事;
3、大学给了我一个图书馆，让我可以学到很多很多的知识，丰富我的知识;
4、大学给了我一个接受更高水平的教育机会，让我能接触更多的知识，以此来提高自己的专业技能，至少，我已经初步具备了一些创作能力，能进行低水平的研究。实际来说，也让我的起薪更高些。
最后，对我的性格作个小结吧。我觉得自己最大的优点是比较乐观，乐意帮助自己和别人解决各个方面的困难;对我最有益的优点是做事情很执着，决不轻言放弃。然而我还有很多的缺点：在自己事情没做好时会比较毛躁，常常很长时间都放不下，这对我调整心态后开始新的目标是很不利的;虽然能够团结同学，乐于助人，但是对同学要求太严格，难以很快的容忍别人的错误，反而不利于同学之间感情的发展;在自己比较郁闷，思想上遇到困难时也往往只和非常好的那帮子朋友交流，或者找其他的方式发泄，这对我认识问题，适应社会，适应环境，在思想上获得更大的进步没有多大的帮助，也不利于与同学之间培养感情，促进自己全面发展。我身上的缺点还有很多，虽然如此，我将会花更多的时间来认识自己的缺点，学会控制情绪，有效的避免短处外露。
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