一年来，潘口乡中心学校在县教育局党委的正确领导下，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下：
一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线。
思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识，必须开展学习。一年来，我们中心学校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员干部，认真学习十七大报告，党章和党员条例、中小学教师职业道德。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。抓住契机，开展党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动，使广大党员干部能够与时俱进把握好政策。同时，坚持正面教育和自我教育，坚决防止形式主义，坚持厉行节约，全乡各学校不能增加学生各种负担，对学生既要严格要求，又要关心爱护。中心学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，坚持党员干部和学校体领导班子进行集中培训，坚持竞赛促进学，举行理论知识竞赛，坚持业余时间自觉学，确保每人每天学习不少于1小时，确保人人有学习资料，个个有学习笔记，学习心得，人人有学习总结，个个有经验交流，定期进行检查，从而提高党员干部的思想认识和理论水平。
二、健全制度，规范运作，筑牢制度防线。
制度是纪律，是保证，没有制度，就同于无组织，无纪律，为此，为使党风廉政建设活动落到实处，不流于形式。wWw.zOngJiefaNWen.cOm我们按照教育局廉政建设领导小组的要求。首先做到领导到位，及时召开中心学校全体党员和中小学校长会议，认真学习中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确了各自的职责，成立了组织机构，制订了工作计划，对所辖中、小学层层签订责任状，明确校长第一责任人职责。同时完善了一系列的规章制度，《领导干部廉政档案制度》、《党风廉政建设责任落实情况报告制度》、《党风廉政建设工作领导小组工作制度》、《教育党员干部、教师五十个不准》……建立了防腐网络，成立了以郭正安校长为中心校第一责任人，各校校长为第一责任人的监督网络，责任分解到人，层层落实责任状，为党风廉政建设工作奠定发坚实的基础。
三、纠风治乱，重塑形象，筑牢收费防线。
中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为了防止出现中小学乱收费问题，每学期开学初，中心学校就专门成立治理中小学生乱收费工作领导小组，各学校也相应成立了领导机构，实行中小学收费“一票否决”。为了防止走过场，中心学校采取了行之有效的举措，建立了举报制度，各校设立固定的收费公示栏，对收费标准进行永久性公示，设立举报电话，挂出了举报箱。中心学校对违纪违规收费的单位和个人实行责任追究，单位当年不评先进，个人当年不评先，不评模，不晋级。对学校的自愿征订，做好宣传，学生家长采取自愿，决不硬性和变相要求学生征订，在征订问题上得到了上级领导的肯定。
四、校务公开，加强透明，筑牢公开防线。
“三公开”（校务公开、政务公开、财务公开），把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题，作为公开的内容，坚持做到政策，办事过程和结果“三公开”。开学初，学校的各种收入，必须在教代会上予以公布，学校的各项重大开支，必须经教代会讨论通过，然后通过学校理财领导小组集体签字后，方可执行。同时，学校的评职称、评模、晋级，首先做到摸清底数，并在学校的公示栏中予以公示，然后集体讨论通过，接受群众监督。中心学校本年度年以来，在处理任何事情上，郭正安校长首先召开全体中心学校干部会议进行讨论，全体通过后，才能够予以实施，在干部任免上，从不搞个人主义，从不个人说了算，每位干部的提拔，必须做到：首先是让学校进行民主推荐，经群众评议，后经中心学校考核后，再报请县教育局领导审批，任何一项大笔经费的开支都是先提请中心学校讨论一致通过后执行并且每月的收支情况在全中心学校予以公示，任何一项制度和决策都通过教代会后形成决议，充分发挥教代会的职能作用，增强理财的透明度和强化管理透明度。
五、加强监督，加大审计，筑牢拒腐防线。
1、加大教育监督力度，坚持教育领先的原则。紧密联系实际，开展经常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是开展“五十个不准”学习教育。采取集中学习，定期学习等方式，开导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力，二是开展事前教育，针对不廉洁现象滋生的时间规律，郭正安校长总是在重大节假日期间，召开全体校长会，重申廉政规定，严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信，来访举报的人员进行预警教育，提出明确要求。四是开展典型教育。利用假期，组织全体教师向全乡“十佳教师”、“十佳班主任”学习，使广大教师做到不排人情座位，不向家长索要礼品，不接受家长吃请，不有偿补课等，不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人，做到典型引路。
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2、加大内部审计力度。在经费审计方面，中心学校坚持全面审、经常审、深入审。持之以恒，形成规范，学期末结束后，中心学校的几位同志牺牲放假休息时间对下属的中小学账目进行全面审计，并把审计结果予以公开。同时对学校的旅差费、招待费等实行限额控制，不准超标，如超标，则超标部分由单位一把手自己个人负担，并在全中心学校进行通报，做到警钟长鸣，防微杜绝。规范了财务行为，加强了财务管理，使学校有限的资金都用到教学这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除了领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑。
3、聘请行风监督员。今春开学，中心学校特聘请了十名监督员，他们分别由单位领导，学生家长和群众代表组成对学校的收费、办学行为、办学方向、师德师风定期进行评议，找出问题，提出合理化建设，及时整改，从而更好的维护教育形象。
六、加强建设，文化上墙，筑牢宣传防线
中心学校按照县教育局的统一部署精心安排，成立以罗安友、郭正安为组长，毛光鼎、杨孝君、刘成武、李长俊等同志为副组长，中心学校其他工作人员为成员的廉政文化进校园工作领导小组。开展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。各校都建立廉政文化专栏，学校到处是廉政格言、警句，国旗下讲话有廉政之声，师生同唱廉政歌曲，“八荣八耻”进入课堂等活动，在校园里形成“以廉为荣，以勤为乐”的良好氛围。
七、严格考核，责任落实，筑牢追究防线
抓任何一件事情，关键在落实，我们中心学校就党风廉政建设活动的考核与量化工作，半年进行一次量化，年终进行一次考核，对不重视，存在问题的单位和个人，严肃查处，限期整改，实行“党风廉政建设一票否决制”，排位后三名的学校不评为先进单位，单位一把手不能评先进。同时，严格实行责任追究制，明确规定，决不姑息。从而更好地加强党员干部的思想作风和工作作风建设，维护党员干部的形象。
一年来，潘口乡中心学校在局党委和纪检监察组领导的直接正确指导下，取得了一定的成绩。今后，潘口乡中心学校会再下决心，再上措施，上下一心，共同努力，把潘口乡中心学校党风廉政建设工作再推上一个新的高度。
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2010年党风纠风工作总结 真抓实干，确保党风纠风工作取得明显成效
今年党风工作内容多，任务重，纠风工作新增的专项治理也多于往年，要求高，难度大。各地、各部门要高度重视，明确责任，真抓实干，注重实效，做好当前以及今后一个时期的工作。
第一、要完善工作部署。各地、各部门要按照中央纪委、省纪委和市纪委关于党风纠风工作精神，结合本地实际，制定并完善2010年党风纠风工作部署，全面分析党风纠风工作面临的新形式，整体把握党风纠风工作的新动态，围绕重点领域、关键环节和社会普遍关心的热点问题，确定加强工作的思路和规划，探索解决问题的途径和方法。
第二、要加强工作领导。党风纠风的各项工作任务能否保质保量，各级领导要负起全责，包括今天在座的各位同志。主要领导要履行第一责任人的政治职责，对本地、本部门的党风纠风各项工作完成情况负总责，重要工作要亲自部署、重大问题要亲自过问、重点环节要亲自协调、重要案件要亲自督办，其他成员要抓好自己职责范围内的工作，要定期研究党风纠风工作的重大问题，与其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
第三、要狠抓工作落实。工作任务能否落实到位见成效，离不开“狠抓落实”，即使党风纠风工作思路再明确、计划再详细、方案再周密，离开了“抓落实”这一条，那么一切都是水中月、镜中花；即使完成一件同样的工作任务，由于重视程度不同、抓落实力度不同，那么结果也会迥然不同。什么时候狠抓落实了，各项工作就会迎仞而解；什么时候抓得虚了，工作就会徘徊不前。因此主要领导要沉下心来，扑下身子，亲临第一线，切忌蜻蜓点水，虎头蛇尾；要真真切切地把党风纠风各项工作任务落实到部门、单位、处室乃至具体哪一个人，做到事事有人管、件件有结果。不同部门、单位，不同处、科室的同志既要明确分工，又要密切配合，不仅自己能单兵作战，横向到边，纵向到底，而且还要善于作战配合，做到齐抓共管、协力推进。特别是党风纠风专项治理的牵头部门与单位，要切实负起责任，认真组织实施。众人划浆开大船，用每个人实实在在的行动，谋求实实在在的效果，切忌工作浮在表面，只有唱功，没有做功。
第四、要突出工作重点。搞好工作，突出重点很重要。优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量，其中领导干部作风建设是关键，作风建设的着力点是解决好民生问题，切实纠正损害人民群众利益的不正之风则是纠风工作的重中之重。党风纠风工作都是围绕人民群众最期盼、最迫切、最急需解决的民生问题展开，都是把工作的成效体现在促进社会和谐、惠及人民群众上。党风建设工作涉及面广，领域宽，各地在工作中，要注意党风建设的整体规划，并做好分阶段实施，明确整体、阶段的工作重点，切实加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，认真治理领导干部廉洁从政方面的突出问题、落实党风廉政建设责任制、推进党务公开等工作，进一步推进党风建设工作深入开展，做到实施有点有面、有序有度、有张有弛。纠风工作要切实解决群众反映强烈的突出问题为重点，严格责任追究，让老百姓看到政府维护群众利益的决心。各地、各部门要把纠风工作纳入政府和部门工作总体规划，统一谋划、统一部署；要动一动脑筋、想一些办法，在纠风的重点领域和关键环节取得一些突破、获得一些成效。当前，作风建设的目标和任务已经明确，各地作风办要认真领会省委的要求，紧密结合实际，协助党委谋划好、落实好今年作风建设的各项任务，今后作风建设的重点，就是省委今年下发的“作风建设工作要点”和“关于建立健全作风建设长效机制的意见”。在实践中，各地要善于总结一些好的做法，注重长效机制建设，并及时上升为制度，实现作风建设的制度化、规范化。
第五、要重视工作调研。要能体现本地、本区域的党风纠风工作特色，调查研究很关键。通过调查研究找准问题，有的放矢，提出对策，在“山重水复疑无路”中“抵达柳暗花明又一村”。一定要紧贴市委、市政府的中心工作和阶段任务，围绕是否符合科学发展的要求来展开；一定要注意实地调研和深入思考相结合，在认真领会中央、省、市的有关精神基础上，和本地工作实际结合好，研究新情况和发现新问题，并不断给予解决。每完成一件工作，我们都应总结一下经验，看看那些有用，那些没用，不断完善，制定好对策，落实落实再落实，推动工作扎实有序开展。在认真开展专题调研活动时，还要注意深度和广度，注意听取群众意见，仔细查摆突出问题，剖析根源，制定出符合本地工作实际的、具有科学决策的指导性意见，拿思路、定举措，立当前、谋未来，真正把调研的实际成果体现到工作决策上，转化到解决问题、推动工作的实际行动中来。 〖1〗〖2〗
第六、要强化工作监督。党风纠风工作抓得如何，事关一个地方风气，事关发展大局，事关百姓的切身利益。一个地方发展环境是否风清气正，是需要靠强化监督作保证的，近年来，我们开展的各种形式的民主评议活动，如基层站所行风评议和创建、评议科长、局长、部门等等活动，群众参与热情高，呼声也很高。今后，要继续坚持这一做法。现在，每个县市都开通了政风行风热线，以丽水的“百姓热线”为龙头，龙泉的“效能直通车”、缙云的“”、遂昌的“”，都搞得很有特色，虽然叫法不一，但目的只有一个：为百姓说话、为百姓撑腰、为百姓办事。各地的政风行风热线已成为推动政府改进工作的监督线。各地要探索拓宽群众监督渠道的有效形式，认真解决群众反映强烈的突出问题，更多的关注基层和百姓的声音，密切关注就医、就学、扶贫、拆迁、社保等等跟百姓关联度很高的事情，依靠和发挥人民群众的力量，与百姓心连心。
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党风廉政建设和反腐败工作总结
在县委、县政府的正确领导下，在县纪检监察等部门的指导监督下，教育系统党委带领全县中小学认真学习贯彻中共中央纪委六中全会精神，狠抓党风廉政及纠风工作目标的落实，把责任分解到学校，分解到每个教职工。现将教育系统党风廉政建设和反腐败工作情况总结如下：
一、加强组织领导，认真部署
教育系统党委在思想上一直高度重视党风廉政建设和纠风工作，党政主要领导把加强和改进党的作风建设纳入了各自的工作日程之中，成立了教育系统党风廉政建设和纠风工作领导小组，党政一把手亲自挂帅，加强对此项工作的领导，于年初与各乡教育党总支和县直各学校党支部签订了《党风廉政建设和纠风工作责任书》，明确规定学校书记、校长为本单位党风廉政建设和纠风工作第一责任人。各基层支部按照教育系统党委的具体要求，结合实际，把纠风工作目标分解到每个教职员工，并组织全体教职工认真实施，对督查时发现的问题及时给予处理。
二、加强党风廉政宣传教育工作
教育系统党委高度重视加强党风廉政的宣传教育工作,及时下发了麦教党发[XX]25号文件“关于成立贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》领导小组的通知”和麦教党发［XX］27号文件“关于开展‘廉政文化进学校’活动的通知”。教育系统党委专门制定了党风廉政宣传教育工作计划和专题学习安排制度,利用每周二和周五下午的时间，对大家进行《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》和《地区教育系统治理商业贿赂专项工作汇报材料》的学习和宣传，并做好记录。同时，利用悬挂大型标语和调幅对社会进行宣传。教育系统时时刻刻开展学习党章、遵守党章、维护党章和“八荣八耻”的活动，在全系统内形成了以学习促工作，以工作促学习、工作学习“两手抓”“两不误”的良好氛围。
三、加强制度建设，组织实施，认真贯彻
教育系统党委对本单位的党风廉政建设和纠风工作任务进行责任分解，实行层层落实，并且制定了具体的工作方案和切实的工作计划。在各项制度尤其是民主议事决策制度、财务管理制度等方面，加强了改善和健全，并切实有效地给予实施。
1、规范中小学收费行为，严禁乱收费
为规范学校收费行为，在开学前，XX年1月23至25日召开了教育系统中小学书记、校长培训班，专门安排收费工作，先后下发和转发多个有关收费的文件。进一步做好学校收费工作，规范教育收费行为，我局于 3月27日 至29日对全县中小学收费情况进行了专项检查，并于 10月12日 进行复查，严格执行“两免一补”政策和“一费制”收费办法。XX学年全县享受“两免”学生总人数为40503名，免费总金额642万元（春季273万元，秋季348.9元），（XX年上级按学生数拨给公用经费210万元和杂费336万元）。XX年，享受“一补”学生806人，助学金共计20.1万元。
2、保障公用经费的正常运转
为认真落实我县农村义务教育经费保障机制下拨的公用经费，教育局及时成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有效，在教育局设立教育经费核算中心，在全县统一实行了“校财局管校用”的管理模式，同时要求各中小学管好、用好预算外收入，做到“收支两条线”，杜绝任何学校私设“小金库”的现象，严格执行审批制度。
3、积极开展治理商业贿赂专项工作
县委关于开展治理商业贿赂专项工作会议召开后来，教育系统党委及时成立了相关机构，并于 4月25日 召开全系统中小学书记、校长会议，安排部署教育系统治理商业贿赂专项工作，并结合实际，指出了教辅教材的征订、学生校服的统一订购、学校各类项目、工程建设等方面工作中的商业贿赂的主要表现和制定了相关措施。
4、做好教师职称评定工作
在教师职称评定工作中，教育系统党委严格按照上级文件要求办理，以制度为准绳，不唯亲、不唯上、只唯实，实行政策，规定公开、人员公开、审批公开，各环节进行公示，自觉接受群众监督。今年晋升专业技术职务中学高级职称22人，中学一级职称41人，小学高级职称59人。
5、实行财务公开，公开招投标
教育局财务支出实行集体研究，局长审批，严格按照财务管理要求，做到“收支两条线”，力求节支经费。学校凡千元以上的开支必须经教育局审批后方可使用，并定期公布学校财务收支情况，接受群众监督。同时教育系统加大对学校财务审计力度，及时发现问题，及时给予解决处理。教育局对学校的固定资产，如微机、课桌椅，教学楼等，都报经县招标办，政府采购办，通过严格的议标，招投标程序，不搞暗箱操作，个人说了算。
6、严肃考风考纪
在今年高考、会考、区内初中班统考中，我们宣传到位，严格管理，强调考风、考纪，安排周密，使各类考试正常有序的开展。
7、教育局率先做表率，发挥窗口作用
为做好教育系统反腐纠风工作，系统党委领导带头执行反腐纠风有关规定，做到廉洁自律，并严格要求下属和身边工作人员，下乡只吃工作餐，接待上级领导不超标，对于群众关注的职称评定、人员调动、入党提干、评先、评优、退休、病事假等，做到一视同仁，秉公办事，不徇私情。 <1><2>
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8、严格控制会议，严格车辆、电话管理，严格控制出差。
教育局严格控制会议次数，转变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖成长会。严格车辆管理，开会出差尽量做到少派车，不派车，节省开支，杜绝公车私用。对到内地，乌鲁木齐出差严格把关，对外出培训期间的参观学习要求报销一半出差费，私宅电话，手机费均由使用者自己支付，严禁私事用单位电话。
9、加强师德师风教育
教师过硬的政治思想品德是对学生进行德育教育的关键。为此，系统党委大力加强教师队伍的政治思想工作，以先进性教育活动为契机，在全县教职工开展师德师风教育活动，组织学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高全县教师依法执教意识，培养教师勤于教书、乐于育人、无私奉献的良好品德。
10、做好群众来信来访工作
教育系统党委领导非常重视群众来信、来访工作，对反映的问题，能当时解决的就当时解决，当时无法解决的，安排专人调查、了解予以解决。
今年上半年我局共接待了来信、来访人员24件，并当时解决了他们的要求和问题。
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