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业余党校工作总结

来源: 党团工作总结 

中学阶段是青少年人生观、世界观形成的重要阶段,建立业余党校加强对青少年党的教育,对中学生党性培养和健康成长非常重要。经过初步的民意调查,可以看出,在我校开设业余党校、讲授党课特别有必要,学生对党都很热爱,非常渴望了解党的知识,他们参加党校学习的积极性特别强。现在的中学生是祖国未来的建设者,在他们中,必须培养一批坚定的共产主义者,政治上的中坚和骨干,既是落实中共中央有关文件的需要,更是巩固中国共产党的领导、坚持党的基本路线一百年不动摇和保证社会主义的现代化建设后继有人的需要。从这个意义上说,中学生党校成为青少年学生从少先队、共青团向党组织迈进的桥梁,成为推进高中阶段党团教育一体化的纽带。

我校的业余党校以邓小平理论为指针,以党校为阵地,在团员青年中选拔优秀分子进行系统的邓小平理论及党史、党章、党的基本路线、方针、政策的教育,并通过团组织“推优”、党组织考察, 如有表现非常优秀的团员,则积极发展为学生党员。本期业余党校严格按照党校工作计划进行和开展活动,在校长余智军老师的指导和全体学员的共同努力下,这期党校工作已经圆满结束。本期党校共有学员46人,党校考试成绩75分以上的38人,结业46人,评出陆文燕等优秀学员共15人。这些学员都在上课和课后讨论中有良好的表现。下面就党校的学习和活动加以总结:

1、强化组织领导,实行严格管理,体现党的“教育组织化”。
⑴、健全组织网络,我校中学学生业余党校是在区委组织部、区委宣传部、区委党校、区教育局党委指导下,在学校党总支领导下的中学生业余党校组织,下设各班级为一个小组,由各班任课党员教师为辅导员。WWw.zONgjiefaNwEN.COm学校成立由校党支部书记、校长、政教主任、团委书记组成的党校领导小组,承担培训工作和组织发展工作。在此基础上聘请校内一些素质较高的党员教师担任党校的辅导员,形成党、政、工、团分工负责,齐抓共管的组织管理机制。
⑵、严格确定党校教育对象,坚持普遍教育与重点培养结合。在对全体青年学生进行党的基础知识、邓小平理论教育的基础上,对申请进入党校学习的学生,以学校团委推荐,党支部考察后,择优录取为党校学员。培训结束后,将对学员进行考试、考核、鉴定,合格者发给结业证书,并评出约30%的优秀学员,作为入党积极分子培养考察的对象。

⑶、建立健全各项制度。学校建立《学生党校教学常规》、《党校学员思想定期汇报制度》、等,保证中学生党校工作的制度化、规范化。业余党校每期学制为一学年,授课时间为15课时,每周授课一次。活动内容为参观访问、社会实践、分组讨论、大组交流等。业余党校的每位学员必须坚定信念、积极进取,勤奋学习,勤于思考、团结同学、严以律己,多干实事、全面发展。以高度自觉的态度参加学习党的知识和理论。

2、落实教学内容,保证教育效果,体现“党的教育课程化”。 泰河中学业余党校选定《青年学生入党读本》、《中国共产党章程》等学习资料,学员在学习过程中要深入思考一些问题,做好读书笔记。而党的历史、党的基础知识、党的基本路线方针政策是学生党校的主要教育内容。学校根据学生的生理心理特点、思想实际和认知能力,注意确定教育内容和顺序,从讲授党史和党的基本知识教育,再到党的基本理论教育为主,突出党的宗旨教育和党员权利义务教育,最后讲授邓小平理论及党的组织原则、入党程序及党纪党规等内容,这样,使教育内容具有系统性和层次性,由浅入深,循序渐进。党校也是“校”,党校教学与其他学科教学一样,也应遵循基本的教育原则,努力提高教学效益。党校教师认真备课、上课,靖选内容,分清层次,因势利导,循循善诱,并注重把理论的传授同当前国际国内的形势结合起来,抓住学生中带有共性的和学生普遍关心的热点、难点问题去组织教育教学,使学员不断掌握理论的精华,真正做到一课一得。《1》《2》《3》


3、注重有机结合,积极开展活动,体现“党的教育活动化”。学 校将中学生党校的教学工作与学校整体党建工作结合起来,与共青团、学生会工作及学校德育工作结合起来,与全面推进素质教育结合起来,积极开展丰富多采的教育活动,如组织党建和邓小平理论知识竞赛,举办国际国内形势报告会,学习英雄模范人物事迹,领略共产党员风采,开展社会实践活动,组织青年志愿者为人民服务等,使青年学生不断深化对党的性质和宗旨的认识,收到了良好的教育效果。
4、加强组织考察。学校普遍建立和党校党员、学员家长及老师的联系,对学员的思想、学习、生活进行全面考察,为强化发展提供依据。通过考察,在党校学员中建立一支数量稳中有升,质量不断提高的积极分子队伍,并严格实行团组织“推优入党”制度。对经过培养考察,各方面都非常优秀的青年学生,及时列为入党积极分子。

同学们通过本期党校的学习,思想上有了较大的提高,从学员的思想汇报中能看到同学们的思想进步。通过一系列课程的学习,学员们逐渐明白了共产党是个什么样的党,共产党的先进性表现在哪里,并纷纷表达了要加入党组织的决心,上完党课的各方面感受和心得体会,在学员们的思想汇报中都有很多体现。

目前,我校的学生业余党校工作已形成规范化、制度化的工作机制:发出业余党校开学的通知;学生自愿报名和辅导员推荐相结合组建成学习班;列出党校授课计划;请授课教师;组建党校组织机构;培训组织机构负责人;组织上课签到;课后上交思想汇报;并组织小组内评定;党校结业考试;评选优秀学员;优秀学员交流;结业典礼。这一套工作机制受到学校党委组织部的好评。

中学生业余党校作为新时期党建工作的新阵地,作为新时期培养青年马克思主义者的摇篮,肩负着对中学生中的优秀群体进行教育、培养和发展的重任。为此我校将继续以“xxxx”重要思想为指导,更好地发挥学生业余党校主阵地作用,体现时代性,把握规律性,富于创造性,努力为党的事业培养更多、更优秀的接班人

 

本期业余党校严格按照党校工作计划进行和开展活动,在学校党支部的指导下和全体学员的共同努力,这期党校工作已经圆满结束。本期党校共有学员90人,学员组成为:高二、高三年段学生。本期业余党校共讲了8次课,所邀请的授课老师有晋江党校老师、学校党政工领导。同学们通过在党校学习,无论在思想上还是认识上都有了很大的提高,取得了预期的效果。下面就党校的学习和活动加以总结:

 

一、对本期业余党校的学习、工作情况做一次总结。本期按党校计划开展工作和学习,主要进行的授课、社会实践活动有:

第一讲:牢记xxxx,树立社会主义荣辱观 授课教师:冯涛

第二讲:中国共产党的诞生 授课教师:郭英伟

第三讲:如何写入党申请书和如何履行入党手续 授课教师:傅萍水

第四讲:中国共产党的性质、中国共产党的指导思想 授课教师:王毅

第五讲:中国共产党员的条件 授课教师:施金象

第六讲:做有现代修养的中学生 授课教师:徐宗发

第七讲:社会主义荣辱观 授课教师:李斌

第八讲:认真履行党员义务和正确行驶党员的权利 授课教师:林维亮

《1》《2》《3》

社会实践:

1、季延片区学生干部暑假夏令营(XX.7.7—12日)

2、寒假社会实践(XX.2.10—16日)

 

二、本期党校的结业情况:本期党校共有学员90人,结业81人,这些学员在培训期间各方面都有良好的表现。

 

三、对本期党校的工作和同学们的学习总结如下:

同学们通过本期党校的学习,思想上有了较大的提高,从学员的心得体会中能看到同学们的思想进步。通过一系列课程的学习,学员们逐渐明白了共产党是个什么样的党,共产党的先进性表现在哪里,并纷纷表达了要加入党组织的决心,上完党课的各方面感受和心得体会,在学员们的入党申请书中都有很多体现。本期党校中,总体上来说收到了很好的效果,有很大的成功之处。大多数同学都认真地学习了党的知识,接受了党的教育,思想上有了很大的提高。有很多同学的心得体会写得很好,认识比较深刻,能够真实地反映学员的思想状况,这也体现了他们认真上课和积极思考。在这期党校工作中,大多数小组长能够认真负责。同时各年级的负责人也很好地配合了党校的工作,能够及时地传递信息,认真工作。总体来讲,我们这期业余党校开展的比较顺利,取得了较好的成绩。同时本也总结了很多的宝贵经验,对今后的工作开展将会有很大的帮助,在今后的工作中,我们将会不断的总结经验,改正不足,力求推陈出新,取得更大的成绩。

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业余团校学习心得总结:超越自我从点滴做起

大学是集教育与研究于一体的教育机构,大学是培养人才,塑造自我的地方。在大学我们不仅要学好自己的专业知识,还要用其它非专业的知识增强文化底蕴,在大学我们不仅要学书本上的知识,还要注重团结协作能力的培养,在大学里我们要学习与不同性格,不同民族背景的人交流相处,进一步说,大学是实现自我超越自我的地方。

学习是大学生活,也是人的一生不可缺少的一部分,学习是自我超越的起点。通过学习你不仅可以赚取生活所需,而且还可以从中实现自己的成就感和满足感。此外,你的自信心,价值观只有通过学习才能得到提升,这一点,让我们对学习有了重新的认识。超越自我,不仅是重要的人生态度,而且是过高质量人生的保证。超越自我并不是强调只注重个人的成长和进步,而忽视组织的生存和发展。因为组织是我们成长的舞台,个人的成就与组织成功密不可分。

超越自我不是封闭自我,要懂得只有在与他人的交流合作中我们才能提升自我。超越自我,我们必须先解放自我,这里的“解放自我”不是对自我的放纵,而是要我们突破自我的狭小空间,进入开放性的学习学习他人为人处事的正确态度,学习他人有我们没有的先进思想。但我们也不能把别人的想法硬加在我们头上,更通俗一点,就是作为我们自身不能人云亦云。例如,对自身专业的选择,适合自己的才是最好啊,这就是超越自我的表现。

要实现自我超越,我们就不能满足于现状。我们要不断的给自己指定新的目标,长短结合,朝着这个目标努力,有了方向,有了动力,自然就有了高涨的学习热情和生活热情。

超越自我不仅要求我们要有英雄本色,而且要同情他人;不仅要求我们冷静处事,更需要我们热情待人。

人生没有彩排的机会,只有永远的直播。因此,在大学,乃至人生我们要超越自我。


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