一、坚持稳定压倒一切，做好政保工作1、对日维稳工作：今年是抗战胜利60周年，4—5月间，高校的对日维护稳定工作情况复杂，从中央到省市，要求确保国内稳定，确保高校稳定。一段时间，紧急电报很多，省维稳办、省教育工委的紧急通知、情况通报一份接着一份发下来。为了确保学院的稳定，确保我院学生不出现集体上街游行等现象，学院主要领导十分重视稳定工作，亲自开会布置，检查全院的维稳工作。我处在学院的统一布暑下，做了大量的工作。一是信息收集工作，全院上万名学生，南北两个校区，及时掌握稳定信息，做到早发现早报告早控制十分关键，我们通过收集各系的掌控情况、通过收集学生宿舍管理部门第一线的掌控情况、通过巡逻人员在校园的不断巡逻，及时收集校园各处张贴栏的情况等方法，确保信息畅通，信息情况掌握得住。二是与公安机关的联系，维稳期间，做为维护稳定的国家职能部门公安机关，从省厅、市局、分局，到派出所、甚至交警部门，几乎天天坐阵高校，我们在维稳中十分重视与公安机关的联系，通过与他们的联系，及时掌握全市的稳定信息，碰到疑难事件请求他们支持等等，如5月份我院承办全省高校留学生文艺晚会，省市公安部门既关注节目的审查，又在演出当天晚上派出警员到现场协助学院做好稳定工作。三是加强值班，维稳关键时期，上级对保卫部门的值班要求严，特别是双休日，节假日，是维稳的敏感日子，更要加强值班，我处干部做到了始终坚守岗位，及时处理公安机关要求协查的事宜，及时处理学院涉及学生稳定动态的事宜。
由于学院上下的高度重视，包括经过我处广大干部的努力，今年的维稳工作中，我院做到了没有出现一起学生上街、校内游行集会的现象。wWw.zONGJiEfaNWeN.coM
2、做好与xx的斗争，一是及时收缴、清查xx传单，二是指导一个系部，做好一名教师亲属涉及xx问题处理的思想工作。
3、做到每学期开学初对学生动态进行情况收集。根据公安机关要求，掌握外籍师生的情况，组织调查了外籍师生的信教情况。
二、以防盗为重点，加强校园保卫工作
今年3—4月间北区家属区连续发生三起五家入室盗窍案件，虽然同一时期周边高校都出现家属区入室盗窃案件，但这么多的盗窃案件使我处面临了较大的治安压力。今年上半年，加强校园防控，防止盗窃案件的发生，成为保卫工作的一项重点工作。
1、突出重点加强防范：我处在有限的校卫队员力量的基础上，调整力量，利用学生卫队力量，对北区家属区实施严防死守，在4月20日最后一次被盗后仅仅4天后，4月24 日成功拦截了再次来袭的盗贼。在北区“阳光书屋”盗窃案后，为了吸取家属区宿舍盗窃案的教训，迅速调整力量对北区校园南围墙一线严防死守。并密切配合警方，很快破获此案，将嫌疑人抓获。
2、协调完成了家属区多项安全防盗隐患整改：一是部分盗贼来时的围墙上加装了碎玻璃，二是关闭家属区西南面小门，有效的减少无关人员在家属区的流动，三是钉死位于防盗对讲门上的一楼半处的窗户，防止盗贼再次利用此通道进入楼道中行窃，四是在原有的防盗铁栏杆失去防盗作用的情况下，督促一楼的住户加装了新的防盗铁栏杆。
由于采取了以上措施，尽管周边单位盗窃案仍有发生，但此后北区家属区未再发生盗窃案件。
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3、加强门卫的管理。门卫工作是单位保卫工作的第一道防线，也是保卫工作的一个门面，更是保卫工作需要持之以恒紧抓不放松，有一定难度的工作。我主要采取了以下三项措施：一是抓好门卫的外部形象，充分利用高校学生人才资源优势，实行学生卫队北区北大门站岗，使其成为学院的一道风景线，即满足了工作的需要，又锻炼了学生综合素质，得到学院领导的充分肯定，并成为黄山路上的其他单位先后效仿推行门卫站岗的示范榜样。对临时工师傅也进行经常的形象教育和检查，以期保持较好的门卫形象。二是抓好门卫工作的内涵，北区干部上班后的第一个小时下到各个门口，现场帮助和检查督促门卫对进出校园人员、车辆进行盘查，此项措施，有效的减少了北区校园自行车、电动车、摩托车盗窃案的发生，根据我们统计，自今年实行门卫盘查、双岗查证来，北区校园内自行车、电动车、摩托车盗窃案大为减少。
4、建立治安信息通报制度。根据XX年底国务院颁发的 《企事业单位内部治安保卫条例》和《高等学校内部保卫工作规定》要求，为汲取教训，加强防范，我处建立校内治安情况月通报制度， 通过保卫网站，将治安情况上网，为警情公开，提高师生防范意识，起到了积极作用。
5、实行每日校园安全巡查工作。为了加强了一线的保卫力量，我处坚持每天上班后的第一节课进行校园安全巡查， 通过查门卫，看门卫形象，看门卫执勤盘查，要求门卫盘查时，要认真而不较真，把与学校无关的人员堵在校门外，把学校师生、家属方便快捷的放进来；查消防，检查每栋楼的消防设施完好情况；查校园安全隐患，与各系进行及时的安全信息沟通。
6、加强开学初的治安管理。一是结合军训，给新生上《法制安全》课，做为对新生进行系统安全知识学习的第一课；二是针对新学期新生宿舍容易出现的问题，在军训期间组织安排老生对每层楼严防死守半个月，对强化学生宿舍的防盗起到了积极明显的作用；三是编印《新学期安全寄语》，开学时下发到全院1500 多间学生宿舍，结合身边发生的案例，从防火、防盗、防骗、防伤害、防抢劫、防打架等方面提醒学生提高防范意识。
三、积极做好突发事件的处理工作。
1、认真处理了一起学生威胁学院、威胁教师的急大性案件的处理工作，此案也是上半年保卫工作中的重点和难点工作。建工系学生***因考试不及格和长期离校不上课留级，6月份起强要毕业证，并发出大量威胁性语言和短信，威胁学院和该系教师，此案惊动省公安、教育两厅领导，因案情的复杂性，案件的重要性，该案件持续时间较长，为妥善处置这起案件，保卫处同志放弃休息日，一是协助省厅、市局、分局、派出所四级公安机关，协调学院相关部门，二是派干部与公安机关人员一道到该生原籍地做该生父母思想工作，三是加强校园与教工宿舍的安全警卫等等，确保安全。目前该生已被学院开除，该生仍发出一些威胁，案件仍在处理中。
2、今年4月份教育系一名学生因恋爱受挫从南区主楼十楼跳楼自杀，我处第一时间发现案情，第一时间处领导及保卫干部到场，全程参与了案件的调查与处理，通过我处干部和该系干部的努力工作，事件得到妥善处理。
四、 加强治安综合治理，创建安全文明校园
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1、建立健全校园治安综合治理组织机构， 是进一步落实领导责任制，全面推进综合治理工作的基础和保障条件。成立了由院长任组长、党委副书记和分管副院长为副组长的校园治安综合治理领导小组，与各系主任、各部门负责人签定了责任书。把 “谁主管谁负责”落到实处，实现校园治安综合治理领导责任制，各级切实承担起“保一方平安”的政治责任。
2、做好交代会提案的办理工作。今年5月份的教代会，教代会代表有12件关于治安综合治理的提案，如北一区门前马路交通安全问题、北一区的防火防盗问题，我处一是跟着班车到现场实地体验北一区下午下班时班车与放学回家的附中学生的交通安全隐患，二是与附中联系就如何协调解决此处交通安全问题进行协商，三是和同在一个院子的安徽日报社物业中心联系，协商解决了门卫派出、值班巡逻等有关问题，四是对北一区家属区的消防灭火器进行了更新。
3、牵头做好拆违工作。今年7月开始的全市大拆违，是合肥市的重点工程，也是一件公认的工作难度大的工程，根据学院的工作安排，我处牵头负责全院的拆违工作。一是及时调查了全院三个家属区的违法建设情况，为学院领导决策提供基本数据；二是加强与三区拆违责任街道和社居委的联系，在拆违中取得他们的支持，了解掌握政府的拆违信息和政策；三是组织对违建户的拆违动员工作， 深入每家每户进行宣传，动之以情，晓之以理进行说服，不计较个人得失，不计较住户的不理解和言语责骂；四是协调全院职能单位和涉及拆违做工作责任单位，通过各种方法推进拆违工作。 目前，已启动了三个家属区的住户违建拆除工作，启动了东区、北一区公有平房的违建拆除工作，拆除工作正在进行中，拆违取得一定的成效。
五、 强化管理服务职能，努力为师生服务
1、端正态度、严明纪律、强化服务观念。建立昼夜值班制度，做到“有求必应，有难必帮，有险必救”，全方位全天候为师生提供安全服务。帮助师生处理各类纠纷，解决困难，得到师生称赞。为做到全天候值班，保卫处人员夜晚、双休日、寒暑假轮流加班。
2、做好户籍工作。户籍科是保卫处的“窗口”单位，面向全院师生。一是做好今年的4000多名新生户籍集中受理工作，联系警方办理入户手续；二是热心为教工、学生办理户籍、身份证等；三是为教师、为引进人才解决了户籍上的困难，如今年我院引进的教授、引进的研究生在亲属入户上出现困难，需要户籍管理的公安机关照顾，我处多次与公安机关联系，不怕跑腿，终于解决了他们的入户问题，受到老师的感谢。
3、主动与南区明珠物业公司协调，在安全防范上交流信息、互相联动。
4、做好学院重大活动和外事活动的安全保卫任务。
六、强化安全意识，做好消防工作
始终把消防工作当作头等大事来抓。一是坚持做到规范消防管理，有专人管理，有制度规范，有专项经费，有定期检查，学生宿舍、图书馆、实验楼、教室等学生集中活动场所均按规定配齐消防设备；二是 加强对消防设备的统计，画出全院消防配备图并上网，近期根据经开区防火委员会的要求，做好南区消防信息采集和消防档案建立工作，做到了对全院消防配备的了解；三是加强对消防器材的管理，防止消火栓内的金属枪头、水龙带的丢失，给所有消火栓上锁；四是及时更新配备消防器材，并将其制度化；五是进行了灭火实战演练，组织各系部、各学生宿舍管理人员进行灭火实际演练；六是 要建立安全检查制度，采取定期与经常性检查相结合，领导与保卫人员检查相结合的方式，针对存在问题下发安全隐患整改通知。特别要加强五一、十一、寒假、暑假前的检查，组织院系处领导要深入现场，全面检查校园消防安全 。
《1》《2》《3》《4》
七、做好武装工作
1、安全顺利地完成了新生军训任务。
（1）、细致周密地做好准备工作。今年的新生军训，3000多名新生参训，是历年来人数最多的一次，同时在南北两个校区训练。我们在工作量大的情况下，在学院军训领导小组的领导下，武装部同志暑假期间没有休息就开始建立和完善军训的各级组织，联系承训部队，为学生购买军训服装，联系轻武器实弹射击靶场等。经过精心准备，周密计划。保证了今年军训工作的按时开展。
（2）、严格训练，严格要求。训练中武装部及教官们以中国人民解放军条令条例为依据，对参训学生实行军事化管理，使学生在军事生活环境中经受了锻炼。使他们既受到了国防教育，激发了爱国热情，树立了革命英雄主义和集体主义精神，增强了国防观念，培养了组织性、纪律性。也为学生管理打下了基础。今年军训尤其重点抓好了四件事，一是内务建设，二是军容养成，三是到勤率，四是安全防事故，做到内务质量上台阶，军容养成纪律严，出勤率高，整个军训期间安全无事故。
（3）、搞好保障，跟班训练，开展争先创优活动。我们在后勤集团的支持下，购买了水票，分发到各系，保证军训学生在训练期间喝上开水，请来医生，设立军训医疗服务点，为军训学生治病看病。安排好教官的吃、住、洗澡等生活保障，使教官有更大地精力投入到训练中。在军训的十二天内，我们始终从早到晚安排人员蹲在训练场，检查训练情况，发现问题，及时解决。开展训练中争先创优活动。开训之前，我们就下发了评选先进集体、优秀学员标准。激励参训学生和各系在训练中争创先进集体、争当优秀学员。军训总结时，表彰了一批刻苦训练、成绩优良的先进集体、优秀学员、优秀辅导员。
2、积极完成上级赋予我校征集在校大学生入伍的试点工作。通过宣传教育、思想发动、报名登记、体检政审、系里推荐，今年我院有24名学生报名，经体检和政审合格的 5 人。
3、落实政策，认真做好退役大学生复学工作。 XX年12 月份，我院有9名学生参军入伍，现两年服役期满，退伍回校报到学生6名。我们通过召开座谈会和打电话的方式了解退伍学生的想法，向学院领导汇报，按照安徽省教育厅、民政厅、公安厅、安徽省军区司令部、政治部文件精神逐一落实他们的复学工作。
当然，我们自身工作尚存在许多不足之处，我们将认真总结，找出问题，吸取教训，不断改进，尽我们的最大努力，将工作做得更好。
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学院院长工作总结
1、政治思想和廉洁自律。政治上能严格要求自己，认真学习党和国家、上级部门和学校的各项方针政策，学习并研究马克思主义理论、邓小平理论和xx“xxxx”的思想，并将之落实到管理工作实践、教学和科研工作中；认真参加学校党校的中层干部上岗培训、“xx大”精神学习班，提高自己的政治素质、理论水平、政策水平；具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，服从大局，认真遵守干部廉洁自律的有关规定，洁身自好，办事公道，较好地体现了共产党员的先锋模范作用。
2、工作能力与工作作风。认真执行民主集中制原则，顾全大局，自觉维护班子团结；具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中能做到吃苦耐劳，努力养成务实的工作作风，同时又大胆探索，努力学习并掌握现代科研管理知识，并在这一基础上力求创新；加强我校与省内外科研部门、规划部门的联系，妥善处理好学校内部各方面的关系，并组织校内科研队伍，建立校内科研管理网络，体现出一定的组织、协调能力。在工作中，树立全心全意为教师服务的意识，努力为广大教师做好各种服务工作，解决或协助解决教师在科研过程中遇到的实际困难，做到事事有落实或有回应。
3、深入开展调查研究工作，努力探索发展我校人文社会科学事业的新思路。自从9月份到人文社科处以来，先后走访了9个上级科研项目管理部门和主要研究机构，调查了省内4所高校的文科科研管理情况，征求了校内9个学院约110人（次）对发展我校文科事业的意见或建议，撰写完成了我校与省内主要高校人文社会科学学科建设、科研水平等方面的比较研究报告，初步形成了“以提高文科学科建设水平和提高为地方经济社会发展服务能力为中心，以文科研究基地建设为基础，以制度建设和创新为保证，大力推进名师和品牌战略、交融战略和实践战略，通过人才工程、精品工程、学术论坛工程，增强发展文科的意识，实现我校文科事业的跨越式发展”的思路。
4、加强制度建设，初步形成了发展我校文科事业的制度体系。按照学校“以法治校”的总体指导思想，到目前为止，出台了我校学术基金出版资助办法，或协助完成了x大学人文社科“十五计划“和2015年发展规划、科研机构（基地）管理办法、学术交流制度管理办法、成果奖励条例、项目配套条例、科学研究行为规范条例等10项制度的起草工作。
一、什么是考研，考研须知哪些基本问题
考研是与研究生教育相伴而生的，我国现行研究生教育主要是通过考试制度来确定硕士研究生入学资格的，一旦通过了硕士研究生的入学考试，同学们就可以接受研究生教育，所以硕士研究生入学考试通常被称为考研。我国研究生教育发展的历史并不长，新中国成立前，研究生教育发展极为缓慢，只有少数高等学校招收过一些研究生。从1935年到1949年，仅有200多名研究生被授予硕士学位。新中国成立后，研究生教育有了一定的发展，从1950年到1965年，共招收研究生23，000人。1966由于“文化大革命”，研究生教育中断了长达12年之久。研究生教育有较大发展应该是在1978年国家恢复研究生招生之后，当年全国共招收10708人。1980年国务院颁布了《中华人民共和国学位条例》，才算完备了硕士、博士学位研究生培养制度，我国的研究生教育也从此进入了蓬勃发展的新时期。如今，教育部公布XX年全国研究生招生计划53.4万人，其中博士研究生6.2万人。虽然规模比当年扩大了50倍，但仍然满足不了社会的需求。 1 2 3 4 5 6 7
现在同学们要想考研，我想有四个最重要的基本问题必须得搞清楚。
第一，必须了解我们国家研究生教育的学科体系。学科教育是国家高等教育的最高层次，目前我国研究生阶段的教育是以学科为依据展开的，而本科阶段的教育是以专业为依据进行招生、教学和就业的，两者各成体系，存在着很大差别。但两者在学科门类的层面却是严格统一的，都包括12个学科门类，即哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。在毕业生授予学士、硕士、博士学位时，都是依据学科门类的名称来授予的。按照国家1997年颁布的培养研究生学科目录，我国研究生教育的学科按“学科门类”、“一级学科”和“二级学科”三个层次设置，目前总共有393个二级学科。比如在理学门类下，设置了数学、物理学、化学、天文学等12个一级学科；有的一级学科下不设置二级学科，有的一级学科下设置若干个二级学科，像物理学一级学科下就设置有理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理共8个二级学科。
第二，必须弄清楚研究生学科教育和本科生专业教育的内在联系。我国现行本科教育是宽泛的教育，教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，在物理学一级学科下，当时仅设置了物理学、应用物理学2个专业，XX年又规范补充了声学、核物理这2个目录外专业和少数高校试办专业。然而，在报考硕士研究生时，物理学专业学生能够选择的学科却非常多。除了研究生学科目录物理学所属的8个二级学科之外，在理学门类还有化学学科下的物理化学，天文学学科下的天体物理，大气科学学科下的大气物理学与大气环境，地球物理学学科下的固体地球物理学、空间物理学，生物学学科下的生物物理学；此外还有，在工学门类下的光学工程学科，材料科学与工程学科下的材料物理与化学，动力工程及工程热物理学科下的工程热物理，电子科学与技术学科下的物理电子学、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术，核能科学与技术学科下的核能科学与工程、核燃料循环与材料、核技术及应用等等，所有这些相关学科都喜欢招收物理学专业的本科生。另外，像清华大学、北京大学等少数几所高校，近些年还试行举办了跟国际接轨的医学物理学学科，只招收物理学专业的本科生。所以，同学们一定要根据自己的兴趣和爱好来选择最适合你自身发展的考研目标。
第三，必须认识到考研要经历初试和复试两道关口，复试分数线又有国家控制线和学校分数线的差别。只有初试成绩达到复试分数线的要求，才能参加研究生培养单位自行组织的复试，国家控制线是对考研科目的单科成绩和总分数划定的录取线，这是基础分数线，要录取必须得上线；而学校分数线是34所“985”国家重点建设高校自主划定的录取线。一般高校直接采用国家线，而自主划线高校的分数线都比国家线偏高。
第四，还必须知道国家控制线有考生与考区的划分。为了照顾中部及边远地区人才的培养和发展，国家对不同考区的考生在分数线上有政策倾斜。国家复试线划分为a、b、c三类，考生根据自己所报考的学校来判定自己属于哪类考生。a类考生：报考地处一区招生单位的考生。b类考生：报考地处二区招生单位的考生。c类考生：报考地处三区招生单位的考生；或者目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。在a、b、c三类中，a类的分数线最高，其次是b类，c类最低。近几年，b类的分数线要比a类单科低5分、总分低10分左右，c类比b类也是单科低5分、总分低10分左右，a类和c类几乎单科相差10分、总分差20分左右。别看这5分、10分之差，对有些同学就很难跨越，所以在报考前要根据自己的情况和历年的国家线来认真考虑该报考哪类地区的学校。
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二、为什么考研，考研会有哪些好处
同学们，还记得入学时我在开学典礼那个讲话吗？那时我鼓励大家要“驾驭梦想，展翅飞翔”，因为你们大多数同学加盟北华，是为了圆一个当老师的梦而来的。然而，从近三年我们物理学院本科毕业生的就业情况分析，这个梦想真的很难实现。我们07届毕业生离校时有30%应聘到教师岗位，08届是20%，09届10%，10届就目前状况估计不会超过10%。这就是说，我们物理学院的毕业生大多数难圆教师梦。那么在这种严峻的就业形势下，应该何去何从。我想最好的办法就是放弃梦想，追求理想。现在，考研这个理想已经向你张开双臂，你们应该投向这个理想的怀抱。在今年全国研究生招生53.4万人中，硕士研究生47.2万人；招生总数比去年增长12.4%，硕士生比例增长13.7%；硕士生报考人数为140万人，录取率为33.7%。所以，同学们赶上了国家发展研究生教育的大好机遇。近两年，我们学院毕业生考研成功率还是很高的，05级同学有29人报名，初试上线21人，成功率72%，复试通过率100%；06级有23人报名，初试上线17人，成功率74%，复试通过率100%。据说07级同学考研热望很高，有40多人准备报考研究生，这真是好现象。记得去年10月初，就要考研预报名了，06级一部分同学还是信心不足，只有十几个同学想报名，我们就专门召开动员大会，最后报名23人。大家一使劲，就考上17人。所以，我们要相信自己的实力。
今天我们召开全院大会，就是给大家鼓劲，让同学们更加坚定考研信心。同时也让大家明白，考研一定会给同学们的发展带来很多的好处。
第一，从自身发展需要的层面上讲，最直接的好处是通过考研可以提高学历层次。学历层次提高的根本意义就在于可以读更多更好的书，学习更精深更丰富的知识，钻研更系统更前沿的理论和技术，从而思维方式、处理问题的方法能够得到更系统更全面的提升，研究能力、独立工作能力和创造能力能够得到更全面的培养和训练。这些方式、方法和能力的养成，对我们在工作和生活中面对复杂问题和挫折的时候，就会快速去捕捉更多的知识和占据优势，做出正确理性的判断和选择，处理和解决问题就会赢得主动、得心应手。所以，如果家庭条件不是必须要靠你的就业来养家糊口的话，考研应该是同学们的自然选择。
第二，从社会发展需要的层面上讲，通过考研可以获得更强的就业竞争力。绝大多数学生都是希望通过读研提高自己的专业能力、个人素质，以便将来能获得更好的工作机会。这是因为研究生阶段会给你更多的机会去做实际工作。本科毕业直接进入单位往往是从底层干起，即使做了若干年后，往往也还是在底层。但是，你在读研期间做的工作绝对不是底层事务，而是跟你的导师在同一个领域做事，所以读过研究生就业，起点就高一些。
第三，从理想信念更高的层面上讲，通过考研可以赢得更高的人生价值目标的实现。如果你的人生发展目标超脱于为就业而考研，根本不为就业与生计发愁，那么考研对你来讲就应该是志在必得，把自身努力的方向定位在读完硕士再拿博士，通过读研掌握更坚实的工作本领，去推动某个行业领域乃至社会经济的发展。或者终身立志于学术研究，以推动科学技术进步为己任，为人类进步创造出更多的文明成果。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
当然，除了以上这三方面的好处外，其他连带的或者间接的好处因人而异，同学们不言自得。
三、怎样去考研，考研要把握住哪些关键环节
第一步，要做好考研先期准备工作。
当你决定考研，确定了要报考的学科范围和方向后，要跟据自己的实际情况联系意向中的招生单位，主动和报考单位取得直接联系，去获得最重要的招生信息，同时还要想办法获得具体的考试要求的信息。获得有关信息的途径大致有这样几个方面：
一是招生简章。一般在每年7、8月份，由各个招生单位的研究生招生主管部门（研究生院或研究生处）公布。上面会列出招生单位联系方式、招生的人数、导师情况，有的还会列出委培、自费人数，但保送、保留学籍的名额一般不公开，但这对考生确实是非常关键的信息，千万要留意考试科目和使用的参考书，这是至关重要的信息。
二是报考说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，有的招生单位（一般都是招生单位的具体院、系、所和中心等）还特别公布一些考研信息的说明，比如历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目和复习资料等等。
三是导师。如果能和导师联系上得到指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都回避咨询，即使联系上也要特别注意打交道的方式。还有一点，据很多考研学生反映，越热门的高校，和导师联系的必要性就越小。他们的考研信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。
四是在读研究生。如果导师联系不上，就尽量找在读研究生咨询，他们提供的信息也可能更“实用”、更实在一些。如果恰好遇到的是你的师兄师姐，那可就运气多了。
五是网站。上网查询很重要，有很多考研网站，都能提供更多有用的信息。
第二步，编制考研复习倒计时日程表。
当你获得了充分的专业课信息，找到了完备的复习资料，就该踏踏实实地看书复习了。至于具体如何复习，比如什么时候开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸多问题，你们可以向老师和往届考研成功的学生请教。在这里，我介绍一个一般的复习方法，可能是大家会共同认可的方法，供大家参考。这就是编制考研复习倒计时日程表来约束自己。
我希望考研同学最迟要在大三结束的暑假就应该进入考研复习准备状态，利用暑假期间先报一个考研政治、英语辅导班，大四开学就正式投入到紧张的考研复习。要根据自己的实力确定预期报考目标，一般理工科考研科目初试离不开政治、英语和2门专业课，算复试大致涉及3门专业课（如物理类学科普通物理学必考，一般考力学、热学、电磁学三部分的比较多；量子力学和固体物理2门课组合比较多，和电动力学、热力学统计物理、数学物理方法组合较少）。你可以制定一个可行的规划，用四个月左右的时间分五个步骤实施考研复习计划。
第一个月：先选择一门掌握程度比较弱的专业课和英语开始复习。每天上午、下午和晚上的三个时间段内，分别复习专业课、英语和专业课。在这一个月的时间里，要以这门弱势的专业课为主，进入下个月之前基本上要把这门专业课的教材看完吃透；英语的复习主要是做阅读，培养语感，积累词汇量。
第二个月：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和增加第二门专业课。对政治的复习，每天上午要认真熟记考试提纲内容的重点和知识点，另外在每看完一章之后要做一做相关配套的习题，加深记忆，这段时间可以不急，到月末的时候能够复习到一半的程度就行；英语在这段时间还是主要做阅读，继续加强语感和词汇量；专业课要抓住重点，注重理解，在理解的基础上学会熟记，月末之前第二门专业课教材要全部看完吃透。『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』『 5 』『 6 』『 7 』
第三个月：每天的三个时间段，仍然是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习，到月底要完成全部复习任务，所以第一遍复习政治基本上要花两个月的时间。政治的第一遍复习是非常重要的，花的时间也最长，这样就会打下很好的基础；在这个月里，英语要进行单项训练，要保证在考试要求的时间内完成“完形填空”和“七选五”段落选择；这个月既要认真训练巩固前两门专业课复习成果，又要开始第三门专业课的复习，到月底要看完吃透教材。
第四个月：每天三个时间段，照旧复习政治、英语和专业课。不过这段时间是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题，做完题要翻阅复习资料，不仅要加深记忆试题，还要关心时事政治；英语这时候就要开始训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它的闪光点，碰到好句子和词汇一定要记住，灵活运用；专业课的复习，这段时间主要是做历年的真题，通过做真题发现命题的特点，再回过头来看教材，就会找出第一轮复习时的遗漏点。
最后一步是考前一周的安排：这段时间主要用于调整心态，一定要保证充足的睡眠和保持自信的态度。这时也可以适当的看看书和以前做过的考题。
如果考研同学都能按照这五个步骤进行考研备战，考上硕士研究生就会大有希望。
第三步，网上报名。
报名时间现在提前到10月中旬。
填报报考单位和学科时可以选择两个，即第一志愿和第二志愿。研究生考试的专业课试题是每个招生单位自己命题，你要按着报考第一志愿的试题来考试，可千万不能含糊，不然进考场时再发现试题和你复习准备的不一样，那可就惨了。
第四步，参加初试。
初试现在提前到1月份。考试要持续2、3天，一般情况进行4科考试，每科考试3个小时，考试地点是在地（市）一级教育行政部门招生办公室设立的考点举行，或者在招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。
第五步，重视调剂。
大约在寒假期间，或最迟春季开学后的1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向报考单位的院系或研究生招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是非常关键的时期，如果你在考生上线的名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位院系或者导师勤联系，实在不行看看有没有可能读自费和委培，实在没有把握就尽早联系调剂到考生上线数额不足的学校。
第六步，准备复试。
复试一般在4月中旬前后，有的单位是等额复试，有的单位会选择差额复试。对跨学科考生，或者以同等学力资格报考的考生，一般还要笔试加试2门跨学科本科专业的核心课程。此外，近两年国家还在著名高校（比如清华、北大）进行了复试时测试英语口语的改革试点。一般来说，复试时的面试是躲不过的，绝大部分招生单位都是等额面试，可以说比较轻松，主要是看看英语口语情况，聊一些继续学习深造的兴趣，过去都读过哪些书，对哪些学科领域比较关注，本科阶段老师是怎么指导学习的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对大多数考生来说，接到复试通知后不用刻意准备面试，只要你不是替考上线的，在面试时别一问三不知，一般都能通过，录取是没有问题的。
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第七步，录取通知。
复试通过后，招生单位将发函到你的档案所在学校，调你的人事档案，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括党团组织、户口、工资关系等，转往招生单位（委培情况除外）。
四、怎样抓考研，考研工作要纳入人才培养工作日程
第一，全院上下要高度重视考研工作，一定要把考研工作纳入重要的人才培养工作日程来抓紧、抓实、抓好。学校已经明确考研工作是贯彻落实人才分流培养的重要举措。人才分流培养是我校教师教育类师范本科生培养模式的新探索、新思路和新举措，要针对不同学生的成长发展需求，确立不同人才培养目标，采取不同的培养方式。考研工作就是要为有志于继续深造的学生提供专门的教育和指导。我校在XX版本科人才培养方案修订时，学校就要求贯彻这项基本原则，所以我们一定要把考研工作落实到学科专业建设、课程建设、教材建设、学风建设、教师队伍建设、实践基地建设、管理制度建设等各个教学基础性建设的每一个环节。
第二，要把考研工作成绩作为衡量本科教学质量的重要标志。实际上考研工作是本科教学工作的自然延伸和拓展，是与本科教学工作紧密相连、相互促进、相互补充的一项工作。考研成绩好坏在很大程度上就反映了学院本科教学质量的高低。在实际工作中，绝不能将其独立于本科教学工作之外孤立抓考研工作，否则，我们就不会自觉地同本科教学工作结合起来开展工作，就会顾此失彼，相互影响，达不到好效果。
第三，要把考研工作当成是建设优良学风、培养学术氛围的重要手段。考研工作要抓出成绩，就必须抓学生知识水平和学习能力的提高。这种提高的程度，一方面决定于学生的学习信心、习惯和方法的养成，另一方面也决定于教师如何培养学生探究科学真理的勇气和激情。所以，考研工作也要抓教师队伍的学术水平和辅导水平。我们既要深入开展学风建设，以考研来带动学风建设，有了良好的学风就能够全面推进考研工作；我们还要教风和学风建设并举，以抓好课堂教学质量，尤其是强化考研课程的训练辅导，促进良好学风的形成。
第四，要认真总结考研工作经验，强化考研工作体系的建设。我们要认真总结这几年考研工作的经验，在未来的考研工作中继续发扬成绩，重点强化三个体系的建设。一是强化考研工作的组织工作体系建设。从学院党政领导班子层面要统一思想，高度重视考研工作，加大精力、人力和物力的投入保障；从系级管理层面需要系主任带头来抓，教师之间互相配合，齐心协力抓好、抓实考研工作；从教学一线层面需要锻炼出一支优秀的教学团队，不断提高课程教学质量和考研辅导质量；从学生管理层面重点是抓学风建设，还要做好职业生涯规划指导。二是强化考研工作的教学管理体系建设。要以教学改革的新思路统筹全局，以人才培养方案和教学计划的落实为根基，严肃教学工作的日常管理，安排优秀教师主讲考研课程，切实注重加强学生的基础理论、专业知识和综合素质的培养。此外，还要督促学生在日常教学过程中把握好考研政治、外语、高等数学等考试科目课程的学习进程和学习质量，为考研学生提供有利的学习条件。三是强化资源保障体系建设。一要加强考研书籍和资料的采购和搜集，为学生提供丰富复习备考资源；二要加强学生报考单位的考研协作网络体系建设，建立起更广泛的协作关系，为学生提供有效的考研咨询和服务平台；三要加强考研网页的建设，为考生提供及时快捷的考研信息，譬如考研试题参考、英语听力训练、考研有关讲座视频等等。
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同学们，在我要结束讲话之前，引入《荀子·劝学》中的一段话：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”考研也许就是需要这种“锲而不舍”的精神，有时更需要耐得住寂寞，不能半途而废。考研贵有恒，如果我们能够早决定、早准备、早安排，就不必最后三更起五更眠的赶进度了。今年07级同学就做得很好，希望07级考研的同学再接再厉，取得更大的成绩，都能够如愿以偿，顺利奔向理想的神圣殿堂！
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学院学生党支部2012年工作总结
XX年建国六十周年，也是我党带领全国人民建设有中国特色社会主义取得辉煌成就的三十年，经过三十年的发展，形成了具有中国特色的社会主义建设革命理论。然而，我党并没有停止理论的创新，面对新形势新问题，我党始终努力使自身保持先进的战斗堡垒作用。党的xx届四中全会以居安思危的强烈忧患意识，向全党发出谆谆告诫，“全党必须牢记，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。”正是在这样的大背景下，以及在计算机学院党总支的正确领导下，本科生党支部积极探索一条适合基层大学生党建工作的道路，现把过去一年的党支部工作总结汇报如下：
第一， 支部本年度的活动开展情况：
1.XX年4月26日，本科生党支部组织党员、发展对象积极分子前往卢沟桥爱国主义教育基地进行参观学习。此次活动一共参观了三个部分，分别是中国人民抗日战争纪念馆，卢沟桥和中国人民抗日战争雕塑园。在参观抗日战争纪念馆期间，在讲解员的解说下，大家回顾了那段屈辱和抗争的历史。
通过对支部成员参观后感想的总结，大家普遍认为，一次实地的参观考察，远远胜过对教科书的学习，尽管对于那段历史我们都不陌生，但，面对那些真实的照片和实物，大家都被深深地震撼住了。我们意识到，作为共产党员，我们不能忘记历史，要以历史来鞭策自己、来提醒自己。保持党的先进性，要从何为先进性说起，这次活动的目的也就此。
2. XX年5月4日，计算机学院本科生党支部组织部分支部成员参观了“红色报刊大型图片展”，和纪念“五四”九十周年大会。展览系统地总结了中国新闻事业的发展，突出表现了在共产党领导下我国的新闻事业的迅速发展。纪念大会首先播放了主题视频《青春之歌》，回顾了“五四”以来90年的历史，重温了“五四”所折射出的爱国进步、民主科学、青春理想的精神。
作为一名青年传媒学子，这两项活动对我们都有重大意义。活动让我们得到的启发便是，媒体是党的喉舌，青年传媒人无论奋战在哪个战线，都要牢记必须为党和人民说话，代表党和人民的利益。
3. XX年6月1日晚上六点半，本科生党支部邀请职业咨询师**博士为我院学生做关于择业、就业的讲座。曾老师以自身的发展经历为出发点，为大家的择业、就业方向提供了参考，并且回答了同学们的一系列问题。此次活动目的在于帮助面临考研、工作、出国的学生寻找一条适合自己的道路。
4. XX年6月13日，在中国共产党建党88周年来临之际，计算机学院本科党支部组织20名学生党员和发展对象前往李大钊烈士陵园参观并举行转正大会。为了让此次的转正大会获得比较好的效果，支部充分考虑各种因素，从路线安排、参观过程、会议流程等都做了充分的准备。这次户外转正大会给大家留下了非常深刻的印象，让大家遥想在历史上，有多少党员是在战场上、白色恐怖区里、监狱中加入我党的。
5.XX年9月22日，本科生党支部邀请学院党委副书记**老师为大一新生做新生入党教育。王老师以亲切的口吻和娓娓道来的叙述方式为大家作了一次生动入党动员演说，充分调动了新生的入党积极性。随后，支部又一系列的支部活动加深了新生的入党意愿。
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小结：以上便是支部在过去的一年开展的主要活动。整个一年，支部都贯穿着一条主线—继续保持学生党员的积极性，通过各种方式，或参观、或听讲座，提高支部成员的理论认识水平，坚定对我党的信念。
第二， 理论学习开展情况
1.XX年3月25日，支部成员参加了学院“改革创新强基固本，科学发展争入主流”研讨会，并领取学习科学发展观教材。
2.XX年4月1日，支部召开了支部学习实践动员会，传达学院精神，商讨布置学习实践活动整体安排。
3.4月8日，召开07级积极分子确定培养人大会，并组织大家交流学习科学发展观心得；
4．XX年4月15日支部召开学习科学发展观大会，并邀请学院**和**两位老师做指导。
在会议上，支部的成员都进行了发言，谈了自己对科学发展观的认识。难能可贵的是，大家没有泛泛而谈，或者是随便通过网络拷贝一份报告，而是结合自身的实际进行了总结。有党员从学术造假的角度去强调坚持科学发展观在学术方面重要性，有的向学院提出了一些课程改革的建议，希望学院能紧跟时代发展的步伐，有的同学甚至是即兴演讲，从自身的成长经历谈要坚持科学发展观必须缩小贫富差距和消除“城乡二元化”格局。两位老师对大家的认识都表示了赞许并从更深层次的理论角度为我们作了指导。
第三， 党员发展情况
1.党员转正：XX年6月13日，支部在李大钊烈士陵园举行预备党员转正大会，**、**、**、**、**、**、**七位预备党员按期转入中共正式党员。支部另有两位预备党员**、**于XX年7月16日转为正式党员
2.发展大会：XX年10月30日，支部在学院会议室召开党员发展大会，**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位发展对象按期发展为中共预备党员。
3.积极分子培养：XX年4月2日，支部在学院会议室确立07级六名积极分子为发展对象，并安排了各对应的培养人；XX年4月15日，支部在44#402确立06级十四名积极分子为发展对象，并安排了各对应的培养人。
第四， 支部工作的创新点：
支部在过去的一年当中尝试了各种方式，力图适应新形势，体现新思路，开创新局面。具体来讲，在以下几个方面有一定的创新：
1.活动主题创新，体现在支部的一些活动顺应了时代的主题，无论是参加纪念“五四”周年大会还是组织学习科学发展观，支部的活动在一定程度上体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点。
2.活动方式创新，以往的支部学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内，但是过去的一年，支部组织了若干次外出活动，丰富了形式，增强了活动的效果。如，以参观卢沟桥为例，支部把实物参观、历史讲解、现场学习、后期体会结合起来，充分调动了视觉、听觉、思考、动笔等多种感知行为。
3.活动宣传创新，以往的支部活动开展了没有人知道。但是过去的一年，支部创建了党建网站，及时发布、更新各种支部活动内容，有的新闻素材发布到了校园网上，扩大了支部的影响力，激励了支部成员的士气。
当然，无论如何创新，有一些基本的东西是不能抛弃的，比如任何活动都必须要有成员的总结，任何活动都要确保支部成员每个人有所收获，而决不能为了创新而创新，忽视了基本的内容。
第五， 支部建设问题研究：
毫无疑问，支部在取得一定的成绩同时，同时也存在着一些不容忽视的问题，这些原因当中有些普片存在于整个高校的大学生党支部当中，有一些又是我院本科生党支部独有。主要体现在以下几点：
1.思想理论水平欠缺，落后。欠缺，很多学生党员仅仅从字面意思的程度去理解党的各种理论，对党的认识存在误解。比如一些学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词，他们并不知道这些字字真理的语言都是党的先辈们用鲜血和生命换来的。他们也不知道我党的党章自从建党以来一直在不断地处于改进的状态，很多同学认为这些都是历史上特殊时期的理论，其实我们今天的党章内容都是在改革开放之后确立的。落后，同时又不注意学习党的各种最新的理论。很多学生党员对革命党和执政党的概念模糊不清，对xx届以来各种新思想新理论充耳不闻视而不见。比如，很多人并不理解保持党的先进性的真正含义，以为这不过是高层又一次口号而已。事实上对于保持党的先进性的理论在xx届四中全会上有着详细的阐述，并且是在国家出现了一系列问题的情况下提出的。而，我们的学生党员，平时两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，抛弃了对基本的政治素养的追求。
2.各种活动流于形式。正式因为上面提到的落后的思想认识，一些学生党员在组织活动参加活动中显得十分虚伪。比如，多少次的党员发展会上或者是转正会议上，念志愿书的党员和听的党员莫不都是表情僵化，缺乏感情。又如，多少交上来的学习报告莫不是从网络上抄袭的。思想上的错误直接导致了行动上的错误。
3.支部管理不完善。学生党支部是我党的基层的组织，应该有着明确的组织规律、管理方法。但是，目前我支部的管理存在极大得不合理。比如，分工不明确，很多事情支部书记一个人做，其他人却不参与。这样造成的不良效果是，党内民主没有得到充分体现，其他成员积极性没有得到调动，工作流程紊乱，有时严重影响了支部工作的开展。
以上三点原因是我支部目前存在的主要原因，其中前两点普遍存在于各学生党支部当中，问题的解决需要从很多层面，学校要加大重视，党内先进分子要做好模范作用等。第三个问题，只要分析情况，明确管理，就可以得到快速的解决。
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