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2009年院报工作总结

来源: 班主任工作总结 

      似乎还没有将“2009”这个数字写顺手,这一年就这么过去了,又到了交工作总结的时候了,想来这也应该是最后一次写工作总结了吧!
    喧嚣已经散去,办公室里只剩下我一个为了考试和写总结而留下来通宵的人了。一个人静静的坐在电脑前,看了一些东西,竟然浪费了我几张面巾纸……于是,双眼模糊的来写在院报的最后一篇工作总结。

    我是抱着极大的热忱来读新闻专业的,也同样抱着极大的热忱进了院报。对于院报的那份感情,不了解的人是永远无法理解的——她是我在这片异乡土地上的一个家。自从走进了她之后,似乎就再也离不开了。习惯了每天下课来办公室,然后,几个人一起去吃饭;习惯了每天有事没事来这里坐坐;习惯了与这里的人们一起分享快乐,一起承担悲伤;习惯了……我无法想象,离开这里以后,再悲伤的时候我该如何……甚至无法想象,以后一个人该如何去吃饭……似乎生活将顿时失去许多乐趣。

    大学里最幸福的事情,应该就是进了院报。在这里遇到了亦师亦友的曹正,遇到了父亲般的刘主任,遇到了这么多兄弟姐妹般的同事。也因为这里的工作,而认识了许多令人喜爱的老师、领导,结交了许多值得珍惜的朋友。这些都是让人受益终身的。院报给予我的很多东西,都是无法用世俗的眼光去衡量的。您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!

    突然想起那个酷热难耐的暑假。wwW.ZOngjIEFaNWEn.COm曹介绍我和王去实习,并要求我们每天晚上都要发短信向他汇报一天的情况。说实在的,开始的时候并没有多想。直到后来,接触到的人与事多了,对这个社会更了解了,我才意识到——他每天要求我们发短信的目的不仅仅是为了了解我们工作上的情况,更重要的是牵挂着我们的安全。不管是后来他去广东的时候,还是辗转湖南的日子,都一直在牵挂着我和王。当我突然明白的那一刻,心里的那份感动却无法表达。于是,实习时努力做好每一次采访,认真对待每一件事情。在那样一家报纸进了前五强的报社里,努力做到不给他丢脸——哪怕再辛苦,也会坚持的!

    说到这儿,又想起暑假开学时,大家一起打地铺的温馨,想起迎新的辛苦,想起永川之行的开心,想起平安夜操场上的欢声笑语和烟花朵朵,想起XX年年元旦出游时的感动,想起……这里有我太多太多的回忆,太多太多的欢乐!高兴时,想来这里与大家一起分担,伤悲时,想来这里得到安慰……这里是我们大家一起的家,高兴时,来这里说说,大家相互分享,受伤时,来这里避避,会有人给你温暖。

    如果没有进院报,我想我不会有那些发在外面媒体上的东西;如果没有进院报,或许我还是一个只会读书,而不知道新闻究竟该怎样写的新闻专业的学生;如果没有进院报,我的生活不会如此充实——虽然,忙的厉害的时候,会觉得很累,但是,从来没有后悔过。反而觉得,这让我的生活更加有意义。

    从院报学到的不仅仅是专业知识,还有许多,许多……比如,曹正的敬业,沈虹、阳楠的温柔,洪艳的大度……总之,有些东西对于人的一生都会是很重要,很重要的……

    记得王曾跟我开玩笑的说过:“为什么院报的人绝大多数都没谈恋爱呢?答案——因为太忙了,没时间谈恋爱,也因为没谈恋爱,而有充足的时间在院报忙。”我想这个这个循环式的答案不无道理。很多同学、老师都曾对我说:“大学里不谈恋爱,以后会后悔的!毕业后便再也无法体会校园里纯洁的爱情了……”他们的话或许是有道理的,但又能有几个男生有陈那样的好脾气,从不烦躁的等着阳,陪着阳呢?所以,我宁可不要那种用来消磨时间的所谓的“爱情”。我没有爱情的四年大学生活,因为有了院报,而无怨无悔!因为她是一位不会生气,也不会背叛,简单而又纯洁的恋人。

    在曹的带领下,院报的氛围一直就是如此的好——不会因为走了一些老记者或是来了一些新人而改变,这种温馨和谐的气氛会一批批传下去。想到我们这些被曹称为“老油条”的人即将离开,心里有说不出的不舍。但也很高兴的看到,这些闪烁着亮点的新人,比如那个速度很快、让人放心的小屠,比如那个让人心疼而又羞涩的小男生胡健,比如那个如此懂事,如此理解父母辛苦、姐妹不易的小刚,比如那细心认真的四川女孩罗超,比如……相信有他们,再加上小斯、小贝和薇薇她们三个的努力,坚信曹老大一定会将这份报纸越办越好。

    就这么乱七八糟的写下了上面的这些文字,暂且算是2009年的工作总结吧!因为,下半夜的时间要用来准备考试和睡觉了,呵呵!

 


2009—2010学年度初中班主任工作总结

      本学期就这样匆匆忙忙过去了。本人回过头看自己一步一步走过的脚印,觉得走得扎实,走得稳健,走得豪迈,觉得没有虚度半点光阴。本期班级工作具体总结如下:

     一、期中考试后,组织召开了一场全体学生家长会;临近中考100天,组织召开了一场部分学生家长会;临近中考40天,利用主题班会形势,组织召开了一场中考誓师动员会;市第二次质检后组织科任教师开了一场齐心会;间周一次的主题班会,从未间断,而且形式多样,主题鲜明;

     二、精心组织学校组织的趣味运动会,培养了学生的集体主义精神;

     三、建立值日记载簿,针对记载情况,放学后,每天进行四到五分钟小结;

     四、坚持每天“今日快讯”通报,并利用晨训方式,强化对学生行为习惯的指导和管理;

     五、有针对性的家访20多次;

     六、利用网络交流形势、与学生进行近距离沟通或者利用课间10分钟闲谈慢扯式与学生面对面进行沟通;

     七、建立了qq空间、博客,让学生走入其中,使学生了解我的动态。我也定时进入学生的qq空间了解学生动态,以便对学生进行必要沟通;

     八、中考前期,对学生进行了必要的心理辅导,减轻了学生对中考的恐惧心理。

     九、利用彩喷形式办了两期光荣榜(希望之星、进步之星、文明之星、管理之星、单科明星、体育之星、优秀文明组等);

     本期教育教学工作具体总结如下:

     一、学校组织的考试,语文成绩基本达到优秀;

     二、本班总分成绩居中;

     三、鼓励学生各课齐头并进,注重对学生进行能力培养,鼓励学生参加各种能力竞赛。(化学竞赛,获省级二等奖一人,县级一等奖二人;英语国家级二等奖二人;全国中学生作文竞赛,获国家级三等奖一人);

      四、自己制作课件,利用多媒体上课,课时达到十二节;

      五、做到教学相长,听课达到十五节;

      六、勤写读书笔记,总结教学心得,字数达到五万字左右;

      七、发表了两篇教研教学论文。


      我仅带了一年的初三(九)班,是个重新组建的一个班级,学生来源复杂:有来自其他班的应届生,有中考分数极低的复读生,有转学生,插班生,其中也不乏比较优秀的学生。我所带的班级是个大杂烩的班级,层次不同,所运用的教育教学方法也有所不同。我把这个班级作为我的一块责任田去努力耕作,花了很多心思,想了很多点子,使班级稳定,使学生学习成绩稳步提升。教育教学效果不求最好,只求更好。在今后的工作和学习中,我将继续努力,加强学习,争取把工作推上一个新台阶。

      班主任工作虽说辛苦,但苦中有乐。工作得到了学校的认可,家长们的赞同,换来了学生的进步,班级的稳定,我的心里是快乐的。

              


2009年期末班主任工作总结         一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修、晚休等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚修情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在中段考后有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:孔润坤、区绍贤、孔艺洲、孔耀堂、彭卓权、孔铭钊、何峻华、巍先荣、孔信成、黄伟坤等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!


四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如区绍贤、张照权、陈锦泰、钟飞图等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。
六、组织学生自觉完成学校、年级(组)开展的运动会、黑板报评比、文艺演出、各类集会。
七、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
八、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在西亭中学做班主任十三年多来,深刻体会到:做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!! From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/banzhurengongzuozong/201205/7353.html
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