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小学2010年上半年工作总结

来源: 半年工作总结 
  2010年春季学期,会峰小学在市教育局正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七届三中全会精神为指导,紧紧围绕市教育局,认真贯彻落实县教育局及有关部门工作部署及制定的各项工作任务,从我校教育的实际出发,坚持“依法治校、和谐兴校、特色立校、质量强校”的办学思路和“服务为先、育人为本、关爱生命、科学发展”的办学理念,以课堂教学改革和规范化管理学校建设为重点,努力加强师资队伍建设,大力推进教育改革与创新,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,各项工作齐头并进,圆满完成了本学期的各项工作。现就一学期来主要工作总结如下:

  一、加强师德建设,全面提升教师形象

  学校师德教育是一个永恒的主题。一学期来,我校充分利用周例会时间组织教师认真学习党的十七届三中全会精神精神及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关政策法规,认真组织教职工传达上级下发的文件、通知精神,进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》的规定和要求,以《教师十不准》为依据,从生活小事入手,从教学工作需要入手,全面加强教师职业道德教育,让每位教师都能在其位,行其责,谋其职,树立了良好的校风、教风、学风。

  二、推进德育工作,努力提高学生思想素质

  万事德为先。未成年人思想道德建设的加强与改进,重要的是联系实际,深入人心,深入学生学习生活的方方面面,以取得实际的效果。而学校是学生接受德育教育的主要场所,既要通过多种途径,全方位展开,更要强调主体性和渗透性相结合,注重德育的连续性和系统性,把德育渗透于教育的全过程,使德育无时不有、无处不在,且“随风潜入夜,润物细无声”。Www.zoNgJieFANWEN.Com为此,今年我们主要做到:

  1、健全和完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制,切实形成管理育人、教书育人、服务育人的德育工作体系,健全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络。特别是家长学校的创办,更为家校沟通架设了一个平台。

  2、优化德育实践活动,按照“实践育人”的要求,精心组织开展了环境保护、敬老爱老、法制宣传、感恩教育等内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题教育活动,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。如我校开展的“德育教育周‘十个一’”活动要求学生每天写一段自我评价,写一段成长日记,参加一次感恩活动,练一张钢笔字,背写一首(段)古诗文,背写一个成语典故,熟记一位名人及其主要事迹,参加一次义务劳动,做一件有意义的好事,学唱一首积极向上的歌曲,对学生进行成人、成才教育,逐步培养其良好的意志品质和乐观向上的性格。我校还在今年“六一”期间组织了一次小学生技能竞赛,开展了书法、绘画、经典诵读、演讲等四个方面的比赛。

  3、加强学校文化建设,从班级、办公室、宣传栏、黑板报开始,学校统一规划,以校园改造工程为契机,以建设优良校风为重点,以开展校园文化活动和廉政文化进校园为载体,以净化、美化校园环境为抓手,创设文明和谐的育人环境,让“八荣八耻”入耳入脑,使学生明辨是非、美丑、善恶,树立起正确的人生观、价值观。

  4、坚持升旗制度,抓好每周的国旗下的讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识。

  5、关注留守儿童、困难儿童的成长,细化德育教育。本学期我们重点做了以下工作:一是建立“留守儿童”、“困难儿童”的登记和档案制度。对在校的“留守儿童”、“困难儿童”进行了认真的调查和登记,同时为每个“留守儿童”、“困难儿童”建立专门的联系卡和个人成长档案。二是继续深化“手拉手互助活动”,继续开展教师与困难学生手拉手活动。

  三、完善教研网络,突出教育科研工作

  本学期我校教研工作继续把提高教科研工作的实效作为重点。认真组织教师开展“八个一”活动:每课有一次教学反思;每周向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题;尝试一次多媒体教学;每月向学校提供一个典型个案;每学期上一节课改汇报课;完成一篇有价值的教师论文或经验总结;为每个学生建立一个成长记录袋;教师外出听课,回来一周内必须在学校或教研组内开展二级培训课。

  四、开展素质教育,强力推进课堂教学改革

  通过将近两年的实践,课堂教学改革在我校已经深入人心并取得了初步成效。本学期我校重点抓了以下五个方面的工作:一是狠抓教师课前备课;二是狠抓学生课前预习,指导学生每天课前都带着问题走进预习,带着更多的问题走进课堂;三是狠抓师生课堂教与学,在班内建立学习小组,制定学习计划,明确竞争对手,调动学生参与课改、支持课改的积极性;四是继续探索了“预习目标——小组展示——反馈检测”的课堂教学模式,让学生真正成了学习的主人;五是继续开展学生公开评教和教师自我反思活动,促使教师成长。同时开展了课改专题培训、课改实践活动、“课改标兵”评比等一系列课改专题活动,扎实推进课堂教学改革。

  五、安全无小事,增强学生的安全意识和自我防范能力

  安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防范能力。一是切实加强安全教育工作的领导,学校将安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,安监员具体抓。二是制定安全突发事故应急预案,将安全责任逐级落实责任制,层层签定安全责任书,安全责任与教师量化考核挂钩,出现安全事故的班级、教师年终不得评优。实行“一票否决”,一环扣一环,层层落实责任。从而保障了安全管理的各个环节不脱节;三是加强对学生的安全教育,规范学生的行为。安全工作坚持天天讲,时时讲,利用周一升旗、班会、晨会、大型集会,逢会必讲,提高学生安全意识和自我保护能力;四是加强常规安全检查工作。我校定期和不定期对周边环境进行检查,出现隐患,及时整改。积极配合安监、公安消防、卫生监督等部门对学校宿舍以及消防、卫生等各类安全大检查;五是坚持安全月报制度;六是重视手足口病防治工作,坚持点名、观察、询问制度,坚决避免疫情在我乡校园暴发流行;七是充分利用“安全教育日”开展教育,进一步推动了全社会关心重视学生安全,构建安全防范体系。我校学生安全工作,在人人重视,措施得力,责任落实的情况下,未发生安全责任事故。共2页,当前第1页12

  六、其他工作

  上半年正赶上滁州市五城联创,我校积极响应滁州市市委和滁州市教育局的号召,以极大的热情投入到了五城联创的工作中。现在,我校的五城联创工作正在如火如荼的进行着,我校将以这次五城联创为契机,积极的把我校的校园面貌来一次大的改变。

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小学教研室2010年下半年教研工作计划 2010年下半年白旄镇小学教研室工作思路是:引领全镇小学教干教师以全面推进素质教育、提高小学生综合素质为中心,认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,认真落实上级教育会议精神及有关工作要求。以精致化管理、规范化管理为抓手,深化研究,强化管理,深化课程改革,创新教学管理,努力提高课堂教学效益,强化教研员责任意识、研究意识、团队意识,发挥教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能,全面推进我镇教学研究工作稳步发展。

  一、工作目标任务

  (一)抓好常规教研,促进教学进一步规范。

  1、进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范》,促进小学教学工作的进一步规范化,不断完善监督机制,将《规范》贯穿到教学常规的每一个环节,用《规范》来要求教师的常规工作。完善教学评价体系,加强教学评估,促进教师树立教学中心意识,不断提高教学质量。

  2、加强教研员对常规业务的指导能力,加大检评指导力度,善于发现问题,及时整改。认真学习市教学策略,领会策略的精神实质,指导教师,使之提高灵活运用策略的能力;充分利用教研活动时间,广泛开展学科研讨活动,以解决教师教学中的实际问题;充分利用我镇网络交流平台,对教学中出现的问题施行网上交流,实施网上“问题教研”;开展实践性作业创新活动,规范作业设置,创新作业形式,使之更具有实践性,让学生乐于实践,快乐创新。

  3、继续开展示范课、公开课、研究课、指导课等活动,加强教师互动评课活动,发挥活动的最大效益;督促教师加强专业理论学习,认真进行教学研究,不断增强教研活动的实效性;认真开展校本教研,把教研活动落到实处。

  4、做好教学质量的调研和检测工作。本学期教研室将继续加大对全镇小学的教学质量监控力度,开展教学质量检测和调研活动,及时分析检测结果,对出现的问题与学校、教师共同研讨,制定方案及时整改,进一步提高教育教学质量。利用好晨读和学生课外活动时间,抓好学生蓓蕾读书和个性特长发展培训 (写字、英语口语、实验、信息)等工作。

  (二)全面推进“高效课堂”,大面积提高教学质量。

  5、继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进“高效课堂”。本学期继续在语数两科中开展“高效课堂”教学,加强对“高效课堂”教学的方式、方法、取得的成绩及存在的问题进行调研;认真组织教师科学的设计预习提纲,使预习提纲成为指导学生自学的好帮手;改变教师观念,学生能自行获取的知识放给学生,教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点,加大对学生的检查力度,关注学生的学习效果;多研究学生的学法,指导学生自主学习,让学生会学习;关注学困生的学习,帮扶与激励共施,使学困生觉得学习更容易。

  6、教研员要坚持深入课堂,加大对高效课堂的研究力度,要多上实践课、示范课和研究课,通过互动评课,相互交流,发现问题,及时纠正,积极发现典型,及时推广先进经验。

  (三)加强师资队伍建设,致力于建设一支素质优良的教研队伍。

  7、通过开展一系列的业务讲座、示范课、外出学习、理论学习和考核等培训活动,多渠道对青年教师、骨干教师进行不同层次的培训培养,提高教师专业化水平,打造名师队伍,增强全镇教学研究能力。

  8、继续开展双周教育故事交流活动。通过一个个生动鲜亮的教育故事让每一位老师都分享着其中的经验,引发教师的思考,体会着对教育事业的热爱,碰发出教育智慧的火花。教干和青年教师在博客发表的教育故事,教师撰写教育故事上交镇教研室,教研室择优在网站公开发表,供大家交流。同时每月由教研室牵头向全镇教师推荐一例学习材料,由各单位组织教师认真学习,撰写学习体会,促进教师的成长。

  9、借助“农远工程”平台,提升音乐、体育、美术、英语等弱科教师的教学能力,着力解决这些弱科教师专业性不强的问题,及时将教研信息、先进理念、优秀课堂等农远资源传送给一线教师,促进教师专业成长。

  10、发挥网络优势,开展网络教研活动。本学期将继续加强对教干和青年教师的博客使用管理,及时总结通报,定期举行优秀博文评选活动,编写博客文集。开展丰富的网络教研活动,积极引导教师参与县市网络教研活动,最大程度的发挥教育博客平台的积极作用。

  11、继续加强教师理论学习,提高教师教学理论水平。开展教师读书活动,每学期向教师推荐部分经典名作或教育教学类书籍供教师阅读。合理安排理论学习内容,督促教师进行理论学习,撰写学习体会,把理论学习搞扎实,改变过去为了迎检而进行应付的现象,让理论发挥作用。同时定期进行教师理论知识考核,考核成绩纳入教师综合量化评估,对参加县理论知识竞赛中成绩突出的教师进行表彰奖励。

  12、加强对科研课题研究的过程管理,对开题的课题负责人进行专项培训,强化课题研究人员的理论学习,不断增强科研意识,提高科研能力。认真组织课题研究人员科学试验,及时反思,总结经验,做到研究出成果。杜绝课题研究走形式做法。 相关专题:教研工作计划下半年教研工作计划小学教研室2010年下半年教研工作计划仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

  二、具体安排

  八月份:

  1、进行音乐、体育、美术教师理论知识培训。
  2、组织好课改年级参加课程改革培训学习。
  3、组织教研员参加县组织的教研员考核工作。
  4、参加县组织的乡镇教研员、小学教导主任培训。
  5、举行新分配教师业务培训学习。
  6、召开教导主任会议,布署下半年教学教研工作安排。共2页,当前第1页12

  九月份:

  1、蓓蕾读书经验交流会。
  2、教研员活动周。
  3、安排语数预习提纲设计活动。
  4、语数英教研员示范课观摩。
  5、实践性作业设计活动。
  6、组织出版博客文集。
  7、布置教师读书活动、每月一荐活动。
  8、“高效课堂”调研活动。

  十月份:

  1、组织教师参加课堂达标活动。
  2、举行教师理论知识竞赛。
  3、调研各学校“蓓蕾读书”活动的开展。
  4、“高效课堂”经验研讨会。
  5、迎接县“百人听课团”课堂教学评估工作
  6、教学常规半学期调研、检评。
  7、参加全市小学数学第十届年会。
  8、名师、专家课堂教学观摩。
  9、加强对学校教研组建设的培训指导。

  十一月份:

  1、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。
  2、迎接县教学工作专项督导。
  3、调研各学校教科研立项课题研究工作。
  4、迎接县评估验收第二批星级教研室,复验第一批星级乡镇教研室工作。
  5、讲故事比赛。

  十二月份:

  1、考查学科教学质量抽测(笔试、技能)。
  2、教学常规检评。
  3、城乡分片联研“手拉手”活动。
  4、迎接县教育局年终督导评估。
  5、组织选印博客文集。

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2011年小学工会工作总结 2011年度我校工会工作以科学发展观为引领,以区、街道教育工会工作为指导,充分调动广大教职员工的积极性,主动性和创造性,积极推进校务公开,教代会为主要载体的民主政治建设和师德建设为内容,为推进本校教育事业的发展做了一定的工作。

在本年度中,学校争创了“宝安区优质化学校”、“宝安区国学实验学校”、“宝安区家庭教育工作先进单位”,并且在4月3日成为深圳市体校首个签约举重训练点(截至目前我校已经为深圳市体校输送了4名学生)。3月,我校获得XX年年宝安教育十大新闻评选活动“优秀组织奖”。8月25日,由宝安区、西乡街道组织的“想象画”及“民族精神代代传”主体观摩现场会在我校召开,来自深圳市、宝安区、西乡街道的美术教研员及西乡街道全体美术教师、德育工作领导参加了会议。11月3日,我校科技小组参加了深圳市中小学生建筑模型比赛,共获得单项团体第一名8个、个人第一名9个、团体总分第一名的优异成绩,并获得代表参加全国赛的资格,在浙江杭州荣获全国比赛的第三名(2人)。12月14日,我校成功地举办了第八届家庭教育宣传周活动,到会的区教育局传播中心李庚靖博士、区教科培中心德育部戚永川主任、西乡街道妇联主任梁笑梅女士和黄麻布、九围两个社区的居委会干部、家长、群众都给以高度评价。据统计,我校师生仅在2011年下半年(2011.09.01——2011.12.31)获得街道以上(含街道)的奖励达196人次。

现将2011年度工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,抓好教师队伍建设是主要职责,要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校校长室、教学处、德育处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高了教师师德和业务水平

我校10年度首先围绕争创“宝安区优质化学校”这个中心,工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础理论学习,定时间、定内容、定讨论专题,每次学习都作为评选个人、先进工会小组的重要依据。

在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育,并组织教师践行高尚的师德,面对10年5月12日四川汶川发生8级强烈地震,在重大灾难面前,我校全体教工情系灾区,关注灾区救援情况,同时校工会、德育处、少先队大队部联合发出倡议号召全校师生为地震灾区捐献爱心。5月21日的募捐大会上全校师生踊跃捐款,共捐得了2万余元,表达了对灾区人民的深切慰问。5月26日,我校举行“手牵手,我们一直走”欢迎四川灾区德阳绵竹市九龙中心小学的刘世豪同学就读我校活动。12月初,我校英语教师于红霞不幸患上胃窦低分化型腺癌ⅲa期(t3n1m0),全体教职工和学生慷慨解囊献爱心,共捐得人民币XX2.3元。

其次加强了法制学习。在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校,今年工会组织教师学习了《广东省未成年人保护条例》、《教师法》、《教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》,结合学校教代会(2011年2月25日、2011年3月31日及2011年5月5日)通过各种条例《黄麻布小学津贴发放及绩效工资奖励方案》、《黄麻布小学章程》、《黄麻布小学师德规范23条》、《黄麻布小学师德师风评价方案》、《黄麻布小学关于严禁教职工体罚和变相体罚学生的规定》、《黄麻布小学学生伤害事故责任界定》、《黄麻布小学关于教师用餐管理规定》(含《用餐公约》)、《黄麻布小学教职工宿舍管理办法》、《黄麻布小学功能室使用管理制度》、《黄麻布小学教职考勤管理补充规定》等,提醒教师时刻要遵纪守法,来约束自己的行为,提高师德水平。

(2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长

学校工会不仅加强了教师师德、师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力,在要求全体教职工要立足岗位,通过多种方法提高自身素质的基础上,工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建设水平,积极开展师徒结对活动。为促进新教师迅速成长,学校大力落实“青蓝工程”工作。到目前为止我校教师有9人结对(应届毕业生和工作未满3年的新教师),同时学校还派辛秀丽老师参加了区青年教师北京师范大学研修班,派白瑜、辛秀丽等老师参加区青年教师训练营,派蔡善仁、张仁伟老师参加区、街道举办的各种电脑网络培训。

同时抓好青年教师技能培训工作,加强青年教师的基本功训练,鼓励青年教师积极进行多媒体课件制作,要求教师撰写教育论文,每月写两篇读书笔记和两篇教育心得,我们每月都邀请教科研专家(宝安区首席语文教师、特级教师吴泓,已退休的原宝安中学科研室主任唐宝康)评比阅示并提出修改意见。2011年,我校有7项“十一五”规划课题先后开题,加上去年的一个课题(教育部家教子课题),我校共有研究八项课题,真正形成了人人参与,各个实践的教研风气,使我校向教育科研型学校迈出了坚实的一步。

今年7月,曹咏慧被评为宝安区教坛新秀。

2011年,我校尹红艳、辛秀丽、曹咏惠、张磊等教师分别参加了“西乡教育论坛”开坛暨召XX年年宝安区教育管理干部培训班西乡学员学习汇报会、西乡教育第八期论坛“学术与实践——西乡街道硕士教师谈教育”、“经典与现代——第九期西乡教育论坛”、“新时期学校美术特色教育的创新与实效”第十期西乡教育论坛并分别在会上作了交流发言。

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5月,李素玲,杨书香在西乡街道小学英语教学叙事征文比赛获得三等奖,杨新安老师在宝安区家教优秀论文中获三等奖。6月,黄利容等12人次,郭宇辉等11人,柯 栋等5人次在西乡街道小学语文、数学、英语创新试卷评比中分别获得一、二、三等奖,获奖比例和获得一等奖的人数名列街道前矛。7月,李素玲、胡绮瑜、黄小娟在西乡街道小学英语单元教学设计获得二等奖。11月,胡绮瑜在西乡英语教龄1—3年青年教师课堂教学比赛获得三等奖。12月,黄小娟、熊爱民等14人获得西乡街道小学教师综合素质大赛综合奖二、三等奖,另外有28人次分别获得教学设计、现场评课、通用知识、硬笔书法的一、二、三等奖,获奖人数比例居街道前列。12月底,我校在西乡街道小学数学教学案例、反思、论文评比中,刘云飞、高秀英2人又获得教学案例一等奖,另还有4人在教学案例、教学反思、教学论文评比中获得二、三等奖,获奖人数比例再次位居街道前列。

三、坚持校务公开,发挥教职工主人翁作用

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,学校党支部和工会向全校教职工全面公开校务情况,公开内容包括学校党建、财务、职评、评先、考核、教学培训等工作情况,设立学校校长信箱。同时了解群众呼声,加强了学校的民主建设和廉政建设。学校网上开辟了工会工作专栏,妇女工作专栏把《劳动法》、《工会法》、《妇女权益保护法》、工会工作的信息等全部传到网上使我校教职工能及时掌握和了解。

工会能全面维护教职工的合法权益,从制定学校规章制度到规章制度的执行,从福利的获得到福利的分配方案是透明的。同时,工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策,对学校试行各考核条例,广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校的中层干部年终考评。学校工会把政治透明度和财务透明度成为一种无形的凝聚力使全体教职工团结在一起,在各项工作中争创一流。

四、关心爱护职工生活,充分发挥工会的桥梁和纽带作用

急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家,关心教职工的实际困难,关心团结职工的生活,做好摸底工作,做好节日,特别是春节时的慰问工作,如于红霞不幸患上胃癌,学校党支部及工会不单组织捐款,还不断地给予照顾和争取上级的支持。学校职工遇婚丧产假,生病住院,学校工会都组织人员前去慰问。10年度探访慰问的住院病人3人,生育的3人,结婚2人,丧事1人,每学期给女教师发妇女节慰问金100元,教职工生日送去生日礼物100元,真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性,使大家团结互助、积极实干、和谐相处。 五、以活动为载体,激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

积极开展各项活动,丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身心健康,学校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房、羽毛球场地定时开放,定人负责。(1)在“三八”妇女节期间组织全体教职工“深圳一日游”攀登了羊台山、观看了深圳市民中心,整个活动大家心情比较愉快。(2)3月5日全体共青团员和工会会员打扫教学楼,以实际行动向雷锋同志学习。(3)11月,组织学校男、女教工篮球队参加西乡街道教育工会首届篮球比赛,其中女教工篮球队荣获“体育道德风尚奖”。(4)12月19日举行了教工运动会(与学校第14届田径运动会同时举行),大家人人参加比赛,重在参与,尽量做到人人参与,人人有奖项。(5)12月31日晚上,我校又选送了《八小天鹅》、《明天的明天的明天》两个节目参加黄麻布社区元旦文艺联欢晚会,其中由我校综合科组八名男教师创编的《八小天鹅》情景舞蹈获得了全场观众的最热烈掌声。(6)每学期都组织2—3次的教工联欢活动(如妇女节、青年节、中秋节、教师节、重阳节、元旦等节日全校性教工活动,以及每学期1次班主任、后勤职工、各科组教师等部门联欢活动)。

2011年12月,我校女教工在去年获得“深圳市巾帼文明示范岗”的基础上,正式提出申报“广东省巾帼文明示范岗”,并已于12月底向上级提交了申请表格和相关资料。

通过各种活动,充实了教职工的业余生活,使教师的身心得到放松,让大家陶冶了情操,愉悦了身心,增强了凝聚力。

总之,我校2011年工会工作在区、街道教育工会和学校党支部的领

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