一、根据单位和个人的实际，从当前迫切需要解决的重大问题入手，认真抓好整改
1、强化理论学习，增强党性觉悟。自觉学习马列主义、毛东泽思想、邓小平理论，特别是认真学习实践"三个代表"重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导工作，并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上，与党中央保持高度一致。努力学习和掌握社会主义市场经济和现代科技知识、全面建设小康社会的基础知识，从现在开始长期坚持。
2、树立宗旨意识，全心全意为人民服务。作风是否变，群众来评判，好事办没办，群众眼里看，始终把群众满意不满意作为工作的最高服务标准。深入基层倾听广大群众呼声，为广大青年切实解决实际困难，树立共青团干部的良好形象。
3、认真坚持民主集中制原则，增强班子的战斗力。在班子内部开展批评与自我批评的活动中，对主要领导的问题和不足也能实事求是地提出批评，也能够经常倾听单位同志提出的意见和建议。班子成员之间注重加强谈心和交流，并主动与单位一般党员和党外群众相互谈心，了解单位同志的想法，掌握思想动向，帮助单位同志解决一些力所能及的困难。 5、增强中心意识，积极干好本职工作。围绕自己岗位职责，能够积极服从市委、市政府中心工作，干好上级交给的各项任务，进一步提高基层团干队伍素质。同时，作为单位主抓保持共产党员先进性活动的负责人，对单位内部开展保持共产党员先进性教育活动以及日常工作，自己能够认真督促指导，确保此项工作的顺利开展。wWw.ZONgjiefaNwEn.com
6、严以律己、甘于奉献。牢记“两个务必”，保持清正廉洁的工作作风，带头忘我奉献，遵守党规党纪，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，耐得住清贫、抗得住诱惑、经得起考验；正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实地做好本职工作，马上行动，长期坚持。
二、针对个人具体问题切实加强，真心实意地为群众办实事
1、作为一名年轻的党员干部，对单位同志的切身利益认真考虑，积极向主要领导建议，针对单位同志们提出各项问题都认真进行了研究，采取了必要的措施，有一定有进展和成效。
2、作为分管青农和宣传工作的负责人，根据全市基层团组织建设的实际情况，要本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料求各级党团组织紧紧围绕依托党建优势，找准团建和党建工作的结合点，针对新时期出现的新情况，借鉴党组织设置的成功经验，以“适应形势、区别情况、条块结合、动态建团”为原则，分类指导，整体推进，不断加强基层团组织建设。
3、工作之余抽时间深入基层，帮助解决实际问题。近期内，自己坚持抽出时间深入基层，与基层团干接触，了解实际情况，真心实意的为他们搞好服务。
三、以整改提高为契机，建立长效机制，始终保持共产党员的先进性
1、以加强政治理论学习为切入点，努力提高学习的自觉性。时代在进步，社会在发展，共产党员应具备与时俱进的品德，要做到这一点，就得不断学习，自觉学习，在学习上自我约束，自我加压，强化学习，努力学习政治理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原著，学习“三个代表”重要思想，用政治理论武装头脑，从思想上与党中央保持高度一致。同时潜心学习共青团
业务知识，学市场经济知识，学习法律法规，要管好自己，更要管好单位。要在学中干，在干中学，千方百计提高自己的政治敏锐性和洞察力，提高自己的理论水平，提高自己的分析问题和解决问题的能力。通过学习，从思想上解决认识问题，树立正确的世界观、人生观、权力观和价值观，从根本上解决理想信念问题，树立全心全意为广大青年服务的观点。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点，践行“三个代表”重要思想，特别是要在理论联系实际上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、加强党性修养，强化宗旨意识。牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准去要求衡量自己，密切联系群众，深入实际，深入群众，关心职工的疾苦，多关心别人，少想自己，做到工作中向高标准看齐，生活中向低标准看齐。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，切实履行好工作职责，充分发挥好一个党员应有的先锋模范作用。我要认真贯彻落实党的群众路线，把群众满意不满意始终作为自己工作的出发点和落脚点，全面落实党的全心全意为人民服务的宗旨。在工作中要具体做到：一是在深入基层、深入群众上下功夫。要认真贯彻落实领导干部深入基层，深入群众的有关要求，科学安排，每月都要抽出时间走下去，沉下去，深入基层，进村入户，同群众深入接触，听取和反映群众的意见、呼声，了解和解决群众的疾苦、困难，汲取和总结群众的智慧、创造，广交朋友，加强联谊，了解民情，听真话，摸实情，反映社情民意，替党委分忧，为群众代言，集中民智，进一步密切党群干群关系。二是坚持全心全意为人民服务的宗旨，真心实意地为群众办实事。要努力转变思想作风，以焦裕禄、孔繁森、任长霞、郑培民、牛玉儒等同志为榜样，强化民本意识，想事情、做决策，一切为着人民，密切与人民群众的联系，为群众办好事、办实事，为本单位同志搞好服务。三是充分发挥共青团的优势和作用，架起党委联系群众的桥梁。进一步加强同全社会各种优秀青年的联络和沟通，把群众路线和为人民服务的宗旨充分体现在工作实践中，自觉实践“三个代表”重要思想。
3、严于律己，宽以待人。要认真学习党章，牢记党的宗旨，严守党的纪律，按时参加党的基层组织生活，认真履行党员义务，以一个普通党员的身份，自觉用党章和规定规范自己的行为，加强党性锻炼和修养，努力改造本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料世界观。积极配合书记工作，干好所分管的工作。同时，在坚持原则的前提下，关心同志进步，与同志们搞好协调，调动每一个人的积极性。充分发挥共产党员的先锋模范作用。切实形成团结协调，富有朝气和战斗力的工作集体。管好自己，带好队伍，树好形象，创优服务，促进发展。
4、转变工作作风，深入调查研究。今后要在学习和工作中克服消极思想，以积极的态度投身各项工作，用更多的时间，深入基层，开展调查研究，帮助基层理思路，出主意，解决实际问题和困难。要改变工作方式，增强工作的超前性、创造性、主动性和条理性，雷厉风行，大胆负责、敢抓敢管，加强督促检查，认真抓好各项工作落实。
5、廉洁自律，勤政为民。认真贯彻落实《廉政准则》和党中央、国务院关于制止奢侈浪费行为的八条规定，严格遵守《党政干部廉政手册》规定，努力改造世界观，静心洗脑，克己为民，做到不吃请、不收礼，做到自重自省自警自励，严格规范自己的一言一行，真正做到两袖清风，一身正气，以贫立志，以苦养德，自觉接受社会群众和单位同志的监督，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想的侵蚀，积极投身党的各项事业，为早日实现美好的共产主义社会而奋斗终身。
6、发扬开拓创新精神，以积极的态度投身各项工作。主要克服副职不宜干涉过多的想法，树立“党性不能弱化，干劲不能退化”的思想，发扬与时俱进，开拓进取的精神，积极投身党的各项事业，永葆共产党员的先进性，为全面建设小康社会和我市经济腾飞贡献自己的全部力量。
第二学期工作总结
光阴似箭，转眼本学期即将结束，回顾本学期的工作特总结如下：
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中做到为人师表。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。经常看录相课、听同头班的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任四年级两个班的语文教学工作和学校工会工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他们一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩一定会有所提高的。于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。
三、工会工作方面。
工会是学校与教师之间的桥梁与纽带。我曾多次与学校领导深入教师家中，关心他们的疾苦，并对家中有事的教师，工会常常会号召全校教师捐资捐物，为这些教师送去全体教师的关心与祝福。当然由于种种原因，本学期在“丰富教师文化生活”方面做的还不够理想，这是工会今后努力的一个方面。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
由于自己的不断努力，我所任教的四年级两个班的语文成绩总在同年级中名列前茅。临近期末，我将以百倍的热情带领学生搞好复习，争取在期末考试中考出优异的成绩。
第二批先进性教育活动分析评议阶段个人总结范文
自转段动员会后，教育活动进入了评议阶段。为了切实抓好这一阶段的工作，支部提要求、谈意义、订计划、明部署，又一次重点学习了《为人民服务》等四篇文章，提高了全体党员的认识。深入地学习，深刻的体会，使党员的思想境界得到了一次提升，深刻地剖析，深挖的根源，使党员看到自己与先进性的差距所在，面对面的批评，忠恳的意见，改变了思想作风，形成了良好风气和氛围，推动了支部工作，真诚的谈心，虚心的听取，增强了沟通和交流，改善了党群关系，增强了凝聚力。应该说，这一阶段的教育活动，效果是明显的，收获是较大的。
一、谈话，诚心诚意。
支部与党员群众谈话，召开座谈会，设立意见箱，党员与党员，党员与群众谈心，既征求到了真正的意见，又有了心与心的沟通，这均取决于谈话者的诚意，引发了被谈话者的真言，俗话说：当事者浑，旁观者清。有些问题和不足，自己看不到，甚至有时还会当作一个优点而沾沾自喜，但别人是清楚的，因此，谈话的效果十分之好，疏理一下，全支部党员共收到意见108条，条条意见都十分宝贵，都是我们的一味促进剂。也为我们的剖析，提供了素材。
二、剖析，触目肌肤。 多少年来，每一次考评、总结，都是以评功摆好为主体，以“尚存在许多不足，有待提高”这一虚词结尾，到底有哪些问题和不足，谁都不清楚，就连其本人，也不知可否，那就谈不上真正的进步。而这次的党性剖析，确实是剖出了真正的问题，有的是群众意见提到的，也有的是自本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料己认识到的，其思想根源找到了，整改措施也提出来了，差距也看到了，可以说，已经触及了肌肤。平心而论，谁都不想自己痛，但痛定思痛，一个脓包，不下决心痛治，则会烂及一片，开刀取脓，则能痊愈。痛后精神更爽，痛后步伐轻快。
三、批评，动了真格。
谁都知道，批评与自我批评是我党的优良作风，是有力的武器。可谁都愿意听好话，好话听多了，一个人也就飘飘然了，因此，也形成了谁都不想当面刺痛别人，形成了会上不谈会后乱说的风气。当然，在这样的风气下，谁都不能真正克服缺点，谁都不能进步。由于看到了我们党员的诚意和虚心听取的态度，由于看到了我们的深刻剖析，由于看到了党的优良作风又回来了，原先不愿启齿的，搁在心头的意见，也就倒了出来，确实动了真格，在支部评议大会上，批评和自我批评的氛围前所未有，这是一个良好的开头。
四、评议，实事求是。
对一个同志的评议，需要客观公正，实事求是，无论党员还是群众，都看到了每一位党员身上的长处和闪光点，也看到了所取得的成绩和思想素质，对照条件认真地作了评判，绝大部分同志是认真对待的，特别是我们一些老同志，是一项一项仔细对照后，再落下了评议测评之笔，他们指出了我们的问题，但更希望我们年轻人能不断进步。同时，大家也看到，少年宫的党员群体，总体上是一个积极向上，有朝气的战斗群体。从测评结果来看，也充分说明是实事求是的。
五、学习，继续深入。
评议阶段，我们又交叉进行着继续学习，我们认为学习不能停，思想上要不断用党的理论去武装，因此，自学力度加强了，自觉学习经常了，从周记随笔中，看到了同志们学习的深度在加强。叶青说：“付出不是为了回报，但付出一定会有回报。付出意味着失去，同时也会有收获。”吴铁夫说：“朱云祥是共产党员的典范，他是我学习的榜样，要将非典时期所脱下来的工作，加班加点完成。”马婷婷同志将陈金水、叶高炎等寄语，摘录在周记本中，作为自己的座右铭。俞敏说：“要把自己从教书匠的角色中挣脱出来，成为学习型、研究型的教师。”施越辉说：“保持党的先进性，贵在持久。”陈蕾说：“只有甘于清贫、甘于奉献，才能赢得人民群众的拥护和赞誉。”
六、工作，劲头更足。
“先行、先知、先觉”，是我们支部提出的要求，大家认识到，要保持先进性、那就是要比群众先行一步，许多工作，党员都走先一步，主动性、自觉性、积极性加强了，份内工作思考着如何搞得更好，份外工作主动争取参与。当“非典”趋于缓和后。大家立即着手开始培训教学工作，在打造品牌班、特色班上下大功夫，走访学校，听取意见，加强沟通，改进工作。已形成一股合力，少先队、艺术教育、读书活动、科技竞赛等工作和准备各种，正在紧张地进行。上周，刚刚接受区政府的任务，要在二、三天内设计组织打造一场在吴山广场举行的全区共产党员咨询服务大活动，大家二话不说，立即召开会议，群策群力，立即开展工作，一片热气腾腾，应该说：劲头更足了。
存在的问题：
1、批评的力度还不够大，尚有一些同志可能有些顾虑。
2、学习还需深化，体会还需深刻。
3、剖析深浅尚有差距，触及肌肤但触及灵魂不够。
4、突出的典型事例挖掘不够。
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